2022年遼寧省錦州市中考生物模擬精編試卷含解析及點睛_第1頁
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文檔簡介

2021-2022中考生物模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時間測定其內的氧氣含量和種子中的有機物含量,并將結果繪制成曲線,橫軸表示時間,縱軸表示氧氣含量(甲)和有機物的含量(乙)。下列曲線能夠正確反映甲、乙隨時間變化的是()A. B.C. D.2、用豌豆做遺傳學實驗時,豌豆花未開放前即進行套袋處理,依然可以結出豌豆,說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為A.單性花自花傳粉 B.單性花異花傳粉C.兩性花自花傳粉 D.兩性花異花傳粉3、“雨露滋潤禾苗壯”,這種現(xiàn)象說明A.環(huán)境能適應生物B.環(huán)境能影響生物C.生物能適應環(huán)境D.生物能影響環(huán)境4、在北美,有一種螢火蟲很奇怪,它的雌蟲能準確地模仿另一種螢火蟲的閃光的信號,可以吸引其它種螢火蟲的雄性個體前來。這種雌性螢火蟲的閃光的能量直接來自于A.太陽能B.ATPC.食物D.呼吸作用5、下列各項中,與繁殖行為有關的是A.“孔雀開屏”和“蜻蜓點水”B.野兔時時豎起耳朵聽周圍的動靜C.小河中的鯽魚成群覓食D.兩只狗為爭奪肉骨頭而打架6、如圖為一面相互連通的草履蟲培養(yǎng)液玻片,將B處滴入食鹽時,草履蟲將()A.從A向B處移動B.保持不動C.從B向A處移動D.在B之間7、在海里游泳有時會被海蜇蟄傷,下列有關海蜇的敘述,正確的是()A.海蜇的消化腔前端有口后端有肛門B.海蜇蜇人的刺細胞分布在外胚層中C.海蜇的身體有內、中、外三個胚層D.海蜇的身體上下對稱,便于發(fā)現(xiàn)敵害、捕獲食物8、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況(單位:千焦),下列有關敘述中正確的是()A.甲的個體數(shù)量一定多于乙的個體數(shù)量B.甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和C.乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越少D.第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15%9、下列有關人類生殖與發(fā)育的敘述中,錯誤的是()A.人出生后的發(fā)育,通常是指從嬰兒出生到性成熟的發(fā)育階段B.月經和遺精的出現(xiàn)是性成熟的標志C.新生命的孕育和誕生是由生殖系統(tǒng)來完成的D.子宮是女性的主要性器官10、受精卵是新生命的第一個細胞,卵細胞受精的場所是()A.卵巢 B.輸卵管 C.輸精管 D.子宮11、圖A是將葉片正面和背面涂上一層凡士林,圖B沒有涂凡士林,用透明塑料袋分別套上A、B兩片葉,并進行光照一段時間.結果發(fā)現(xiàn)A葉片袋內無水珠,B袋內有水珠.你由此得出的結論是()A.氣孔是氣體交換的窗口 B.水分的散失是保衛(wèi)細胞調節(jié)的C.蒸騰失水是通過導管完成的 D.水分的蒸騰必須經過氣孔12、精子和卵細胞相遇形成受精卵的部位是()A.子宮 B.陰道C.胎盤 D.輸卵管13、外界氧氣進入人體血液里的路線應是()A.鼻腔→氣管→肺泡→肺泡外毛細血管B.鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細血管C.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細血管D.鼻腔→咽→氣管→肺泡→肺泡外毛細血管14、新疆的哈密瓜因甜度大而著稱,有人將其引進到本地種植,其果實甜度大大降低,再引種回新疆種植,果實又恢復到以往的甜度。從哈密瓜引種的過程看出()A.哈密瓜在引種過程中遺傳物質發(fā)生變化B.哈密瓜的甜度具有遺傳性,不具變異性C.哈密瓜甜度的變化不屬于變異D.由環(huán)境條件引起的哈密瓜甜度的變化不可遺傳15、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞裝片的同一部位,應選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合,在視野中所看到細胞數(shù)目最多()A.目鏡10×,物鏡10× B.目鏡10×,物鏡40×C.目鏡12.5×,物鏡10× D.目鏡5×,物鏡40×16、有同學在陽光下成功重復了普羅斯特勒實驗:將燃燒的蠟燭放在密閉的玻璃罩內,蠟燭很快熄滅(圖甲);將燃燒的蠟燭與植物一同放在這個玻璃罩內,結果蠟燭沒有熄滅(圖乙)。然而她將該實驗在教室日光燈下展現(xiàn)給同學們時,實驗卻失敗了。你認為下列有關說法正確的是()A.該實驗中,甲圖實驗是對照組,乙圖實驗是實驗組B.蠟燭熄滅是因為二氧化碳濃度過大C.該實驗在室內失敗的主要原因是時間過短D.該實驗可以證明綠色植物是“能量轉化器”17、我國政府規(guī)定,對適齡兒童進行計劃免疫.其目的是()A.保護易感人群 B.切斷傳播途徑 C.控制傳染源 D.以上都對18、下列敘述中不屬于生物能夠影響環(huán)境的實例是()A.仙人掌的葉變成刺B.蚯蚓能疏松土壤增加肥力C.“三北”防護林能防風固沙D.西雙版納原始森林茂密,氣候濕潤多雨19、水草是金魚缸中不可缺少的一員,它為金魚缸中的水世界增添了色彩,協(xié)調了景致,襯托出魚的美麗生動.新鮮水草放在魚缸里的主要作用是()A.增加魚缸內的氧氣 B.美化魚的生活環(huán)境C.增加魚缸內的養(yǎng)料 D.增加魚缸內的二氧化碳20、野狗擅長捕食野豬,其牙齒的分化特點是()A.有發(fā)達的門齒B.門齒不發(fā)達,臼齒咀嚼面寬C.犬齒數(shù)目比臼齒多D.犬齒尖銳鋒利,特別發(fā)達21、如圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)食物網的示意圖,下列敘述正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)中最短的食物鏈是:甲→己→戊B.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自甲C.乙是該生態(tài)系統(tǒng)的生產者D.戊和丁之間只有捕食關系22、真空包裝、食品包裝袋內充氮氣、腌制或曬干等都是常用的食品防腐、保鮮方法。對上述方法的分析,錯誤的是()A.真空包裝:能使食品不與氧氣接觸B.充氮氣:能隔絕空氣并防止食品變形C.腌制:細菌是異養(yǎng)生物,得不到營養(yǎng)而死亡D.曬干:能除去食品中水分,抑制細菌生長23、“綠水青山就是金山銀山”,下列符合這一理念的是()A.使用塑料包裝袋B.焚燒作物秸稈C.長期使用化肥D.節(jié)約用水24、唐朝詩人賀知章有“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的詩句、劉禹錫有“苔痕上階綠,草色入簾青”的詞句。綠色植物分布廣泛、它們?yōu)榇蟮卦鼍G,為人間添彩,下列敘述錯誤的是()A.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的柳樹屬于種子植物B.種子植物分為裸子植物和被子植物,柳樹屬于裸子植物C.“苔痕上階綠”中的植物主要是苔蘚植物,它莖中沒有導管,沒有真正的根D.苔蘚植物適合生活在陰暗潮濕的環(huán)境25、小強的爺爺平時戴眼鏡,看書時卻要摘下眼鏡:奶奶平時不戴眼鏡,看書時卻要戴上眼鏡.請判斷爺爺和奶奶戴的眼鏡分別是(

)A.凸透鏡、凹透鏡 B.凹透鏡、凸透鏡 C.都是凸透鏡 D.都是凹透鏡26、2006年我市曾遭受過嚴重的稻飛虱災害,蝗蟲與稻飛虱同屬于昆蟲綱,蝗蟲也主要危害農作物?;葹牡陌l(fā)生與蝗蟲的結構有關:(1)蝗蟲適應陸地生活,體表的能防止體內的水分散失,具有保護作用。(2)填寫右圖中各部分的結構名稱:[A];[B];[C]。(3)現(xiàn)有甲、乙兩只大小、健康狀況差不多的蝗蟲,如果把甲蝗蟲的頭部浸入水中,而把乙蝗蟲的腹部浸入水中,哪一只先死?為什么?27、如圖1為某生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)示意圖,其中文字代表生物,請回答:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物成分是圖中的_______;請表示出該生態(tài)系統(tǒng)中生物之間食物聯(lián)系______。(2)若該圖為農田生態(tài)系統(tǒng)的一部分,對“秸稈還田”起重要作用的生物是圖中的甲。該生物能夠將秸稈中的有機物分解成為_____________等。(3)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是____________;若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,則體內重金屬濃度最大的生物是圖中的___________。(4)如圖2表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中草的變化曲線,請嘗試用曲線畫出該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的相對量變化情況。__________________________28、如圖和如圖是神經系統(tǒng)與其所調節(jié)的部分器官示意圖,請據圖回答。如圖和如圖中的②和④的名稱分別是_____和_____。如果長時間近距離看電視,就會導致眼的[①]_____過度變凸,形成近視,近視眼可以佩戴_____透鏡加以矯正。尿液在膀胱內貯存到一定量就會刺激膀胱壁的感受器產生神經沖動,進而產生_____反射。29、請仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:十萬大山分布于欽州、防城、上思和寧明等地,為廣西最南的山脈。位于十萬大山腹地貴臺鎮(zhèn)境內的八寨溝景區(qū),具有保護完好的原始森林植被,樹木蔥籠,動植物種類豐富。動物有猴子、野豬、青蛙、蛇、麻雀及其他鳥類、各種各樣的昆蟲等。景區(qū)內小溪水流潺潺,冬無嚴寒、夏無酷暑,氣候宜人。八寨溝這一塊躲在深閨的處女地雖然年接待游客越來越多,但至今仍是廣西東南部森林植被保護和恢復得較好的地區(qū)。八寨溝景區(qū)內影響生物生活的非生物因素包括_________(至少寫出兩項)。從生物的種間關系分析,景區(qū)內麻雀和青蛙的關系是________。材料中提到的猴子、野豬等動物屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的________。請根據材料寫出一條至少含有3個環(huán)節(jié)的食物鏈:_______,能量沿著食物鏈流動的特點是單向流動和______。八寨溝景區(qū)的森林植被保護和恢復得較好,說明該生態(tài)系統(tǒng)有較強的自我調節(jié)能力。請你從材料中找出與生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力大小有關的語句并填寫在橫線上:_______。30、糖尿病是目前影響人類健康最嚴重的三大疾病之一,對患者的生命和健康均構成嚴重威脅。小明同學的奶奶患有糖尿病,為了幫助奶奶早日康復,她在網上査找資料,了解到苦瓜具有降低血糖的作用,但不知是否真實可靠,于是他和班上興趣小組成員就此展開探究。實驗材料和用具:患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測儀等。興趣小組實驗過程如下:①取1條患有糖尿病的成年狗連續(xù)10天毎天定時定量飼喂普通飼料,并定時進行空腹血糖測定和記錄。②接下來,連續(xù)10天每天同時間對該狗飼喂與步驟①等量的含新鮮_____的混合飼料,并每天與步驟①同時間進行空腹血糖測定和記錄。實驗結果預測及分析①本實驗所要探究的問題是_____?該實驗作為對照實驗,實驗變量是_____。②若該狗血糖有明顯下降,說明苦瓜具_____作用。③若該狗血糖沒有下降,說明苦瓜對血糖升降_____。④若該狗血糖明顯上升,說明苦瓜具_____作用。該興趣小組成員凱凱認為:根據一頭狗的實驗數(shù)據,并不能得出可靠結論,大家覺得他言之有理,那該怎么辦呢?_____。31、動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答:資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標,這非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握捕獵技巧,還需要不斷實踐以積累經驗。資料二:蠶農發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內爬到一起進行交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。(1)資料一說明___行為是學習行為的基礎,學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠___。(2)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質在生物學上叫做_____,這一實例表明了動物個體間能夠進行____。

參考答案1、C【解析】

密閉的保溫裝置中正在萌發(fā)的種子會進行呼吸作用消耗有機物和氧氣,生成二氧化碳和水等?!驹斀狻壳€甲代表的是氧氣隨時間的變化情況,進行呼吸作用消耗氧,所以瓶內的氧氣的含量逐級減少;曲線乙代表的是有機物隨時間的變化情況,種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段不能進行光合作用,但可以進行呼吸作用,隨著呼吸作用的不斷進行,子葉里面儲存的有機物逐漸減少。故B正確?!军c睛】理解種子萌發(fā)過程中的呼吸作用是解題關鍵。2、C【解析】試題分析:一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫兩性花,能夠完成自花傳粉的花,一定是兩性花。所以豌豆花未開放前即進行套袋處理,依然可以結出豌豆,說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為兩性花和自花傳粉?!究键c定位】本題考查植物傳粉的方式和果實與種子的形成過程,容易題,屬于理解層次。3、B【解析】生物必須適應環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活.生物也能影響環(huán)境,雨露滋潤禾苗壯,禾苗可以吸收水分,滿足樹的生長需要,體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響,B符合題意。4、B【解析】螢火蟲有專門的發(fā)光細胞,在發(fā)光細胞中有兩類化學物質,一類是熒光素,另一類是熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP,并與氧氣發(fā)生反應,反應中產生激發(fā)態(tài)氧化熒光素,當氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時釋放出光子。故B符合題意。5、A【解析】試題分析:繁殖行為是與動物繁殖有關的一切行為,鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛幾個階段??兹搁_屏是求偶,蜻蜓點水是產卵,都屬于繁殖行為??键c:本題考查的是動物行為的類型和特點6、C【解析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構成的。草履蟲具有應激性,即逃避有害刺激,趨向有利刺激;在草履蟲培養(yǎng)液右側放少許食鹽,會使培養(yǎng)液的濃度增大,草履蟲失水,甚至會把草履蟲殺死,因此食鹽對草履蟲來說是不利刺激,故草履蟲從B向A處移動。7、B【解析】

海蜇屬于腔腸動物。腔腸動物是最低等的多細胞動物,身體輻射對稱、體壁由外胚層和內胚層兩層細胞及中間無細胞結構的中膠層構成,體內有消化腔,有口無肛門?!驹斀狻緼、海蜇有口無肛門,A錯誤。B、海蜇蟄人的刺細胞分布在外胚層中,B正確。C、海蜇的身體有內、外兩個胚層,C錯誤。D、海蜇身體輻射對稱,便于發(fā)現(xiàn)敵害、捕獲食物,D錯誤。故選B?!军c睛】解題的關鍵是知道腔腸動物的特征。8、D【解析】試題分析:并不是營養(yǎng)級越低個體數(shù)量越多,如在食物鏈:松樹→松毛蟲→鳥中,松樹的數(shù)量會少于松毛蟲的數(shù)量,A錯誤;丙的能量來自于乙的一少部分,乙的能量來自于甲的一少部分,二者的能量之和少于甲的能量,因此與甲的能量不相等。B錯誤;在兩個營養(yǎng)級之間能量的傳遞率為10%-20%,因此乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越多,C錯誤;圖中第二營養(yǎng)級的同化能量為200,第三營養(yǎng)級的同化能量為30,因此第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為:30÷200×100%=15%,D正確??键c:生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動。9、D【解析】

生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外的?!驹斀狻咳说囊簧袃蓚€生長發(fā)育高峰期,第一個高峰期是嬰兒期,出生的第一年為嬰兒期,又稱乳兒期。人出生后發(fā)育屬于胚后發(fā)育,是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段,A正確;青春期的突出特征是性器官的發(fā)育和成熟。進入青春期后男性睪丸體積增大,并分泌雄性激素,開始產生精子和出現(xiàn)遺精現(xiàn)象;女生卵巢質量增加,并分泌雌性激素,開始產生卵細胞和出現(xiàn)月經現(xiàn)象。月經和遺精的出現(xiàn)是性成熟的標志是正確的,B正確;新生命的孕育和誕生是由生殖系統(tǒng)來完成的,C正確;女性產生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢,同時卵巢也可以分泌雌性激素,是女性最重要的生殖器官,D錯誤?!军c睛】人體生殖發(fā)育的內容是中考的熱點,注意熟練掌握。10、B【解析】

人體的精子與卵細胞在輸卵管處完成受精作用,也就是生命的開始,從受精卵分裂的第一刻標志著人體發(fā)育的開始?!驹斀狻柯殉彩桥缘闹饕云鞴?,能夠產生卵細胞和分泌雌性激素,A錯誤;精子與卵細胞在輸卵管里結合,形成一個受精卵,生命就開始了,B正確;輸精管輸送精子的管道,C錯誤;子宮是胚胎發(fā)育的場所,D錯誤?!军c睛】人體受精完成、人體發(fā)育的初期的部位都是輸卵管。11、D【解析】圖A是將葉片正面和背面涂上一層凡士林,圖B沒有涂凡士林,用透明塑料袋分別套上A、B兩片葉,并進行光照一段時間,結果發(fā)現(xiàn)A葉片袋內無水珠,B袋內有水珠,說明A葉片氣孔被封,沒有進行光合作用;B葉片氣孔沒有被封,水分通過氣孔散失出來,所以得出結論:氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”。點睛:蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內散失到體外大氣中的過程。蒸騰作用的主要器官是葉片,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。12、D【解析】

受精是卵細胞和精子融合為一個受精卵的過程?!驹斀狻咳说木优c卵細胞在輸卵管處相遇并結合形成受精卵,如圖:隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時的發(fā)育的營養(yǎng)物質來自卵黃。當胚胎到達子宮后著床(也就是我們所說的懷孕),此后的通過胎盤交換營養(yǎng)物質來自母體。懷孕兩周后,胚胎稱作胎兒。故選D?!军c睛】人體受精完成、人體發(fā)育的初期的部位都是輸卵管。13、C【解析】

外界空氣中的氧氣首先通過呼吸運動進入肺泡,然后通過氣體的擴散作用進入肺泡外的毛細血管里,隨血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞處。【詳解】呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。呼吸系統(tǒng)中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通道,叫做呼吸道。是氣體進出的通道,使進入肺的氣體變得溫暖、濕潤、清潔。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官(氣體交換的場所).肺由肺泡組成,肺泡外面包繞著豐富的毛細血管,肺泡和毛細血管的壁都很薄,只由一層上皮細胞構成,適于氣體交換。肺泡與血液的氣體交換:肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,血液中的二氧化碳透過肺泡壁和毛細血管壁進入肺泡,由靜脈血變成動脈血,因此外界氧氣進入人體的路線是:鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細血管,C正確?!军c睛】關鍵是掌握呼吸運動(包括呼氣和吸氣)以及肺泡內的氣體交換。14、D【解析】

(1)變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。(2)可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。【詳解】A、從哈密瓜引種的過程看出,哈密瓜果實甜度的變化,是由于兩地環(huán)境條件不同造成的,哈密瓜在引種過程中遺傳物質沒有發(fā)生變化,A不正確。B、引種前后哈密瓜都有甜度,表明哈密瓜的甜度具有遺傳性,而引種前后甜度不同,表明哈密瓜的甜度具有變異性,B不正確。C、哈密瓜甜度的變化體現(xiàn)了親代與后代之間性狀上的差異性,因此屬于變異,C不正確。D、從哈密瓜引種的過程看出,由環(huán)境條件引起的哈密瓜甜度的變化是不可遺傳的變異,不可遺傳,D正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點。15、A【解析】試題分析:顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細胞就越大,但看到的數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但看到的數(shù)目越多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).在四個選項中A選項放大100倍,B選項放大400倍,C選項放大了125倍,D選項放大200倍,只有A選項的放大倍數(shù)最小,所以看到的細胞最小數(shù)目最多.故選A考點:使用顯微鏡和制作臨時裝片.16、A【解析】

普利斯特利實驗說明:動物呼吸釋放的二氧化碳是植物光合作用的原料;而植物光合作用產生的氧氣,除了滿足自身的需要外,還供給了動物,圖示中甲和乙是作為一組對照,說明植物光合作用產生的氧氣。【詳解】甲圖中的蠟燭熄滅,是因為缺少氧氣。乙圖中的蠟燭沒有熄滅說明它得到了氧氣,也就是綠色植物的光合作用為蠟燭提供了氧氣。因此該實驗中,甲乙是一組對照試驗,變量是有無氧氣,甲圖是對照組,乙圖是實驗組,A正確;甲圖中蠟燭很快熄滅的原因是蠟燭燃燒消耗氧,蠟燭很快將通過燃燒將容器內的氧氣消耗干凈,因此缺少氧而熄滅,B錯誤;該實驗在教室日光燈下不如在陽光下光合作用強,因此該實驗在室內失敗,B錯誤;綠色植物通過光合作用,把光能轉化成化學能儲存在制造的有機物中,是綠色的“能量轉化器”,但該實驗不可以證明,D錯誤?!军c睛】解題的關鍵是:對綠色植物光合作用的原料、條件和產物的理解。17、A【解析】

計劃免疫就是根據傳染病的發(fā)病規(guī)律,按科學的免疫程序,有計劃地給人群接種,使人體獲得對這些傳染病的免疫力,計劃免疫的目的是保護易感人群,據此答題.【詳解】預防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者。計劃免疫就是根據傳染病的發(fā)病規(guī)律,按科學的免疫程序,有計劃地給人群接種,使人體獲得對這些傳染病的免疫力。這里的人群是指對該傳染病缺乏免疫力,注射疫苗后讓他們體內產生抗體,提高自身免疫力,從而達到預防傳染病的目的。因此在人群中進行計劃免疫的目的是保護易感人群?!军c睛】健康的人體內沒有抗體,屬于易感者.給他們接種疫苗,使之產生抗體屬于保護易感者.18、A【解析】仙人掌的葉變成刺,能減少水分的蒸發(fā),適應干旱的環(huán)境,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應,A符合題意;

蚯蚓能疏松土壤增加肥力,說明生物能影響環(huán)境,B不符合題意;

“三北”防護林能防風固沙,說明生物能影響環(huán)境,C不符合題意;

西雙版納原始森林茂密,氣候濕潤多雨,屬于生物能影響環(huán)境,D不符合題意。19、A【解析】

本題考查光合作用與生物圈中的碳——氧平衡.【詳解】金魚呼吸消耗氧氣呼出二氧化碳,新鮮水草在光下進行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣.以滿足金魚對氧的需要.綜上所述只有選項A正確.故選A20、D【解析】

哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化?!驹斀狻咳馐承詣游锞哂虚T齒、犬齒、臼齒的分化,門齒長在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長在上下頜的兩側,有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;犬齒尖銳鋒利,特別發(fā)達,適于撕裂肉食。野狗擅長捕食野豬,其牙齒的分化特點是犬齒尖銳鋒利,特別發(fā)達。D符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道哺乳動物牙齒出現(xiàn)了分化。21、A【解析】

(1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。(2)物質、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%~20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。(3)一個完整的生態(tài)系統(tǒng),既包括生物部分又包括非生物部分?!驹斀狻繄D中食物鏈有:甲→乙→丙→丁→戊、甲→己→戊、甲→己→丁→戊,因此該食物網中有3條食物鏈,其中最短的食物鏈是甲→己→戊,A正確;在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自陽光的能量。因此該農田生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來自于太陽能而不是甲,B錯誤;甲是該生態(tài)系統(tǒng)的生產者,C錯誤;該食物網中,由于戊以丁為食物,戊與丁是捕食關系,同時它們以己為食,也有競爭關系,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、能量流動和食物鏈的書寫等知識。22、C【解析】

食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,如將食物放在冰箱中就是利用冰箱內的低溫環(huán)境抑制了微生物的生長和繁殖,來達到較長時間保存的目的。據此解答?!驹斀狻緼.采用真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少氧氣而受到抑制,停止繁殖,同時防止食品發(fā)生緩慢氧化,A正確。B.氮氣是常用的充填氣體,選用氮氣的主要原因是氮氣的化學性質不活潑,對人體無害,原料易得,價格經濟,能隔絕空氣使大多數(shù)微生物因缺少氧氣而受到抑制,停止繁殖并防止食品變形,B正確。C.腌制法是利用鹽溶液除去食物中的水分,抑制細菌真菌的生長繁殖,來延長食物的保質期,因此不是細菌得不到營養(yǎng)而死亡,C錯誤。D.微生物的生長繁殖需要水分。食品可曬干以減少食物中的水分,抑制了微生物的生長繁殖,從而延長貯存時間,D正確?!军c睛】掌握微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應用,平時注意搜集相關的例子,并了解其制作原理。23、D【解析】

根據保護環(huán)境的具體措施進行分析解答即可。【詳解】正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關系,使我國可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強,生態(tài)環(huán)境得到改善,經濟得以發(fā)展,因此說“綠水青山就是金山銀山”。節(jié)約用水,節(jié)約能源,有助于保護環(huán)境;ABC浪費資源,污染環(huán)境,不符合“綠水青山就是金山銀山”理念;故選項D符合題意?!军c睛】本題考查保護環(huán)境的措施,理解答題即可。24、B【解析】

(1)苔蘚植物無根,起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內無輸導組織,植株矮小,適于生活在陰濕處。(2)種子植物分為裸子植物和被子植物,種子外面有果皮包被著的植物為被子植物?!驹斀狻緼、柳樹依靠種子繁殖后代,屬于種子植物,A正確;B、種子植物分為裸子植物和被子植物,種子外面有果皮包被著的植物為被子植物。柳樹的種子外面有果皮包被著,柳樹屬于被子植物,B錯誤;C、苔痕上階綠中的植物主要是苔蘚植物,苔蘚植物的莖中沒有導管,沒有真正的根,只有假根,C正確;D、苔蘚植物適合生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,D正確。故選:B?!军c睛】本題主要考查苔蘚的主要特征、種子植物的主要特征及被子植物的主要特征。25、B【解析】因為爺爺平時戴眼鏡,看書時卻要摘下眼鏡,說明能看清近處的物體,遠處的物體看不清,說明是近視,配戴凹透鏡,奶奶平時不戴眼鏡,看書時卻要戴上眼鏡,是遠視,配戴凸透鏡。26、(1)外骨骼;(2)腹;胸;頭;(3)乙先死;因為蝗蟲的呼吸器官是氣管,蝗蟲乙的胸腹完全浸沒在水里,無法進行呼吸而先死?!窘馕觥吭囶}分析:(1)由于陸地氣候相對干燥,與此相適應,蝗蟲的體表具有外骨骼,有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發(fā)的作用。(2)蝗蟲的身體分為C頭、B胸、A腹三部分,頭部生有觸角和口器以及單復眼;胸部是蝗蟲的運動中心,蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心。(3)蝗蟲的呼吸器官是氣管,但外界氣體進入蝗蟲身體的門戶是氣門,位于蝗蟲的胸腹部,所以甲蝗蟲的頭部深深浸入水中,呼吸正常進行,不會窒息而死,而乙蝗蟲胸、腹部全部浸沒在水中,只露出頭部,無法進行呼吸而先死??键c:節(jié)肢動物蝗蟲的主要特征。27、戊戊→丁→丙→乙二氧化碳、水單向流動,逐級遞減乙【解析】

(1)生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物組成成分。圖中戊是生產者,是該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物成分。該生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物聯(lián)系是戊→丁→丙→乙。(2)圖中的甲能夠利用生物遺體和排出物的能量,是分解者。所以若該圖為農田生態(tài)系統(tǒng)的一部分,對“秸稈還田”起重要作用的生物是圖中的甲。分解者能夠將秸稈中的有機物分解成為二氧化碳和水等。(3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是:單向流動、逐級遞減。若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染,由于生物的富集作用,在體內積存重金屬污染物最多的生物是乙。(4)鼠的數(shù)量增加,草的數(shù)量就減少,隨之鼠的數(shù)量因草不足,就會減少,鼠的數(shù)量減少到一定程度,草的數(shù)量就會增加,如此循環(huán)如圖?!究键c定位】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。【名師點睛】此題綜合考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的功能,能量的流動,食物鏈的概念和組成,有毒物質沿著食物鏈積累,生物之間的相互關系等知識,需要逐一分析解答。28、角膜輸尿管晶狀體凹排尿【解析】

(1)如果晶狀體的凸度過大,或眼球前后徑過長,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網膜的前方,導致看不清遠處的物體,形成近視眼。近視眼戴凹透鏡加以矯正。(2)圖中①晶狀體、②角膜、③視網膜、④輸尿管、⑤膀胱、⑥尿道、⑦傳入神經、⑧傳出神經、B脊髓中的神經中樞。【詳解】(1)根據分析可知:圖中①晶狀體、②角膜、③視網膜、④輸尿管、⑤膀胱、⑥尿道、⑦傳入神經、⑧傳出神經、B脊髓中的神經中樞。(2)③視網膜上有感光細胞,能接受光的刺激產生神經沖動,屬于視覺感受器。①晶狀體似雙凸透鏡,有折光作用,長時間近距離玩手機或上網,就會導致眼的①晶狀體過度變曲,形成近視。需要配戴凹透鏡加以糾正。(3)腎臟產生的尿液通過④輸尿管流入膀胱。尿液貯存到一定量就會產生排尿反射。【點睛】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識以及正確識圖。29、水分、溫度、空氣、陽光、土壤等任意兩項競爭消費者植物→昆蟲→鳥(或植物→昆蟲→青蛙→蛇)逐級遞減原生態(tài)的森林植被,樹木蔥籠,動植物種類豐富【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為環(huán)境因素,可以分為非生物因素和生物因素。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。物質能量沿著食物鏈、食物網流動并逐級遞減。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調節(jié)能力,一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力的大小,主要取決于它自身的結構特點,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,營養(yǎng)結構越復雜,自動調節(jié)能力就越強;反之,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少,營養(yǎng)結構越簡單,自動調節(jié)能力就越小?!驹斀狻浚?)環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為環(huán)境因素,可以分為非生物因素和生物因素。八寨溝景區(qū)內影響生物生活的非生物因素包括水分、溫度、空氣、陽光、土壤等。(2)生物因素包括種內關系和種間關系。種內關系又分為種內互助和種內競爭;種間關系又有共生,寄生,捕食,種間競爭幾種方式。景區(qū)內麻雀和青蛙都捕食昆蟲,屬于競爭關系。(3)生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產者、消費者、分解者。圖中的草是綠色植物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者。它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉化為化學能儲存在有機物中。材料中提到的猴子、野豬等動物都直接或間接以植物為食物是動物,為消費者。(4)食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生

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