畢業(yè)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

第頁(yè)畢業(yè)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿第一、老師們特別敬業(yè)！三年來(lái)，各位老師陪伴孩子們一路走來(lái)，傾注愛(ài)心浸潤(rùn)孩子們的心靈，開(kāi)展活動(dòng)培育孩子們的實(shí)力，設(shè)計(jì)嬉戲讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)。春天，你們走在校內(nèi)寫(xiě)生的路上；夏天，你們陪孩子們打水仗，清爽暢快；秋日的午后，你們帶孩子們?cè)谄脚_(tái)上曬太陽(yáng)，做嬉戲；冬天，你們又和孩子們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗。一年四季，你們總是兢兢業(yè)業(yè)，悉心的教化孩子，耐性的培訓(xùn)家長(zhǎng)。孩子們的話語(yǔ)中總是訴說(shuō)著老師們的趣事，孩子們的畫(huà)筆下總是出現(xiàn)老師的身影。你們是最可愛(ài)的人！在這里，我想說(shuō)一聲，老師們，您辛苦了！

其次、幼兒園的活動(dòng)很精彩！每年六一兒童節(jié)的表演總是令人期盼！端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的主題活動(dòng)也特別豐富多彩！唱紅歌活動(dòng)，充溢了正能量。曾經(jīng)有一次，大

一、大

二、大三班的附中子弟在辦公室里合唱《大中國(guó)》、《紅太陽(yáng)，照山河》時(shí)，老師們都投來(lái)了贊許的目光。他們說(shuō)：河師大幼兒園的活動(dòng)真好，小摯友們小小年紀(jì)都很愛(ài)國(guó)！

第三、家長(zhǎng)們也很給力！大二班的許多家長(zhǎng)受邀走進(jìn)課堂，帶來(lái)了特色課程。陶藝課、英語(yǔ)口語(yǔ)課、《我愛(ài)中國(guó)》音樂(lè)課、走訪圖書(shū)館、跆拳道等，孩子們特別喜愛(ài)！

然而，離別的時(shí)間說(shuō)到就到，孩子們對(duì)幼兒園有許多的不舍。舍不得無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)間，舍不得酷愛(ài)他們的老師，舍不得一期玩耍的同學(xué)！

小摯友們，希望你們上一年級(jí)后，記住老師們的諄諄教育，多回來(lái)探望老師，向老師們匯報(bào)你們的小學(xué)生活！好不好??！

我的發(fā)言完畢！感謝大家！

畢業(yè)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、敬愛(ài)的大摯友和小摯友們：

大家上午好!

我是大二班曹雅惠小摯友的家長(zhǎng)，很榮幸能和在座的各位一起參與并見(jiàn)證孩子們?nèi)松械谝粋€(gè)畢業(yè)典禮，并且作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言!

今日是個(gè)特別而神圣的日子，因?yàn)檎鋵殏兊挠變簣@生活即將在今日畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。幾天以后，孩子們將迎來(lái)人生中又一個(gè)新的起點(diǎn)。我信任，此時(shí)此刻，大家和我的心情一樣困難，既有著對(duì)我們幼兒園生活的不舍和對(duì)老師小伙伴們的留戀，又有著對(duì)小學(xué)校內(nèi)的期盼。我想，每位家長(zhǎng)內(nèi)心深處更多的則是我們對(duì)xx幼兒園全體師生的感恩之心。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的家長(zhǎng)們真誠(chéng)的感謝我們的xx陽(yáng)光幼兒園全體老師們，感謝你們四年來(lái)，對(duì)孩子無(wú)微不至的細(xì)心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，感謝你們?yōu)楹⒆屿o默付出的比母愛(ài)更宏大的博愛(ài)!

作為媽媽，我們總希望給孩子最好的，在選擇幼兒園的時(shí)候，我便堅(jiān)決果斷的選擇了這里，我們都知道，xx幼兒園是山東最大的民辦教化機(jī)構(gòu)，始終秉承著寓教于消遣的教化理念，讓孩子全方位、多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。在這里，孩子們?cè)阪覒蚝屯鏄?lè)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了成語(yǔ)接龍，學(xué)會(huì)了弟子規(guī)并且可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ);在這里，溜冰、跳繩、拍球、小提琴都是孩子們的拿手絕活;在這里，孩子們不僅可以感受到東方節(jié)日的氛圍，也能體驗(yàn)西方節(jié)日的魅力所在;在這里，孩子們可以登上T臺(tái)，展示自己親自制作的環(huán)保服裝;在這里，孩子們可以體驗(yàn)消防演練和地震演練，學(xué)會(huì)在危急的時(shí)候如何愛(ài)護(hù)自己和他人;在這里，孩子們有機(jī)會(huì)參與中央電視臺(tái)希望之星英語(yǔ)大賽展示自己的風(fēng)采!孩子們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)的、參加的、經(jīng)驗(yàn)的一切一切，不管是勝利或是失敗，不管是壓力還是動(dòng)力，都將是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中，一種無(wú)法替代的經(jīng)驗(yàn)。

從孩子上幼兒園的第一天起，幼兒園變成了孩子生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有著許多小摯友的大家庭里，孩子們將會(huì)學(xué)到許多有別于父母家人所教育的生活方式和習(xí)慣。離開(kāi)了父母的愛(ài)護(hù)傘，在這個(gè)生疏的新環(huán)境里，孩子們將會(huì)學(xué)到如何自理，如何與人相處。我想，許多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣一個(gè)習(xí)慣，接到孩子總會(huì)不由自主的問(wèn)問(wèn)今日老師對(duì)你好嗎?我自然也不例外，但是孩子每次笑容滿面的答案都能讓我的心里暖暖的，我想，這不僅是孩子對(duì)老師們的確定，更是家長(zhǎng)們的一顆定心丸。

幼兒園始終提倡家園共育的辦學(xué)信念，作為家長(zhǎng)，我們也更希望多了解孩子們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的公開(kāi)課都能讓我們看到孩子們熱忱洋溢的笑臉和各種精彩的學(xué)習(xí)展示;每一次重要的節(jié)日，老師媽媽們細(xì)心打算的聯(lián)歡會(huì)和親子會(huì)更讓我們體會(huì)到了溫馨和暖和;今年的餐廳開(kāi)放日，更讓我們見(jiàn)識(shí)到了xx廚房的美食和干凈整齊的衛(wèi)生環(huán)境，孩子們的餐點(diǎn)總更是常常有蛋撻，有披薩，有雞腿，有排骨，還有一些應(yīng)景的美食：比如湯圓，巧果，月餅，讓孩子們?cè)谟變簣@里也時(shí)刻享受到家的暖和與甜蜜。

每次翻開(kāi)家園溝通冊(cè)，品閱著老師媽媽們細(xì)心為寶寶們的記錄下的每一句文字，孩子的飲水量、飲食量、活動(dòng)量、午睡時(shí)間以及學(xué)習(xí)和生活狀況，字里行間充溢了對(duì)孩子們每一次進(jìn)步的認(rèn)可和激勵(lì)，在這里，是老師媽媽們讓孩子學(xué)會(huì)了共享，學(xué)會(huì)了愛(ài)和孝道，學(xué)會(huì)了敬重和禮貌，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)和寬容，學(xué)會(huì)了遇到問(wèn)題要?jiǎng)觿?dòng)小腦袋化解難題，這是孩子們將受用一生的財(cái)寶!孩子們，是老師媽媽用她們的真心、細(xì)心和耐性凝合成了對(duì)你們深深的愛(ài)，陪伴你們?nèi)A蜜歡樂(lè)的度過(guò)了美妙的幼兒園生活。

珍寶兒們，你們已經(jīng)漸漸的長(zhǎng)大，終將要飛向?qū)儆谀銈冏约旱奶炜?，離開(kāi)熟識(shí)的幼兒園，離開(kāi)關(guān)愛(ài)你們的老師媽媽們，將要開(kāi)啟你們?nèi)松辛硪粋€(gè)驛站，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，你們會(huì)遇到各種坎坷和苦難，也會(huì)遇到各種艱難的選擇和嚴(yán)峻的考驗(yàn)，真心的希望你們都能成為自信、獨(dú)立、自強(qiáng)、充溢博愛(ài)的人!但是不管將來(lái)你們走到哪里，請(qǐng)不要遺忘老師媽媽們對(duì)你們的諄諄訓(xùn)誨和殷切期盼，時(shí)間或許會(huì)沖淡我們的記憶，但是歲月肯定磨滅不了我們對(duì)xx幼兒園的深深情緣!

最終祝福xx幼教機(jī)構(gòu)事業(yè)蒸蒸日上!桃李滿園!

感謝大家!

畢業(yè)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能參與今日的畢業(yè)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)向全部付出辛苦的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最崇高的敬意和最誠(chéng)心的感謝！

三年來(lái)，孩子們?cè)诙冗^(guò)了一個(gè)重要的人生階段，也迎接了人生中第一次重要的考驗(yàn)。三年來(lái)，大家在這里努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立思索，從青澀懵懂的小學(xué)生，成長(zhǎng)為有學(xué)問(wèn)、有思想、健康向上、主動(dòng)進(jìn)取的青少年。你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的仔細(xì)工作和老師的辛勤付出。學(xué)校穩(wěn)扎穩(wěn)打的教學(xué)風(fēng)格，老師們耐性細(xì)致的諄諄教育，不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象，也使孩子們養(yǎng)成了腳踏實(shí)地、仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣?？梢哉f(shuō)學(xué)?！罢\(chéng)、勤、立、達(dá)”的校訓(xùn)就是激勵(lì)你們主動(dòng)進(jìn)取、正直為人的航標(biāo)，班主任和各科任老師就是引領(lǐng)你們努力前行、不斷進(jìn)取的領(lǐng)航人，是他們讓你們順當(dāng)?shù)刈叩搅私袢铡?/p>

敬愛(ài)的同學(xué)們，以后無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)、飛得多高，都要記得?；貋?lái)看看，看看你們?cè)?jīng)生活和學(xué)習(xí)過(guò)的母校，看看曾經(jīng)賜予你們學(xué)問(wèn)和關(guān)愛(ài)的老師。

孩子們，今日你們初中三年的努力最終畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，慶賀你們畢業(yè)了！也希望你們把這個(gè)小小的終點(diǎn)當(dāng)作起點(diǎn)，英勇的邁開(kāi)腳步，去面對(duì)社會(huì)的紛繁困難，面對(duì)將來(lái)可能的艱難險(xiǎn)阻，去迎接更大的挑戰(zhàn)！

最終，祝各位同學(xué)前程錦繡、一路凱旋！祝全部父母得償所愿、幻想成真！祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順當(dāng)、身體健康！祝桃李滿天下、美名揚(yáng)四海！感謝大家！

畢業(yè)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿7

敬重的各位老師、各位家長(zhǎng)、小摯友們：

大家好！

今日，我特別榮幸地參與孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。我此刻的心情和全部其他家長(zhǎng)摯友一樣，心中充溢感謝。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝友情幼兒園的老師們3年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)切與呵護(hù)，感謝你們?cè)S久以來(lái)的努力工作，感謝你們?cè)S久以來(lái)的靜默奉獻(xiàn)，正是你們的努力、你們奉獻(xiàn)、你們的愛(ài)成就了孩子們的歡樂(lè)和華蜜。感謝你們！同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示慶賀，慶賀每個(gè)孩子邁出了人生新的旅程，祝愿你們都會(huì)有美妙的將來(lái)，！

看著孩子們?cè)谟變簣@里歡樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)時(shí)為孩子選擇了這所幼兒園。作為家長(zhǎng)，我更感謝老師對(duì)孩子愛(ài)護(hù)關(guān)懷，對(duì)家長(zhǎng)敬重理解?？吹轿覀兊睦蠋熌敲葱量嗟臑楹⒆觽兇蛩慊顒?dòng)的教具，聽(tīng)到老師對(duì)孩子關(guān)切的詢問(wèn)。我的'內(nèi)心真的是很感動(dòng)。讓我代表全部的家長(zhǎng)對(duì)我們敬重的老師說(shuō)一聲：感謝你們！

時(shí)間或許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月卻磨滅不了我們與幼兒園的深情。誠(chéng)心地感謝全部的老師！你們的辛苦，我們記得，我們的孩子也恒久記得！最終，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！感謝！

畢業(yè)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；敬重的各位家長(zhǎng)，以及我們天真可愛(ài)的孩子們：

大家好！

今日，我特別榮幸地參與兒子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,我感到很榮幸。在此，我謹(jǐn)代表全部的家長(zhǎng)對(duì)園長(zhǎng)及幼兒園的全體老師說(shuō)一聲：“你們辛苦了，感謝你們！”感謝你們?yōu)楹⒆觽儙?lái)的豐富多彩、健康歡樂(lè)的幼兒園生活，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松缆蜂伨推鹨粭l絢麗的起跑線，為他們的人生留下美妙的回憶！

不知不覺(jué)孩子已在幼兒園度過(guò)了精彩的三年。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了兒子的成長(zhǎng)和老師的辛苦！忘不了三年前，當(dāng)我牽著兒子稚嫩的小手把他送到幼兒園時(shí)，和大多數(shù)的家長(zhǎng)一樣，非常擔(dān)憂孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況。但經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，在老師的細(xì)心照看、辛勤教育下，我的孩子已成為一名懂事、開(kāi)朗、自信、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面發(fā)展的好孩子！孩子帶回的第一個(gè)童話故事、第一首充溢童趣的歌謠、第一張色調(diào)顯明的畫(huà)，第一次將被子整齊疊放，第一次幫爸爸媽媽做家務(wù)，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動(dòng)！通過(guò)老師的培育，我的孩子自信念提高了，學(xué)會(huì)了合作與交友；動(dòng)手操作、語(yǔ)言表達(dá)和思維實(shí)力提高了；最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。我們做家長(zhǎng)的，心里無(wú)限欣慰。在這里，我代表我們?nèi)康募议L(zhǎng)，要再一次感謝園長(zhǎng)，感謝您為孩子們供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更感謝您培育了一批優(yōu)秀而有愛(ài)心的老師！

離別，是為了更好的相聚！孩子們，轉(zhuǎn)瞬之間，你們就要告辭幼兒園生活了。即將踏入不同的校內(nèi)，離開(kāi)細(xì)心照看、辛勤教育、深愛(ài)你們的老師，揚(yáng)帆起航踏上新的征程，進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn)。在此，我想代表全部的爸爸媽媽叮囑你們?nèi)湓挘?/p>

1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，要常常對(duì)自己說(shuō)“我肯定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽恒久會(huì)陪在你們身邊，為你們加油！

2、爸爸媽媽希望你們能夠堅(jiān)毅樂(lè)觀，遇到困難和挫折，希望你們能英勇面對(duì)。

3、爸爸媽媽希望你們能夠有一顆愛(ài)心。希望你們能愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。孩子們，當(dāng)艷麗的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在你們胸前的時(shí)候，當(dāng)你們高校畢業(yè)安排在各行各業(yè)的時(shí)候，請(qǐng)不要遺忘啟蒙老師的悉心訓(xùn)誨和殷切期盼！作為家長(zhǎng)，對(duì)全部的老師同樣充溢了無(wú)限感謝，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美妙的回憶。

畢業(yè)了，請(qǐng)我們牢記這一刻！

畢業(yè)了，希望我們常聯(lián)系！

最終，誠(chéng)心祝福石嘴山市試驗(yàn)幼兒園其次分院越辦越紅火；祝幼兒園全體教職員工工作開(kāi)心、身體健康；祝家長(zhǎng)摯友們家庭和諧、華蜜安康！祝小摯友們健康成長(zhǎng)、每天歡樂(lè)！并預(yù)祝我們的畢業(yè)典禮取得完滿勝利！

感謝大家！

畢業(yè)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿9

敬重的各位老師、家長(zhǎng)摯友們、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是x班學(xué)生的家長(zhǎng)，今日我們相聚在此，共同慶祝孩子們小學(xué)學(xué)業(yè)順當(dāng)畢業(yè)，共同致謝老師對(duì)孩子們的辛勤教化。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部學(xué)生家長(zhǎng)向各位老師表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意！采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。感謝你們對(duì)孩子們傾注的愛(ài)心和熱忱，感謝你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男量嗪秃顾?，感謝你們教給孩子們的學(xué)問(wèn)和力氣。

六月是收獲的季節(jié)，也是分別的季節(jié)，時(shí)間荏苒，歲月如梭，在這人生啟蒙的六年時(shí)間里，你們對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)如日出日落從不間斷，如小河流水奔流不息；在孩子身心成長(zhǎng)的每一天，你們都傾注了無(wú)限的愛(ài)心，猶如父親一樣望子成龍，猶如母親一般諄諄教導(dǎo)?！坝?xùn)誨如春風(fēng)，師恩似海深”這是對(duì)每位老師最好的詮釋。

玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。雖然作為老師送別的場(chǎng)面已歷經(jīng)多數(shù)，送走過(guò)多數(shù)的莘莘學(xué)子，而今日我看到老師們難離的面容與不舍的深情，我代表全部的家長(zhǎng)再次道一聲，老師你們辛苦了。

孩子們，你們?cè)跂|辰小學(xué)這個(gè)人才成長(zhǎng)的搖籃里，沐浴著摯愛(ài)的陽(yáng)光，吸允著學(xué)問(wèn)的雨露，強(qiáng)壯成長(zhǎng)。你們承載著老師的深情囑托，家長(zhǎng)的殷切期望，母校的美妙祝福，你們要牢記“崇尚科學(xué)、弘揚(yáng)人文、發(fā)展特性、創(chuàng)建卓越”東辰校訓(xùn)，在學(xué)問(wèn)的海洋中奮力拼搏，以優(yōu)異的成果回報(bào)師恩，為東辰爭(zhēng)光，為母校添彩。

孩子們，將來(lái)在你們手中，不管將來(lái)你們飛的多高，走的多遠(yuǎn)，我信任你們不會(huì)遺忘給你們啟航動(dòng)力的母校，諄諄教育的恩師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，友情長(zhǎng)存的伙伴。希望你們永懷感恩之心，恒久奮勉向上，并肩努力拼搏。

孩子們，當(dāng)你們升入初中階段后，在新的環(huán)境中接著保持敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、學(xué)習(xí)進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。祝福你們?cè)诟訌V袤的天地里振翅翱翔、放飛幻想、健康成長(zhǎng)。

最終，我提議我們?nèi)w家長(zhǎng)和孩子們起立，向老師深深地鞠一躬，表示我們最真誠(chéng)的感謝?。ㄅe起手中的酒杯和水杯，共同致謝師恩）祝愿各位老師春蠶無(wú)盡，桃李芳香滿天下；工作順當(dāng)，事業(yè)發(fā)展鑄輝煌。

畢業(yè)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿10

首先請(qǐng)?jiān)试S我提議用掌聲向?yàn)槲覀兒⒆有量嗖賱诘睦蠋焸儽硎靖兄x。

受申老師之邀，有機(jī)會(huì)與大家在一起溝通孩子的教化心得，很是榮幸。我問(wèn)申老師，說(shuō)點(diǎn)啥呢？于是申老師命題三個(gè)：一是怎樣與孩子相處；二是如何注意孩子人品的培育；三是怎樣克服孩子的弱科。提前聲明，所講僅是自己的一些片面見(jiàn)解，不正之處敬請(qǐng)大家指責(zé)指正。怎樣與孩子相處。

與孩子如何相處？我想這應(yīng)當(dāng)是大家很頭疼的一個(gè)問(wèn)題，都覺(jué)得孩子現(xiàn)在不好管了，叛逆吧。我兒子一樣。這屬于正常，只有你覺(jué)得正常了，才能心態(tài)平和的去視察孩子，才會(huì)想方法溝通。我家如此，孩子?jì)寢尦１粴獾恼f(shuō)，當(dāng)時(shí)知道這么生氣就不要你了。

家長(zhǎng)要想與中學(xué)生更好地溝通，那首先要了解中學(xué)生的心理狀況。中學(xué)生是屬于青少年時(shí)期，是屬于青春期，即是從小孩子長(zhǎng)成大人的主要發(fā)展階段。在這個(gè)階段中在各個(gè)方面都發(fā)生了很大的改變。在認(rèn)知上能夠運(yùn)用邏輯思索去推斷是非，在心情上起先有各種不同性質(zhì)的心情反應(yīng)，但情感方面仍舊保持過(guò)去幼小時(shí)的特點(diǎn)，比較敏感、簡(jiǎn)單激烈等。雖然表達(dá)實(shí)力提高了，但還沒(méi)有完全以成人的方式思索問(wèn)題。這時(shí)候抗拒行為比較明顯，有了自我的主見(jiàn)，想獨(dú)立；不信任“權(quán)威”了，也不喜愛(ài)與“權(quán)威”接近或透露內(nèi)心事。小時(shí)候不管什么壞了都是“爸爸修修”，父母是萬(wàn)能的，現(xiàn)在不是了，幾乎是一文不值。這時(shí)的年青人喜愛(ài)關(guān)注自我，比較關(guān)切自己的外貌、行為、性別、性格等各方面的表現(xiàn)及是否被其它同學(xué)喜愛(ài)與否等。我家兒子每次出門(mén)總是在鏡子前端詳一下自己，友人送我一個(gè)潔面套裝，沒(méi)用一次，前幾天發(fā)覺(jué)盡然被兒子運(yùn)用完畢，還愛(ài)美了。

假如你知道這些，在與孩子溝通的時(shí)候留意一些方式，可能會(huì)避開(kāi)一些誤會(huì)。例如：他不喜愛(ài)“權(quán)威”，喜愛(ài)聽(tīng)“摯友”的看法，你就可以用“同輩”似的關(guān)系與他溝通、相處，避開(kāi)運(yùn)用管理式的語(yǔ)言，評(píng)價(jià)式的語(yǔ)言。

在有“沖突”的時(shí)候，要多聽(tīng)孩子為什么“說(shuō)不”，要體會(huì)他的想法。你要知道，不管什么，能對(duì)你說(shuō)點(diǎn)就已經(jīng)不錯(cuò)了，問(wèn)題是許多孩子什么也不說(shuō)。假如孩子自己能處理的事情，就讓他自己解決好了，表面上讓他獨(dú)立自主，不要太干涉，但當(dāng)須要幫忙時(shí)，能剛好伸手，賜予幫助與支持。這時(shí)他會(huì)覺(jué)得你很夠“摯友”。同時(shí)要常常夸講、贊許孩子的勝利，確定孩子的成熟，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都要表現(xiàn)出對(duì)自己孩子的觀賞，是因?yàn)樗膬?yōu)秀，成熟帶來(lái)的。對(duì)缺點(diǎn)也要用激勵(lì)的方式進(jìn)行指責(zé)，不要一棒子打死，形成對(duì)立面，你就不好整理了。你要是做到這些，你要是做到這些，我想溝通是很簡(jiǎn)潔的事了。

有位父親他對(duì)女兒的教化方式比較獨(dú)特，他從來(lái)沒(méi)有輔導(dǎo)過(guò)女兒做功課什么的，就是每天回來(lái)跟女兒聊非常鐘，只聊四個(gè)問(wèn)題，就完成了他的家庭教化。這四個(gè)問(wèn)題是：

1、學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎？

2、今日你有什么好的表現(xiàn)？

3、今日有什么好收獲嗎？

4、有什么須要爸爸的幫助嗎？

看似簡(jiǎn)潔的問(wèn)題背后其實(shí)蘊(yùn)涵著豐富的含義:

第一個(gè)問(wèn)題其實(shí)是在調(diào)查女兒的價(jià)值觀，了解她心里面覺(jué)得哪些是好的，哪些是不好的；

其次個(gè)問(wèn)題事實(shí)上是在激勵(lì)女兒，增加她的自信念；

第三個(gè)問(wèn)題是讓她確認(rèn)一下詳細(xì)學(xué)到了什么；

第四個(gè)問(wèn)題則有兩層意思，一是我很關(guān)切你，二是學(xué)習(xí)是你自己的事。就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的四個(gè)問(wèn)題，包含了許多關(guān)愛(ài)關(guān)懷在里面，事實(shí)上也證明很有效。

這幾句話始終是我和孩子溝通的模式，吃飯的時(shí)候、晚上回來(lái)洗腳的時(shí)候，陪他洗澡的時(shí)候，故作不經(jīng)意的問(wèn)幾句。記住，讓孩子感覺(jué)是不經(jīng)意的問(wèn)很重要，但是我們知道是刻意問(wèn)的。這算是一種溝通策略吧。別只去關(guān)切他的作業(yè)，大多數(shù)孩子住校，一周才回去一趟，作業(yè)和打算吃喝其實(shí)都是次要的，找個(gè)借口，問(wèn)問(wèn)上邊這四句話吧。

在教化理念中，要把孩子教化好，最關(guān)鍵的就是親子關(guān)系要處理好。假如家長(zhǎng)在孩子心中建立起肯定的責(zé)任，孩子信任家長(zhǎng)無(wú)條件地愛(ài)著自己，信任家長(zhǎng)全部指責(zé)、表?yè)P(yáng)的動(dòng)身是為了自己好，假如孩子在潛意識(shí)里對(duì)此達(dá)到完全信任，那么這種關(guān)系是良性的，是相互關(guān)愛(ài)、相互支持、相互理解的穩(wěn)定關(guān)系。在這種狀況下，全部教化孩子的最簡(jiǎn)潔的事情，用蘇聯(lián)大教化家蘇霍姆林斯基的話說(shuō)就是“伴隨孩子成長(zhǎng)”。但是，現(xiàn)實(shí)生活大部分人的親子關(guān)系是不穩(wěn)定的，或者說(shuō)是扭曲的，孩子并不能真正信任家長(zhǎng)。

誰(shuí)家的父母都是愛(ài)自己的子女的，但中國(guó)101％的家長(zhǎng)錯(cuò)把愛(ài)的方式當(dāng)成了愛(ài)。比如給孩子最好的東西吃，最好的衣服穿，這只是一種愛(ài)的方式，并不是愛(ài)本身。而家長(zhǎng)們的愛(ài)也常常是有條件的，比如會(huì)出現(xiàn)只要這次考試得了前三名，就帶你去哪里玩等等。

愛(ài)是一個(gè)生命喜愛(ài)另一個(gè)生命的感情，是一種同等的關(guān)系，是無(wú)條件的，是一種整體接納的，是要讓對(duì)方接收到的,要真正做一個(gè)好家長(zhǎng)并不難，要教化好孩子肯定要留意下面幾句話：

1、肯定禁止高壓/打罵孩子的做法，建立同等的關(guān)系。

2、真正地?zé)o條件愛(ài)孩子，賜予孩子精神意義上的愛(ài)。

3、肯定要敬重孩子的獨(dú)立人格。

4、用正面的方法教化孩子，時(shí)常對(duì)其激勵(lì)表?yè)P(yáng)。

5、調(diào)正親子關(guān)系，這是最重要的一點(diǎn)。

6、要留意孩子的人格精神。

假如真正理解了以上的六句話，教化好孩子就是易如反掌的事情了。至于作業(yè)我很少檢查，對(duì)大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)你也沒(méi)有空檢查，因?yàn)楹⒆右恢芏疾辉谀闵磉叀?/p>

再說(shuō)一個(gè)敏感的話題。

異性吸引是孩子現(xiàn)在年齡階段必定出現(xiàn)的問(wèn)題，作為初中生的家長(zhǎng)，怎樣與孩子的異性摯友相處？我想也有許多家長(zhǎng);奧基弗，她走進(jìn)沙漠，描繪花瓣、枯骨、樹(shù)皮。她引領(lǐng)我們從微小處發(fā)覺(jué)大美：巖石之堅(jiān)，羽毛之柔?！?/p>

“孩子，我可曾說(shuō)過(guò)，你是多么聰慧？你用奇思妙想去編織宏大的創(chuàng)意。有一個(gè)人，名叫阿爾伯特·愛(ài)因斯坦，他把心中的圖畫(huà)變成巨大的科學(xué)進(jìn)步，他用能量和光變更了世界?！?/p>

“孩子，我可曾說(shuō)過(guò)，你是多么英勇？有一個(gè)人名叫杰基·羅賓森，他是一位棒球運(yùn)動(dòng)員，他用球場(chǎng)上的表現(xiàn)告知每一個(gè)人，怎樣把恐驚化為敬重，把敬重化為愛(ài)。他舞動(dòng)球棒，帶著獅子般的優(yōu)雅和力氣，把英勇的幻想傳遞給其他追夢(mèng)人?！?/p>

“孩子，我可曾說(shuō)過(guò)，你是一個(gè)心靈的醫(yī)者？西延·布爾是蘇部落的良醫(yī)，他治愈了受傷的心靈，使破裂的承諾兌現(xiàn)。他說(shuō)，人和人之間是不同的，這不是一件壞事，蒼鷹不必變成烏鴉才有和平。他雖曾一度入獄，但他的精神在這片廣袤的土地上自由翱翔，他的才智代代相傳?！?/p>

“孩子，我可曾說(shuō)過(guò)，對(duì)別人的犧牲表達(dá)敬意是何等重要？有一位女士名叫林瓔，她設(shè)計(jì)了越戰(zhàn)紀(jì)念碑，紀(jì)念那場(chǎng)斗爭(zhēng)的死難者，她設(shè)計(jì)了民權(quán)紀(jì)念碑，向?yàn)橥榷鴳?zhàn)的人致敬。他認(rèn)為公眾空間應(yīng)當(dāng)充溢藝術(shù)，那樣我們就能夠徜徉其中，緬懷過(guò)去開(kāi)創(chuàng)美妙將來(lái)?！?/p>

畢業(yè)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿11

敬重的各位老師，各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的小摯友們，大家好!

做為一位一般的家長(zhǎng)，我很榮幸有這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，也感謝大家能夠和我一起共享這次彼此溝通的機(jī)會(huì)。

和全部的幼兒家長(zhǎng)們一樣，我們對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)以及無(wú)上的愛(ài)心表示崇敬和感謝。我們的孩子從呀呀學(xué)語(yǔ)到今日能夠精確的表達(dá)自己，從蹣跚學(xué)步到學(xué)會(huì)自我料理日常生活，從懵懵懂懂到有了種種出人意料想法，我們每天都看到孩子在成長(zhǎng)，在改變，這些成長(zhǎng)改變無(wú)不體現(xiàn)著老師們的勤勞和才智。

雖說(shuō)父母是孩子的第一位老師，但每次看到孩子早晨起來(lái)迫不及待的想上幼兒園時(shí)，我深切體會(huì)到，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的啟蒙。每當(dāng)孩子說(shuō)起幼兒園發(fā)生的事情以及每一位老師時(shí)，從孩子的眼神里我看到的是驕傲和自信，我的心里也充溢了興奮和放心，在這樣一個(gè)好的環(huán)境中，我的孩子肯定能夠健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)的。

我也感謝各位家長(zhǎng)們，為我的孩子哺育了那么好的小伙伴們。都說(shuō)環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的關(guān)系，是的，一個(gè)不健康的環(huán)境很簡(jiǎn)單培育出人格不健全的孩子，一個(gè)孩子的言行也體現(xiàn)著他所生長(zhǎng)的環(huán)境的優(yōu)劣，一個(gè)愛(ài)說(shuō)臟話常打罵孩子的家長(zhǎng)，他的孩子也會(huì)將這種習(xí)慣帶到他所處的環(huán)境中，從而導(dǎo)致一群還不懂得辨別，沒(méi)有好壞之分的幼兒也受到了不良的影響。

相反一個(gè)充溢愛(ài)心的家長(zhǎng)，他的孩子也會(huì)將愛(ài)心傳遞給他四周的每一個(gè)人。從我孩子回家的言行表現(xiàn)，我知道我的孩子所處的環(huán)境是健康的，是漂亮的，從別的孩子身上我也看到了我的不足，因此對(duì)各位家長(zhǎng)們，我是心懷贊許和感謝的。

我也愛(ài)每一位和我孩子一樣可愛(ài)的小摯友們，從他們的身上我的孩子學(xué)會(huì)了許多我很難教會(huì)的東西，比如合作精神，現(xiàn)在的家庭都只有一個(gè)孩子，無(wú)法從根本上教會(huì)孩子怎么和別人相處，只有在一個(gè)大的環(huán)境中，在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，在實(shí)踐中孩子才能漸漸學(xué)會(huì)并形成與他人合作友愛(ài)的習(xí)慣。

我的孩子因?yàn)槭巧掀浯蝹€(gè)中二班不能隨原來(lái)的班升級(jí)，剛起先我們很遲疑，孩子要到一個(gè)新的班級(jí)，相識(shí)一些新的小摯友，能不能適應(yīng)呢?但后來(lái)我發(fā)覺(jué)我們錯(cuò)估了孩子的實(shí)力了，孩子很快就適應(yīng)了新的班級(jí)，新的老師，并結(jié)識(shí)了許多新的小摯友，他依舊能夠每天開(kāi)心的上幼兒園，依舊能夠?qū)ζ渌从呀蚪驑?lè)道，我甚至有些得意當(dāng)時(shí)的選擇了，我的孩子有更多的好摯友了。

新的一年又要起先了，在這里我要再一次表達(dá)對(duì)各位老師和各位家長(zhǎng)的感謝，我也祝福我們的小摯友們?cè)谛碌囊荒昀锔拥慕〗】悼担鞖g樂(lè)樂(lè)!

感謝大家!

畢業(yè)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿12

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、敬愛(ài)的孩子們：

大家好！

特別榮幸，我能作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表，參與xxxx分校首屆畢業(yè)盛典。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)xx分校全體老師和領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和最真誠(chéng)的感謝！

三年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，今日，我誠(chéng)心感謝分校的全體的老師們：

我們每位家長(zhǎng)都有這種感受：分校的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。分校的老師們，你們是最值得敬重的人。

xx分校重視的不僅僅是學(xué)問(wèn)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展實(shí)力的提升。

xx分校不僅這樣想了，而且的確這么做了。學(xué)校的辦學(xué)理念，治學(xué)看法，教學(xué)水準(zhǔn)，已經(jīng)得到了學(xué)生們、家長(zhǎng)們及其社會(huì)的認(rèn)可。將孩子交給這樣的學(xué)校，我們家長(zhǎng)放心。

孩子們，你們能在xx分校這樣的學(xué)校度過(guò)中學(xué)階段，是你們的機(jī)遇。飲水思源，三年前，當(dāng)你們踏進(jìn)xx分校的時(shí)候，你們大多還是少[shào]不更事的孩子，如今，經(jīng)過(guò)xx分校這塊沃土的栽培，經(jīng)過(guò)xx分校內(nèi)丁的細(xì)心培育，你們一個(gè)個(gè)都已成為有志向、有志向的青年。羽翼豐滿，即將起飛翱翔在高校的藍(lán)天。要不了多少年，你們當(dāng)中不少人就是社會(huì)和國(guó)家的棟梁?？墒?，孩子們，不管你們將來(lái)飛得有多高，你們的本事有多大，都不應(yīng)當(dāng)遺忘，是xx分校給了你們勝利的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們恒久牢記母校的訓(xùn)誨，希望你們能常?；啬感Ｌ酵銈兙磹?ài)的老師。！

孩子們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就有了比你們初中畢業(yè)就輟學(xué)的同學(xué)有更高的起點(diǎn)。這些養(yǎng)分，你們將受用一輩子。走向社會(huì)，你們將是最棒的！

最終，我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)

誠(chéng)心祝福：全體畢業(yè)班同學(xué)，在絢麗的6月，都能考出志向的成果，進(jìn)入各自幻想中的高校！

誠(chéng)心祝愿：分校全體老師，身體健康，家庭華蜜，事業(yè)興盛！

誠(chéng)心希望：xx分校越辦越好！

感謝大家。

20xx年6月5日

畢業(yè)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿13

六月，屬于孩子的絢麗節(jié)日，已經(jīng)悄然離去，迎接你的將是一個(gè)更加激情的七月，就像今日，你終究要長(zhǎng)大，告辭這純真的時(shí)間，綻開(kāi)翅膀去風(fēng)雨搏擊，展翅高飛！但是請(qǐng)恒久不要遺忘你學(xué)會(huì)閱讀的第一首詩(shī)，你唱的第一首歌，你畫(huà)的第一幅畫(huà)，你跳的第一曲舞，你玩的第一場(chǎng)嬉戲，還有愛(ài)你比你媽媽更親的老師！這里請(qǐng)說(shuō)“寶”“感謝”。對(duì)于你的同學(xué)和老師來(lái)說(shuō)，你就要啟航了！但你們將恒久是狄鶯幼兒園的孩子，因?yàn)槟銈冇幸粋€(gè)共同的名字，一個(gè)共同的老師和一個(gè)共同的家！祝愿你們，孩子們，祝你們健康、華蜜、平安、強(qiáng)壯成長(zhǎng)，早日成為我們國(guó)家的棟梁。

最終，我要感謝徐菊玲老師、張悅老師、王平老師、老師、寇老師，還有曾經(jīng)教過(guò)我兒子而沒(méi)有教過(guò)我兒子的天使們。是你勤奮無(wú)私的奉獻(xiàn)，給孩子學(xué)問(wèn)，給孩子華蜜，教孩子做人。是你毫無(wú)保留的努力，讓孩子從蹣跚學(xué)步的孩子成長(zhǎng)為歡樂(lè)、自信、有愛(ài)的孩子，恒久不會(huì)離開(kāi)父母。我忘不了你加班為孩子排練節(jié)目的敬業(yè)精神和無(wú)私情懷，讓我們感動(dòng)和感謝；我忘不了，你為了達(dá)到家團(tuán)聚的目的，每天晚上都去探望孩子，而你的孩子卻在家里著急地盼望著媽媽的歸來(lái)；孩子取得一點(diǎn)成果時(shí)老師真誠(chéng)的激勵(lì)和表?yè)P(yáng)讓我無(wú)法忘懷，對(duì)孩子的自信成長(zhǎng)建立了信念；孩子出了一點(diǎn)問(wèn)題，老師中肯的教化和指正，讓我無(wú)法忘懷，為孩子的正確成長(zhǎng)指明白方向。

幼兒園的老師們，你們辛苦了！感謝你為孩子們所做的一切，感謝你的愛(ài)和努力。你們的言行為他們?nèi)松牡谝惶谜n帶來(lái)了圓滿的結(jié)局，孩子們也從這里開(kāi)心地邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。我們記住你的辛苦，我們的孩子也恒久記??！祝你健康歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！祝幼兒園將來(lái)越來(lái)越好！讓我再次真誠(chéng)的對(duì)幼兒園工作人員說(shuō)：感謝！感謝你

畢業(yè)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿14

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長(zhǎng)摯友們，敬愛(ài)的孩子們：

大家好!

特別榮幸，今日我能作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表，參與城東小學(xué)六年三班畢業(yè)盛典。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)全體老師致以崇高的敬意和最真誠(chéng)的感謝!

小學(xué)六年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，我誠(chéng)心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和細(xì)心的培育。我們每位家長(zhǎng)都有這種感受：城東小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。敬愛(ài)的老師們，你們是最值得敬重的人。

小學(xué)六年時(shí)間，作為家長(zhǎng)我感覺(jué)到我們的老師重視的不僅僅是學(xué)問(wèn)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展實(shí)力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長(zhǎng)