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PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)7冀教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文能力月賽質(zhì)量提升檢測(cè)姓名:__________班級(jí):__________滿分:(100分)考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、我能寫(xiě)詞語(yǔ)。níngjìngwēixiǎnqìguānxùnsùhòutuìgōngjītuīdònghǎishēn二、比一比,再組詞。藝(_________)阻(_________)密(_________)瓣(_________)憶(_________)組(_________)蜜(_________)辨(_________)三、讀一讀,再連線。講太陽(yáng)破舊的胡子曬故事甜甜的繩子吃風(fēng)箏濃密的老屋放面包長(zhǎng)長(zhǎng)的果醬四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后按要求分類(lèi)。邯鄲(____)(____)(____)(____)迷人(____)(____)密布傾盆(____)(____)刻(____)求(____)助人(____)(____)(____)(____)六色勤奮(____)(____)畫(huà)(____)添(____)(____)(____)致志(____)(____)繽紛萬(wàn)里(____)(____)1.描寫(xiě)花的:_______________2.出自寓言故事的:________________3.描寫(xiě)天氣的:_______________4.描寫(xiě)人物品質(zhì)的:______________五、選詞填空。蘊(yùn)藏蘊(yùn)含1.這首詩(shī)歌文字不長(zhǎng),卻(______)著豐富的內(nèi)容。2.海底(______)著豐富的煤、鐵、石油和天然氣。鋒利銳利3.房檐上垂下的冰柱好像一把把(_______)的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。4.盡管小魚(yú)這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)(_______)的眼睛。六、按要求寫(xiě)句子。1.過(guò)了兩三秒鐘,那匹馬大氣力了,腿伸開(kāi)了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴卻不見(jiàn)了。(用加點(diǎn)字寫(xiě)句子)___________________________________________________2.泡泡怎么會(huì)長(zhǎng)久地保持那份五彩斑斕的美呢?(改為陳述句)____________________________________________________3.荷葉挨挨擠擠的,真好看。(改為比喻句)_________________________________4.?huà)寢屨f(shuō):“我做的紅燒肉最好吃了。”(改為轉(zhuǎn)述句)_________________________________5.不但爸爸愛(ài)讀書(shū),還愛(ài)運(yùn)動(dòng)。(修改病句)_________________________________七、古詩(shī)練習(xí)。1.唐代詩(shī)人劉禹錫的《望洞庭》一詩(shī)中,生動(dòng)形象地寫(xiě)出洞庭湖水面平靜的詩(shī)句是_____________,_____________。這兩句詩(shī)的意思是________________。在這兩句詩(shī)中,詩(shī)人將湖面比作_____________。2.宋代詩(shī)人蘇軾在《贈(zèng)劉景文》中勉勵(lì)朋友困難只是一時(shí)的,應(yīng)樂(lè)觀向上,不應(yīng)意志消沉的詩(shī)句是_____________,_____________。3.歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯美河山的詩(shī)句有很多。當(dāng)我游覽三峽,看到兩岸青山撲面而來(lái),我不禁想起李白《望天門(mén)山》中的詩(shī)句:_____________,_____________。當(dāng)我坐在順?biāo)柴Y的小舟上,兩岸的景色一晃而過(guò),我又不禁想起李自《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句:_____________,_____________。李白在《望廬山瀑布》中還寫(xiě)道:_____________,疑是銀河落九天。4.杭州西湖聞名天下,許許多多的游客來(lái)到這里都會(huì)流連忘返。宋代詩(shī)人________也被西湖的美景所吸引,在《飲湖上初晴后雨》一詩(shī)中以絕色美人喻西湖:_____________,_____________。詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉出凈慈寺送林子方》中也贊美過(guò)美麗的西湖:_____________,_____________。八、閱讀理解。蜜蜂和螞蟻
人們喜愛(ài)蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫(huà)家畫(huà)了不少采蜜圖,詩(shī)人寫(xiě)了不少贊蜂詩(shī),甚至剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”
螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著個(gè)疑團(tuán):蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱(chēng)贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來(lái)想去想不通。
有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜,就抬氣乎乎地說(shuō):“
”
“啥問(wèn)題?你說(shuō)吧!”小蜜蜂回答說(shuō)?!?/p>
”
“你和我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞??!”
“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們,從來(lái)不稱(chēng)贊我們呢?”
小蜜蜂想了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題嘛,我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?,我的勤勞卻是為了人們……”
螞蟻聽(tīng)了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。1.填空:螞蟻忌妒蜜蜂的是
,螞蟻想來(lái)想去想不通的是
,蜜蜂勤勞是
,螞蟻勤勞為的是
。從中看出
。2.從文中找出三個(gè)意思相同的詞,寫(xiě)()里。()()()3.聯(lián)系上下文,在“
”上補(bǔ)全對(duì)話。4.看了這個(gè)故事,你懂得了什么?結(jié)合生活實(shí)際談體會(huì)。_________________________________________________________________________________________________________________________________________九、習(xí)作展示。童話的世界多么神奇,請(qǐng)以你最喜歡的動(dòng)物或植物為故事的主人公,編寫(xiě)一個(gè)童話故事。要求:題目自擬,想象豐富,語(yǔ)句通順,不少于300字。寫(xiě)的時(shí)候注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫(xiě)完后自己讀一讀,可以用修改符號(hào)進(jìn)行修改。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、寧?kù)o危險(xiǎn)器官迅速后退攻擊推動(dòng)海參2、文藝阻擊密切花瓣回憶組織蜜蜂辨認(rèn)3、4、學(xué)步芬芳烏云大雨舟劍為樂(lè)五顏好學(xué)蛇足專(zhuān)心五彩無(wú)云芬芳迷人五顏六色五彩繽紛邯鄲學(xué)步刻舟求劍畫(huà)蛇添足烏云密布傾盆大雨萬(wàn)里無(wú)云助人為樂(lè)勤奮好學(xué)專(zhuān)心致志5、蘊(yùn)含蘊(yùn)藏鋒利銳利6、春天來(lái)了,小草鉆出頭來(lái)了,柳枝吐出嫩芽了,花兒爭(zhēng)相開(kāi)放了。泡泡不會(huì)長(zhǎng)久地保持那份五彩斑斕的美。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),真好看。媽媽說(shuō),她做的紅燒肉最好吃了。爸爸不但愛(ài)讀書(shū),還愛(ài)運(yùn)動(dòng)。7、湖光秋月兩相和潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨庭湖面的波光和月光交相輝映,湖面風(fēng)平浪靜,如同未經(jīng)打磨的銅鏡銅鏡一年好景君須記最是橙黃橘綠時(shí)兩岸青山相對(duì)出孤帆一片日邊來(lái)兩岸猿聲啼不住輕舟已過(guò)萬(wàn)重山飛流直下三千尺蘇軾欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅8、1.人們喜愛(ài)蜜蜂,贊美蜜蜂。為什么人們只夸蜜蜂,不稱(chēng)贊我們。為了人們?yōu)榱俗约好鄯溆袩o(wú)私奉獻(xiàn)的精神2.贊美稱(chēng)贊夸獎(jiǎng)3.小蜜蜂我有問(wèn)題要問(wèn)你。你說(shuō)說(shuō),我勤勞嗎?4.(可以多種答案)看了這個(gè)故事,我懂得了:人們喜愛(ài)蜜蜂,贊美蜜蜂的原因是蜜蜂的辛勤勞動(dòng)毫不為己,只為人們。(結(jié)合生活實(shí)際談體會(huì),例如:我也要像蜜蜂一樣默默奉獻(xiàn)不要計(jì)較自己的得失,多做有益的事。)9、范文:小烏龜很久很久以前,有一個(gè)叫小明的孩子,他養(yǎng)了一條無(wú)毒的小青蛇,并給它起了個(gè)名字叫小烏龜。小青蛇很可愛(ài),它每天到菜園中幫小明捉害蟲(chóng),小明可喜歡它啦。一天,小明正在給蔬菜澆水,突然有一只老鷹從空中俯沖下來(lái),叼住正在捉蟲(chóng)子吃的小青蛇,飛到房后的大山石上,津津有味地吃起來(lái)。小明聽(tīng)到小青蛇吱吱地尖叫聲,抬頭一看可把他驚
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