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寫(xiě)字考核方案寫(xiě)字考核方案寫(xiě)字考核方案V:1.0精細(xì)整理,僅供參考寫(xiě)字考核方案日期:20xx年X月六年級(jí)寫(xiě)字考核方案吳姬漢字不僅僅是人們交流思想的工具,也不僅是溝通和傳播信息的工具,而且是中華民族文化的載體。寫(xiě)字是義務(wù)教育階段語(yǔ)文教學(xué)中的一項(xiàng)重要的基本功。寫(xiě)字教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。認(rèn)真抓好寫(xiě)字,不僅可以使學(xué)生在校期間能更好地進(jìn)行各種書(shū)面作業(yè),而且可以為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。語(yǔ)文教學(xué)大綱明確指出:要重視寫(xiě)字的教學(xué),加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,使學(xué)生從描紅,仿影到臨貼,逐步做到毛筆字寫(xiě)得勻稱(chēng),紙面干凈。要重視培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣和審美能力。要重視培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)字和愛(ài)惜寫(xiě)字用具的習(xí)慣。

寫(xiě)字教學(xué)的要求:使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì),掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆方法,在識(shí)字教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解漢字筆畫(huà)、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),初步掌握漢字的書(shū)寫(xiě)方法,逐步做到鉛筆字、鋼筆字寫(xiě)得正確、端正、整潔、行款整齊,有一定的速度。要重視毛筆字的教學(xué),加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,使學(xué)生從描紅、仿影到臨帖,逐步做到毛筆字寫(xiě)得勻稱(chēng),紙面干凈。要重視培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣和審美能力。要重視培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)字和愛(ài)惜寫(xiě)字用具的習(xí)慣。評(píng)價(jià)原則1、全面性原則寫(xiě)字課題旨在面向全體,不是少數(shù)尖子學(xué)生的權(quán)利,我們將以全面提高學(xué)生的寫(xiě)字習(xí)慣、寫(xiě)字能力和寫(xiě)字質(zhì)量為終端目標(biāo),大規(guī)模提高學(xué)生的寫(xiě)字等級(jí),全面提高學(xué)生素質(zhì)。2、綜合性原則對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字測(cè)評(píng),不單純是對(duì)寫(xiě)字知識(shí)和技能的考核,學(xué)生寫(xiě)字的坐姿及握姿,寫(xiě)字的良好行為習(xí)慣及寫(xiě)字審美能力、情趣等,都能直接反映學(xué)生的寫(xiě)字綜合素質(zhì),所以,在我們所安排的達(dá)標(biāo)和達(dá)級(jí)考核中,都融合了上述內(nèi)容。3、階段性原則

學(xué)生的寫(xiě)字提高呈階段性上升的趨勢(shì),這種趨勢(shì)在低、中、高不同年段表現(xiàn)得尤為明顯,而我們對(duì)學(xué)生的達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)就是以年段為單位的,而等級(jí)考核則以學(xué)年為最小單位,重視學(xué)生年齡特點(diǎn),突出個(gè)性差異。4、定量與定性相結(jié)合原則對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字考核評(píng)價(jià)比較復(fù)雜,除了對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字水平作等級(jí)量化考核外,其余如握姿、坐姿,作業(yè)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,宜采用符號(hào)或簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)形式進(jìn)行評(píng)價(jià)。5、突出重點(diǎn)原則學(xué)生的寫(xiě)字等級(jí)既要從寫(xiě)字本身去評(píng)定,考慮從基本筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)到整潔、行款、速度等,但是在評(píng)定時(shí),又不能過(guò)細(xì)過(guò)于刻板,否則就違背了寫(xiě)字的本身規(guī)律,所以,我們?cè)谠u(píng)定時(shí),還是注重從字的整體效果出發(fā),同時(shí)考慮不同等級(jí)的重點(diǎn)要求。

評(píng)價(jià)方法A·達(dá)級(jí)考核辦法1、等級(jí)考核日期:每年上半年硬筆考核(下半年毛筆考核)。2、等級(jí)考核項(xiàng)目:鋼筆字的考核是以《寫(xiě)字》鋼筆楷書(shū)中的一頁(yè)為試卷,時(shí)間40分鐘內(nèi)完成。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)A·書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(占50%)說(shuō)明:根據(jù)《寫(xiě)字》中評(píng)價(jià)范例來(lái)打等級(jí),分三步:(1)

個(gè)人評(píng)定:采用自評(píng)的方法,個(gè)人對(duì)照達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求,自己評(píng)定并打分,占總分的10%。(2)

家長(zhǎng)評(píng)定:家長(zhǎng)在反饋意見(jiàn)表上對(duì)照達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求打分評(píng)定,占總分的10%。(3)

教師評(píng)定:由寫(xiě)字學(xué)科的老師對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)打分,各占30%,合計(jì)50%。B·習(xí)慣評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(50%)年級(jí)內(nèi)容

六年級(jí)坐姿

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