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Word———個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié)4篇下面是我收集的個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié)4篇,以供借鑒。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié)1

通過這兩個(gè)禮拜是實(shí)訓(xùn)使我了解到當(dāng)個(gè)人計(jì)算機(jī)的各部分硬件設(shè)備及組成,計(jì)算機(jī)的組裝及日常維護(hù)和故障排解。這個(gè)主要包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、cpu、主板、存儲(chǔ)設(shè)備、顯卡和聲卡、機(jī)箱和電源、輸入輸出設(shè)備、多媒體設(shè)備、其他常用外設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、臺(tái)式機(jī)安裝方案、筆記本選購指南、計(jì)算機(jī)的組裝、操做系統(tǒng)的優(yōu)化。

1、近兩個(gè)禮拜的實(shí)訓(xùn)鞏固和強(qiáng)化我對微型計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)有關(guān)的基本學(xué)問和基本技能,訓(xùn)練同學(xué)實(shí)際組裝和維護(hù)、修理微型機(jī)的基本技能,培育自己的動(dòng)手力量。

2、培育自己適應(yīng)崗位需要,自立分析問題、解決問題的基本力量,以及團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、實(shí)訓(xùn)使我們計(jì)算機(jī)掌握專業(yè)有了比較全面的熟悉和理解,但在上課期間,始終忙于理論學(xué)問的學(xué)習(xí),沒能有機(jī)會(huì)走出理論學(xué)問,未真正切身感受本專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用。所以在實(shí)訓(xùn)之前,本專業(yè)對我來說是比較抽象的,但通過這次實(shí)訓(xùn),我們揭開了她神奇的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié)2

通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的珍貴,人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的,只要英勇去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清晰地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我熟悉到了會(huì)計(jì)工作應(yīng)支持認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的'精神,不管遇到什么事都要總代表地去思索,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

單位也培育了我的實(shí)際動(dòng)手力量,增加了實(shí)際的操作閱歷,對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開頭,更好地為我們今后的工作積累閱歷。我知道工作是一項(xiàng)熱忱的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì),我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)把握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我留意觀看了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間,我從末消失無故缺勤。我勤奮好學(xué)。虛心謹(jǐn)慎,仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、自立思索、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),也培育了我的急躁和素養(yǎng)。能夠做到聽從指揮,與同事友好相處,敬重領(lǐng)導(dǎo),工作仔細(xì)負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié)3

離開學(xué)校踏入臨床實(shí)習(xí)以來,我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了許多。在實(shí)習(xí)期間,讓我感覺到有許多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)學(xué)問。雖然在校時(shí)自我認(rèn)為自己的理論學(xué)問學(xué)得很扎實(shí),但是來到醫(yī)院實(shí)習(xí)后才發(fā)覺自己學(xué)到那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。這不得不迫使我重溫每科的理論學(xué)問。在工作上讓我體會(huì)了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危急性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會(huì)了五心:關(guān)懷、急躁、愛心、憐憫心、責(zé)任心,也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應(yīng)當(dāng)做到精益求精,一絲不茍。

我第一個(gè)實(shí)習(xí)的科室是呼吸消化內(nèi)分泌科,是一個(gè)內(nèi)科的綜合科室,也是我們醫(yī)院的一個(gè)重點(diǎn)科室了。剛進(jìn)科室時(shí),什么都不知道,什么都不懂,不知道該干些什么,更不知道該怎樣去做,當(dāng)時(shí)感到很迷茫啊,當(dāng)時(shí)去的時(shí)候正好是上午醫(yī)生剛剛查完房,在處理病例,我就站在那里,手足無措的,現(xiàn)在想想還有點(diǎn)好笑,當(dāng)時(shí)正不知道干什么時(shí)一個(gè)學(xué)妹把我從那種窘境中解脫了出來,她告知我在科室需要留意什么,什么時(shí)候需要干些什么,該怎樣去做,我很感謝啊,當(dāng)時(shí)心里熱乎乎的。后來帶教我的老師忙完后給我介紹了有關(guān)科室的各項(xiàng)規(guī)章制度和狀況,并叮囑我以后什么有什么不懂得話可以問她,或者向那些學(xué)妹請教。最終并嚴(yán)厲的告知我再跟病人作溝通時(shí)肯定要留意語言和用詞,免得給病人和醫(yī)院帶來一些不必要的麻煩。還好在學(xué)校時(shí)老師有講過關(guān)于和病人溝通的技巧等方面的學(xué)問,要不當(dāng)時(shí)確定要被我的帶教老師的那種嚴(yán)厲態(tài)度嚇掉三魂六魄了。

到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)問,樂觀主動(dòng)地思索各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好學(xué)問筆記。遇到老師沒空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問與臨床的結(jié)合,根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們樂觀主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例爭論,這些培育了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的力量。

在實(shí)習(xí)期間,我先后在呼吸消化內(nèi)分泌科,急診科,泌尿外科,心內(nèi)科,神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)工作,在這些科室里,我見到了許多病人,見識到了許多疾病,學(xué)到了許多東西。

在呼吸消化內(nèi)分泌科,帶教我的老師是一名糖尿病專家,跟著她,我了解了有關(guān)糖尿病的概念,癥狀,診斷,治療措施,預(yù)后以及糖尿病的預(yù)防等。通過其他老師,我還學(xué)到了肺結(jié)核,肺氣腫,肺癌,慢性支氣管炎,支氣管哮喘,肝炎,肝硬化,

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,全部操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較嫻熟的把握了臨床常用診療技能,本著三基、三嚴(yán)的精神,培育和提高了我們自立思索和自立工作的力量。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲許多許多,假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。由于我們知道實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點(diǎn)線來代替面,用特別代表個(gè)別??傊诟兄x一附院培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更樂觀主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問,走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作力量,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié)4

時(shí)間如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)瞬從中專畢業(yè)到實(shí)習(xí)已半年多了,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中頓生了很多感受。這些年中經(jīng)受的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,由于這些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。

在過去實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月的內(nèi),我收獲了許多許多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。

在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通這次實(shí)習(xí)在工作上同事們的關(guān)心,使我養(yǎng)成了自立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及

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