尋找春天的足跡(合集15篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——尋找春天的足跡(合集15篇)尋覓春天的蹤跡作文(合集15篇)在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼膶ひ挻禾斓嫩欅E作文，歡迎大家共享。

尋覓春天的蹤跡作文1

充滿活力的春來了，來到了田野中，來到了竹林里，來到了深山上……我乘著春風(fēng)，追尋著春天的蹤跡。

田野中，地里的泥土接受了雨水的滋潤(rùn)變得松軟了。輕輕地踩上去，軟軟的，像踩在地毯上，很安逸。那拔尖的麥苗兒，眨巴著眼睛，好像在向我點(diǎn)頭微笑。那金燦燦的油菜花，一大片一大片，在春風(fēng)中搖曳。

竹林里，一根根青青的嫩竹，竹葉兒發(fā)綠了，尖尖的，密密的。在春風(fēng)的吹拂下發(fā)出沙沙的聲響，類似在奏著春天的樂曲。腳下的小筍探出了頭。為了融人這五彩斑斕的世界，它奮力地生長(zhǎng)著。

深山上，高大的樹木萌發(fā)出了嫩嫩的綠芽，煥然一新。漫山遍野都是嫩綠的，由于春姑娘給山林披上了新裳，活力極了。晚霞來了，晚霞裝扮后的大山林，更美了，仿佛這兒就是人間的天堂。一群大雁排著隊(duì)伍在空中飛行，仿佛是一條龍?jiān)隍暄鸦匦?/p>

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛人夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。〞啊!春天來了!她踏著輕盈的步伐來了，把大自然裝扮成了一幅活力勃勃的圖畫，留下了一串串漂亮的蹤跡。啊!春天來了!讓我們擁抱這個(gè)漂亮的季節(jié)，去感受這個(gè)季節(jié)的蓬勃活力!

尋覓春天的蹤跡作文2

春天的蹤跡在哪里？春天的蹤跡在公園里！我每天上學(xué)、放學(xué)都要路過王家河公園。

公園的池塘的薄冰溶化了，變成了清澈見底的池水。春雨連綿，她滋潤(rùn)著大地，撫摸著草坪，小聲地召喚著樹木。在人們不經(jīng)意的時(shí)候，春雨給公園帶來了綠色的生命?！岸麓猴L(fēng)似剪刀〞，池塘邊的柳樹姐姐開始長(zhǎng)“頭發(fā)〞了，春光類似一把把小剪刀，正在修剪柳樹姐姐的“長(zhǎng)頭發(fā)〞呢！

隨著春姑娘的步伐，嫩綠的小草破土而出，看來它們已經(jīng)等不及給大地媽媽穿上綠茸茸的外衣，春姑娘為大地添了花兒，大地媽媽變得更加漂亮！

草叢上蒲公英顯得特別漂亮，每次春風(fēng)拂過，蒲公英寶寶們就帶著下降傘出發(fā)了。草叢邊的迎春花也想在春天呈現(xiàn)出自己漂亮的一面。樹上的玉蘭花開得更嬌艷，有白色的、紅色的、粉色的，一朵一朵好像在大比美似的，朵朵都是那樣漂亮、那樣?jì)善G。還有許大量多我叫不著名字的花兒也都開了，真是讓人賞心悅目?。?/p>

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的，樹梢是嫩綠的，空氣是清爽甜潤(rùn)的！春天的蹤跡在哪里？春天的蹤跡在那小朋友的眼睛里！我終究找到了春姑娘留下的漂亮蹤跡！

尋覓春天的蹤跡作文3

春天在哪里呢？星期天，媽媽帶我去五龍橋公園尋覓春天的蹤跡！

走進(jìn)公園，就看見對(duì)面是條河，河面上有幾只小鴨子在自由逍遙的游來游去。河邊的小草都爭(zhēng)先恐后地從地里往上冒，河邊的柳樹甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，像個(gè)愛美的小姑娘。公園四周的花五顏六色，神態(tài)各不一致，它們有的是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣，有的已經(jīng)全部開放了。

草坪上有好多人，有的在搭帳蓬，有的三三兩兩的坐在草坪上閑聊，還有的人仰著頭，我也抬頭一看，啊他們?cè)诜棚L(fēng)箏，天空中好多好多的風(fēng)箏，有的是紅的，有的是黑的，有的是動(dòng)物外形的，有的是卡通外形的，風(fēng)箏無憂無慮的在天空飛來飛去，開心極了！

一年之季在于春，我們要抓住這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，每日向上！

尋覓春天的蹤跡作文4

俗話說得好：“春是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。〞讓我們走進(jìn)春天一起去看看吧！

一、萬物清醒。瞧！那是什么？綠的，從地里鉆出來的，是蛇嗎？不對(duì)，是一只綠色的青蛙。咦？那又是什么？好像很小，上面有兩只觸角，不，好像有好多觸角！我低頭一看，哦，原來是行軍蟻。我聽說行軍蟻特別團(tuán)結(jié)，我要試驗(yàn)一下，于是我用筷子夾住了一只蜘蛛，很快，蜘蛛就被一群行軍蟻四分五裂了……

二、萬物生長(zhǎng)?？矗∑恋暮Ｌ幕ǘK究在春雨后生長(zhǎng)了。瞧，那兒玉蘭花的花苞也在春風(fēng)的撫摸下，逐漸地伸起了懶腰；玫瑰花也微微地盛開了一小丁點(diǎn)花苞，好像嬰兒一樣急著開口說話；柳樹也閑不著了，望著人們，向人們問好，就連悄悄無聞的小草，也伸出頭來湊了一個(gè)喧嚷，展開了細(xì)細(xì)的嫩芽。

三、春天的交響曲?？茨莾旱囊粋€(gè)交響樂交響樂隊(duì)，有鋼琴手小溪，有搖鈴手大樹，有歌手布谷鳥，有伴奏的喜鵲，有吉他手蒼蠅，有舞蹈手孔雀和鼓手大象，它們?cè)陂_森林演唱會(huì)。

對(duì)，這就是春天，一個(gè)活力勃勃的春天。

尋覓春天的蹤跡作文5

春姑娘在不知不覺中來到了我們的身邊?？墒?，只有細(xì)心的人才能看到春天的來到。你瞧，馬虎的小表弟望著那沒有改變的景象，慌張地問我：“姐姐，姐姐，春天畢竟在哪里呀?〞我笑了笑，沒有作答，神秘地說：“走，我?guī)闳タ?，但你得自己發(fā)現(xiàn)其中的微妙，找到春姑娘的蹤跡!〞小表弟歪著小腦袋，躊躇了半天，才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我?guī)麃淼搅斯珗@里，不一會(huì)兒，聰明的小表弟就發(fā)現(xiàn)了。只見他昂著頭，高傲地對(duì)我說：“姐姐，我知道了，你可難不倒我哦!你看，大樹們都換上了綠衣裳，一定是春姑娘叫他們穿的，這是春姑娘的蹤跡，對(duì)嗎?〞望著小表弟天真無邪的樣子，我不禁夸道：“對(duì)對(duì)，你真聰明!〞“還有嗎?再找找。〞我又給他出了道難題。話音剛落，小表弟馬上找了起來。這次可沒那么簡(jiǎn)單，他足足找了20分鐘，才發(fā)現(xiàn)：樹上長(zhǎng)有花骨朵。當(dāng)他再一次告訴我時(shí)，還若有所思地加了一句：“我們還得擅長(zhǎng)觀測(cè)，才能發(fā)現(xiàn)春姑娘的蹤跡啊!〞望著眼前的小表弟，我總結(jié)道：“春姑娘是喜歡捉迷藏的，你得好好去找找她，才能發(fā)現(xiàn)她哦!〞說完，我和小表弟都笑了起來。

春天，無處不在，關(guān)鍵是你得有雙慧眼去找到她。

尋覓春天的蹤跡作文6

春天就像童話中的仙女，所到之處，萬物復(fù)蘇，耕耘播種，充滿希望，樹木抽枝發(fā)芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。

清早，我迎著陽光走路去上學(xué)，覺得身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到路上的行人早已脫去了厚厚的冬衣，大多都穿上了毛衣，顯得十分愜意。這時(shí)，我無意中抬頭一看，樹上已長(zhǎng)出嫩綠的葉子，顯得很清爽。啊，我在路上找到了春天的蹤跡。

下午，我們一起到沂河，來到河邊，一陣春風(fēng)吹來，河面上掀起一層微微的波浪，浪花啪打在石頭上，像一曲交響曲，奏出春天的樂曲。我們又來到草地上，草地上一片嫩綠，小草們愉快的沐浴著陽光，好像在說：“今天陽光真溫和呀，天氣也很好。〞一陣春風(fēng)吹來，小草們晃動(dòng)著腦袋，好像在和我們打招呼呢！我在沂河找到了春天的蹤跡。

為什么春天所到之處都變了呢？我明白了，原來春姑娘是一個(gè)大畫家、音樂家，是她把枯萎的樹、各種花草灑滿了各種顏色；是她把山坡點(diǎn)綴的五彩繽紛；也是她把小河、溪流譜上了樂章，也是她為花兒穿漂亮的衣裳，是她們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿。

春天的蹤跡無處不在，我愛春天的蹤跡。

尋覓春天的蹤跡作文7

春姑娘踏著輕松的腳步來了，冬伯伯走了。

春姑娘用她那輕飄的衣衫給大地帶來了微型機(jī)，人們歡呼著，小鳥謳歌著，地球上的一切生物都在說：“春來了！〞瞧，小溪溶化了，“叮咚，叮咚。〞仿佛在唱著春天的歌曲。小燕子從南方飛回來，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：“啊！春天來了！心情真好！家鄉(xiāng)的風(fēng)景，真好！〞大地上，小草用它那巨大的力量鉆出土地，它左看看，右看看，望著天空，看著大地，享受著這漂亮的世界。來到花園中，哇！五顏六色的小花朵，真美麗！柳樹上已經(jīng)有綠色的小芽?jī)?，這是春天的象征，春天來了！動(dòng)物園里，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)玩得喜笑顏開，仿佛在為春天喝彩，歡呼著：“春天來了。是我們最喜歡的季節(jié)，讓我們?yōu)榇禾熘幐瑁瑸榇禾焯?！〞青蛙從水里鉆出來，它拿著一把小提琴為春天演奏了一首好聽的歌曲。小蛇也跑了出來，大山上滿山遍野都是綠色。看到這，我完全迷醉在這風(fēng)景中，這仿佛就像幅畫，我成這了幅畫的欣賞者。春天是一個(gè)漂亮的季節(jié)，萬物在這里沉醉著，真畏懼春天離我而去。讓我們一起留住春天，一起尋覓春天的蹤跡！

尋覓春天的蹤跡作文8

今天下午，邢老師大發(fā)慈悲的拿出一節(jié)語文課，讓我們?nèi)ひ挻禾斓嫩欅E，拍下來（其實(shí)就是讓我們相互的拍照，由于快畢業(yè)了么），但是我沒有帶相機(jī)，我們到了樓下邢老師就給我們講了幾件事情就讓我們開始拍照了。

我雖然沒有帶相機(jī)，但是我的幾個(gè)“死黨〞可是帶相機(jī)了，我就不信他能自己歸自己找，我先是到了康澤健的身邊，他帶的相機(jī)是索尼的，由于他的相機(jī)可以連拍，所以我們班好多同學(xué)就可是做一些動(dòng)作讓康澤健用力安排給拍下來，拍完之后康澤健就讓康澤健快速播放，就像錄下來了一樣，可好玩了。但是不知道怎么一回事，康澤健拍我們學(xué)校的“爍金石〞的時(shí)候也用連拍，真是浪費(fèi)。

我和我的“死黨〞焦明正“焦蛋〞在一起時(shí)，他就和聶嘉燁、陳夏飛一起來一個(gè)照，由于我們學(xué)校的升旗臺(tái)有三個(gè)旗桿，正好他們?nèi)齻€(gè)人一人一個(gè)。

還有一件事情很氣人，就是范宇航讓我、王澤斌和李和坤從主席條上下來的瞬間給拍下了，結(jié)果拍了好幾十遍，結(jié)果最終只拍到王澤斌一個(gè)人，真是氣死人了。

這一次拍照真是有意思，當(dāng)然我們要珍惜這剩下的美好時(shí)光。

尋覓春天的蹤跡作文9

春天的雨，很有特點(diǎn)。時(shí)而是點(diǎn)點(diǎn)小雨，欣欣然地灑落下來；時(shí)而是細(xì)雨，像絲綢般飄落下來；時(shí)而是大雨，如傾盆般傾瀉下來，。將這漂亮的春天變成仙境一般的童話世界。

今天的春雨，把這特點(diǎn)演繹得淋漓盡致。前一秒還是絲綢般的細(xì)雨，細(xì)細(xì)密密地飄落下來；后一秒，轉(zhuǎn)瞬就變成了大雨。雨越下越大，貌似某個(gè)人的巨大臉盆打翻了，這傾盆大雨就是從那臉盆中潑出來吧！嗯——一定是頑皮的春姑娘洗臉時(shí)，把巨大的臉盆打翻了?？赡?，此時(shí)的她正驚慌失措，不知該怎樣像父王交代；可能，此時(shí)的她正被父王責(zé)罵，悲傷地哭起來，眼淚也化作了這傾盆大雨。

就這樣，我走在這熟悉的街道上，一會(huì)兒要遮遮前面，一會(huì)兒要遮遮后面，一會(huì)兒又要遮遮左邊，一會(huì)兒又要……由于，我怕這春雨淋濕了我，所以，我只能遮來遮去。

這被春雨淋過的大地，我不知走了多少回，但是，我知道我的每一個(gè)腳印都是我長(zhǎng)大獨(dú)立的蹤跡。每個(gè)蹤跡，大地都會(huì)永遠(yuǎn)記在心中，永遠(yuǎn)。

尋覓春天的蹤跡作文10

春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那幽靜的山谷里。小蛇鉆出縫，狗熊跳出洞，還有那可愛的布谷鳥把謳歌哩!

春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清翠的山林里。春筍快快長(zhǎng)啊，別怕風(fēng)雨擊，還有那活潑的大熊貓?jiān)诘戎?

春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那綠油油的草地里。那里有紅花呀，那里有綠草，還有那蒼勁屹立的大樹哩!

春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那蔚藍(lán)的天空里。春雨“沙沙〞響，春雷“咚咚〞敲，還有那春水“嘩嘩〞鼓掌哩!

春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清澈的湖水里。小魚捉迷藏，小蝌蚪玩游戲，還有那蜻蜓飛翔慶祝哩!

春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。睜開雙眼，萬物清醒，歡聲笑語喜迎春天地到來哩!

尋覓春天的蹤跡作文11

春天來了，萬物復(fù)蘇，冰雪溶化，四處都是活力勃勃的樣子?？墒牵禾飚吘乖谀睦锬?？

春天在小草里。瞧，原來是凍得硬硬的泥土被春天松軟了，小草從泥土里探出了小腦袋，既像在問白云姐姐春天是否到來，又像是為了感謝“泥土媽媽〞的養(yǎng)育之恩而努力成長(zhǎng)?；囊吧希活w顆頑強(qiáng)的小草正在加倍努力地成長(zhǎng)，就像一個(gè)個(gè)新的希望。

春天在柳樹里?？矗鴺浣憬惆岩粭l條剛長(zhǎng)出來的'嫩綠的“頭發(fā)〞伸展開。微風(fēng)拂過，柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞，讓人流連忘返。

春天在田野里。放眼望去，農(nóng)民伯伯們?cè)诿χN。一顆顆雨點(diǎn)般晶瑩的汗珠像跳傘的娃娃一樣，被風(fēng)一吹，就從農(nóng)民伯伯的臉頰上滾落下來。一顆顆種子被種在肥沃的泥土里，種下了豐富的果實(shí)，種下了人們新的夢(mèng)想。

春天在孩子們的歡聲笑語里。孩子們脫下棉衣裳，成群結(jié)隊(duì)地跑出家門，手拉著手春游，春游，放風(fēng)箏，笑聲一片。

其實(shí)，春天就在我們眼前，只要我們細(xì)心觀測(cè)，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天無處不在。

尋覓春天的蹤跡作文12

春天是個(gè)四季中最美的季節(jié)了，百花盛開，個(gè)個(gè)花朵爭(zhēng)奇斗艷。有紅的、黃的、白的、紫的，大地一片活力勃勃，燕子從溫暖的南方回到北方，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在稱贊這漂亮的春天，春姑娘提著顏料板給春天添上了五顏六色的色調(diào)。

春天的花園各種各樣的花開了，金燦燦的迎春花；白色似玉的玉蘭花；紅艷艷的桃花……它們相互整治著誰是最美的。漂亮的花朵裝扮著春天。

春天，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔：國(guó)寶大熊貓風(fēng)箏；喜羊羊與灰太狼剛要準(zhǔn)備決斗；老鷹風(fēng)箏飛上天空，像自由的小鳥展開翅膀，飛行于藍(lán)天?？纯茨秋L(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)高，正如在比賽似的。

小草在春天努力生長(zhǎng)，下起了春雨，小草愉快極了，仿佛在說：“終究可以讓我喝水了，我好渴呀！〞于是小草就大口大口的喝著春天的雨水，不一會(huì)兒，雨停了，萬物煥然一新，小草繼續(xù)喝著那甜甜的雨水，長(zhǎng)得高更高了，風(fēng)一吹，小草隨風(fēng)搖擺，跳舞起舞的姑娘。

春天太美了，我要贊揚(yáng)這漂亮的季節(jié)，在這漂亮的春天里好好學(xué)習(xí)，每日向上，由于一年之計(jì)在于春。

尋覓春天的蹤跡作文13

天氣逐漸變暖，原野早已被綠草鋪滿了每一寸土地，就像整個(gè)世界飄滿了草的幽香。是春雨滋潤(rùn)，才會(huì)將葉片染成飽滿的生命的綠色。綠草就這樣曼延，曼延在這詩情畫意的季節(jié)。碧水岸邊，垂柳姑娘將她滿頭的青發(fā)擺在水中梳洗，波光粼粼，漣漪旋繞，風(fēng)兒為她梳妝，縷縷陽光就像母親的手散發(fā)溫?zé)?，逐漸消融秀發(fā)上的晶瑩水珠。

撲鼻的花香迷漫開，為春的到來發(fā)出請(qǐng)柬。桃花、梨花散發(fā)自己獨(dú)特的香氣，花蕊像箭一般欲要放射，在等著蜜蜂來采花粉，不知名的花兒裝飾著田野，姹紫嫣紅，我心中油然而生起一種希望。

草木枯榮，春花秋月，我惟獨(dú)喜歡春，不管多少時(shí)光流逝，不管多少風(fēng)霜雨雪，它總是那么活力盎然，散發(fā)它獨(dú)特的香氣。

我終究找到了春，原來它就在迎春花的花蕊里，在垂柳的秀發(fā)上，在使者們的翅膀上，春就蕩漾在我們的心里，在心的土壤中埋下一粒希望的種子………

尋覓春天的蹤跡作文14

漫無目的地走出家門，隨著春風(fēng)的指引，我來到了田野。放眼望去，一片金色海洋，走近望去，呵！原來是一大片油菜花。我穿梭其中，和春天玩起了捉迷藏。

依依不舍地離開了這兒，我徑直地往一片嫩草地走去。

我試圖走進(jìn)這片嫩草地，可看著那些蓬勃向上，努力頂起石塊的小草們卻又不忍走進(jìn)去，生怕踩疼了它們！我不禁感慨萬千：真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生〞啦！

道別了這“青青河邊草〞，我又去了河邊。河邊的垂柳青翠欲滴，一條條垂下的柳枝真類似“一簾翠柳〞；從遠(yuǎn)處看卻又像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿