詠懷古跡-課件

詠懷古跡·其三杜甫詠懷古跡·其三杜甫

《詠懷古跡》簡(jiǎn)介1、詩(shī)體：一組七言律詩(shī)，共五首。2、時(shí)間：和《秋興八首》同作于大歷元年的秋天。3、內(nèi)容：緬懷庾信、宋玉、王昭君、劉備、諸葛亮等歷史人物。4、主旨：借古跡古人抒發(fā)自己一生漂泊、功業(yè)無(wú)成的感慨?！对亼压袍E》簡(jiǎn)介學(xué)習(xí)目標(biāo)1、反復(fù)誦讀，賞析《詠懷古跡》（其三）的寫(xiě)作手法。2、理解《詠懷古跡》（其三）的內(nèi)容和作者抒發(fā)的感情。3、背誦全詩(shī)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、反復(fù)誦讀，賞析《詠懷古跡》（其三）的寫(xiě)作手法。自學(xué)提綱1、反復(fù)誦讀并結(jié)合注釋，疏通詩(shī)句，把握詩(shī)歌的主要內(nèi)容2、首聯(lián)描繪了一幅什么樣的畫(huà)面？目的何在？3、中間兩聯(lián)，對(duì)仗工整，主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，概括了王昭君的悲劇4、王昭君的悲劇究竟是誰(shuí)造成的？5、“環(huán)珮空歸夜月魂”中的“空”如何理解？6、王昭君“怨”什么？7、題為“詠懷”，但本詩(shī)寫(xiě)的是王昭君之怨，如何理解作者這一用意？自學(xué)提綱自學(xué)提綱1、找出詩(shī)眼。2、王昭君“怨”什么？3、首聯(lián)描繪了一幅什么樣的畫(huà)面？目的何在？4、中間兩聯(lián)，對(duì)仗工整，主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，概括了王昭君的悲劇5、王昭君的悲劇究竟是誰(shuí)造成的？6、題為“詠懷”，但本詩(shī)寫(xiě)的是王昭君之怨，如何理解作者這一用意？自學(xué)提綱尾聯(lián)：千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論。王昭君“怨”什么？“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏?！薄碍h(huán)佩空歸月夜魂。”——遠(yuǎn)嫁異邦，遠(yuǎn)葬他鄉(xiāng)，月魂空歸，思念故鄉(xiāng)的幽怨?！爱?huà)圖省識(shí)春風(fēng)面”——對(duì)畫(huà)師的無(wú)恥行為怨恨尾聯(lián)：千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論。王昭君“怨”什么？“一詩(shī)歌首句描寫(xiě)的是一幅什么樣的畫(huà)面？

雄偉的圖景：群山起伏，連綿不絕；萬(wàn)壑爭(zhēng)流，奔騰不息，直赴荊門(mén)山。

開(kāi)篇不寫(xiě)昭君，卻描繪了這樣一幅圖畫(huà)，用意何在？

點(diǎn)出昭君村所在的地方，托出歌詠對(duì)象昭君。入題首聯(lián)：群山萬(wàn)壑赴荊門(mén),生長(zhǎng)明妃尚有村。詩(shī)歌首句描寫(xiě)的是一幅什么樣的畫(huà)面？雄偉的圖景：群山起伏，連頷聯(lián)：一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。頸聯(lián)：畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)佩空歸夜月魂。

中間兩聯(lián)，對(duì)仗工整，主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，概括了王昭君的悲?。恐虚g兩聯(lián)，主要運(yùn)用了對(duì)比和反襯的手法來(lái)寫(xiě)王昭君的悲劇。這里有去與留的對(duì)比：離開(kāi)了不該離開(kāi)的故國(guó)，留在了不該留下的荒漠；生與死的對(duì)比：生時(shí)可以“識(shí)”卻沒(méi)能“識(shí)”，死了不能歸卻魂魄歸來(lái)。通過(guò)這些對(duì)比，反襯出昭君出塞的悲慘命運(yùn)。

頷聯(lián)：一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。中間兩聯(lián)，對(duì)仗工王昭君的悲劇究竟是誰(shuí)造成的？

頸聯(lián)上句“畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面”對(duì)此做了交待。這句詩(shī)用了一個(gè)典故。漢元帝造成了昭君的悲劇。王昭君的悲劇究竟是誰(shuí)造成的？頸聯(lián)上句“畫(huà)圖省

昭君在漢宮尚未躋身宮妃之列，不過(guò)是后宮中一位待詔的宮女，而嫁到“朔漠”卻封為閼氏（相當(dāng)于漢皇后），還有什么不幸和怨恨可言呢？

囿于當(dāng)時(shí)民族觀念的局限，當(dāng)時(shí)人對(duì)周邊少數(shù)民族是恥于同類(lèi)的，更何況遠(yuǎn)嫁匈奴呢？據(jù)《后漢書(shū)》記載：昭君遠(yuǎn)嫁匈奴以后，非常思念故鄉(xiāng)，然而多次上書(shū)希望回故鄉(xiāng)看看，都未能如愿。即使她侍奉的匈奴王死了，她還要按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗再嫁給匈奴王的兒子，直至最后身死異國(guó)。我們姑且不論這種回鄉(xiāng)無(wú)望的絕望對(duì)她的打擊有多大，就是那種與華夏倫理綱常相悖的習(xí)俗使其無(wú)法接受的痛苦，也足以摧折人心！昭君在漢宮尚未躋身宮妃之列，不過(guò)是后宮中一位待詔群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)，生長(zhǎng)明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)珮空歸夜月魂。千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論。引出歌詠對(duì)象概述悲劇一生揭示悲劇根源點(diǎn)明昭君之怨入題鋪墊明旨群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)，引出歌詠對(duì)象概述悲劇一生揭示悲劇根源點(diǎn)明昭君題為“詠懷”，但本詩(shī)寫(xiě)的是王昭君之怨，如何理解作者這一用意？聯(lián)系寫(xiě)作背景就可知道，作者曾在十年前因上疏救宰相房王官觸怒唐肅宗而受排擠遭貶。自己一片赤誠(chéng)，盡忠進(jìn)諫，皇帝卻不分忠佞，無(wú)辜貶斥自己，當(dāng)然怨恨，但又不能明說(shuō)。所以詩(shī)題叫《詠懷古跡》，顯然作者在詠嘆昭君不幸的同時(shí)也在感慨自己的不幸，在表達(dá)昭君千載之怨的同時(shí)也在暗中表達(dá)自己的深沉怨恨。題為“詠懷”，但本詩(shī)寫(xiě)的是王昭君之怨，如當(dāng)堂訓(xùn)練

閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。臺(tái)城韋莊江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼。無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。注：韋莊，晚唐詩(shī)人。（1）這是一首憑吊六朝古跡的詩(shī)。詩(shī)人為什么說(shuō)“臺(tái)城柳”“無(wú)情”？（2）有人說(shuō)詩(shī)人在憑吊古跡時(shí)流露出濃重的對(duì)時(shí)事的感傷情緒，你是否同意這種說(shuō)法？為什么？當(dāng)堂訓(xùn)練

閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（1）這是一首憑吊六朝古跡的詩(shī)。詩(shī)人為什么說(shuō)“臺(tái)城柳”“無(wú)情”？

因?yàn)殡m然六朝的繁華已如夢(mèng)遠(yuǎn)逝,而臺(tái)城柳卻依舊逢春即枝繁葉茂，不管人世滄桑、人間興亡，總是給人以欣欣向榮之感,以它的繁榮茂盛和臺(tái)城的荒涼破敗，以它的終古如斯和六朝繁華如夢(mèng)轉(zhuǎn)瞬即逝作鮮明對(duì)比,因此詩(shī)人說(shuō)它“無(wú)情”。（1）這是一首憑吊六朝古跡的詩(shī)。詩(shī)人為什么說(shuō)“臺(tái)城柳”“無(wú)情（2）有人說(shuō)詩(shī)人在憑吊古跡時(shí)流露出濃重的對(duì)時(shí)事的感傷情緒，你是否同意這種說(shuō)法？為什么？同意。因?yàn)樵?shī)人身處晚唐，此時(shí)的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁華已蕩然無(wú)存，如夢(mèng)一場(chǎng)，取而代之的是兵荒馬亂民不聊生。詩(shī)人憑吊臺(tái)城古跡，回顧六朝舊事，今之視昔如來(lái)者視今，六朝的先盛后衰的命運(yùn)使詩(shī)人聯(lián)想到唐王朝，懷古傷今。（2）有人說(shuō)詩(shī)人在憑吊古跡時(shí)流露出濃重的對(duì)時(shí)事的感傷情緒，你拓展延伸詠史懷古詩(shī)，主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳?ài)E為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡來(lái)達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。（1）結(jié)構(gòu)：臨古地——思古人——憶其事——抒己志（2）內(nèi)容：國(guó)家——國(guó)運(yùn)衰微，統(tǒng)治者——荒淫奢侈，名地——昔盛今衰，古人——壯志難酬，憂國(guó)傷時(shí)，孤寂失意。（3）手法：用典、對(duì)比、借古諷今、吊古傷今、借古抒懷拓展延伸詠史懷古詩(shī)，主要是以歷史事件、歷史人物、9、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。2022/10/182022/10/18Tuesday,October18,202210、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。2022/10/182022/10/182022/10/1810/18/20224:55:33AM11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/10/182022/10/182022/10/18Oct-2218-Oct-2212、越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022/10/182022/10/182022/10/18Tuesday,October18,202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。2022/10/182022/10/182022/10/182022/10/1810/18/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。18十月20222022/10/182022/10/182022/10/1815、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。。十月222022/10/182022/10/182022/10/1810/18/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/10/182022/10