大班數(shù)學(xué)4的組成教案100字范文

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大班數(shù)學(xué)4的組成教案100字范文1

1、知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4

2、在操作活動(dòng)中歸納、總結(jié)、學(xué)習(xí)6的組成

3、情愿樂觀動(dòng)腦，大膽嘗試。

大班數(shù)學(xué)4的組成教案100字范文2

1.把握5的4種分合方法，理解互補(bǔ)、互換的關(guān)系。

2.能主動(dòng)運(yùn)用5的組成搭配早餐。

3.感受參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣以及獲得勝利的喜悅感。

大班數(shù)學(xué)4的組成教案100字范文3

1、探究6的組成，知道6分成兩份有幾種不同的分法

2、能按挨次進(jìn)行操作，初步感知數(shù)的互補(bǔ)關(guān)系。

3、用心自己的操作活動(dòng)，初步學(xué)習(xí)檢查自己的活動(dòng)

大班數(shù)學(xué)4的組成教案100字范文4

教學(xué)不能只光教學(xué)當(dāng)下的學(xué)問點(diǎn)，更要為以后的教學(xué)服務(wù)，好的方面是預(yù)備充分課堂氛圍比較好幼兒樂觀性高，不足的方面是幼兒造作較少應(yīng)讓幼兒多動(dòng)手多探究。

大班數(shù)學(xué)4的組成教案100字范文5

1．一個(gè)老爺爺、16條魚和兩個(gè)金魚缸的圖片，圓片、數(shù)字卡、分合符號(hào)若干。

2．每個(gè)幼兒瓶蓋、石子、扣子和豆子各6個(gè)，數(shù)字卡、分合符號(hào)若干，記錄紙每個(gè)幼兒一張。

大班數(shù)學(xué)4的組成教案100字范文6

1、復(fù)習(xí)9的加減。

2、通過幼兒實(shí)際操作，學(xué)習(xí)10的組成，在感知組成的基礎(chǔ)上，把握組成的遞增規(guī)律、遞減規(guī)律、相互交換規(guī)律；學(xué)習(xí)10的加減。

3、進(jìn)展幼兒觀看力，培育幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的愛好。

大班數(shù)學(xué)4的組成教案100字范文7

數(shù)學(xué)來源于現(xiàn)實(shí)，存在于現(xiàn)實(shí)，并且應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)，數(shù)學(xué)過程應(yīng)當(dāng)是關(guān)心幼兒把現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程。教育活動(dòng)的內(nèi)容選擇應(yīng)既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感愛好的事物和問題，有助于拓展幼兒的閱歷和視野。

大班數(shù)學(xué)4的組成教案100字范文8

1．學(xué)習(xí)6的分解組成，加深對(duì)整體和部分關(guān)系的理解，對(duì)分和活動(dòng)感愛好。

2．知道每一個(gè)數(shù)都有比這個(gè)數(shù)少1的幾種分合方法。

3．書寫數(shù)字6.

4．體會(huì)數(shù)學(xué)的生活化，體驗(yàn)數(shù)學(xué)嬉戲的樂趣。

5．能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。

大班數(shù)學(xué)4的組成教案100字范文9

1、閱歷預(yù)備：幼兒學(xué)習(xí)過5以內(nèi)個(gè)數(shù)的組成

2、物質(zhì)預(yù)備：教具:小魚六條，記錄紙，筆

學(xué)具：

（1）小簍子若干，內(nèi)放數(shù)量為6的小魚片片，記錄紙，筆。

（2）6個(gè)玩具串在一根繩子上，記錄單，筆。

（3）《幼兒用書》38-39頁(yè)，彩色筆若干。

大班數(shù)學(xué)4的組成教案100字范文10

1.請(qǐng)幼兒介紹“小魚游游游“活動(dòng)，老師記錄幼兒分合的結(jié)果，師生共同檢查6的分合是否有重復(fù)或遺漏，得出6分成兩份有5中不同的分法，