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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年河南省開(kāi)封市市直事業(yè)單位招聘考試《行政職業(yè)能力測(cè)試》真題含答案帶詳解[2022-2023上岸資料](圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.護(hù)照∶證件∶身份
A.電視∶媒體∶消息
B.權(quán)利∶人民∶服務(wù)
C.車間∶生產(chǎn)∶工程師
D.學(xué)生證∶通行證∶學(xué)生
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“護(hù)照”是一種“證件”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“護(hù)照”可以證明“身份”,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“電視”是一種“媒體”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“電視”可以傳播“消息”,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
B項(xiàng):“人民”具有“權(quán)利”,二者屬于主賓關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“車間”是用于“生產(chǎn)”的地點(diǎn),二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“學(xué)生證”與“通行證”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
媒體是指?jìng)鞑バ畔⒌拿浇椤?/p>
2.風(fēng)俗∶習(xí)慣
A.旅游∶放松
B.跳高∶跳躍
C.試卷∶考試
D.電腦∶購(gòu)物
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“風(fēng)俗”是一種“習(xí)慣”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“旅游”可以達(dá)到“放松”的目的,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“跳高”是一種“跳躍”項(xiàng)目,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“試卷”用于“考試”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“電腦”可以用于網(wǎng)絡(luò)“購(gòu)物”,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
3.1,3,5,7,1,9,25,(
)
A.343
B.240
C.49
D.81
參考答案:C
解題思路:第一步,項(xiàng)數(shù)為8項(xiàng),考慮多重?cái)?shù)列。
第二步,數(shù)列前4項(xiàng):1,3,5,7,為公差為2的等差數(shù)列;
數(shù)列后4項(xiàng):12,32,52,(
),為冪次數(shù)列,底數(shù)與前4項(xiàng)相同,因此下一項(xiàng)底數(shù)為7,指數(shù)為2的常數(shù)數(shù)列,則數(shù)列所求項(xiàng)為72=49。
因此,選擇C選項(xiàng)。
4.海外的中餐館,佐餐調(diào)料必備“番茄醬”。據(jù)說(shuō)這是中餐廚師迎合外國(guó)人口味的訣竅。在“文化走出去”的實(shí)踐中,有很多這樣的“番茄醬”。例如,常駐比利時(shí)的華僑經(jīng)常建言來(lái)這里進(jìn)行文化推廣的中方演出公司,一定要在演出的曲目里加入《藍(lán)精靈之歌》。每當(dāng)這首曲目響起,不論以何種方式演奏或演唱,都會(huì)得到當(dāng)?shù)赜^眾雷鳴般的掌聲和全體起立致敬。這樣的“番茄醬”不是小心機(jī),而是對(duì)對(duì)方文化和習(xí)慣的尊重,才有了“敬人者,人恒敬之”的效果。
對(duì)這段文字的主旨理解最準(zhǔn)確的是:
A.中餐西做是海外中餐館在開(kāi)拓市場(chǎng)和轉(zhuǎn)型升級(jí)方面長(zhǎng)期探索而獲得的成功法寶
B.重塑中國(guó)文化自信,大力推動(dòng)中國(guó)文化走出去,已經(jīng)成為時(shí)代課題
C.中國(guó)元素走世界,可以從“中餐西做”的模式里獲取一劑破題良方
D.我們?cè)凇爸袊?guó)文化走出去”過(guò)程中所做的調(diào)整、適應(yīng),也是一種創(chuàng)新
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段先講中餐館中的“番茄醬”,迎合外國(guó)人口味,接著舉例其他“番茄醬”在“文化走出去”的實(shí)踐。最后一句通過(guò)“這樣”代詞引出文段觀點(diǎn),所以文段是“分—總”結(jié)構(gòu),主旨為最后一句,主要講中國(guó)文化走出國(guó)門,需要尊重對(duì)方文化和習(xí)慣。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換,“破題良方”可以同義替換“對(duì)對(duì)方文化和習(xí)慣的尊重”。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):“中餐西做”為文段例子,非重點(diǎn)。B項(xiàng)和D項(xiàng):“重塑文化自信”與“創(chuàng)新”均與文段主旨無(wú)關(guān)。
5.新瑪特商場(chǎng)周年慶,進(jìn)行促銷活動(dòng),提供兩種“滿減”優(yōu)惠券:滿200元減50元,滿500元減100元;另外,在使用了滿500減100的優(yōu)惠券后還能再打九折。一次購(gòu)物只能使用其中一張優(yōu)惠券。小劉使用了優(yōu)惠券后,在此網(wǎng)店購(gòu)物一共花費(fèi)了350元,則他購(gòu)買了原價(jià)為(
)元的商品。
A.400
B.385
C.530
D.560
參考答案:A
解題思路:解法一:
第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于分段計(jì)費(fèi)類,用假設(shè)法解題。
第二步,假設(shè)商品原價(jià)剛好500元,在本次購(gòu)物中只能使用其中一張優(yōu)惠券,則需付款(500-100)×0.9=360元,而小劉實(shí)際支付350<360元,故小劉沒(méi)有享受這種優(yōu)惠方案,即商品原件沒(méi)有達(dá)到500元,采用“滿200元減50元”的優(yōu)惠方式,則商品原價(jià)為350+50=400元。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于分段計(jì)費(fèi)類,用代入排除法解題。
第二步,代入A選項(xiàng),商品原價(jià)是400元,實(shí)際付款400-50=350,滿足題意,正確。
因此,選擇A選項(xiàng)。
6.同類群體影響力:是指人們對(duì)他人(尤其是類似群體)的行為總會(huì)作出某種反應(yīng);類似程度越高,影響力越大。比如對(duì)某種良好行為規(guī)范大力宣傳,往往會(huì)成為所謂的“磁心”,吸引人們效仿。
根據(jù)上述定義,下列不屬于同類群體影響力的是:
A.小李自從從數(shù)學(xué)班升級(jí)到奧數(shù)班以后,在同學(xué)的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)的積極性明顯提升
B.論文抄襲是一種學(xué)術(shù)欺詐行為,在一些大學(xué)里抄襲之風(fēng)竟然愈演愈烈
C.某市要求有電動(dòng)車的市民必須到定點(diǎn)單位辦理相關(guān)手續(xù)
D.某市政府對(duì)跳水救了孩子的小王進(jìn)行了大力精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),該市見(jiàn)義勇為的情形越來(lái)越多
參考答案:C
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①人們對(duì)他人(尤其是類似群體)的行為總會(huì)做出反應(yīng);
②類似程度越高,影響力越大。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):小李在同學(xué)的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)積極性提升,說(shuō)明小李對(duì)周圍同學(xué)的行為做出了努力學(xué)習(xí)的反應(yīng),符合定義;
B項(xiàng):論文抄襲愈演愈烈,體現(xiàn)了對(duì)別人抄襲的行為做出了效仿,也體現(xiàn)了“類似程度越高,影響力越大”,符合定義;
C項(xiàng):要求有電動(dòng)車的市民必須到定點(diǎn)單位辦理相關(guān)手續(xù),未體現(xiàn)人們對(duì)他人行為做出反應(yīng),也沒(méi)有體現(xiàn)影響力的大小,不符合定義;
D項(xiàng):對(duì)見(jiàn)義勇為的人進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),該市見(jiàn)義勇為的情形越來(lái)越多,體現(xiàn)了人們對(duì)他人的行為做出反應(yīng),并且也體現(xiàn)了“類似程度越高,影響力越大”,符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
7.甲和乙是好朋友,均為成年人,某日,兩人相約去水庫(kù)釣魚,水庫(kù)并未設(shè)置警示標(biāo)志,他們就隨意站在臺(tái)階上,突然魚上鉤了,由于魚大的原因,他們?cè)诶~竿的過(guò)程中,乙一不小心掉到了水里,溺水身亡,對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是:
A.水庫(kù)屬于對(duì)公眾開(kāi)放的公共場(chǎng)所,對(duì)乙的身亡水庫(kù)管理者應(yīng)負(fù)責(zé)任
B.甲和乙結(jié)伴同行,甲沒(méi)保護(hù)好乙,應(yīng)對(duì)乙的身亡負(fù)主要責(zé)任
C.乙作為成年人,應(yīng)清楚到水庫(kù)釣魚的危險(xiǎn)性,應(yīng)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)
D.水庫(kù)管理者、甲和乙,三方共同為乙的身亡負(fù)責(zé)
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查民法知識(shí)。
第二步,根據(jù)《民法總則》第十八條,成年人為完全民事行為能力人,可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。乙作為成年人,屬于完全民事行為能力人,應(yīng)清楚到水庫(kù)釣魚的危險(xiǎn)性,應(yīng)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。C項(xiàng)說(shuō)法正確。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):水庫(kù)不屬于對(duì)公眾開(kāi)放的公共場(chǎng)所。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第三十三條,完全民事行為能力人對(duì)自己的行為暫時(shí)沒(méi)有意識(shí)或者失去控制造成他人損害有過(guò)錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的,根據(jù)行為人的經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)受害人適當(dāng)補(bǔ)償。甲和乙結(jié)伴而行,并無(wú)先行性義務(wù),甲不對(duì)乙的死亡負(fù)責(zé)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第二十八條,損害是因第三人造成的,第三人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。水庫(kù)管理者沒(méi)有設(shè)置警示標(biāo)志,沒(méi)有盡到管理和保障義務(wù),水庫(kù)管理者和乙,雙方共同為乙的身亡負(fù)責(zé)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
相似案例:(2019)遼12民終2136號(hào)案。
8.某技工學(xué)校進(jìn)行班會(huì)大賽,賽前學(xué)生們對(duì)參賽的一班、二班、三班和四班的成績(jī)做了三種估計(jì):①三班獲得冠軍,二班獲得亞軍;②三班獲得亞軍,四班得第三名;③一班獲亞軍,四班得第四名。然而,實(shí)際的比賽結(jié)果顯示以上三種估計(jì)中,每種均對(duì)了一半,錯(cuò)了一半。
由此推出,比賽結(jié)果一到四名的順序?yàn)椋?/p>
A.第四班、第二班、第一班、第三班
B.第三班、第一班、第四班、第二班
C.第一班、第二班、第三班、第四班
D.第三班、第四班、第二班、第一班
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
題干有信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
題干信息真假不定,選項(xiàng)信息充分,優(yōu)先選擇代入法。
已知:他們的猜測(cè)都只對(duì)了一半,代入選項(xiàng)后,只要能使三個(gè)人的猜測(cè)都只對(duì)一半,則為正確答案,反之不是正確答案;
A項(xiàng):代入后,②說(shuō)的兩句話都錯(cuò),不符合已知條件,排除;
B項(xiàng):代入后,①的前半句正確,后半句錯(cuò)誤;②的前半句錯(cuò)誤,后半句正確;③的前半句正確,后半句錯(cuò)誤,符合已知條件;
C項(xiàng):代入后,②說(shuō)的兩句話都錯(cuò),不符合已知條件,排除;
D項(xiàng):代入后,②說(shuō)的兩句話都錯(cuò),不符合已知條件,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
9.河南大學(xué)藝術(shù)專業(yè)有42名同學(xué),關(guān)于這些同學(xué),小張小李小趙有如下討論:
小張說(shuō):有些同學(xué)是河南人
小李說(shuō):牛牛不是河南人
小趙說(shuō):有些同學(xué)不是河南人
然而三個(gè)人只有一個(gè)為真,以下哪個(gè)選項(xiàng)為真?
A.42名同學(xué)都是河南人
B.有些同學(xué)不是河南人
C.牛牛不是河南人
D.42名同學(xué)都不是河南人
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。
第二步,找關(guān)系。
小張和小趙的話:“有些同學(xué)是河南人”和“有些同學(xué)不是河南人”為反對(duì)關(guān)系。
第三步,看其余。
根據(jù)反對(duì)關(guān)系的特性“兩個(gè)有的,必有一真”及題干“只有一個(gè)為真”,確定小李說(shuō)的為假,可知牛牛是河南人;根據(jù)“某個(gè)”為真,“有的”必為真,即由“牛牛是河南人”可以推出“有些同學(xué)是河南人”,故小張說(shuō)的話為真,又因“只有一人說(shuō)對(duì)了”,則小趙說(shuō)的為假,說(shuō)明小趙說(shuō)的的矛盾命題為真,可得結(jié)論:42名同學(xué)都是河南人。
因此,選擇A選項(xiàng)。
10.應(yīng)該關(guān)注到不同群體的消費(fèi)意愿差異,從制度層面精準(zhǔn)發(fā)力以________消費(fèi)能力。要下決心解決好房地產(chǎn)問(wèn)題,堅(jiān)決________房?jī)r(jià)上漲,________購(gòu)房對(duì)消費(fèi)產(chǎn)生的擠出效應(yīng)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.激發(fā)
遏制
緩和
B.控制
制止
減輕
C.激活
遏制
緩解
D.管控
阻撓
舒緩
參考答案:C
解題思路:第一步,分析第一空。本空搭配對(duì)象是“消費(fèi)能力”,且體現(xiàn)的是“刺激”消費(fèi)能力之意。A項(xiàng)和C項(xiàng)“激發(fā)能力”“激活能力”都符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“控制”“管控”均指掌握住不使任意活動(dòng)或越出范圍,體現(xiàn)出不讓消費(fèi)能力超過(guò)自己的承受范圍之內(nèi),不符合文意,均可排除。
第二步,再看第三空。根據(jù)前文“遏制房?jī)r(jià)上漲”可知,文段應(yīng)體現(xiàn)“不讓購(gòu)房影響消費(fèi)水平”之意。A項(xiàng)“緩和”指(局勢(shì)、氣氛等)和緩,與“效應(yīng)”不搭配,排除。C項(xiàng)“緩解”指劇烈、緊張的程度有所減輕,“使效應(yīng)減輕”搭配得當(dāng),符合文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
11.暈輪效應(yīng),是指在人際交往過(guò)程中形成的一種夸大的圖象,就像是日、月的光輝。在云霧的作用下擴(kuò)大到四周,形成一束光環(huán)。暈輪效應(yīng)常表現(xiàn)在個(gè)體評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種以偏概全的傾向,也就是說(shuō)當(dāng)個(gè)體對(duì)某個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后,還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。
根據(jù)上述定義,下列屬于暈輪效應(yīng)的是:
A.小王經(jīng)常偷東西被告,但是由于他在班里學(xué)習(xí)成績(jī)很好,老師一直評(píng)他為“三好學(xué)生”
B.《三國(guó)演義》中曾與諸葛亮齊名的龐統(tǒng)去拜見(jiàn)孫權(quán),“權(quán)見(jiàn)其人濃眉掀鼻,黑面短髯、形容古怪,心中不喜”
C.小張剛進(jìn)入到社團(tuán),社團(tuán)同學(xué)都幫助過(guò)他,小張認(rèn)為社團(tuán)所有人都對(duì)他很好
D.小孫的喝歌功底很好,但是在一次單位晚會(huì)中卻發(fā)揮失常,大家都說(shuō)他見(jiàn)不得場(chǎng)面
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①個(gè)體評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種以偏概全的傾向;
②當(dāng)個(gè)體對(duì)某個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后,還傾向于據(jù)此推論此人其他方面的特征。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):小王在班上成績(jī)好,一直被老師作為“三好學(xué)生”,屬于“當(dāng)個(gè)體對(duì)某個(gè)人的某種特征形成好的印象后”,據(jù)此推論出其他方面的能力也是好的,屬于“以偏概全”,符合定義;
B項(xiàng):孫權(quán)因?yàn)辇嫿y(tǒng)的長(zhǎng)相而不喜歡他,并沒(méi)有據(jù)此推論龐統(tǒng)其他方面的特征,不屬于“以偏概全”,不符合定義;
C項(xiàng):小張從一些社團(tuán)同學(xué),推到社團(tuán)所有人,未涉及對(duì)某個(gè)人的印象,不屬于“對(duì)某個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后,還傾向于據(jù)此推論此人其他方面的特征”,不符合定義;
D項(xiàng):大家都說(shuō)他見(jiàn)不得場(chǎng)面,是集體對(duì)個(gè)體的一個(gè)評(píng)價(jià),不是“個(gè)體評(píng)價(jià)他人”,不符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
12.銀行周測(cè)試卷共50題,每題2分,答對(duì)的話可得2分,答錯(cuò)扣除2分,不答扣除1分,小劉是單位職員,他共得了83分,那么這次考試他答對(duì)了(
)題。
A.43
B.44
C.45
D.46
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查不定方程問(wèn)題,用代入排除法解題。
第二步,設(shè)答對(duì)了x道題,y道題未作答,答錯(cuò)了z道題,根據(jù)“試卷共50題”,可得方程:x+y+z=50;根據(jù)“共得了83分”,可得方程:2x-y-2z=83,聯(lián)立消y可得不定方程:3x-z=133,已知未知項(xiàng)均為正整數(shù),則可得x>44,因此,排除A、B兩項(xiàng)。
第三步,代入C選項(xiàng)可得,3×45-z=133,解得z=2,則y=3,符合題意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形出現(xiàn)明顯的切點(diǎn),考慮數(shù)切點(diǎn)。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
所給圖形的切點(diǎn)數(shù)量依次為1、2、3、?,呈等差規(guī)律,因此問(wèn)號(hào)處應(yīng)是一個(gè)切點(diǎn)數(shù)量為4個(gè)的圖形,選項(xiàng)中僅有C項(xiàng)符合。
因此,選擇C選項(xiàng)。
14.邊界效應(yīng),是指人們喜愛(ài)逗留在區(qū)域的邊緣,而區(qū)域敞開(kāi)的中間地帶是最后的選擇。一般來(lái)說(shuō),邊界是眾多信息匯聚的地方,它具有異質(zhì)性,是變化的所在,容易產(chǎn)生特殊的現(xiàn)象,受到人們的關(guān)注。
根據(jù)上述定義,下列屬于邊界效應(yīng)的是:
A.通常看電視的時(shí)候喜歡躺在沙發(fā)邊
B.小李每次開(kāi)會(huì)都選擇靠邊的位置坐下
C.小張上地鐵后走向了人比較少的座位
D.小王每次和孩子下圍棋總喜歡從角落開(kāi)始布棋子
參考答案:B
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①喜愛(ài)逗留在區(qū)域的邊緣;
②容易產(chǎn)生特殊的現(xiàn)象,受到人們的關(guān)注。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):躺在沙發(fā)邊,不會(huì)涉及“容易產(chǎn)生特殊的現(xiàn)象,受到人們的關(guān)注”,不符合定義;
B項(xiàng):每次開(kāi)會(huì)都選擇靠邊的位置坐下,體現(xiàn)了“喜愛(ài)逗留在區(qū)域的邊緣”,符合定義;
C項(xiàng):選擇人少的座位,不代表是區(qū)域的邊緣,未體現(xiàn)“喜愛(ài)逗留在區(qū)域的邊緣”,不符合定義;
D項(xiàng):從角落開(kāi)始布棋,未體現(xiàn)“喜愛(ài)逗留在區(qū)域的邊緣”,不符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
15.從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察特征。
圖形組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或者屬性類。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),圖2和圖3橫線特征比較明顯,考慮數(shù)橫線,每個(gè)圖形橫線的條數(shù)均為6,只有D項(xiàng)符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
16.老師要和學(xué)生拍照片,共六人,如果班長(zhǎng)和老師必須站中間,班里一對(duì)雙胞胎要站在一起,一共有(
)種排列方式。
A.14
B.15
C.16
D.18
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查排列組合問(wèn)題,屬于方法技巧類。
第二步,根據(jù)“班長(zhǎng)和老師必須站中間”,可知二人站立的情況數(shù)為
,根據(jù)“一對(duì)雙胞胎要站在一起”,可知雙胞胎可同在班長(zhǎng)和老師的任意一側(cè),且二人相對(duì)位置可變,應(yīng)用捆綁法得站立情況數(shù)為:
;另外兩人在剩余一側(cè)全排列,站立情況數(shù)為:。
第三步,六人站立的結(jié)果數(shù)為:
。
因此,選擇C選項(xiàng)。
17.2019年2月26日,國(guó)家退役軍人(
)中心在北京正式掛牌成立,該中心主要承擔(dān)退役軍人就業(yè),創(chuàng)業(yè)扶持,優(yōu)撫幫扶,走訪慰問(wèn),信訪扶持,權(quán)益保障等事務(wù)性工作,是退役軍人服務(wù)保障體系的重要組成部分。
A.服務(wù)
B.保障
C.就業(yè)
D.信訪
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查時(shí)政知識(shí)。
第二步,2019年2月26日,國(guó)家退役軍人服務(wù)中心在北京正式掛牌成立,退役軍人事務(wù)部黨組書記、部長(zhǎng)孫紹騁為國(guó)家退役軍人服務(wù)中心揭牌,副部長(zhǎng)錢鋒主持掛牌儀式。該中心主要承擔(dān)退役軍人就業(yè),創(chuàng)業(yè)扶持,優(yōu)撫幫扶,走訪慰問(wèn),信訪扶持,權(quán)益保障等事務(wù)性工作,是退役軍人服務(wù)保障體系的重要組成部分。
因此,選擇A選項(xiàng)。
18.據(jù)統(tǒng)計(jì),每年5月至10月是汽車自燃的高峰期,消防部門曾對(duì)機(jī)動(dòng)車自燃事故進(jìn)行過(guò)分析,其中小轎車火災(zāi)居多,占40%以上;行駛狀態(tài)下發(fā)生火災(zāi)居多,占70%左右;火災(zāi)原因以電線短路居多,占60%以上。對(duì)此,下列說(shuō)法不正確的是:
A.汽車燃燒3分鐘內(nèi),在可控的情況下可以自己滅火
B.如果燃燒超過(guò)3分鐘,要選擇棄車逃生,并求助消防部門
C.因會(huì)形成空氣對(duì)流,導(dǎo)致火勢(shì)噴發(fā),滅火時(shí)不能打開(kāi)引擎蓋
D.滅火時(shí)可以打開(kāi)引擎蓋,但要事先把滅火器準(zhǔn)備好
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,汽車燃燒3分鐘內(nèi)為火災(zāi)的初起階段,一般火勢(shì)不會(huì)太大,在可控的情況下可以自己滅火。要特別提醒的是,在打開(kāi)前引擎蓋之前,先把滅火器準(zhǔn)備好,因?yàn)榇蜷_(kāi)引擎蓋時(shí)會(huì)造成空氣對(duì)流,引發(fā)火勢(shì)噴發(fā)。所以滅火時(shí),火比較小的情況下,在準(zhǔn)備充足之后是可以打開(kāi)引擎蓋的。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
因此,選擇C選項(xiàng)。
車主千萬(wàn)別指望小小的車載滅火器能夠撲滅熊熊大火,如果3分鐘以上都沒(méi)能有效滅火,那么此時(shí)汽車應(yīng)該已經(jīng)是周身起火,憑一己之力已經(jīng)難挽局面,應(yīng)趕緊離開(kāi),及時(shí)疏散乘客和圍觀群眾或者好心幫忙的非專業(yè)人士,避免造成傷害并求助消防部門。
19.飲料中的大量甜味素進(jìn)入人體后(尤其是兒童)很難降解,進(jìn)而影響造血功能,因此兒童喝飲料過(guò)多易導(dǎo)致白血病。
如果下列選項(xiàng)為真,則最能構(gòu)成對(duì)上述結(jié)論質(zhì)疑的是:
A.白血病的誘因與感染、化學(xué)因素、放射因素和遺傳因素有關(guān)
B.部分兒童的身體機(jī)能對(duì)甜味素的降解較好
C.并非所有患白血病的兒童都喝飲料
D.現(xiàn)在很多飲料不添加甜味素
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):兒童喝飲料過(guò)多易導(dǎo)致白血病。
論據(jù):飲料中的大量甜味素進(jìn)入人體后(尤其是兒童)很難降解,進(jìn)而影響造血功能。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)白血病與其他因素有關(guān),說(shuō)明不是喝飲料過(guò)多導(dǎo)致的白血病,具有削弱作用。
B項(xiàng):不明確項(xiàng)。部分兒童數(shù)量不明確,不具有代表性,不足以反駁結(jié)論,不具有削弱作用,排除。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干討論的是喝飲料是導(dǎo)致白血病的原因,該選項(xiàng)說(shuō)的是白血病患者,屬于偷換概念,論題不一致,排除。
D項(xiàng):增加反向論據(jù)。很多飲料不添加甜味素,否定了論據(jù),具有削弱作用。
第四步,強(qiáng)弱比較。
A選項(xiàng)直接說(shuō)明是其他因素導(dǎo)致的白血病,D選項(xiàng)只是說(shuō)很多飲料不添加,但不代表所有都不添加,A項(xiàng)力度強(qiáng)于D項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
20.大理洱海治污,這兩年動(dòng)靜頗大,無(wú)論是________全年封湖禁漁,還是一口氣關(guān)停上千家客棧,都展示了地方主政者的治污________。洱海需要保護(hù),污染需要治理,這是________的,但在此期間的一些治污手段和做法,也是爭(zhēng)議纏身,這次上演的鏟蒜風(fēng)波,是為最新一例。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.實(shí)施
決心
拭目以待
B.執(zhí)行
聲勢(shì)
無(wú)可厚非
C.推行
魄力
毋庸置疑
D.施行
信心
不置可否
參考答案:C
解題思路:第一步,突破口在第三空。根據(jù)前文“全年封湖禁漁,還是一口氣關(guān)停上千家客?!薄岸P枰Wo(hù),污染需要治理”可知,本空應(yīng)體現(xiàn)“治理洱海這個(gè)做法是必須去做的”這一含義。A項(xiàng)“拭目以待”指擦亮眼睛等待著,形容殷切期望或密切關(guān)注事態(tài)的動(dòng)向及結(jié)果,不符合文意,排除。B項(xiàng)“無(wú)可厚非”指說(shuō)話做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處,應(yīng)予諒解,語(yǔ)義程度太輕,不符合文意。C項(xiàng)“毋庸置疑”指事實(shí)明顯或理由充分,不必懷疑,根本就沒(méi)有懷疑的余地,符合文意。D項(xiàng)“不置可否”指不表示贊同,也不表示反對(duì),不符合文意,排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證C項(xiàng)?!叭攴夂麧O”是洱海治污措施,“推行措施”搭配得當(dāng),“全面封湖”“一口氣關(guān)停”都是行動(dòng)描寫,表達(dá)出當(dāng)?shù)氐墓麛嘧黠L(fēng),用“魄力”符合文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
21.“今夜月明人盡,望不知思秋,秋思落誰(shuí)家?!痹谥袊?guó)人的精神星空中,始終高懸著一輪________的中秋圓月。映照著大家對(duì)佳節(jié)所深蘊(yùn)的文化價(jià)值的認(rèn)同,________的是我們愛(ài)國(guó)愛(ài)家的家國(guó)情懷,________的是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的文化沃土。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.亙古不變
寄托
培植
B.無(wú)可比擬
依附
孕育
C.一成不變
寄托
培養(yǎng)
D.歷久彌新
依附
造就
參考答案:A
解題思路:第一步,分析第一空。由前文“始終”可知,文段要體現(xiàn)“中國(guó)人的精神星空中一直高掛著一輪中秋圓月”的含義,且由“精神星空”以及“映照著……的認(rèn)同”可知,文段感情傾向?yàn)榉e極。A項(xiàng)“亙古不變”指從古至今永遠(yuǎn)也不會(huì)改變,符合文意。B項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有什么可比擬的,未體現(xiàn)“一直、始終”之意,排除。C項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成,不再改變,感情傾向偏消極,與文段積極的感情傾向不一致,排除。D項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活,更加有活力,更顯價(jià)值,文段并未體現(xiàn)“更加鮮活”這一含義,排除。答案鎖定A選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證A項(xiàng)?!凹耐星閼选薄芭嘀参滞痢本鶠槌S么钆?,符合文意。
因此,選擇A選項(xiàng)。
依附:依賴、附著、從屬。孕育:本意是使哺乳動(dòng)物得以在體內(nèi)孕育其后代;也指一樣事物衍生,及幫助了另一樣事物的發(fā)展生長(zhǎng)。培養(yǎng):指以適宜的條件促使其發(fā)生、成長(zhǎng)和繁殖;也指按照一定的目的長(zhǎng)期地教育和訓(xùn)練,使其成長(zhǎng)。造就:培養(yǎng)使有成就。
22.視覺(jué)隱喻,指經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的視覺(jué)畫面具有隱喻的功能,此時(shí)形象不再單純是日常生活中的物體,而具有規(guī)定情境中的某種含義。
根據(jù)上述定義,下列不屬于視覺(jué)隱喻的是:
A.黑幫電影在槍戰(zhàn)前設(shè)計(jì)放飛和平鴿以對(duì)比平靜中潛藏的殺機(jī)
B.許多公司將標(biāo)志的主色調(diào)設(shè)定為藍(lán)色以暗示企業(yè)的穩(wěn)重可靠
C.梵高的《星空》以粗獷夸張的線條體現(xiàn)了畫家躁動(dòng)不安的情感
D.動(dòng)物攝影師拍攝弱肉強(qiáng)食的紀(jì)錄片并配音介紹其所體現(xiàn)的叢林法則
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①特別設(shè)計(jì)的視覺(jué)畫面;
②具有隱喻功能。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):黑幫電影在槍戰(zhàn)前設(shè)計(jì)放飛和平鴿,屬于“特別設(shè)計(jì)”,用來(lái)對(duì)比平靜中潛藏的殺機(jī),體現(xiàn)了“具有隱喻功能”,符合定義;
B項(xiàng):標(biāo)志的主色調(diào)設(shè)定為藍(lán)色,屬于“特別設(shè)計(jì)”,暗示企業(yè)穩(wěn)重,體現(xiàn)了“具有隱喻功能”,符合定義;
C項(xiàng):梵高的《星空》采用粗狂夸張的線條,屬于“特別設(shè)計(jì)”,用來(lái)體現(xiàn)畫家躁動(dòng)不安的情感,體現(xiàn)了“具有隱喻功能”,符合定義;
D項(xiàng):動(dòng)物紀(jì)錄片并不是“特別設(shè)計(jì)”,只是還原動(dòng)物的捕食場(chǎng)景,而叢林法則也不是隱喻而是配音直接說(shuō)明了,不符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
23.143,521,1232,602,71,(
)
A.124
B.513
C.206
D.423
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查特殊數(shù)列。
第二步,數(shù)據(jù)位數(shù)變化無(wú)規(guī)律,考慮特殊數(shù)列。觀察發(fā)現(xiàn),每項(xiàng)各個(gè)數(shù)位數(shù)值之和均為8,則所求項(xiàng)各個(gè)數(shù)位數(shù)值之和為8,結(jié)合選項(xiàng),只有C項(xiàng)符合。
因此,選擇C選項(xiàng)。
24.“兒童血鉛第一案”被央視曝光,其危害無(wú)疑________。按理說(shuō)在這種情況下,受害民眾的維權(quán)應(yīng)該比較順利才對(duì)。然而,實(shí)際情況卻________,這令人感到十分遺憾。不過(guò),受害者家屬如今終于“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”,也有不容忽視的積極意義。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.舉足輕重
救經(jīng)引足
B.至關(guān)重要
適得其反
C.如火如荼
拖泥帶水
D.不容小覷
事與愿違
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。修飾對(duì)象是“兒童血鉛案”,且由“受害民眾的維權(quán)應(yīng)該比較順利”可知,文段應(yīng)表達(dá)“危害很大”之意。A項(xiàng)和B項(xiàng)“舉足輕重”與“至關(guān)重要”指重要,不符合文意,均可排除。C項(xiàng)“如火如荼”形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛,氣氛熱烈,不符合文意,排除。D項(xiàng)“不容小覷”指不能小看,不能輕視,可體現(xiàn)危害較大之意,符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證D項(xiàng)。由轉(zhuǎn)折詞“然而”可知,本空要與前文“按理說(shuō)維權(quán)應(yīng)該比較順利”語(yǔ)義相反,應(yīng)表達(dá)“維權(quán)并不順利”的含義。“事與愿違”指事情沒(méi)能按照預(yù)想的方向發(fā)展,符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
救經(jīng)引足:救上吊的人卻去拉他的腳,比喻行動(dòng)與目的相反,越做越離目的越遠(yuǎn)。適得其反:恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果。拖泥帶水:形容在泥濘道路上行走的狀貌,比喻辦事拖沓不爽快或語(yǔ)言不簡(jiǎn)明扼要。
25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。題干中由多種元素組成,考慮數(shù)素。
第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見(jiàn),優(yōu)先考慮。
題干所給圖形每幅圖中僅有1種元素,數(shù)量不一,考慮數(shù)元素的數(shù)量。觀察發(fā)現(xiàn),第一行中元素的數(shù)量分別為4、5、6,呈等差規(guī)律;第二行元素的數(shù)量分別為3、2、1,驗(yàn)證符合等差規(guī)律;第三行應(yīng)用規(guī)律,其元素?cái)?shù)量分別為10、9、?,問(wèn)號(hào)處應(yīng)是8個(gè)素才能保證是等差規(guī)律,因此排除A、C兩項(xiàng)。進(jìn)一步觀察題干可知,元素排列方向存在一定規(guī)律,第一、二行元素排列均有“/”、“\”、“∣”這三種方向。第三行已經(jīng)有“/”、“\”、,缺少“∣”這種方向,B項(xiàng)符合,D項(xiàng)為“\”方向,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形部分?jǐn)?shù)明顯,考慮數(shù)素,并且線條的特征比較明顯,考慮數(shù)線。
第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見(jiàn),優(yōu)先考慮。
第一行,圖形的部分?jǐn)?shù)的數(shù)量都是1,呈常數(shù)規(guī)律;第二行,圖形的部分?jǐn)?shù)的數(shù)量依次為3、2、1,呈等差規(guī)律;第三行應(yīng)用規(guī)律,已有圖形的部分?jǐn)?shù)分別為5、4、?,問(wèn)號(hào)處應(yīng)是部分?jǐn)?shù)為3的圖形,可排除B、D兩項(xiàng)。再觀察題干可以發(fā)現(xiàn),第一行線條數(shù)量依次為4、3、2;第二行線條數(shù)量依次為24、10、4;前兩行線條數(shù)量都是依次遞減。規(guī)律代入第三行,第三行已知圖形線條數(shù)量為20、12、?,問(wèn)號(hào)處線條應(yīng)小于12條才能符合遞減規(guī)律。A項(xiàng)線條數(shù)量12條,排除;C項(xiàng)線條數(shù)量6條,符合。
因此,選擇C選項(xiàng)。
27.同樣加一箱汽油,乙醇汽油會(huì)讓汽車行駛的距離少跑幾十千米,主要原因在于乙醇的熱值只有汽油的61%,混合后必然會(huì)降低整體熱值,也意味著相同單位體積的兩種汽油,乙醇汽油的發(fā)動(dòng)機(jī)做功更少,汽車行駛的距離自然也就縮短。不過(guò),這種差距并不大。美國(guó)對(duì)兩種汽油的巡航能力進(jìn)行過(guò)16萬(wàn)千米的對(duì)比試驗(yàn),跑相同的里程,乙醇汽油比普通汽油增加油耗3%-4%。如果乙醇汽油的價(jià)格不降低,甚至比普通汽油更高,再加上乙醇在燃燒后不僅產(chǎn)出水和二氧化碳,還會(huì)產(chǎn)生乙酸,對(duì)汽車金屬部件有腐蝕作用,排出的尾氣中水分也比較多,對(duì)排氣管也可能造成損耗,以及在相同的儲(chǔ)存條件下,乙醇汽油比普通汽油更容易變質(zhì),并且其含水量超標(biāo)之后還會(huì)發(fā)生液相分離,對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)和油路系統(tǒng)也可能造成損害。
這段文字的中心意思是:
A.乙醇汽油會(huì)損耗汽車部件
B.使用乙醇汽油消費(fèi)者將增加用車成本
C.普通汽油比乙醇汽油的油耗要小
D.乙醇汽油車的瓶頸需要技術(shù)改善
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段首先說(shuō)明了乙醇汽油的熱值只有汽油的61%,跑相同的里程,會(huì)增加成本,接著指出乙醇汽油會(huì)對(duì)汽車有損害,即“對(duì)汽車金屬部件有腐蝕作用”“對(duì)排氣管也可能造成損耗”“對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)和油路系統(tǒng)也可能造成損害”,且“乙醇汽油比普通汽油更容易變質(zhì)”。文段的主旨是乙醇汽油的弊端。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)包含文段主旨,是乙醇汽油弊端造成的后果,乙醇汽油本身的價(jià)格、對(duì)車的損耗及乙醇汽油容易變質(zhì),都會(huì)讓消費(fèi)者的用車成本增加。B項(xiàng)正確。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng)和C項(xiàng):都是對(duì)問(wèn)題的片面表述。D項(xiàng):偷換話題,文段論述的是“乙醇汽油”,而不是“乙醇汽油車”,且“需要
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