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Artenlightenstheartofwisdomandhighlightsthefuture智慧之源愛的能量夢想力量培養(yǎng)未來領(lǐng)先人才創(chuàng)意美術(shù)《丹頂鶴的故事》認(rèn)知目標(biāo)
了解丹頂鶴的生活習(xí)性以及在古代的寓意。思維目標(biāo)運(yùn)用水墨與丙烯的結(jié)合畫出山巒映像與色彩感，用線描的手法畫出丹頂鶴的神態(tài)。綜合目標(biāo)觀察丹頂鶴的生活習(xí)性，感受山巒層疊的風(fēng)貌。五大教學(xué)目標(biāo)技法目標(biāo)情感目標(biāo)通過觀察丹頂鶴來繪畫出一副《丹頂鶴的故事》。用丙烯加水墨的方式來表達(dá)出山巒的險峻，用線描手法繪畫出丹頂鶴的仙氣。
《丹頂鶴的故事》徐秀娟為了保護(hù)丹頂鶴，獻(xiàn)出生命的故事
[2]
。1986年，徐秀娟受江蘇鹽城自然保護(hù)區(qū)的邀請，前往一個不遷徙的丹頂鶴野外種群。徐秀娟帶去了3只丹頂鶴的蛋，并用她的體溫孵育出3只小丹頂鶴。1987年6月，徐秀娟從扎龍自然保護(hù)區(qū)帶了兩只丹頂鶴趕往鹽城。當(dāng)時，這兩只丹頂鶴沒有按時歸巢，徐秀娟便外出尋找，最終在沼澤地遇難。為了紀(jì)念她/x/page/b06196hcnhi.html
范畫感謝聆聽Thankyou
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