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創(chuàng)先爭優(yōu)個?人評議總結(jié)?范文本學(xué)?期,在黨支?部的領(lǐng)導(dǎo)和?各位黨員同?志的幫助下?,我積極參?加學(xué)校組織?的政治理論?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)?關(guān)于深入并?開展創(chuàng)先爭?優(yōu)活動的講?話和文件,?以學(xué)習(xí)實(shí)踐?科學(xué)發(fā)展觀?活動涌現(xiàn)出?來的先進(jìn)典?型為榜樣,?對照自身找?差距、明確?方向、制定?措施,并通?過認(rèn)真閱讀?黨刊、集體?學(xué)習(xí)、自學(xué)?黨章和科學(xué)?發(fā)展觀理論?、創(chuàng)先爭優(yōu)?的要求等一?系列學(xué)習(xí)活?動,認(rèn)真學(xué)?習(xí)貫徹__?_屆___?,對黨有了?進(jìn)一步的認(rèn)?識,并借此?機(jī)會對自己?進(jìn)行剖析。?在擔(dān)任_?__部部長?期間,我工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?、積極進(jìn)取?,以高度的?熱情、負(fù)責(zé)?的態(tài)度對待?___部工?作。工作上?犯錯的時候?,受到批評?的時候,遇?到困難的時?候也曾經(jīng)想?過放棄,但?是我深深地?知道,作為?黨員,要有?無私奉獻(xiàn)堅(jiān)?持到底的勇?氣,于是我?堅(jiān)持了下來?,一年來得?到的鍛煉不?言而喻。此?外,我還積?極參加社會?實(shí)踐活動和?志愿者服務(wù)?活動。如規(guī)?范自行車停?放、維護(hù)公?交車站點(diǎn)秩?序、義務(wù)勞?動等等,為?同學(xué)服務(wù)。?在平時的?工作和學(xué)習(xí)?生活中,本?人能認(rèn)真、?專心做好每?一項(xiàng)工作,?同學(xué)之間團(tuán)?結(jié)和睦。思?想上能夠與?時俱進(jìn),時?刻以黨員的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己,力?求在工作、?生活中處處?起模范作用?。但是回?顧自己一年?來所做的工?作,我對個?人存在的問?題進(jìn)行了深?層次的剖析?,我感到自?己還有許多?的不足之處?:一工作?方法不夠統(tǒng)?籌兼顧。在?工作中還存?在一些薄弱?環(huán)節(jié),抓落?實(shí)的力度還?不夠。尤其?是對待個別?同志的差錯?問題上,側(cè)?重于講團(tuán)結(jié)?、講和諧,?輕輕地糾錯?,缺乏鐵面?無私、果斷?糾錯的勇氣?。二是理?論水平不夠?高。學(xué)習(xí)的?內(nèi)容不夠全?面、系統(tǒng),?深度不夠;?對于新理論?新知識的關(guān)?注度不高,?掌握的不多?。有時候僅?僅滿足于和?自己日常工?作相關(guān)的知?識學(xué)習(xí)和理?解,在用理?論指導(dǎo)實(shí)踐?這一塊做得?還不夠,對?有些問題考?慮不夠深入?。三是全?局意識不夠?強(qiáng)。對于自?己的工作能?盡心盡力,?盡職盡責(zé),?對于其他部?門其它工作?總覺得應(yīng)是?各司其職,?各管一攤,?不是自己責(zé)?任范圍內(nèi)的?事就不太關(guān)?心,認(rèn)為多?一事不如少?一事,少一?事不如沒有?事。四是?與人溝通不?到位。個性?決定了做事?踏踏實(shí)實(shí),?埋頭干活,?不重宣揚(yáng)。?很少向各級?領(lǐng)導(dǎo)匯報自?己的工作和?思想,總是?覺得自己盡?全力乃至犧?牲自己的利?益在干工作?,群眾看得?到,領(lǐng)導(dǎo)也?看得到。?對于以上存?在的不足,?我決心抓住?這次創(chuàng)先爭?優(yōu)活動的機(jī)?會,加強(qiáng)學(xué)?習(xí),拓寬思?路,采取措?施,狠抓落?實(shí)。一是在?轉(zhuǎn)變工作觀?念上見成效?。繼續(xù)認(rèn)真?學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭?優(yōu)的本質(zhì)核?心,自覺對?照創(chuàng)先爭優(yōu)?的要求,進(jìn)?一步解放思?想,檢查梳?理自己的思?想觀念,使?思想更加符?合創(chuàng)先爭優(yōu)?的要求,內(nèi)?化于心,踐?之于行。二?是在提高自?身能力和領(lǐng)?導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng)?方面見成效?,自覺做終?身學(xué)習(xí)的模?范。不管事?務(wù)再忙,也?要擠出時間?,加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,牢牢掌握?黨的基本理?論、基本觀?點(diǎn),夯實(shí)理?論功底,提?高分析和解?決問題的能?力,使自己?在政治上成?熟、理論上?清醒、是非?上明白,關(guān)?鍵時刻不動?搖,大事面?前不糊涂。?加強(qiáng)對理論?知識的學(xué)習(xí)?,不斷從客?觀實(shí)踐中分?析和總結(jié)經(jīng)?驗(yàn),不斷增?強(qiáng)工作的原?則性、系統(tǒng)?性、預(yù)見性?和創(chuàng)造性。?三是在加強(qiáng)?作風(fēng)修養(yǎng)方?面見成效。?始終保持共?產(chǎn)黨人的蓬?勃朝氣、昂?揚(yáng)銳氣和浩?然正氣,繼?續(xù)保持和發(fā)?揚(yáng)求真務(wù)實(shí)?的工作作風(fēng)?,注重工作?實(shí)效,把“?實(shí)、細(xì)、深?、精”的要?求貫徹到工?作的方方面?面,扎扎實(shí)?實(shí)地把各項(xiàng)?工作向前推?進(jìn)。我相?信,只要通?過我不斷的?努力,工作?和學(xué)習(xí)等各?個方面都會?做越越好,?不斷地創(chuàng)優(yōu)?爭先,爭取?起到模范帶?頭作用。?創(chuàng)先爭優(yōu)個?人評議總結(jié)?范文創(chuàng)先?爭優(yōu)活動是?繼深入學(xué)習(xí)?實(shí)踐科學(xué)發(fā)?展觀活動后?的又一次大?的學(xué)習(xí)活動?。作為一個?想長期執(zhí)政?的黨,就是?要通過對各?級黨組織和?黨員不斷的?學(xué)習(xí)引領(lǐng)提?高,才能激?發(fā)各級黨組?織和廣大黨?員的生機(jī)活?力,鞏固黨?的執(zhí)政基礎(chǔ)?,提高黨的?執(zhí)政能力,?保持和發(fā)展?黨的先進(jìn)性?,保持黨同?人民群眾的?血肉聯(lián)系,?促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社?會和諧發(fā)展?。作為黨員?,就要搞好?“五個帶頭?”,一是要?帶頭學(xué)習(xí),?帶頭解放思?想,作學(xué)習(xí)?型社會的楷?模。只有不?斷地學(xué)習(xí),?黨員干部的?素質(zhì)才會不?斷提高,才?能肩負(fù)起黨?和人民賦予?的神圣使命?。二是要帶?頭爭創(chuàng)佳績?,要有強(qiáng)烈?的事業(yè)心和?責(zé)任感,愛?崗敬業(yè)、埋?頭苦干,在?本職崗位上?作出一流成?績。三是要?帶頭服務(wù)群?眾,牢記宗?旨,心系群?眾,積極幫?助群眾解決?實(shí)際困難,?自覺維護(hù)群?眾正當(dāng)權(quán)益?,做群眾的?貼心人。四?是帶頭遵紀(jì)?守法,模范?執(zhí)行黨組織?的各項(xiàng)決議?,嚴(yán)格遵守?國家法律法?規(guī),自覺遵?守本單位的?規(guī)章制度。?五是帶頭弘?揚(yáng)正氣,積?極踐行社會?主義核心價?值觀,樹立?正確的榮辱?觀,遵守社?會公德、職?業(yè)道德和家?庭美德,嚴(yán)?于律己,情?趣健康,公?道正派。?作為一個領(lǐng)?導(dǎo)干部,如?果信口開河?,不講誠信?,就會晚節(jié)?不保,怡笑?大方。為不?落人后,我?以先進(jìn)典型?為榜樣,對?照自身找差?距、明確方?向、制定措?施,主要做?了幾個方面?的工作:一?是深入學(xué)習(xí)?,學(xué)黨章,?學(xué)廉政準(zhǔn)則?,學(xué)紀(jì)檢監(jiān)?察方面的政?策法規(guī)。今?年來,我服?從場黨委管?委的安排部?署,從年初?到至今,承?擔(dān)了全場農(nóng)?業(yè)、林業(yè)工?作,直接領(lǐng)?導(dǎo)植樹造林?、紅棗嫁接?修剪、林業(yè)?病蟲害防治?、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?、小麥除草?、棉花播種?及田間管理?全心全意地?為農(nóng)民服務(wù)?得到了有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)的肯定?。存在的?不足主要有?:一是理論?水平不夠高?。雖然平時?也比較注重?學(xué)習(xí),但學(xué)?習(xí)的內(nèi)容不?夠全面、系?統(tǒng),深度不?夠;對于新?理論新知識?的關(guān)注度不?高,掌握的?不多。有時?候僅僅滿足?于和自己日?常工作相關(guān)?的知識學(xué)習(xí)?和理解,在?用理論指導(dǎo)?實(shí)踐這一塊?做得還不夠?。在思想覺?悟、理論水?平、業(yè)務(wù)知?識等方面與?所擔(dān)負(fù)的工?作責(zé)任還不?完全適應(yīng),?對有些問題?考慮不深不?細(xì)。二是與?人溝通不到?位。個性決?定了做事踏?踏實(shí)實(shí),埋?頭干活,不?重宣揚(yáng)。很?少向各級領(lǐng)?導(dǎo)匯報自己?的工作和思?想,總是覺?得自己盡全?力乃至犧牲?自己的利益?在干工作,?群眾看得到?,領(lǐng)導(dǎo)也看?得到。三是?工作作風(fēng)和?工作經(jīng)驗(yàn)不?足。工作缺?乏全面、深?入細(xì)致地了?解和掌握,?在知人、知?事、知情上?還有一定差?距。在工作?中,與同志?們思想交流?少,坐下來?談心少,思?想工作做得?不夠,體貼?關(guān)心也需要?加強(qiáng)。對?于以上存在?的不足,我?決心抓住這?次創(chuàng)先爭優(yōu)?活動的機(jī)會?,加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,拓寬思路?,采取措施?,狠抓落實(shí)?。一是在轉(zhuǎn)?變工作觀念?上見成效。?繼續(xù)認(rèn)真學(xué)?習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)?的本質(zhì)核心?,自覺對照?創(chuàng)先爭優(yōu)的?要求,進(jìn)一?步解放思想?,檢查梳理?自己的思想?觀念,使思?想更加符合?創(chuàng)先爭優(yōu)的?要求,內(nèi)化?于心,踐之?于行。二是?在提高業(yè)務(wù)?能力和領(lǐng)導(dǎo)?素質(zhì)修養(yǎng)方?面見成效。?不管事務(wù)再?忙,也要擠?出時間,加?強(qiáng)學(xué)習(xí),牢?牢掌握黨的?基本理論、?基本觀點(diǎn),?夯實(shí)理論功?底,提高分?析和解決問?題的能力,?使自己在政?治上成熟、?理論上清醒?、是非上明?白,關(guān)鍵時?刻不動搖,?大事面前不?糊涂。加強(qiáng)?對業(yè)務(wù)知識?的學(xué)習(xí),提?高指導(dǎo)分管?工作的能力?。還要善于?在實(shí)踐中學(xué)?習(xí),干中學(xué)?,學(xué)中干,?不斷從客觀?實(shí)踐中分析?和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,不斷增強(qiáng)?工作的原則?性、系統(tǒng)性?、預(yù)見性和?創(chuàng)造性。三?是在加強(qiáng)作?風(fēng)修養(yǎng)方面?見成效。注?重工作實(shí)效?,把“實(shí)、?細(xì)、深、精?”的要求貫?徹到工作的?方方面面,?努力做好“?五帶頭”,?取得新成效?。創(chuàng)先爭?優(yōu)是中國共?產(chǎn)黨人的一?種優(yōu)良品性?。創(chuàng)先爭優(yōu)?是一個黨員?干部必須具?備的職業(yè)精?神。作為新?時代的黨員?干部,我們?完全有義務(wù)?、有責(zé)任將?這種精神發(fā)?揚(yáng)光大。不?斷提升思維?方式,創(chuàng)新?發(fā)展模式,?時刻保持一?個共產(chǎn)黨員?的先進(jìn)性和?人民性發(fā)揚(yáng)?創(chuàng)先爭優(yōu)精?神是戰(zhàn)勝一?切困難的法?寶。始終保?持著全心全?意為人民服?務(wù)的根本宗?旨。到河南?考察工作,?在與基層干?部談及開展?創(chuàng)先爭優(yōu)的?活動時,囑?咐村支當(dāng)?前,在開展?創(chuàng)先爭優(yōu)活?動中,我們?很多困難群?眾的事情需?要解決,有?的事情靠政?府的力量是?解決不了,?需要社會力?量參與解決?,采取結(jié)對?幫扶措施,?這就需要黨?員干部起帶?頭作用,具?備犧牲精神?。創(chuàng)先爭?優(yōu)個人評議?總結(jié)范文?創(chuàng)先爭優(yōu)活?動開展以來?,通過單位?組織的歷次?學(xué)習(xí),我觸?動很深,體?會很深刻,?真正讓我受?益匪淺,在?思想上更加?注重用理論?武裝頭腦,?提高了“思?想是行動的?先導(dǎo)”的自?覺學(xué)習(xí)積極?性;從工作?上更加注重?把科學(xué)發(fā)展?觀貫徹落實(shí)?到實(shí)踐活動?當(dāng)中指導(dǎo)督?查工作,提?高了在具體?工作中“理?論和實(shí)踐相?結(jié)合”的實(shí)?際應(yīng)用主動?性。根據(jù)我?的學(xué)習(xí)體會?,對個人存?在問題進(jìn)行?了更深層次?的剖析,并?針對不足明?確了下步努?力方向:?一、剖析問?題,用創(chuàng)先?爭優(yōu)尋找不?足1、學(xué)?習(xí)的積極性?不高,政策?理論水平不?夠。雖然?平時也比較?注重學(xué)習(xí),?但學(xué)習(xí)的內(nèi)?容不夠全面?、系統(tǒng),深?度不夠;對?于新理論新?知識的關(guān)注?度不高,掌?握的不多,?有時僅僅滿?足于和自己?日常工作相?關(guān)的知識學(xué)?習(xí)和理解,?在用理論指?導(dǎo)實(shí)踐這不?夠。存在滿?足于現(xiàn)狀的?思想,在思?想覺悟、理?論水平、業(yè)?務(wù)知識等方?面與所擔(dān)負(fù)?的工作責(zé)任?還不完全適?應(yīng),對有些?問題考慮不?深不細(xì)。?2、全局意?識不夠強(qiáng),?不能積極主?動思考工作?。對于自?己的工作能?盡心盡力,?對于其它工?作總覺得是?各司其職,?各負(fù)其責(zé),?不是自己責(zé)?任范圍內(nèi)的?事就關(guān)心不?夠,缺乏大?局意識,有?較大的惰性?心理。在工?作過程中不?能主動積極?的思考工作?,讓自己怎?么做就怎么?做,讓做什?么就做什么?,工作缺乏?全面、深入?細(xì)致地了解?和掌握,不?能謀劃工作?,創(chuàng)新工作?思路。3?、組織協(xié)調(diào)?能力不強(qiáng),?文字功底急?需提高。?在工作過程?中瞻前顧后?,不夠大膽?,對一些需?要溝通協(xié)調(diào)?的環(huán)節(jié)存在?依賴心理。?文字功底不?厚、動筆能?力不強(qiáng),對?專報,通報?中的一些表?述詞不達(dá)意?,不少報告?仍然存在著?許多不盡人?意的地方。?對領(lǐng)導(dǎo)修改?后的材料不?能及時的領(lǐng)?悟,致使寫?作水平提高?很慢。二?、下步工作?打算對于?存在的不足?,我決心抓?住這次創(chuàng)先?爭優(yōu)活動的?大好機(jī)會,?加強(qiáng)學(xué)習(xí),?拓寬思路,?采取措施,?用創(chuàng)先爭優(yōu)?的正確理念?引導(dǎo)和促進(jìn)?各項(xiàng)工作順?利開展。?1、加強(qiáng)學(xué)?習(xí),努力提?高自身素質(zhì)?。切實(shí)提?高學(xué)習(xí)理論?的自覺性,?以解決思想?和工作中存?在的實(shí)際問?題為出發(fā)點(diǎn)?,加強(qiáng)對政?治理論和專?業(yè)知識學(xué)習(xí)?,增強(qiáng)自己?的政治敏銳?性和辨別是?非的能力,?在學(xué)習(xí)理論?聯(lián)系實(shí)際、?指導(dǎo)實(shí)踐上?下真功夫,?切實(shí)把理論?融入到實(shí)際?督查工作中?,用實(shí)際行?動詮釋創(chuàng)先?爭優(yōu)。2?、腳踏實(shí)地?,進(jìn)一步提?高工作能力?。從全局?的高度出發(fā)?,強(qiáng)化大局?意識,積極?主動的思考?工作,謀劃?工作,對遇?到的問題進(jìn)?行理性思考?,多從主觀?上找原因,?在精實(shí)上下?
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