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Word———2022學(xué)生高效學(xué)習(xí)計劃范文悠悠暑假過去了,新學(xué)期開頭了,新學(xué)期,我們也要制定新學(xué)期方案了。下面是我給大家?guī)У膫€人學(xué)習(xí)方案范文,歡迎大家閱讀!
學(xué)習(xí)方案1
一、方案實施的目標(biāo)
1、提高自我在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。
2、加強(qiáng)運(yùn)動,提高身體素養(yǎng)。
3、學(xué)會做簡潔的家常菜。
二、詳細(xì)措施
1、針對自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。
2、在家長的指導(dǎo)下,寫好自我切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)方案。(支配好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料)
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自我已經(jīng)把握了哪些學(xué)問,具備了哪些運(yùn)用潛力,樹立自我對本學(xué)科的信念。
4、把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行仔細(xì)的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自我的力氣解決問題)
5、遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)挨次進(jìn)行梳理排列。了解自我學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,然后能夠請老師一齊幫忙解決。
6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題?;丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自我的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點務(wù)必根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)挨次,切不行東一榔頭西一棒的無序)
7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),慢慢地構(gòu)成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動,提高體能。(也能夠聽音樂等,做自我有愛好的事)
9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時間支配
1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課支配好課表。
2、每一天的3點以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。(也能夠支配一些相宜的消遣活動)
3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參與一些有益的社會活動。
四、督促自律
1、設(shè)計好每一天的生活學(xué)習(xí)評價表,對自我每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。
2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)相互督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)方案有始有終。
五、家長督促
1、家長一周三次檢查同學(xué)的暑期生活、學(xué)習(xí)方案執(zhí)行的狀況和進(jìn)度,準(zhǔn)時幫忙解決執(zhí)行中的困難。
2、家長在幫忙同學(xué)執(zhí)行方案時,也要敬重同學(xué)的要求,切不行急躁。要重視同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)愛好的提高。
學(xué)習(xí)方案2
步入高校已經(jīng)二年了,這期間交到了很多好伴侶,性格變得更加開朗了,同時也收獲了很多道理,感覺自己提升了好多。而方案是高校生必需把握的基本技能,為了在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成果,我應(yīng)有效的支配時間,提高學(xué)習(xí)生活的效率,實現(xiàn)自身的人生價值。
首先,為了在今后的學(xué)習(xí)生活中做的更好,我必需注意一個古今中外對于人生的一個共同度量標(biāo)準(zhǔn)——時間!
任何人的生活都是由分分秒秒的時間組成的,這對于每個人來說是肯定公正的。所以有人講,人生的資本是時間,人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下,每個人成就的大小,人生價值能否實現(xiàn),很大程度上取決于其時間觀念,以及對于時間的支配力量。所以,我不會埋怨自己沒有別人聰慧,作業(yè)太多,學(xué)的學(xué)問太難等等,而是充分的抓住每一分,每一秒。合理的支配時間,為自己樹立信念??梢哉f,確立正確的時間觀念,把握方案時間的基本方法,科學(xué)的利用和支配珍貴的時間,是我必修的第一課。
其次,對于每門詳細(xì)的學(xué)科,我要合理方案解決好時間安排問題。
課業(yè)是支撐將來人生職業(yè)進(jìn)展最基本的基礎(chǔ)性學(xué)問。技能體系由一系列的課程所組成,其重要性不行忽視。例如管理科學(xué),對于文科生來說是相當(dāng)難的一門學(xué)科,我必需把預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí)和練習(xí)做到位,依據(jù)課程的進(jìn)度,抓緊一切時間把這四項做好。而消費(fèi)者行為學(xué)是我新接觸的一門學(xué)科,對今后走向社會,就業(yè)時起著基礎(chǔ)性,引導(dǎo)性作用,我必需在課上仔細(xì)聽講,分析老師的基本理論,基本觀點,課后更要準(zhǔn)時復(fù)習(xí)深刻領(lǐng)悟其中道理。
英語在高校仍舊是一門重要學(xué)科,其中最重要的是詞匯量,可以說詞匯量是學(xué)會英語的鋪路石,對以后的四級考試起著尤為重要的作用。當(dāng)然了聽力也是一個不行缺的內(nèi)容,不僅應(yīng)在課堂上好好學(xué)習(xí),在課后也要去圖書館等寧靜的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。渠道管理是由郭老師講的,郭老師是一個學(xué)識淵博的人,從他那里可以學(xué)到好多,甚至關(guān)于人生的哲理。每一堂課都不要錯過,并深思其中內(nèi)含,爭取在期末考試時取得好成果??傊?,無論哪一門課程,我都要仔細(xì)去聽,去做,樂觀完成作業(yè)。提高學(xué)習(xí)效率,不偏科,不同學(xué)科實行不同學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成時刻學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
最終,態(tài)度打算一切。
一個人的學(xué)習(xí)成果與其態(tài)度是親密相關(guān)不行分的,對已今后的學(xué)習(xí)生活,我肯定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。理論上講是開卷有益,多多益善。但受時間的限制,所以不行能是無限量的,我覺得每學(xué)期至少精讀40本書,即平均每周都要讀兩本其中不包括報刊雜志的閱讀量??赡苓@對于愛玩的我來說是一件困難的事,但我想我會端正好我態(tài)度,樂觀完成這些任務(wù)。
冰心說過:多讀書,好讀書,讀好書。書是人類的伴侶?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。而時間就像是海綿里的水,越擠越多,只要擁有良好的態(tài)度,樂觀地發(fā)覺一切可利用的時間,正如古代先哲們在時間的利用上總結(jié)的“三上”,即鞍上,枕上和廁上的閱歷,值得我去借鑒,假如做到這些,我想勝利之路不會遙遠(yuǎn)。沒有愚蠢的人,只有懶散的人,在學(xué)習(xí)生活中不氣餒,不浮躁,不貪玩,這樣良好的態(tài)度才是正確的選擇。
高校是一個布滿活力的世界,我盼望今后的高校生活中正如我方案的那樣充實,當(dāng)然了,在學(xué)習(xí)的同時也會樂觀參與各種活動,李大釗在教育他的兒女時說:“學(xué)就要學(xué)的踏實,玩就要玩得痛快?!边@正是當(dāng)代高校生應(yīng)具備的品質(zhì)。我想在今后的高校生活中我肯定會努力做得更好,使高校生活更加豐富多彩。
學(xué)習(xí)方案3
要學(xué)習(xí)好,首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)方案,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!庇捎谟蟹桨妇筒粫騺y仗,就能夠合理支配時間,恰當(dāng)安排精力。
時間支配:
①每周的周六全天(務(wù)必保證上午至少3小時,下午2小時,晚上至少2-3小時的學(xué)習(xí)量,由于這是你暗中積蓄力氣的絕佳時機(jī),更重要的是,周六的一天8小時的學(xué)習(xí)量相當(dāng)于一周每一天增加了2課時的學(xué)習(xí)量,那是很了不起的!)
②每一天的完整時間:
早上6:30-7:15(又是一節(jié)課時間!務(wù)必做到,當(dāng)然,一開頭可能會困難些,但只要堅持,不到一個月就能夠調(diào)整好生物鐘。切記,這個時間很重要,要排解萬難得到保證)
中午1:00-2:00務(wù)必午休,能夠保證下午和晚上的狀態(tài)。
下午5:10務(wù)必立即去吃飯,爭取在6:20以之后到教室。
6:20-7:00之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè),加上第一節(jié)晚自習(xí),也許差不多了。
晚自習(xí)其次節(jié)課開頭:按自己的學(xué)習(xí)方案學(xué)習(xí)。記住,誰在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時間給自己,誰的學(xué)習(xí)效率就是最高的,就可盡可能的取得進(jìn)步,追逐先進(jìn)!但前提是務(wù)必把當(dāng)天的作業(yè)自立完成并搞懂。
零散時間:
每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋,進(jìn)行休息?;蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應(yīng)順手放著《新華字典》,常常不經(jīng)意的翻看,久而久之,你會累積許多的文字和語文的基礎(chǔ)。
每一天下午6:20來教室之前,應(yīng)先在校內(nèi)里走走。稍作休息。
語數(shù)英學(xué)習(xí)推舉:
一、語文
1、在背誦方面必需要加強(qiáng)。透過反復(fù)背誦,默寫來加深印象。
2、在語基方面,以學(xué)校發(fā)的練習(xí)為主,在字詞等方面過關(guān)。做好練習(xí),不能夠應(yīng)付了事。還能夠有方案做一些高考題。
3、在作文方面,平常多看一些書(推舉《今世的五百次回眸》),記誦下美麗詞句化為己用。在考場上寫作文為保分?jǐn)?shù),寫成一般式的就好,不必異想天開。
二、數(shù)學(xué)
1、平常的作業(yè)仔細(xì)完成,并準(zhǔn)時做好錯題摘入,分析做解的緣由,并反復(fù)拿出來看一看,練一練。
2、在此基礎(chǔ)上,每個周末支配時間看一些課外書籍,精講精練加深印象,進(jìn)一步有規(guī)律提高數(shù)學(xué)解題的水平。
3、定期對已學(xué)的學(xué)問進(jìn)行復(fù)習(xí),整理,找出不足之處改善,裝訂好試卷,以便復(fù)習(xí)。
三、英語
1、利用好早讀與晚讀時間練習(xí)聽力與生疏課文,運(yùn)用好手頭的資料。
2、做好錯題訂正,適當(dāng)做一些課外閱讀。
3、對重點語句進(jìn)行背誦,單詞短語定時定期默寫以減輕(半)期考的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)。
學(xué)習(xí)方案4
伴隨新學(xué)期的開頭,我已步入學(xué)校階段的最終一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便為學(xué)校緊急的學(xué)習(xí)生活打下扎實的基礎(chǔ)。六班級為制造一個良好的開端,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)方案:
周一至周五早晨6:30起床,讀英語20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范高?!队⒄Z》和新概念《學(xué)校英語》。
周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《學(xué)校英語》,讀英語20分鐘,然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《學(xué)校英語100篇》,做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當(dāng)天的閱讀文章,遇到不會的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書上。
周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),根據(jù)老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)其次天所學(xué)內(nèi)容:語文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個;讀課文,了解文中大意。數(shù)學(xué)了解其次天所學(xué)內(nèi)容,找出自己不懂的地方。英語找誕生詞,查明詞義及讀音。
周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數(shù)課,老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念學(xué)校英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念學(xué)校英語。
本學(xué)期讀書名目:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》原著。
每天晚上10:30之前睡覺。
盼望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上方案執(zhí)行!
學(xué)習(xí)方案5
一、主要目標(biāo)
爭取獲得優(yōu)良成果,能切實在高校里學(xué)到豐富的專業(yè)學(xué)問和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身力量,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培育樂觀勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)方案來自我敦促,自我勉勵。
二、詳細(xì)支配
1.堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3.每周堅持到校晚自習(xí)
4.堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。
5.對于課程學(xué)問,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
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