小學(xué)文明禮儀教育中譯三年級上冊第六課愛護(hù)環(huán)境《如此春游》主題微班會活動設(shè)計(jì)陳榮

《如此春游》主題微班會活動設(shè)計(jì)瀘州師范附屬小學(xué)校陳榮一、活動背景《論語》載：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！庇浭隽丝鬃哟喝绽飵е鴮W(xué)生到郊外踏青春游之事，以后這種春游習(xí)俗，歷代相沿不衰。春季郊野，萬木吐翠，芳草茵茵，百鳥爭鳴，陽光和煦，空氣清新，置身于這如詩如畫的春景中，使人心胸開闊。很多學(xué)校會在陽春三月陸續(xù)組織形式各樣的春游活動。春游能讓孩子們從校內(nèi)走向校外，沐浴春陽，感受大自然的美好，拓寬學(xué)生視野。但是，很多孩子在春游過程中免不了會出現(xiàn)各種不文明現(xiàn)象，怎樣在與大自然親密接觸的同時(shí)還大地一片綠色，是我們每一個(gè)班主任都應(yīng)該思考的問題。二、學(xué)情分析三年級學(xué)生向往春游，熱愛春游。隨著年齡的增長和學(xué)校常規(guī)的訓(xùn)練，中年級兒童言行的自覺性、組織紀(jì)律性有所增強(qiáng)，但在很多時(shí)候還處于價(jià)值判斷薄弱階段，他們易受到一些不良風(fēng)氣的影響而模糊了自己原本已有的認(rèn)知。目前時(shí)值三月下旬，氣溫漸高，各校都在積極籌備春游活動。如何強(qiáng)化孩子正確認(rèn)知，指導(dǎo)他們文明春游，就是本次微班會課主旨所在。三、活動目標(biāo)在感受春游快樂的同時(shí)文明自己的言行。四、活動過程活動一：創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入1．孩子們，走進(jìn)三月，我們感受著明媚的陽光，和煦的春風(fēng)，青青的嫩芽，大自然處處洋溢著春的芬芳。同學(xué)們，你從哪些地方感受到了春天的氣息？2．在這樣一個(gè)充滿綠意充滿生機(jī)的春天里，陳老師很高興為大家?guī)砹说谝粋€(gè)喜訊（ppt）同學(xué)們，大家想去春游嗎？是啊，春游讓我們期待，同時(shí)春游也令人堪憂。我們憂慮的是什么呢？請大家靜靜地觀看這樣一些場景?；顒佣河^察圖片，討論評價(jià)1．分組出示圖片（配樂），學(xué)生靜看靜思。2．引發(fā)交流：（1）同學(xué)們，你剛才看到了什么？發(fā)現(xiàn)了哪些不良的行為呢？（追問：在以往的春游活動中，你還看到過哪些類似的現(xiàn)象？）（2）這些現(xiàn)象和行為，引發(fā)了你怎樣的思考呢？活動三：小組討論，形成約定1．組織小組討論：是的，這些行為讓我們深思，讓美麗的春天黯然失色。孩子們，我們馬上就要準(zhǔn)備春游了，針對以上這些不良現(xiàn)象，你覺得我們四（1）班應(yīng)該怎樣做才能與今年的春天來一場美麗的相約呢？下面我們5人一個(gè)小班進(jìn)行分組討論，制定班級春游公約。請看大屏幕要求：小班討論關(guān)于文明春游的約定，提出解決以上不良行為的具體做法。方法建議：可以用兒歌式、條款式、順口溜、廣告語、提示標(biāo)語等方式呈現(xiàn)。請各小班推選一名記錄員，負(fù)責(zé)記錄小班交流的成果，2-3名匯報(bào)員，準(zhǔn)備好全班展示交流。2．小組上前全班匯報(bào)，鼓勵(lì)有創(chuàng)意的小班。3．言為心聲，通過剛才的展示，我聆聽到了咱們四（1）班孩子的文明素養(yǎng)我欣賞到了咱們班的美言美行所構(gòu)成的春天美景圖。把我們的想法匯聚起來，就有了這樣的一首《春天的約定》，讓我們拍起手來讀一讀吧。4．孩子們，《論語》有云：言必信，行必果。為了讓這次春天的約定真正落到實(shí)處，我為大家?guī)砹说诙l喜訊（ppt）：經(jīng)班級研究決定，在春游活動結(jié)束后分別評選“最美游客”“護(hù)花使者”“環(huán)保標(biāo)兵”進(jìn)行全班表彰?；顒铀模盒〗Y(jié)活動，深化主題1．同學(xué)們，詩人卞之琳在《斷章》中寫道：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你?！保ù藭r(shí)此刻，你對這句話有著怎樣的理解？）2．其實(shí)，不僅僅是春游，每逢節(jié)假日，我們都會和爸爸媽媽一起到各處名勝游覽。為了規(guī)范人們出游時(shí)的行為，我們國家專門制定了《中國公民文明旅游行為公約》，請全體起立，由班長帶領(lǐng)大家宣讀“文明公約”。3．我們?yōu)o州市去年被評為了“全國文明城市”，文明城市的創(chuàng)建，有我們在座每一位同學(xué)的參與和努力。作為文明酒城、醉美瀘州的一分子，請記住你是在看風(fēng)景，別人也在看你。我