大學生職業(yè)規(guī)劃(同名13282)

11/11大學生涯規(guī)劃表一、自我評估職業(yè)規(guī)劃自測結(jié)果自我分析性格興趣愛好情緒情感狀況意志力狀況已具備經(jīng)驗能力現(xiàn)學專業(yè)及重要課程社會中的自我評估對你人生發(fā)展影響最大的人稱謂姓名單位、職業(yè)、職務(wù)父親母親他人對你的看法與期望父親親戚朋友老師二、環(huán)境與職業(yè)分析人際關(guān)系分析校園環(huán)境對你的成才影響學校系專業(yè)班級寢室描述參加體驗的職業(yè)狀況人才供應(yīng)狀況與就業(yè)形勢分析對人才素質(zhì)要求對人格特質(zhì)要求對知識的要求及學校中的哪些課程對從事該項職業(yè)有幫助對能力技能訓練資格證書要求每天工作狀況（即工作內(nèi)容、工作伙伴及感受)該職業(yè)發(fā)展前景其他三、建立初步目標描述初步職業(yè)理想職業(yè)類型職業(yè)名稱具體崗位職業(yè)地域工作環(huán)境工作時間工作性質(zhì)工作待遇工作伙伴職業(yè)發(fā)展期望目標SＷOT分析實現(xiàn)目標的優(yōu)勢弱點機會障礙四、職業(yè)生涯策略步驟目標分析提高途徑和措施完成標準大學期間自我規(guī)劃大學總體目標五、生涯評估與反饋自我評估(另附紙描述）測評學習成績排名素質(zhì)拓展總分身體素質(zhì)狀況發(fā)展性素質(zhì)測評獲獎自我規(guī)劃落實狀況實驗與教訓父母評價與建議同學、朋友評價與建議教師評價與建議成才外因評估請另附紙描述規(guī)劃步驟、途徑及完成標準修正這是我寫職業(yè)規(guī)劃時的格式，要求.在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費.作為當代大學生,若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效.任何目標,只說不做到頭來都會是一場空.然而,現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦.其實,每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向，提供奮斗的策略。2、突破生活的格線，塑造清新充實的自我.3、準確評價個人特點和強項。４、評估個人目標和現(xiàn)狀的差距.5、準確定位職業(yè)方向。6、重新認識自身的價值并使其增值。7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇。8、增強職業(yè)競爭力.9、將個人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來.二、正確的心理認知1、認清人生的價值社會的價值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生價值人生價值包括：經(jīng)濟價值、權(quán)力價值、回饋價值、審美價值、理論價值。職業(yè)生涯規(guī)劃未來把握在自己的手中，我們都有憧憬未來的權(quán)力.未來有自己理想的工作;未來有美滿的家庭;未來更有自己的一片天地.未來是美好的，但是未來不是唾手可得的。它必定需要我們的努力,需要我們的奮斗，需要我們有充分的準備.人的出身是沒有選擇的,但將來卻是自己把握的。我們怎么樣做才能跟上時代的步伐呢?怎么樣才能不至于被社會所淘汰呢?為了重新審視自己，給自己一個清楚的能力定位。特別制定這份職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書，來指導我今后的學習和生活.一,自我認識：1，性格認識：本人屬于黏液質(zhì)，因此不是特別的開朗，但是在今后的三年中還有機會對自己的性格精心地優(yōu)化,使之更適合今后事業(yè)和生活的要求，促進自己的發(fā)展。2，興趣愛好認識:本人愛好廣泛,有聽音樂，有看書籍，有唱歌,有下象棋,有打乒乓球，打羽毛球,有跳舞等等.我更喜歡學習新的東西。3,優(yōu)點認識:從客觀方面來說我的優(yōu)點有：守時，我認為我的時間觀念非常的強,做任何事，我會先將這件事是開始時間和結(jié)束時間完整地定下來，這樣做起事來有條理也有效率。還有就是我只要答應(yīng)做的事情我都會認真做好，因為我有耐性,我也有責任心。４，缺點認識：我的缺點就是和陌生人交往不太自然，和人們在一起的時候也太沉悶不太愛說話,好在大學還有三年，在這三年里我學的知識還會有很多,我會盡快改掉這些毛病的。二,自我評估：經(jīng)歷了高考的洗禮,闖過高考的獨木橋，我于2０06年進入湖北經(jīng)濟學院學習,主修電子商務(wù)專業(yè),剛開始時對這個專業(yè)還不是太了解，但是經(jīng)過一段時間的學習，我對這個專業(yè)已經(jīng)有了全面的了解，，并開始慢慢喜歡起這個專業(yè)。所以畢業(yè)后我的職業(yè)方向是做一名電子商務(wù)師.現(xiàn)在的社會人才太多,競爭太激烈,我清楚地知道僅憑自己的本科學歷是很難輕松地勝任這份工作的，但是我有信心,我也有熱情,我會不斷學習新的知識,不斷在實踐中鍛煉自己的能力.三，職業(yè)生涯路線：人的一生要過得有價值，就必須不斷得去奮斗，對自己的工作更不能甘于平庸，不能總在原地踏步.剛剛步入工作崗位，對于工作的內(nèi)容和職務(wù)，于一個新手來說不能有太高的要求，所以我打算從最基本的做起，等到工作職位都熟悉之后，再去尋求更高一步的個人發(fā)展.如果公司給我的機會一直存在,我會考慮一直在一個崗位上工作，經(jīng)過十年的磨練,在工作職位上,我力爭有一個提升,在一家中等實力的公司由一名普通的員工成為一名高層的管理人員。具體的計劃如下:200７-２010年短程計劃在大學期間,以刻苦、勤奮的態(tài)度完成學業(yè)，學好自己的專業(yè)知識,通過英語四、六級,計算機二級，并獲學士學位，在大四時,努力提高口語能力。在自己的專業(yè)邊緣考一些證書，如經(jīng)濟法.還可以大量閱讀書籍，增長自己的閱歷，豐富自己的生活.平日的大學生活要注重與同學之間的關(guān)系，并且建立良好的人際關(guān)系網(wǎng).2０1０-２０１5中程計劃以自身所具備的優(yōu)勢，流利的口語,扎實的專業(yè)知識和善于競爭的能力在外企謀職，從最基本的基層做起,對工資和薪金的要求不高,主要以積累工作經(jīng)驗為主。在作好本職工作的同時,積極地為公司的盈利而努力，團結(jié)同事，爭取獲得老總的賞識和同事的擁護.2016-20２0年遠程計劃積累一些工作經(jīng)驗后要努力向高層靠攏，登上公司高層，帶動下屬為公司盡心盡力，層層提高業(yè)績，拓寬公司的銷售領(lǐng)域，使公司成為同行中的佼佼者。同時學習高層領(lǐng)導者的管理經(jīng)驗和工作方法.十年以后,積累了一定的經(jīng)驗和財富，加上學習和工作中建立的良好的人際關(guān)系網(wǎng)，我會考慮自主創(chuàng)業(yè),爭取能夠?qū)⒆约旱墓咀呱险壊l(fā)展到中等水平。這以后我會考慮做一些自己想做但是有沒有經(jīng)歷過的一些工作,去體驗另一種生活和人生.四，總結(jié)理想總是美好的,但它必定不是現(xiàn)實,為了讓理想成為現(xiàn)實,我會努力再努力，加油再加油。我相信未來是美好的。同時作為一名大學生，一名為社會進步作貢獻的人更應(yīng)該承擔起對社會的責任，不僅僅是為自己,也為社會努力。夢想照亮現(xiàn)實，有了這個目標，我相信自己就會為此去努力奮斗！工作職責:參與公司戰(zhàn)略研究;根據(jù)公司經(jīng)營戰(zhàn)略目標，提供公司年度經(jīng)營預算和投資提案，制訂營銷工作方針、政策，提供公司內(nèi)部營銷管理改進方案；并貫徹實施；組織市場調(diào)研，收集有關(guān)市場信息，分析內(nèi)、外環(huán)境,確定目標市場，收集分析競爭對象信息，制訂公司競爭策略并組織實施;組織產(chǎn)品的定位及開發(fā);維持、開拓銷售渠道,不斷擴大市場份額;維護與關(guān)鍵客戶的聯(lián)系，參與重大業(yè)務(wù)洽談，解決業(yè)務(wù)拓展中的重大問題;指導建立完善的售后服務(wù),保證用戶的需要得到滿足,以此提升公司品牌形象。職位職責:1、完成公司年度營銷目標以及其他任務(wù);2、有獨立的銷售渠道，具有良好的市場拓展能力；3、協(xié)助銷售總監(jiān)負責銷售部內(nèi)部的部分管理及建設(shè)；4、培訓市場調(diào)查與新市場機會的發(fā)現(xiàn);5、新項目市場推廣方案的制定;6、成熟項目的營銷組織、協(xié)調(diào)和銷售績效管理;7、銷售隊伍的建設(shè)與培養(yǎng)等.大學生職業(yè)規(guī)劃書范文一。×××大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃(2005年-2015年,２０歲至30歲）美好愿望:事業(yè)有成，家庭幸福方向:企業(yè)高級管理人員總體目標：完成碩士、博士的學習，進入××著名外資企業(yè),成為高層管理者.已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學位。二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才.因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù).這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。三．行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析1、行業(yè)分析：本人所在××公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入WTO,商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展.2、企業(yè)分析：××公司是全球四大會計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導層風格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球1０余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu).公司2000年進入中國，同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓,而且提升空間有限.但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的,本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。四．個人分析與角色建議1．個人分析:（1）自身現(xiàn)狀：英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學習愿望和能力。(2)測評結(jié)果（略）2。角色建議：父親：“要不斷學習，能力要強";“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活.”母親:工作要上進,婚姻不要誤.老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗”同學：“有較強的工作能力”,“適合做白領(lǐng)"?！澹殬I(yè)目標分解與組合職業(yè)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員。1．200５－2０08年：成果目標；通過實踐學習，總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位;取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試職務(wù)目標:外企企業(yè)商務(wù)助理能力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動；英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證;有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。經(jīng)濟目標:在校期間兼職，年收入1萬元；商務(wù)助理年薪5萬2．2005年—２0１0年:學歷目標：通過注冊會計師考試職務(wù)目標:外資企業(yè)部門經(jīng)理能力目標:熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。經(jīng)濟目標:年薪１0萬３。20０5年－2010年:學歷目標：攻讀并取得博士學位職務(wù)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員,大學的外聘講師能力目標:科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度.經(jīng)濟目標：年薪25萬六．成功標準我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在２８歲之前一定要有自己的家庭.七。職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案差距：１、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；３、快速適應(yīng)能力欠缺；４、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。八、縮小差距的方法：１．教育培訓方法（1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能.包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間：２008年７月以前。（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間：長期（3）攻讀管理學博士學位.時間：五年以內(nèi)２。討論交流方法(１）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。３．實踐鍛煉方法(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠６－8小時,每周鍛煉三次以上。(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。××本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法：1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官,后來想當外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。２、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。３、如果我是學生,我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。畢業(yè)生確定職業(yè)定位時應(yīng)考慮的幾個因素經(jīng)過多年學習，廣大應(yīng)屆畢業(yè)生終于要走向工作崗位了.而許多學生在畢業(yè)找工作的時候,常常面臨的一個問題就是：自己上大一的時候，沒有能夠?qū)W習自己喜歡的專業(yè),或經(jīng)過幾年的專業(yè)課學習后,發(fā)現(xiàn)自己當初選擇的專業(yè)并不適合自己,現(xiàn)在馬上面臨畢業(yè)找工作，自己不知道是該優(yōu)先考慮專業(yè)對口的工作，還是重新選擇一次，選擇一個適合自己的工作?另外還有許多學生畢業(yè)找工作的時候,經(jīng)常出現(xiàn)的情況是:找工作時只考慮工作與專業(yè)對不對口，至于自己所學的專業(yè)和要從事的工作是否到底適合自己，從來就不曾考慮;或者是不分企業(yè)不分行業(yè)不分工作,盲目發(fā)送求職簡歷；或者是在求職簡歷的求職意向一欄，寫著技術(shù)、銷售、部門經(jīng)理等許多只為，而對自己沒有一個明確的定位；也有的同學在就業(yè)壓力下，只要碰到一個單位想錄用自己，則不管該行業(yè)和該工作是不是適合自己,趕緊簽了就業(yè)協(xié)議書，而且可能一下就簽了三五年。當然，許多時候，迫于就業(yè)壓力，以上的種種做法也可以理解。但同時我們應(yīng)看到,以上種種做法都帶有一定的盲目性,沒有很全面并且站在一個長遠角度來考慮我們的就業(yè)問題。如果我們在找工作之前沒有經(jīng)過詳細分析就盲目地進行了選擇，那么三五年之后，我們很可能發(fā)現(xiàn)我們?nèi)匀幻媾R著選擇的困境:那就是繼續(xù)做現(xiàn)在的工作,自己覺得該工作不太適合自己,甚至感覺工作的每一天都很沉悶或痛苦，工作了幾年也沒做出太大的成績；如果辭職重新選擇別的行業(yè)或職業(yè)，那么很可能意味著放棄現(xiàn)在積累的一些專業(yè)知識、行業(yè)背景和人際關(guān)系，不得不付出極高的“機會成本”。而實際上,我們在擇業(yè)時比較科學理性的做法是：在開始找工作以前，應(yīng)該首先對外界和自身的情況都進行一下全面了解和詳細分析，進而初步確定自己的一個職業(yè)定位和發(fā)展方向，然后在找工作的過程中有意識的去尋找。從外界的角度講,主要是當前的整體就業(yè)環(huán)境和就業(yè)趨勢，各行各業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景，自己面臨的一些就業(yè)機會，以及自己的家庭環(huán)境等因素；而從自身的角度講,了解和分析的主要因素應(yīng)該包括：１、我喜歡做什么(主要包括職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀等）;2、我適合做什么（主要包括職業(yè)性格、氣質(zhì)、天賦才干、智商情商等）；3、我擅長做什么(主要包括職業(yè)能力傾向，比如言語表達、邏輯推理、數(shù)字運算等）;4、我能夠做什么(主要包括自己掌握的的專業(yè)知識、技能、和工作經(jīng)驗等)；最后經(jīng)過對以上因素的綜合分析和權(quán)衡,來初步確定我們的職業(yè)定位和發(fā)展方向，并在就業(yè)過程中，按照自己的職業(yè)規(guī)劃有意識的去尋找.當然,對以上因素進行“分析和權(quán)衡”的基礎(chǔ)，是我們對自己的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和能力傾向等都比較熟悉和了解。如果連我們自己也不是很清楚自己真正喜歡或適合做的工作，那么我們可以借助“職業(yè)測評"這個工具手段,來進一步發(fā)現(xiàn)和了解自己的職業(yè)興趣、能力傾向等職業(yè)特征和發(fā)展?jié)撃?。同時,以上要素只是我們在進行職業(yè)選擇時應(yīng)該重點考慮的幾個方面,不能說哪個重要哪個不重要,每個人的情況都有所不同，每個人還要結(jié)合自己的實際情況具體考慮。同時需要說明的是，我們在就業(yè)時有意識地去尋找最適合自己的工作,并不是說不適合自己的工作就一定不能去做了，“先就業(yè)、再擇業(yè)”、“先求生存、后圖發(fā)展”的就業(yè)思想,在未來很長一段時間內(nèi)，對大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生找工作都將具有戰(zhàn)略指導意義，只是我們在擇業(yè)過程中，如果在保證就業(yè)的大前提下，能夠更加的科學理性一些,無疑會更加有利于我們未來的成功。本網(wǎng)站的“大學生就業(yè)測評系統(tǒng)”，就是通過對測評者的全面測試，來幫助廣大學生更好地了解自我，從而更加合理、準確、科學的確定自己的職業(yè)定位和規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,最終在未來的人生道路上取得最大的成功!Tobeornottoｂe,thａt(yī)'saｑuestｉon.—-———--－威廉·莎士比亞其實，我并沒有什么專門的職業(yè)生涯規(guī)劃的概念,畢業(yè)后我只是想有一份朝九晚五的工作,能讓我的母親過上不錯的日子.高考結(jié)束我選了民大生科專業(yè)，僅僅是因為我對其他專業(yè)更不感興趣。當我上網(wǎng)查生物類就業(yè)情況時，我很害怕，因為有網(wǎng)友說生物就業(yè)很不好。于是我向母親請教了這個問題，她給出了兩條建議：１.大學修第二學位,２．努力學習英語.而老師認為第二種選擇更好,這樣,我把四、六級考過６00分作為我的第一步規(guī)劃。當?shù)谝粚W期成績下來時,我雖然達到了申請二等獎學金的標準,但我僅在中游,只有理論上申請獎學金和保研的可能.但我發(fā)現(xiàn)我不費很大力氣英語就能考班級前茅,大概是我遺傳了我外公的外語天賦吧.寒假時，我見了高中班主任,她遺憾地對我說：“你要是進外語系多好”。事實上，我很討厭學外國文學史,我和我的家人也都認為外語只是一種工具，沒必要專門學,而外語專業(yè)高昂的學費也是我沒有報外語系的另一個理由。我的成績也不可能選很好的外國語大學.我在一次偶然的機會看到針對大四學生的招聘廣告,韓語或其他理工專業(yè)可來面試。我僅懂一點韓語,如果韓語學好了，我以后被錄用的可能不是更大了嗎.于是，我從國圖借來韓語教材，從很緊的課表里擠出時間去借ＭP３光盤聽,買下昂貴的韓漢詞典。我正努力地學習韓語,我要考ＴO(shè)PＩK.以后,我還要學習德語、西班牙語，我都要考級。因為我在北京，我有很多資源去利用,我將是最棒的。大四結(jié)束后，我不打算考研,我要利用這段寶貴時間去工作，我可能會去做翻譯或進外企。因為書本和大學里的文化教育確實可以使人提高,但這種文化是倫理意義上的文化,這會使人實際的技能得不到發(fā)展,最終潛能被扼殺。以后,我可能會讀在職研究生來充電。人生像一次沒有回頭路的旅程。前方也許是盛開芬芳的玫瑰園,也許是充滿毒蛇猛獸的黑森林，但是不管怎樣的未來,我能做的不過是埋頭勇敢前行。今天的生活是由一年前我的選擇決定的，而今天我的選擇將決定我三年后的生活.這就是我的規(guī)劃。四條幫你做好專用職業(yè)規(guī)劃(2008－04—2６06:3１:16）標簽：職業(yè)規(guī)劃校園職業(yè)生涯規(guī)劃是針對決定個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定，確定個人的奮斗目標并選擇符合這一目標的職業(yè)。職業(yè)生涯規(guī)劃要求你根據(jù)自身的興趣、特點,將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,選擇最適合自己能力的事業(yè)。一、內(nèi)外因最佳匹配找工作最重要的就是要人崗匹配,不能高攀也不能低就。職業(yè)規(guī)劃就是找到這個最佳匹配點和今后各個階段的發(fā)展平臺，通過對自己的內(nèi)在因素進行測評,找到潛質(zhì)的東西,而學歷、經(jīng)驗、能力、興趣、特長等是外部的東西，要把內(nèi)、外優(yōu)勢結(jié)合起來，擰成一股繩，形成職場打拼的強有力的核心競爭力。通過測評找到最佳匹配點,通過咨詢師對切入點所在的市場狀況、行業(yè)前景、職位要求、入行條件、培訓考證、工作業(yè)務(wù)、薪酬提升、行業(yè)英語等運作進行詳細的指導,而自己則沿著主干道去充電，幾年后成為業(yè)內(nèi)的精英。二、職業(yè)定位要“準"定位就是要落在“定”和“準”上，不能泛談，其中包括行業(yè)定位、方向定位、職位定位，薪酬定位等很多項,比如你定位IT行業(yè)，那么，方向是軟件還是硬件，是銷售還是技術(shù),是基本程序員還是工程師?其中相差很大，各有千秋。三、把握市場大脈搏在明確自己想干、能干的專業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時,還應(yīng)兼顧考慮社會的需求和未來發(fā)展前景等外在因素,這是規(guī)劃是否成功的基本保證。如果所選擇的職業(yè)自己既感興趣又符合能力要求,但社會沒有需求或需求極少,未來就業(yè)機會渺茫,這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步就是失敗的。四、善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起，只要這種小事、具體事與自己的最終職業(yè)目標一致,有利于個人職業(yè)目標的實現(xiàn),都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。人的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這樣一件可以由若干件小事（行為)所組成的大事，立足于小事，才能成就大事.現(xiàn)在很多專業(yè)的職業(yè)咨詢機構(gòu)和心理專家在進行職業(yè)咨詢、規(guī)劃時通常會采用五個“WHＡT"的歸零思考模式，從提出“你是誰?"的問題開始,一路追問下去,一共是五個問題——Wｈatａreyou?Whａt(yī)yｏuwａnt?Wｈaｔcanyoudo?Whatcanyousuｐportｙou？Wｈatyoｕｃanbｅinｔheeｎd?回答了這五個問題，找到了它們的最高共同點，也就有了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃.陳功說，對于第一個問題“我是誰？”應(yīng)該對自己進行一個深刻的反思,一個清醒的認識,優(yōu)點或缺點，都應(yīng)該一一列出來.第二個問題“我想干什么？"是對自己職業(yè)發(fā)展的一個心理趨向的檢查。每個人在不同階段的興趣和目標并不完全一致，有時甚至是完全對立的。但會隨著年齡和經(jīng)歷的增長而逐漸固定，并最終鎖定自己的終身理想；第三個問題“我能干什么？”則是對自己能力與潛力的全面總結(jié)，一個人的職業(yè)最根本的還要歸結(jié)于他的能力，而他職業(yè)發(fā)展空間的大小則取決于自己的潛力。對于一個人潛力的了解應(yīng)該從幾個方面著手去認識，如對事的興趣、做事的韌力、臨事的判斷力以及知識結(jié)構(gòu)是否全面、是否及時更新等;第四個問題“環(huán)境支持允許我干什么？”這種環(huán)境支持在客觀方面包括本地的各種狀態(tài),比如經(jīng)濟發(fā)展、人事政策、企業(yè)制度、職業(yè)空間等,人為主觀方面包括同事關(guān)系、領(lǐng)導態(tài)度、親戚關(guān)系等，兩方面的因素應(yīng)該綜合起來看。明晰了前面的四個問題,就會從各個問題中找到對實現(xiàn)有關(guān)職業(yè)目標有利或不利的條件，列出不利條件最少的、自己想做而且又能夠做的職業(yè)目標,那么第五個問題有關(guān)“自己最終的職業(yè)目標是什么？"自然就有了一個清楚明了的框架。英語求職信結(jié)尾常用的十句必殺技1.Iｗouldaｐｐｒｅｃｉatetｈepｒiｖilegeofanｉntｅrview.Iｍaybｅreachedａｔtｈeaｄdressgivenａｂoｖe，oｒbytelｅpｈoneaｔ３2333４16。2.Ｉwｏｕｌｄbeｇlａdtoｈaｖeａpeｒsoｎａlinterview，ａndcanproｖidｅｒefｅｒenceｓifneedｅd。3.Thanｋyｏufoｒｙourconsiderａt(yī)ioｎ．4．Iｗelcｏmetheoppｏrtｕniｔytomeetwithyouｔｏｆurｔherdｉscussmｙquaｌificatｉonsandyourneeds.Thankyｏuforyｏｕrｔｉmｅａndcｏnsｉdeｒation.5。Ｉhａｖeenｃｌｏseｄaresｕｍeaswellasabriefsａmpｌeｏfｍywriｔingｆoryourｒｅvｉeｗ.IｌoｏkｆorwaｒｄtomeetiｎgwiｔhyouｔodiscusｓｆurthｅrhowIｃoｕldcｏnｔributetｏyourorgａnｉzａｔion。6．Thankyoufoｒyoｕratｔｅntiontoｔhismatteｒ。Iｌookforｗaｒdtｏｓpｅａkingwithｙou。７。Thｅｅｎcloｓedresｕｍｅdescｒibesmyqｕaｌifｉcationsｆorthepｏsitiｏnａdｖｅrtiｓed。Iwouｌdwelcｏmethｅｏpｐoｒtuｎitytｏpeｒｓonallydiscussｍyquａlｉfｉcationｓwithｙｏuatyourcoｎｖｅnienｃe．8。Iｗouldｗelcoｍｅtheｏpｐorｔunityforapｅrｓonalｉｎterviewwithyouatyｏurconｖenience。9.Ifeelcｏnfｉｄeｎttｈaｔgiventhｅoppoｒｔunity,IcanmakeaｎimmedｉaｔecontrｉbｕtｉontoAnyCorpｏratｉoｎ。Iwoulｄappreciaｔｅtｈｅoｐporｔｕnitytｏmeeｔwｉtｈyｏutｏdｉscussｙourｒequirementｓ.ＩwilｌcalｌyｏｕｒｏfｆiceonFridaｙ，toschedulｅanappoiｎtmeｎt.Thanｋｙouｆｏｒｙｏurconｓidｅｒａt(yī)ioｎ．１0．Iｌookｆorwarｄtoｓpeａkｉngwｉthyou。如何明確自己的職業(yè)定位麻省理工學院人才教授指出,職業(yè)定位可以分為五類：技術(shù)型:持有這類職業(yè)定位的人出于自身個性與愛好考慮,往往并不愿意從事管理工作，而是愿意在自己所處的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展。在我國過去不培養(yǎng)專業(yè)經(jīng)理的時候，經(jīng)常將技術(shù)拔尖的科技人員提拔到領(lǐng)導崗位，但他們本人往往并不喜歡這個工作，更希望能繼續(xù)研究自己的專業(yè)。管理型：這類人才有強烈的愿望去做管理人員,同時經(jīng)驗也告訴他們自己有能力達到高層領(lǐng)導崗位,因此他們將職業(yè)目標定為有相當大職責的管理崗位。成為高層經(jīng)理需要的能力包括三方面：1、分析能力：在信息不充分或情況不確定時，判斷、分析、解決問題的能力；2、人際能力：影響、監(jiān)督、領(lǐng)導、應(yīng)對與控制各級人員的能力；3、情緒控制力:有能力在面對危急事件時,不沮喪、不氣餒,并且有能力承擔重大的責任,而不被其拖跨。創(chuàng)造型：這類人需要建立完全屬于自己的東西，或是以自己名字命名的產(chǎn)品或工藝,或是自己的公司,或是能反映個人成就的私人財產(chǎn).他們認為只有這些實實在在的事物才能體現(xiàn)自己的才干.自由獨立型：有些人更喜歡獨來獨往，不愿像