2009-2022歷年浙江省溫州市洞頭區(qū)事業(yè)單位考試《職業(yè)能力傾向測驗》真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編5

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年浙江省溫州市洞頭區(qū)事業(yè)單位考試《職業(yè)能力傾向測驗》真題含答案帶詳解[2022-2023上岸資料]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.明代思想家王陽明認為，“知是行的主意，行是知的功夫。知是行之始，行是知之成?！毕铝性娋渲?，與王陽明這一思想哲理意思最相近的是：

A.向來枉費推移力，此日中流自在行

B.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲

C.問渠哪得清如許？為有源頭活水來

D.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查哲學知識。

第二步，王陽明這句話強調(diào)了知行合一，意思是一理論要與實踐相結(jié)合，二是主張有思想還有付諸行動，行動的時候也要有思想。光在家想和只知道做，這都是不可取的。體現(xiàn)了實踐和認識二者的辯證關(guān)系，即認識來源于實踐，認識又反作用實踐。正確的認識對實踐有指導作用，錯誤的認識會阻礙實踐。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”出自陸游《冬夜讀書示子聿》，意思是從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。體現(xiàn)了實踐是認識的唯一來源，是檢驗真理的唯一標準。與題干相同。

因此，選擇D選項。

A項：出自朱熹《活水亭觀書有感二首·其二》，意思是河中的大舟，以往花費許多力量也不能推動它，今天在水中間卻能自在地移動。體現(xiàn)了我們要善于認識規(guī)律，利用規(guī)律辦事才能事半功倍。與題干無關(guān)。A項錯誤。

B項：出自唐代大書法家顏真卿的詩《勸學》，意思是年輕的時候不知道努力學習，到老了才后悔讀書太遲。用來勸解年輕人趁早努力學習，免得將來后悔。體現(xiàn)了時間的一維性。B項錯誤。

C項：出自朱熹《觀書有感二首·其一》，意思是要問池塘里的水為何這樣清澈呢？是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。體現(xiàn)了學習的重要性。與題干無關(guān)。C項錯誤。

2.杭州某茶葉經(jīng)銷商在向客人介紹一種茶葉時說：“這種茶葉產(chǎn)自龍井村，而著名的龍井茶正是產(chǎn)自龍井村，所以這就是龍井茶。”

下列選項中，與該經(jīng)銷商介紹茶葉時的邏輯最為相似的是：

A.奇瑞汽車是我國自主研發(fā)的，公路上超速行駛的那輛汽車不是奇瑞品牌，所以肯定不是我國自主研發(fā)的

B.優(yōu)秀的管理者需要具備果敢的決策力和強勁的學習力，馬云二者兼?zhèn)?，所以他是?yōu)秀的管理者

C.溫州中學的學生都勤奮好學，張瀟是溫州中學的學生，所以張瀟勤奮好學

D.所有律師都必須有律師資格證，何以琛有律師資格證，所以何以琛是律師

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“邏輯最為相似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。

第二步，分析題干推理形式。

題干可翻譯為：龍井茶→龍井村，“這種茶產(chǎn)自龍井村”是對翻譯的“肯后”，“是龍井茶”是對翻譯的“肯前”，故題干是“肯后推肯前”的形式。

第三步，辨析選項。

A項：可翻譯為：奇瑞汽車→我國自主研發(fā)，“不是奇瑞汽車”是對翻譯的“否前”，“不是我國自主研發(fā)”是對翻譯的“否后”，故該項是“否前推否后”的形式，與題干推理形式不同，排除；

B項：可翻譯為：優(yōu)秀管理者→果敢的決策力和強勁的學習力，“馬云二者兼?zhèn)洹笔菍Ψg的“肯后”，“是優(yōu)秀的管理者”是對翻譯的“肯前”，故該項是“肯后推肯前”的形式，與題干推理形式相同，符合；

C項：可翻譯為：溫州中學學生→勤奮好學，“是溫州中學學生”是對翻譯的“肯前”，“勤奮好學”是對翻譯的“肯后”，故該項是“肯前推肯后”的形式，與題干推理形式不同，排除；

D項：可翻譯為：律師→有律師資格證，“有律師資格證”是對翻譯的“肯后”，“是律師”是對翻譯的“肯前”，故該項是“肯后推肯前”的形式，與題干推理形式相同，符合。

B、D對比，D選項與題干中均不存在“且”關(guān)系，結(jié)構(gòu)更相似。

因此，選擇D選項。

3.對下列日常俗語的哲學解釋不正確的是：

A.巧婦難為無米之炊：體現(xiàn)了主觀能動性的發(fā)揮必須尊重客觀規(guī)律

B.有志者事竟成：說明意識對物質(zhì)具有反作用

C.流水不腐，戶樞不蠹：說明物質(zhì)和運動是密不可分的

D.塞翁失馬，焉知非福：體現(xiàn)了矛盾的特殊性原理

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查哲學知識并選錯誤項。

第二步，塞翁失馬，焉知非福出自《淮南子·人間訓》，比喻雖然一時受到損失，但也許會反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬?。反之亦然。闡述了禍與福的對立統(tǒng)一關(guān)系，揭示了“禍兮福所倚，福兮禍所伏”的道理。這則寓言啟發(fā)人們用發(fā)展的眼光辯證地去看問題：身處逆境不消沉，樹立“柳暗花明”的樂觀信念；身處順境不迷醉，保持“死于安樂”的憂患意識。告訴我們在一定的條件下，好事和壞事是可以互相轉(zhuǎn)換的，壞事可以變成好事，好事可以變成壞事。體現(xiàn)了矛盾的同一性。

矛盾的特殊性是指，具體事物的矛盾及每一個矛盾的各個方面都有其特點（橫向），題干中并未體現(xiàn)。

因此，選擇D選項。

A項：出自陸游《老學庵筆記》，意思是即使是聰明能干的婦女，沒米也做不出飯來。比喻做事缺少必要條件，很難做成。強調(diào)說話辦事要尊重客觀規(guī)律，利用規(guī)律辦事才有可能取得成功。A項正確，但不符合題意。

B項：出自《后漢書·耿弇傳》，意思是有志向的人，做事一定會成功。志向是意識，正是意識的積極引導為實踐活動注入了動力，體現(xiàn)了意識的反作用。B項正確，但不符合題意。

C項：出自《呂氏春秋·盡數(shù)》，意思是流動的水不會發(fā)臭，經(jīng)常轉(zhuǎn)動的門軸不會腐爛，比喻經(jīng)常運動的東西不易受侵蝕。強調(diào)了運動的重要性。物質(zhì)是絕對運動的，沒有不運動的物質(zhì)，運動是物質(zhì)的運動。C項正確，但不符合題意。

4.根據(jù)法國環(huán)保組織的評估，巴黎圣母院火災(zāi)至少造成300噸鉛材料融化。巴黎警方證實，這種有毒金屬物質(zhì)雖然沒有在空氣中擴散，但對周邊土地造成局部嚴重污染。巴黎大區(qū)衛(wèi)生局和巴黎市警察局聯(lián)合發(fā)表新聞公報稱，火災(zāi)后的采樣化驗結(jié)果表明，圣母院外部空氣環(huán)境中沒有吸入性鉛中毒的風險，但在緊鄰圣母院的周邊存在鉛粉塵。公報中顯示，圣母院所在的西岱島范圍內(nèi)的所有空氣質(zhì)量檢測值顯示，當?shù)卮髿忏U濃度低于每立方米0.25微克的安全限值。但化驗結(jié)果表明，圣母院廣場和周邊道路的泥土中局部存在大量鉛粉塵，達到了每千克土壤含鉛10至20克的水平，而安全參考值僅為每干克土壤含鉛0.3克。公報還表明，面向圣母院的行政機構(gòu)的建筑高層也檢測到鉛成分存在，但金屬鉛只有在反復攝入的情況下才會影響人體健康。上述機構(gòu)建議圣母院周邊居民使用濕布而不是吸塵器清潔房間和家具，同時要注意保持勤洗手，剪指甲等個人衛(wèi)生習慣，尤其不要啃咬手指。家中有兒童者應(yīng)經(jīng)常清洗孩子的玩具。6歲以下兒童和孕婦的新陳代謝系統(tǒng)易于攝入鉛，因而成為鉛中毒高危人群。

下列表述與上述文字內(nèi)容不相符的是：

A.圣母院周邊兒童如果經(jīng)常啃咬手指和觸摸玩具，容易導致攝入鉛

B.各方用科學的檢測數(shù)據(jù)呼呼巴黎民眾冷靜面對鉛污染

C.巴黎圣母院鉛粉塵污染存在風險，科學引導控制污染

D.這場火災(zāi)使數(shù)百噸鉛材料融化，嚴重污染圣母院周邊土地

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項，對應(yīng)“上述機構(gòu)建議圣母院周邊居民……尤其不要啃咬手指……家中有兒童者應(yīng)經(jīng)常清洗孩子的玩具。6歲以下兒童和孕婦的新陳代謝系統(tǒng)易于攝入鉛，因而成為鉛中毒高危人群”，說明圣母院周邊兒童如果經(jīng)?？幸种负陀|摸玩具，就容易導致攝入鉛，符合原文，排除A項。B項，文中提到了“法國環(huán)保組織的評估”“巴黎警方”“巴黎大區(qū)衛(wèi)生局和巴黎市警察局”，這幾個機構(gòu)均提供了相關(guān)的檢測數(shù)據(jù)，目的就是告知公民真實情況，讓他們理性面對鉛污染，符合原文，排除B項。C項，對應(yīng)“巴黎大區(qū)衛(wèi)生局和巴黎市警察局聯(lián)合發(fā)表新聞公報稱……但在緊鄰圣母院的周邊存在鉛粉塵”“上述機構(gòu)建議圣母院周邊居民使用濕布而不是吸塵器清潔房間和家具，同時……應(yīng)經(jīng)常清洗孩子的玩具”可知，巴黎圣母院鉛粉塵污染存在風險，但是也給出了科學的建議來控制污染，符合原文，排除C項。D項，對應(yīng)“巴黎警方證實，這種有毒金屬物質(zhì)雖然沒有在空氣中擴散，但對周邊土地造成局部嚴重污染”可知，僅僅是對周邊土地造成“局部嚴重污染”，并非“嚴重污染圣母院周邊土地”，不符合文意。

因此，選擇D選項。

5.入木三分∶王羲之

A.桃園結(jié)義∶朱元璋

B.鑿壁偷光∶孫康

C.毛遂自薦∶孟嘗君

D.投筆從戎∶班超

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“入木三分”的主體是“王羲之”，二者屬于典故與主體的對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“桃園結(jié)義”的主體是劉備、張飛和關(guān)羽，與“朱元璋”無關(guān)，排除；

B項：“鑿壁偷光”的主體是匡衡，與“孫康”無關(guān)，排除；

C項：“毛遂自薦”的主體是毛遂，與“孟嘗君”無關(guān)，排除；

D項：“投筆從戎”的主體是“班超”，二者屬于典故與主體的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項。

6.1933年第五次反“圍剿”失敗后，中共中央、中央軍委從瑞金出發(fā)，率領(lǐng)中央紅軍踏上二萬五千里的長征路程，最終三大主力紅軍在（

）勝利會師，宣告長征勝利結(jié)束。

A.甘肅會寧

B.貴州遵義

C.陜西延安

D.山西太原

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查中國史知識。

第二步，1936年10月，紅二、四方面軍與紅一方面軍在甘肅會寧會師，紅軍三大主力會師，宣告二萬五千里長征勝利結(jié)束。

因此，選擇A選項。

B項：遵義會議（1935年1月）：是在紅軍第五次反“圍剿”失敗和長征初期嚴重受挫的情況下，為了糾正王明“左”傾領(lǐng)導在軍事指揮上的錯誤而召開的。這次會議是中國共產(chǎn)黨第一次獨立自主地運用馬克思列寧主義基本原理解決自己的路線、方針政策的會議。在極端危險的時刻，挽救了黨和紅軍。確立了毛澤東同志在黨和紅軍的領(lǐng)導地位。是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點，標志著中國共產(chǎn)黨從幼年達到成熟。B項錯誤。

C項：延安整風運動（1942年5月）：反對主觀主義以整頓學風、反對宗派主義以整頓黨風、反對黨八股以整頓文風。C項錯誤。

D項：太原會戰(zhàn)（1937年9月—11月）是抗戰(zhàn)爆發(fā)后中國第2戰(zhàn)區(qū)部隊同日軍華北方面軍在山西省北部、東部和中部地區(qū)進行的大規(guī)模的戰(zhàn)略性防御戰(zhàn)役，為中日雙方在華北進行的第一場大規(guī)模會戰(zhàn)。太原會戰(zhàn)主要包括平型關(guān)戰(zhàn)役、忻口戰(zhàn)役、娘子關(guān)戰(zhàn)役、太原保衛(wèi)戰(zhàn)等。D項錯誤。

7.某教育專家認為：中小學生有時是在與同學或朋友談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲中獲得認同感與歸屬感的。在青少年時期，獲得歸屬感和友誼是他們成長的重要任務(wù)。如果少年時期未能成功地建立親密友誼，他們就會體驗到痛苦的孤獨感，自我價值感也會隨之降低。該專家通過分析指出，網(wǎng)絡(luò)游戲也有其積極作用，對于中小學生的健康成長是十分必要的。

下列哪項如果為真，最能對該專家的觀點提出質(zhì)疑？

A.中小學生自控力不強，在很大程度上會沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，對身心健康產(chǎn)生不利影響

B.有的學生為了得到同伴認同而去玩網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至荒廢了學業(yè)

C.中小學生通過體育鍛煉等健康的交往互動方式也能建立親密的友誼

D.網(wǎng)絡(luò)游戲能使中小學生的思維能力、協(xié)調(diào)能力等得到多方面鍛煉，從而釋放壓力

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：網(wǎng)絡(luò)游戲也有其積極作用，對于中小學生的健康成長是十分必要的。

論據(jù)：中小學生有時是在與同學或朋友談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲中獲得認同感與歸屬感的。在青少年時期，獲得歸屬感和友誼是他們成長的重要任務(wù)。如果少年時期未能成功地建立親密友誼，他們就會體驗到痛苦的孤獨感，自我價值感也會隨之降低。

第三步，辨析選項。

A項：增加反向論據(jù)。說明網(wǎng)絡(luò)游戲會對青少年身心健康產(chǎn)生不利影響，具有削弱作用。

B項：不明確項。說明有學生為尋找認同感玩網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學業(yè)的情況，但是否會對其身心健康產(chǎn)生不利影響未明確，不具有削弱作用。

C項：無關(guān)選項。該項所說的為中小學生建立親密友誼的其他方式，與論點所說的網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑某砷L十分必要無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：增加論據(jù)。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌陰淼囊嫣帲稍黾泳W(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌瓿砷L是必要的可信度，具有加強作用。

因此，選擇A選項。

8.74，38，18，10，4，（

）

A.1

B.2

C.3

D.4

參考答案：C

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢不大，考慮遞推數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，（74－38）÷2＝18，（38－18）÷2＝10，（18－10）÷2＝4，規(guī)律為：（第一項－第二項）÷2＝第三項，所求項為（10－4）÷2＝3。

因此，選擇C選項。

9.《黃河大合唱》由光未然作詞，（

）作曲。這首作品的創(chuàng)作是以（

）為背景，以黃河為中華民族精神的象征，莊嚴地謳歌了中華民族的堅貞不屈、頑強抗爭的英雄氣概。

A.冼星海

抗日戰(zhàn)爭

B.翁同龢

中日甲午戰(zhàn)爭

C.李叔同

土地革命

D.聶耳

解放戰(zhàn)爭

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查中國史知識。

第二步，《黃河大合唱》由光未然作詞、冼星海作曲，1939年首映，歌曲慷慨激昂，在中國抗日戰(zhàn)爭時起到鼓舞作用。

因此，選擇A選項。

B項：光緒二十年（1894年），翁同龢任軍機大臣，深得光緒帝信任。在甲午戰(zhàn)爭中，堅決主戰(zhàn)。次年，清軍戰(zhàn)敗，中日和議期間，翁同龢與李鴻章極力反對割地，指出：“寧增賠款，必不可割地?！庇致?lián)合俄、英、德三國謀阻割地，最終情勢無法挽回。與題干無關(guān)。B項錯誤。

C項：李叔同是中國新文化運動的前驅(qū)，土地革命時期杰出的詩詞作家、卓越的藝術(shù)家、教育家、思想家、革新家，是中國傳統(tǒng)文化與佛教文化相結(jié)合的優(yōu)秀代表。不符合題意。C項錯誤。

D項：解放戰(zhàn)爭時期，《義勇軍進行曲》由田漢作詞、聶耳作曲，是我國國歌。不符合題意。D項錯誤。

10.某小學班級讀書角里有《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》三本書，至少讀過其中一本的有20人，讀過《三國演義》的有10人，讀過《水滸傳》的有12人，讀過《紅樓夢》的有15人，讀過《三國演義》《水滸傳》的有8人，讀過《水滸傳》《紅樓夢》的有9人，讀過《三國演義》《紅樓夢》的有7人。則該班級里三本書全讀過的有多少人?

A.17

B.13

C.7

D.4

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于三集合容斥類，用公式法解題。

第二步，已知A∩B、B∩C和A∩C，符合三集合標準公式應(yīng)用條件，即：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B＋集合C－A∩B－B∩C－A∩C＋都滿足的。設(shè)三本書全讀過的有x人，根據(jù)“至少讀過其中一本的有20人”，可知都不滿足的＝0，代入數(shù)據(jù)，可得：20＝10＋12＋15－8－9－7＋x，解得x＝7。

因此，選擇C選項。

11.有一串數(shù)16，25，36，49，64，……，它們是按一定規(guī)律排列的，那么其中第16個數(shù)與第17個數(shù)相差多少?

A.35

B.37

C.39

D.41

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問題。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，均為平方數(shù)，第一項16＝42，第二項25＝52，……，第n項＝（3＋n）2。第16個數(shù)為（3＋16）2＝192，同理，第17個數(shù)為202。二者相差202－192＝（20＋19）×（20－19）＝39。

因此，選擇C選項。

平方差公式：a2－b2＝（a＋b）×（a－b）

12.一公園和七公園相距90千米，小明騎自行車行完全程要3小時，小紅騎自行車行完全程要4.5小時。小明上午九點從一公園出發(fā)趕往七公園，小紅上午十點從七公園出發(fā)沿同一條路趕往一公園，兩人相遇時是什么時間?

A.11:12

B.11:20

C.11:25

D.11:30

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用公式法解題。

第二步，全程90千米，小明用時3小時，可知小明速度為90÷3＝30（千米/小時），小紅用時4.5小時，小紅速度為90÷4.5＝20（千米/小時）。小明九點出發(fā)，小紅十點出發(fā)時，小明已騎行30×1＝30（千米），全程剩余90－30＝60（千米），即為兩人相遇距離。根據(jù)直線相遇公式，相遇距離＝（大速度＋小速度）×相遇時間，代入數(shù)據(jù)，60＝（30＋20）×相遇時間，相遇時間為1.2小時，即1小時12分鐘。故相遇時為11:12。

因此，選擇A選項。

解法二：

第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用比例法解題。

第二步，根據(jù)“小明騎自行車行完全程要3小時，小紅要4.5小時”，可知路程一定，二人時間比為3∶4.5＝2∶3，由速度與時間成反比可得，二人速度比為3∶2。小明早出發(fā)一小時，路程為全程的

，全程剩余

，即二人相遇距離為全程的

。其中，由于時間一定，路程與速度成正比，可知二人相遇過程中，小明騎行相遇距離的

，即全程的

，用時

（小時）。從十點開始，

小時后為11:12。

因此，選擇A選項。

13.我國的天氣預警信號分為11類，每個天氣預警圖標和它們的顏色都有不同的功能和作用，下列圖標表示大霧預警信號的是：

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，B項是大霧預警信號。

因此，選擇B選項。

我國氣象災(zāi)害預警信號種類由原來的3種增加到11種，為人們所熟悉的黑色臺風預警信號將退出歷史舞臺。災(zāi)害的嚴重性和緊急程度，新版氣象災(zāi)害預警信號總體上分為藍色、黃色、橙色和紅色四個等級（Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ級），分別代表一般、較重、嚴重和特別嚴重，同時以中英文標識，與國家的所有應(yīng)急處置等級和顏色保持一致。

而原有的臺風、暴雨、寒冷3種預警信號的黑色預警信號將成為歷史，統(tǒng)一以紅色為最高等級，由原來的“白、綠、黃、紅、黑”改為現(xiàn)在的“白、藍、黃、橙、紅”；暴雨預警信號和寒冷預警信號原規(guī)定按“黃、紅、黑”來分等級十種突發(fā)氣象災(zāi)害預警信號。

A項：是大風預警信號。A項錯誤。

C項：是干旱預警信號。C項錯誤。

D項：是臺風預警信號。D項錯誤。

14.生活中常見的化學變化有很多，下列說法中正確的是：

A.鹽酸具有和鐵銹反應(yīng)的化學性質(zhì)，可以除去生銹物件表面的鐵銹，因此鹽酸濃度越高除銹效果越好

B.久置空氣中的澄清石灰水變渾濁，是因為石灰水和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成氧化鈣沉淀

C.牛奶放久了會變酸，是因為乳酸菌會分泌出酵素，使糖類變成乳酸，因此可以用牛奶久置的方式制作乳酸制品

D.食醋能夠除去熱水瓶中水垢的原因是二者發(fā)生了化學反應(yīng)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，食醋能夠除去熱水瓶中水垢的原因是二者發(fā)生了化學反應(yīng)，碳酸鈣與醋酸反應(yīng)的離子方程式：CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2↑。

因此，選擇D選項。

A項：采用濃度5%-20%的鹽酸水溶液，把需要除銹的工件浸泡在鹽酸溶液中一段時間即可，鹽酸除銹時，引起腐蝕和氫脆的危險較少。經(jīng)過鹽酸沖洗后的工件表面殘渣少、除銹品質(zhì)佳。除銹不可用濃鹽酸，濃鹽酸揮發(fā)速度極快，非常容易腐蝕設(shè)備、污染環(huán)境。A項錯誤。

B項：澄清石灰水的主要有效成分是氫氧化鈣，空氣中的二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和水，使澄清的石灰水變渾濁。B項錯誤。

C項：牛奶放久了會變酸的主要因素是乳酸菌所引起的化學變化。牛奶中含有乳糖，所以有點甜味。而乳酸菌會分泌出酵素，使糖類變成乳酸。牛奶之所以變酸，就是因為乳糖變成了乳酸，除了乳酸之外，平時還生成少量的酒精、琥珀酸、甲酸與二氧化碳等。乳酸并沒有毒，所以牛奶如果光是變酸的話，仍然可以飲用，若自己想做乳酸食品，可以直接到超市去購買現(xiàn)成的乳酸菌粉制作，不必要等到牛奶自行發(fā)酸，那是十分耗時，且又不一定衛(wèi)生的方法，可能引發(fā)食品安全問題。C項錯誤。

15.在浙江省大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)大賽中，省內(nèi)各高校提交的職業(yè)規(guī)劃類和創(chuàng)業(yè)實踐類參賽作品數(shù)量之比為4∶3，最終有96項作品入圍決賽，其中職業(yè)規(guī)劃類和創(chuàng)業(yè)實踐類作品數(shù)量之比為7∶5。己知未進入決賽的職業(yè)規(guī)劃類和創(chuàng)業(yè)實踐類作品數(shù)量之比為4∶5，則各高校提交的職業(yè)規(guī)劃類和創(chuàng)業(yè)實踐類參賽作品共計：

A.126項

B.120項

C.105項

D.91項

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，根據(jù)“各高校提交的職業(yè)規(guī)劃類和創(chuàng)業(yè)實踐類參賽作品數(shù)量之比為4∶3”，設(shè)提交的職業(yè)規(guī)劃類作品數(shù)量為4x，創(chuàng)業(yè)實踐類數(shù)量為3x，則總數(shù)為7x。入圍決賽的作品中，職業(yè)規(guī)劃類作品數(shù)量為96×

＝56，創(chuàng)業(yè)實踐類數(shù)量為96×

＝40。根據(jù)“未進入決賽的職業(yè)規(guī)劃類和創(chuàng)業(yè)實踐類作品數(shù)量之比為4∶5”，可得：

，解得：x＝15，故總數(shù)7x＝105。

因此，選擇C選項。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用十字交叉法解題。

第二步，提交作品中，“職業(yè)規(guī)劃類”占比為

；入圍決賽的作品中，“職業(yè)規(guī)劃類”占比為

；未進入決賽的作品中，“職業(yè)規(guī)劃類”占比為

。

利用十字交叉法：

入圍決賽作品數(shù)與未入圍作品數(shù)之比為

∶

＝

，各高校提交的作品總數(shù)為96÷32×（32＋3）＝105。

因此，選擇C選項。

16.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：

A.①②③，④⑤⑥

B.①②⑤，③④⑥

C.①③⑤，②④⑥

D.①③④，②⑤⑥

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均有封閉區(qū)間，考慮面。

第二步，根據(jù)規(guī)律進行分組。

所給6個圖形均有陰影部分和白色部分，圖①②⑤中陰影部分面積占總面積的1/2，圖③④⑥中陰影部分面積占總面積的1/3，據(jù)此分成兩組。

因此，選擇B選項。

17.中華文化源遠流長，其中有無數(shù)詩文瑰寶，以優(yōu)美的文字、雋永的韻味和深遠的意境為人傳誦，如以下這首詞至今傳唱：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

對這首詞的賞析，下列說法中正確的是：

A.這是一首詠史詞，上闕寫景為主，下闕重在抒情，既借景抒情，又情景交融，經(jīng)典名句俯首可拾

B.“青山依舊在，幾度夕陽紅”寫出了詞人的豪情壯志并未在歲月的長河中消磨去

C.“白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風”尤其經(jīng)典，看似顯得灑脫閑逸，實則滿是抑郁不平之氣

D.詞人面對滾滾長江，遠眺夕陽青山，抒歷史興衰之慨，發(fā)人生浮沉之嘆，體現(xiàn)出曠達的襟懷和隱逸的情趣

參考答案：C

解題思路：第一步，分析詩文。滾滾長江向東流，多少英雄像翻飛的浪花般消逝。不管是與非，還是成與?。ü沤裼⑿鄣墓Τ擅停?，到現(xiàn)在都是一場空，都已經(jīng)隨著歲月的流逝消逝了。當年的青山（江山）依然存在，太陽依然日升日落。在江邊的白發(fā)隱士，早已看慣了歲月的變化。和老友難得見了面，痛快地暢飲一杯酒。古往今來的多少事，都付諸于（人們的）談笑之中。這首詩是作者被發(fā)配充軍時寫的，作者借景抒情，詩中充滿了作者的抑郁不平之情。

第二步，辨析選項。C項符合上述對于詩文的分析。

因此，選擇C選項。

A項：上下闕都在抒情，并非上闕寫景為主，下闕重在抒情。B項：與作者感情相悖，從詩中可看出詞人的豪情壯志在歲月的長河中早已消磨而去。D項：詩中充滿了作者的抑郁不平之情，并非“曠達”與“隱逸”。

18.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個，使之與前面的圖形規(guī)律一致。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

所給漢字總筆畫數(shù)沒有明顯特征，進一步觀察發(fā)現(xiàn)其橫筆畫“一”數(shù)量依次為1、2、3、4、？，呈等差規(guī)律；故問號處應(yīng)選5條橫筆畫“一”的漢字。只有C項符合。

因此，選擇C選項。

19.某社區(qū)有一堆垃圾要由小張、小王、小李三人進行分類處理。小張因外出沒能參加，留下300元錢做代勞費。小王分類處理了8天后，由小李接著進行分類處理了7天剛好干完，則小王比小李多分得多少錢?

A.20元

B.40元

C.60元

D.80天

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，所有工作共8＋7＝15（天）完成，平均每人應(yīng)工作15÷3＝5（天），小張留下300元代勞費，平均每天300÷5＝60（元）。小王代小張工作8－5＝3（天），小李代小張工作7－5＝2（天），小王比小李多1天，應(yīng)多分得60元。

因此，選擇C選項。

20.兩個數(shù)相除，商是11，余數(shù)是8，這兩個數(shù)相加，和是164，則這兩個數(shù)的乘積是：

A.1863

B.1963

C.2063

D.2163

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。

第二步，設(shè)兩數(shù)分別為a、b。根據(jù)題意，兩數(shù)相除，有a÷b＝11…8，即a＝11b＋8①；兩數(shù)相加，有a＋b＝164②，將①式代入②，解得，b＝13，a＝151。

第三步，兩數(shù)的乘積為151×13＝1963。

因此，選擇B選項。

21.美國國家衛(wèi)生研究院正在進行的一項研究顯示，每天使用智能型產(chǎn)品WA玩電子游戲超過7小時的9至10歲兒童，大腦皮層有過早變薄的跡象。大腦皮層是人們進行意識活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。大腦皮層不同的區(qū)域與不同的認知功能相關(guān)聯(lián)。因此研究人員得出結(jié)論，長期看電子屏幕會影響兒童的認知能力。

下列哪項如果為真，最能支持上述研究人員的結(jié)論？

A.每天盯著屏幕超過2小時的兒童，語言和推理考試能力表現(xiàn)較差

B.大腦皮層的厚度會因大腦的發(fā)育、老化以及病理改變而在相應(yīng)區(qū)域呈現(xiàn)出顯著的變化

C.兒童花費在電子屏幕上的時間會占用其他對認知力發(fā)展有重大意義的活動時間，如親子交流、戶外運動等

D.個體面對電子屏幕做的事情是不同的，如查資料、玩游戲、看視頻，很難界定電子屏幕對大腦結(jié)構(gòu)的影響如何

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：長期看電子屏幕會影響兒童的認知能力。

論據(jù)：每天使用智能型產(chǎn)品WA玩電子游戲超過7小時的9至10歲兒童，大腦皮層有過早變薄的跡象。大腦皮層是人們進行意識活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。大腦皮層不同的區(qū)域與不同的認知功能相關(guān)聯(lián)。

第三步，辨析選項。

A項：不明確項。每天盯著屏幕超2小時的兒童在語言和推理考試中表現(xiàn)差，與認知能力之間有何關(guān)聯(lián)并不明確，不具有加強作用。

B項：無關(guān)選項。影響大腦皮層厚度變化的因素，與長期看電子屏幕是否會影響兒童的認知能力無關(guān)，論題不一致，排除。

C項：增加論據(jù)。解釋說明為什么長期看電子屏幕會影響兒童認知能力，具有加強作用。

D項：不明確項。面對電子屏幕所作的事情不同，也就無法確定看電子屏幕對大腦結(jié)構(gòu)有何影響，進而也無法確定長期看電子屏幕對認知能力有何影響，不具有加強作用。

因此，選擇C選項。

22.假設(shè)某水庫存水量不變，河水均勻流入水庫內(nèi)。8臺抽水機連續(xù)抽12天可以抽干；12臺同樣的抽水機連續(xù)抽6天可以抽干。若要求3天抽干，需要同樣的抽水機多少臺?

A.18臺

B.20臺

C.24臺

D.25臺

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查牛吃草問題，用公式法解題。

第二步，根據(jù)牛吃草問題公式：y＝（N－x）×T，本題中N表示抽水機臺數(shù)，x表示每天流入水庫的流量，代入數(shù)據(jù)，y＝（8－x）×12①，y＝（12－x）×6②，聯(lián)立①②，解得：x＝4，y＝48。

第三步，當T＝3時，代入數(shù)據(jù)得：48＝（N－4）×3，解得，N＝20。

因此，選擇B選項。

23.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：

A.①②③，④⑤⑥

B.①⑤⑥，②③④

C.①④⑤，②③⑥

D.①④⑥，②③⑤

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑢ΨQ特征明顯，考慮屬性類對稱性。

第二步，根據(jù)規(guī)律進行分組。

所給6個圖形都是對稱圖形，圖①④⑤既是軸對稱又是中心對稱圖形，圖②③⑥只是軸對稱圖形，據(jù)此分成兩組。

因此，選擇C選項。

24.外來詞是指一種語言從其他語言中借用或引進的詞語。當兩種不同的文化彼此相遇時，語言也隨之發(fā)生接觸和聯(lián)系，世界上每一種語言里都有數(shù)量不等的外來詞語。下列選項中不屬于漢語外來語的是：

A.布丁

B.功夫

C.咖啡

D.引擎

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查語言文字知識并選錯誤項。

第二步，功夫不屬于外來語，但對于國外來說屬于外來語，“KungFu（功夫）”、“Tofu（豆腐）”、“Mahjong（麻將）”等都屬于從我國傳入國外的詞語。

因此，選擇B選項。

A項：“布丁”是英語pudding的音譯，中文意譯則為“奶凍”。屬于漢語外來語。A項正確，但不符合題意。

C項：“咖啡”一詞源自希臘語“Kaweh”，是英語coffee的音譯，是世界三大飲料之一?？煽?、咖啡、茶并稱當今世界的三大無酒精飲料。C項正確，但不符合題意。

D項：“引擎”英文為engine，發(fā)音就類似引擎，屬于外來詞。D項正確，但不符合題意。

25.《水滸傳》∶花和尚∶魯智深

A.《射雕英雄傳》∶妙手書生∶朱聰

B.《后漢書》∶飛將軍∶李廣

C.《滿江紅》∶岳武穆∶岳飛

D.《水木清華圖》∶八大山人∶朱耷

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“魯智深”是《水滸傳》中的人物，二者屬于作品與作品中人物之間的對應(yīng)關(guān)系，“花和尚”是“魯智深”的外號，二者屬于人物與其外號的對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“朱聰”是《射雕英雄傳》中的人物，二者屬于作品與作品中人物之間的對應(yīng)關(guān)系，“妙手書生”是“朱聰”的外號，二者屬于人物與其外號的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項：“飛將軍”是對“李廣”的稱呼，但“李廣”與《后漢書》無明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項：“岳飛”是《滿江紅》的作者，二者屬于作品與作者之間的對應(yīng)關(guān)系，“岳武穆”是“岳飛”的謚號，二者人物與其謚號的對應(yīng)關(guān)系，排除；

D項：“朱耷”是一名畫家，字刃庵，號“八大山人”，《水木清華圖》是“朱耷”的作品，二者屬于畫家與其作品之間的對應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項。

26.王叔叔以每秒20米的速度在鐵路旁駕駛一輛汽車（汽車的長度忽略不計），一列火車迎面開來，與他從相遇到離開共用了6秒，而它經(jīng)過站在鐵路旁不動的李阿姨則需要10秒，則這列火車的車長是多少米?

A.150

B.200

C.300

D.350

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用公式法解題。

第二步，設(shè)火車車長為L，火車速度為v。王叔叔與火車“從相遇到離開”（以火車車尾為參照物），可看作王叔叔與火車從車頭位置開始，到車尾的相遇過程，根據(jù)相遇距離＝（大速度＋小速度）×相遇時間，代入數(shù)據(jù)：L＝（20＋v）×6①。根據(jù)“火車經(jīng)過李阿姨需要10秒”，可得：L＝10v②。聯(lián)立①②，解得：L＝300。

因此，選擇C選項。

27.現(xiàn)紅、黃、藍、綠四種顏色的信號旗分別有3、3、4、5面，需從中取3面排成一行來表示不同的信號，則一共可以組成多少種不同的信號?

A.24

B.63

C.64

D.81

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，“取3面信號旗排成一行”分為以下情況：①3面旗同種顏色，有

＝4（種）；②3面旗2種顏色，從4種顏色中選擇