主題班會(huì)方案2022重陽(yáng)活動(dòng)方案_第1頁(yè)
主題班會(huì)方案2022重陽(yáng)活動(dòng)方案_第2頁(yè)
主題班會(huì)方案2022重陽(yáng)活動(dòng)方案_第3頁(yè)
主題班會(huì)方案2022重陽(yáng)活動(dòng)方案_第4頁(yè)
主題班會(huì)方案2022重陽(yáng)活動(dòng)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第20頁(yè)共20頁(yè)主題班會(huì)方案2022重陽(yáng)活動(dòng)方案活動(dòng)目的:1、讓孩子明白重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一,有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。2、明白"重陽(yáng)節(jié)"的來(lái)源。3、讓孩子明白"敬老愛(ài)老"是祖國(guó)的光榮傳統(tǒng),要敬愛(ài)長(zhǎng)輩。4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。5、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。教學(xué)預(yù)備:1、音樂(lè)"?;丶铱纯?2、剪輯中央電臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目里,百歲長(zhǎng)輩美好生活的絕妙片斷。3、古詩(shī)《九月____日憶山東兄弟》教學(xué)過(guò)程:一、請(qǐng)孩子聽(tīng)歌曲"?;丶页虺?交流:1、你們剛聽(tīng)到的是什么歌曲?2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?(小孩與大人一塊兒探望長(zhǎng)輩,回家團(tuán)聚的場(chǎng)景)3、導(dǎo)出長(zhǎng)輩節(jié):我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日,長(zhǎng)輩亦有自個(gè)兒的節(jié)日,九月____日即是長(zhǎng)輩節(jié)。4、你們明白長(zhǎng)輩節(jié)是怎樣來(lái)的嗎?二、推薦重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷:1、長(zhǎng)輩節(jié)也稱(chēng)重陽(yáng)節(jié),相傳在中國(guó)古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士,九月____日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時(shí)聽(tīng)說(shuō)這樣可避邪。所以,重陽(yáng)節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后,在九九重陽(yáng)這一日有很多詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。2、播放古詩(shī)《九月____日憶山東兄弟》3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩(shī)。三、自制禮物送給家中的長(zhǎng)輩。教學(xué)反思:我園歷來(lái)重視家園共育,加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望,增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動(dòng)手能力,我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營(yíng)造。主題班會(huì)方案2022重陽(yáng)活動(dòng)方案(二)教學(xué)目標(biāo):1、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動(dòng)困難,有愛(ài)護(hù)老人的愿望。2、感受老人對(duì)小輩的關(guān)愛(ài),樹(shù)立尊敬老人的觀念。3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。教學(xué)準(zhǔn)備:一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片教學(xué)過(guò)程:1、觀看幻燈片“他們是誰(shuí)?”“在做什么?”“臉上有什么變化?”“動(dòng)作呢?”2、出示物品:“這些東西是誰(shuí)用的呢?”3、請(qǐng)幼兒模仿老人的動(dòng)作:慢慢地走,手拄拐杖。對(duì)比小朋友的動(dòng)作小結(jié):爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動(dòng)不方便,我們應(yīng)該幫助他們4、討論:平時(shí)爺爺奶奶做什么?模仿日常生活中的各種動(dòng)作,如:做飯、打掃衛(wèi)生等。老師做動(dòng)作,幼兒猜一猜?!俺诉@些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)“爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”5、對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句心里話(huà)教學(xué)反思:整個(gè)活動(dòng)中,我們注重孩子的體驗(yàn)與感悟,在活動(dòng)中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗,體驗(yàn)節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說(shuō)達(dá)到了較好的引導(dǎo)與教育作用。主題班會(huì)方案2022重陽(yáng)活動(dòng)方案(三)一、設(shè)計(jì)思路:重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,也是幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī),中班的孩子很喜歡聽(tīng)故事,因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,讓孩子們了解老人對(duì)孩子的喜愛(ài),激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例,是希望通過(guò)一些具體圖像引發(fā)幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn),而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子,引導(dǎo)幼兒善于采用線(xiàn)條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。二、活動(dòng)內(nèi)容:小花帽三、活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒采用變化線(xiàn)條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,愿意幫助老人做事的情感。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。五、活動(dòng)過(guò)程:(一)欣賞與討論敬老院有一個(gè)好心的老奶奶,想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,這時(shí)正好有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)老奶奶的窗口,小鳥(niǎo)銜著帽子飛到幼兒園,告訴小朋友們,老奶奶正在為他們做帽子,小朋友們都非常高興,跑出來(lái)看小花帽。(出示紫色帽子)問(wèn):這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線(xiàn)條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,小朋友開(kāi)始等奶奶再為大家做帽子。2、第二天,老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,小鳥(niǎo)又把這頂帽子送到了幼兒園,當(dāng)小朋友們一聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲,就馬上跑了出來(lái),他們想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子):你們一起看看,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子,就做得更認(rèn)真了,這一次,她花了一天一夜的時(shí)間,做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥(niǎo)又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天,小朋友們?cè)缭绲氐仍诹擞變簣@的門(mén)口,當(dāng)小鳥(niǎo)飛來(lái)的時(shí)候,小朋友們都?xì)g呼起來(lái),一個(gè)小朋友說(shuō):"我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么漂亮的帽子。"(出示第三頂帽子)問(wèn):這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊(duì),還有什么地方在排隊(duì)?是怎么排的?4、第四天,小鳥(niǎo)沒(méi)有把帽子送來(lái),小朋友們問(wèn)小鳥(niǎo):"老奶奶做的帽子呢?"小鳥(niǎo)說(shuō):"今天老奶奶沒(méi)有做帽子,因?yàn)槔夏棠躺×恕?問(wèn):小朋友,你們想想,老奶奶怎么會(huì)生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過(guò),因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒(méi)有做好,這可怎么辦?小朋友,你們有什么辦法來(lái)幫幫老奶奶。(二)嘗試與操作今天我們大家一起都來(lái)自己動(dòng)手,做一頂帽子。重點(diǎn)指導(dǎo):1、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,介紹不一樣的作品。2、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線(xiàn)條,表現(xiàn)多種排列方法。(三)制作與交流畫(huà)好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,把做好的帽子戴在頭上,下次去看敬老院的爺爺奶奶們。故事《一朵云帽子》活動(dòng)目標(biāo):1、初步感知理解故事《一朵云帽子》,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話(huà)。2、通過(guò)觀看圖書(shū)和表演活動(dòng),理解小鳥(niǎo)把云帽子給太陽(yáng)公公戴的原因。3、體驗(yàn)與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、大帽子一頂,云帽子和小鳥(niǎo)圖片2、幼兒用書(shū)人手一冊(cè),實(shí)物展示儀?;顒?dòng)過(guò)程:一、出示一頂帽子,引出主題。1、教師:夏天,火辣辣的陽(yáng)光照在頭頂上,好熱好熱,怎么辦?2、教師(出示一頂帽子):天熱了,我們戴一頂帽子就可以遮擋陽(yáng)光,使自己涼快一些,今天,我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事《一朵云帽子》??纯丛泼弊咏o誰(shuí)戴好呢?主題班會(huì)方案2022重陽(yáng)活動(dòng)方案(四)一、活動(dòng)目標(biāo):1、初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心老人。2、品嘗重陽(yáng)糕,體會(huì)香、甜、糯的特色。3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能,樂(lè)意參加手工活動(dòng)。二、活動(dòng)重難點(diǎn):1、活動(dòng)重點(diǎn):初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心老人。2、活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、重陽(yáng)糕切成小塊放在小盤(pán)子里。2、歡快、喜慶的民間音樂(lè)。3、橡皮泥若干。4、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈。四、活動(dòng)過(guò)程:(一)導(dǎo)入:(出示重陽(yáng)糕)1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?2、介紹為什么要吃重陽(yáng)糕?師:今天是九月初九,是重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,每年的這一天我們都要做重陽(yáng)糕,吃重陽(yáng)糕。重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié),就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小朋友都要對(duì)年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個(gè)有禮貌的好孩子。3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?4、引導(dǎo)幼兒對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝賀的話(huà)。(二)品嘗重陽(yáng)糕,感受重陽(yáng)糕香、甜、糯的特色。1、師:今天我們一起來(lái)嘗一嘗重陽(yáng)糕。2、播放音樂(lè),幼兒品嘗重陽(yáng)糕。3、提醒幼兒注意:嘗的時(shí)候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤(pán)子里。4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽(yáng)糕,你知道重陽(yáng)糕是用什么做的嗎?重陽(yáng)糕是什么味道的?小結(jié):重陽(yáng)糕是香香的、甜甜的、糯糯的。(三)制作重陽(yáng)糕。1、重陽(yáng)糕真好吃,小朋友想自己做嗎?2、老師示范做重陽(yáng)糕。3、幼兒用橡皮泥制作重陽(yáng)糕。(四)結(jié)束。小朋友們,你們都會(huì)做重陽(yáng)糕了,回家請(qǐng)爸爸媽媽幫忙,做一個(gè)真的重陽(yáng)糕送給爺爺、奶奶,好嗎?五、活動(dòng)延伸:通過(guò)家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽(yáng)糕,送給爺爺奶奶,培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、老人的良好品德。主題班會(huì)方案2022重陽(yáng)活動(dòng)方案(五)活動(dòng)目標(biāo):1、愿意自己動(dòng)手折折貼貼,制作賀卡。2、知道重陽(yáng)節(jié)是祖輩的節(jié)日,初步體驗(yàn)尊敬、熱愛(ài)自己的祖輩的情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:制作賀卡的卡紙、各色手工紙、固體膠等?;顒?dòng)過(guò)程:一、說(shuō)說(shuō)自己的爺爺奶奶。激發(fā)為爺爺奶奶做賀卡的情感。1、請(qǐng)幾名幼兒上來(lái)拿著照片介紹自己的爺爺奶奶。2、想一想爺爺奶奶都為我做過(guò)些什么事。激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的情感。3、說(shuō)說(shuō)我能為爺爺奶奶做些什么?4、你們知道這個(gè)星期六是什么節(jié)日嗎?是重陽(yáng)節(jié),爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。5、那我們你們都說(shuō)了爺爺奶奶外公外婆為我們做了那么多的事情,那你們?cè)谥仃?yáng)節(jié)想送給爺爺奶奶外公外婆什么禮物呢?6、老師出示賀卡,引發(fā)幼兒興趣,同時(shí)示范賀卡的制作方法。二、制作賀卡。1、提供制作賀卡的材料,鼓勵(lì)幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。2、對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)一句祝賀的話(huà),老師幫著寫(xiě)上。三、總結(jié)師:知道明天就是什么節(jié)了?把賀卡送給爺爺奶奶的時(shí)候要說(shuō)什么?“爺爺奶奶、外公外婆,節(jié)日快樂(lè)?!敝黝}班會(huì)方案2022重陽(yáng)活動(dòng)方案(六)一、活動(dòng)意圖:農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)敬老愛(ài)老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與。"家家有老人,人人都會(huì)老",關(guān)愛(ài)今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國(guó)的未來(lái),為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽(yáng)節(jié),組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。二、活動(dòng)目的:1、知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫"老人節(jié)"。2、懂得關(guān)愛(ài)老人,體驗(yàn)敬老愛(ài)老的美好情感。3、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。三、活動(dòng)主題:九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情四、活動(dòng)安排:(一)學(xué)園活動(dòng)"九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情"具體時(shí)間:____月____日上午大班幼兒走進(jìn)村開(kāi)展敬老助老活動(dòng),通過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴村里的孤寡老人、高齡老人一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)?;顒?dòng)流程:1、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)5、幼兒園贈(zèng)送禮物(二)各年段主題活動(dòng):小班:主題:感恩重陽(yáng)—"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲"?;顒?dòng)目標(biāo):1、知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,通過(guò)幫爺爺奶奶捶捶背等體驗(yàn)活動(dòng)表達(dá)孩子對(duì)老人的愛(ài),激發(fā)尊敬老人的情感;2、聽(tīng)爺爺奶奶講那過(guò)去的事情,邀請(qǐng)爺爺、奶奶一起游戲等,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)。中班:主題:情暖重陽(yáng)—"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(dòng)(自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ))?;顒?dòng)目標(biāo):1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己動(dòng)手制作禮物的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。大班:主題:感恩重陽(yáng),老幼同樂(lè)—"我和爺爺奶奶共渡重陽(yáng)佳節(jié)"?;顒?dòng)目標(biāo):1、通過(guò)與社區(qū)爺爺奶奶互動(dòng),了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;2、積極參與敬老活動(dòng),大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;3、感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。主題班會(huì)方案2022重陽(yáng)活動(dòng)方案(七)“家家有老人,人人都會(huì)老”。不知不覺(jué)中,他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白,堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào),而是晚輩們深情的問(wèn)候?在這個(gè)特殊的日子里,讓我們真誠(chéng)體驗(yàn)與長(zhǎng)輩間濃濃的親情。一、活動(dòng)目的結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),讓學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡(jiǎn)單的節(jié)日探究活動(dòng),讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。二、活動(dòng)時(shí)間____年____月____日—____年____月____日三、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一:“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)1、學(xué)說(shuō)感恩話(huà):在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話(huà),如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”,平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。2、學(xué)做家務(wù)活:為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。具體說(shuō)明:一、二、五、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);三、四年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),加深對(duì)親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行分享和交流。三、四年級(jí)每班上交____份。上交時(shí)間:____年____月____日活動(dòng)二:“最美夕陽(yáng)紅”節(jié)日探究活動(dòng)農(nóng)歷九月____日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),在古代,民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗,故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天,人們還有吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗?今天的重陽(yáng)節(jié),被賦予了新的含義。其實(shí),每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?具體說(shuō)明:五、六年級(jí)學(xué)生利用十一小長(zhǎng)假了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等,填寫(xiě)完成活動(dòng)反饋表。每班上交____份。上交時(shí)間:____年____月____日活動(dòng)三:“別樣的親情”親情公益活動(dòng)“家家有老人,人人都會(huì)老”。作為晚輩,請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!具體說(shuō)明:少先隊(duì)員可在重陽(yáng)節(jié)(____月____日)以敬老愛(ài)老假日小分隊(duì)的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事,給老人們表演節(jié)目。低年級(jí)小朋友可在家長(zhǎng)的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長(zhǎng)朋友的公益精神?;顒?dòng)照片可上交德育處存檔。主題班會(huì)方案2022重陽(yáng)活動(dòng)方案(八)一、活動(dòng)目的及意義重陽(yáng)節(jié)作為我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又稱(chēng)“老人節(jié)”、“敬老節(jié)”,已有兩千年的歷史。本次活動(dòng)通過(guò)我們大學(xué)生為老人做一些力所能及的事情,加強(qiáng)感情交流,培育“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。讓老人們體會(huì)到我們對(duì)他們的關(guān)心,同時(shí)展示出我們____院學(xué)生良好的道德風(fēng)尚及尊老愛(ài)幼的道德品質(zhì)。二、活動(dòng)時(shí)間____年____月____日8:00到17:00三、活動(dòng)地點(diǎn)具體地點(diǎn)后續(xù)通知四、活動(dòng)主題尊老愛(ài)幼,中華傳統(tǒng)美德五、活動(dòng)安排1、活動(dòng)宣傳:做好前期宣傳工作,及時(shí)與院宣傳部聯(lián)系,做好宣傳板準(zhǔn)備工作及新聞寫(xiě)作工作。2、活動(dòng)進(jìn)行:①與____級(jí)班委及時(shí)聯(lián)系,確定好周六上午下午的值班名單,責(zé)任到人,參加者于星期六早上____點(diǎn)30在家屬院主干道集合。②活動(dòng)進(jìn)行中放一些緩和的音樂(lè),用來(lái)放松現(xiàn)場(chǎng)氛圍。③贈(zèng)送老人手工藝品。④把參加者以?xún)扇藶橐唤M,陪老人聊天、為老人按摩等。⑤會(huì)下象棋的同學(xué)可以陪老人下象棋。⑥安排一些人為老人讀報(bào)。⑦接近十一點(diǎn)時(shí),安排部分人員到老人家中,為老人打掃衛(wèi)生,幫老人做午飯。⑧下午的活動(dòng)同上。3、活動(dòng)后期在活動(dòng)中拍些照片和合影,反映志愿者服務(wù)部的風(fēng)貌。并把此次活動(dòng)材料發(fā)給宣傳部。同時(shí)做好活動(dòng)總結(jié),反思此次活動(dòng),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足。六、活動(dòng)所需兩個(gè)版、手工藝品、兩個(gè)院旗、八個(gè)板凳、報(bào)紙若干份、象棋等適合老年人的娛樂(lè)游戲。主題班會(huì)方案2022重陽(yáng)活動(dòng)方案(九)農(nóng)歷九月初九,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日"重陽(yáng)節(jié)",也是我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。____年我國(guó)將農(nóng)歷的九月初九正式定為"中國(guó)老人節(jié)",為了在“老人節(jié)”前后積極開(kāi)展愛(ài)老、敬老活動(dòng),____區(qū)老干部局?jǐn)y手____醫(yī)院開(kāi)展大型“健康老人賽健康”活動(dòng),為區(qū)老干部提供從保健、咨詢(xún)、惠診、體檢、健康檔案等方面開(kāi)啟一系列綠色通道服務(wù)。并為他們進(jìn)行常見(jiàn)病、多發(fā)病的健康普查,建立系統(tǒng)的健康檔案,讓他們享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務(wù)。一、活動(dòng)背景隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人口老齡化日趨加劇,骨與關(guān)節(jié)、心腦血管疾病已越來(lái)越多地威脅著人類(lèi)身心健康,它已成為“____世紀(jì)人類(lèi)殺手”。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)關(guān)節(jié)疾病患者數(shù)量已經(jīng)高達(dá)____億以上。在____歲以上中老年人人群中,關(guān)節(jié)疾病的患者數(shù)量已經(jīng)達(dá)到____%。在人類(lèi)死亡的原因中,心腦血管疾病有三個(gè)第一:占總死亡人口的____%,位居第一。心腦血管疾病復(fù)發(fā)率高達(dá)____%,位居第一。心膽血管疾病的致殘率高達(dá)____%,位居第一。____醫(yī)院骨科、內(nèi)科采用先進(jìn)管理理念,醫(yī)療水平已達(dá)到國(guó)家先進(jìn)水平。目前醫(yī)院不僅擁有一批國(guó)內(nèi)享有盛譽(yù)的專(zhuān)家學(xué)者和一支訓(xùn)練有素、技術(shù)精良的醫(yī)療骨干隊(duì)伍,同時(shí)還擁有國(guó)際先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,在臨床實(shí)踐中形成了醫(yī)治頸椎病、腰椎病、心腦血管疾病的醫(yī)療特色和優(yōu)勢(shì)。二、活動(dòng)主題“傳遞健康,領(lǐng)跑健康”為主題的,打造二十一世紀(jì)健康____人。三、組織機(jī)構(gòu)(一)主辦單位:____區(qū)老干部局主辦單位職責(zé):1、與____醫(yī)院溝通協(xié)調(diào),協(xié)助醫(yī)院組織老干部學(xué)習(xí)保健操。2、通知體檢,并登記體檢人數(shù),安排體檢時(shí)間。3、活動(dòng)場(chǎng)地的安排等。(二)協(xié)辦單位:____醫(yī)院協(xié)辦單位職責(zé):略四、活動(dòng)安排本活動(dòng)由三個(gè)部分組成:第一個(gè)部分(傳遞健康):綠色服務(wù)通道一、脊柱保健操現(xiàn)場(chǎng)教授由____醫(yī)院負(fù)責(zé)配專(zhuān)人到老干部局進(jìn)行指導(dǎo)脊柱保健操的學(xué)習(xí)和練習(xí),爭(zhēng)取做到讓每一位老干部親身感受到保健操給他們帶來(lái)的好處和樂(lè)趣,讓他們真正受益。(脊柱的健康關(guān)乎全身,除了大家所熟知的頸肩腰腿痛,高血壓、心律失常、胃腸不適等都與它息息相關(guān)。脊柱保健操就是依據(jù)《中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)》,秉承中醫(yī)“治未病、治欲起之病”理念,專(zhuān)門(mén)為辦公族及中老年人鍛煉精心打造的一套綠色健身操,此操節(jié)奏舒緩,簡(jiǎn)單有效。)綠色服務(wù)通道二、健康文化理念的普及(開(kāi)展大型講座、健康咨詢(xún)活動(dòng))由____醫(yī)院負(fù)責(zé)選派各科醫(yī)生到老干部局開(kāi)展健康知識(shí)的宣教、健康的咨詢(xún),病現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老干部多發(fā)病、常見(jiàn)病的科學(xué)預(yù)防和綠色保健等。綠色服務(wù)通道三、視頻教學(xué)光盤(pán)的贈(zèng)送由____醫(yī)院負(fù)責(zé)為老干部免費(fèi)提供脊柱保健操視頻教學(xué)光盤(pán),爭(zhēng)取做到人手一份,讓他們能夠更全面的去了解保健操,了解脊柱病。綠色服務(wù)通道四、健康書(shū)籍、資料的發(fā)放由____醫(yī)院負(fù)責(zé)為來(lái)干部免費(fèi)提供健康書(shū)籍與健康資料(如三折頁(yè)、醫(yī)院內(nèi)刊、健康小手冊(cè)等),爭(zhēng)取做到人人有份,讓他們學(xué)習(xí)和了解更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)和保健常識(shí)。綠色服務(wù)通道五、健康檔案的建立由____醫(yī)院負(fù)責(zé)為老干部建立系統(tǒng)的健康檔案,即體檢后預(yù)約老干部到各科專(zhuān)家處進(jìn)行診療分析,提出健康指導(dǎo)建議和診療方案,并將針對(duì)性的對(duì)每年的體檢結(jié)果進(jìn)行分析對(duì)照,以便日后更科學(xué)的、更有針對(duì)性的動(dòng)態(tài)分析檢測(cè)身體健康狀況,便于我們一對(duì)一的醫(yī)療服務(wù)。綠色服務(wù)通道六、預(yù)約專(zhuān)車(chē)接送如有需要住院治療的老干部,由____醫(yī)院負(fù)責(zé)提供免費(fèi)專(zhuān)車(chē)接送。綠色服務(wù)通道七、“管家式”服務(wù)____醫(yī)院應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況向老干部提供更便捷的就醫(yī)通道(如:整理家庭藥箱、根據(jù)存檔的健康檔案定期回訪),為每一位前來(lái)接受治療的老干部提供及時(shí)、貼心的集醫(yī)療、保健、養(yǎng)生為一體的現(xiàn)代化健康管理服務(wù)。第二個(gè)部分(領(lǐng)跑健康):為了提高老干部的生活質(zhì)量,為了更好地為區(qū)老干部的生活健康服務(wù),區(qū)老干部局聯(lián)合醫(yī)院推出“健康老人賽健康”的大型體檢活動(dòng),本活動(dòng)不間,體檢為每人每年一次。(活動(dòng)細(xì)節(jié)詳見(jiàn)附件1)第三個(gè)部分(健身行動(dòng)):為了豐富廣大____區(qū)社區(qū)居民的業(yè)余文化生活,倡導(dǎo)健康文明的娛樂(lè)活動(dòng),提升中老年朋友的生活質(zhì)量,促進(jìn)中老年朋友的身心健康,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論