校企合作協(xié)議書四川

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校企合作協(xié)議書

校方（以下簡稱甲方）：四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院

企業(yè)方（以下簡稱乙方）：深圳市中海建設(shè)監(jiān)理有限企業(yè)

為充發(fā)散揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)

服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高等技術(shù)應(yīng)用性特地人才，為學(xué)生實(shí)習(xí)

和就業(yè)供應(yīng)更大空間，在相同自覺、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好

協(xié)商，就合作事項(xiàng)完成以下協(xié)議：

一、合作原則

本著“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的原則，采用“2+1”授課模式組建“中?！卑啵餐囵B(yǎng)能勝任“工程監(jiān)理崗位”職責(zé)的高等技術(shù)應(yīng)用性特地人才。

甲方選定乙方為校外實(shí)訓(xùn)基地，優(yōu)先介紹建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)和園林工程技術(shù)等專業(yè)的二年級(jí)學(xué)生進(jìn)入“中海”班，經(jīng)培訓(xùn)后以頂崗實(shí)習(xí)1年的方式在乙方進(jìn)行實(shí)踐授課。

乙方選定甲方為員工培訓(xùn)基地，依照實(shí)質(zhì)崗位需要的專業(yè)和人數(shù)從“中?！卑鄡?yōu)選學(xué)生作為實(shí)習(xí)員工。

二、合作內(nèi)容

（一）就業(yè)介紹、員工培訓(xùn)合作

雙方贊成在對(duì)外宣布信息中使用校企合作的“校外實(shí)訓(xùn)基地”和“員工培訓(xùn)基地”名稱。

作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)和就業(yè)基地，乙方向甲方供應(yīng)本企業(yè)職業(yè)崗位特色描述，各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技術(shù)等級(jí)，為甲方訂單培養(yǎng)學(xué)生供應(yīng)依照。

作為乙方的員工基地，甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì)，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。乙方在學(xué)生實(shí)習(xí)期滿后，核查達(dá)標(biāo)，企業(yè)擇優(yōu)錄取，簽訂勞動(dòng)合同。

（二）頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

甲方從合同簽訂之日起，依照高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案，每年選派必然數(shù)量的建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)和園林工程技術(shù)等專業(yè)二年級(jí)學(xué)生進(jìn)入“中?！卑?，經(jīng)培訓(xùn)后以頂崗實(shí)習(xí)方式在乙方進(jìn)行實(shí)踐授課，詳盡人數(shù)依照乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

乙方優(yōu)先滿足“中?！卑鄬W(xué)生在課程實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐授課方面的需求。

甲、乙雙方應(yīng)從符合授課規(guī)律、符合企業(yè)實(shí)質(zhì)、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，擬訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)時(shí)期的確實(shí)可行的授課計(jì)劃，以保證頂崗實(shí)習(xí)時(shí)期工學(xué)任務(wù)的順利完成。甲方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生擬訂詳盡實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容，乙方應(yīng)依照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容擬訂的確可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)供應(yīng)相應(yīng)的實(shí)習(xí)和生活環(huán)境，為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生留出必然的學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)生能完成授課計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)生自己能力的提高。甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)時(shí)期，乙方不額外收取學(xué)生任何花銷。

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)時(shí)期，依照實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)遵從乙方管理人員的管理，遵守乙方相關(guān)規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），如有違反，乙方有權(quán)按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行辦理并及時(shí)通知甲方。實(shí)習(xí)學(xué)生因個(gè)人原因造成實(shí)習(xí)中斷，乙方不擔(dān)當(dāng)當(dāng)何責(zé)任，但應(yīng)履行相關(guān)手續(xù)并見告甲方。實(shí)習(xí)過程中乙方負(fù)責(zé)派出專業(yè)、道德都優(yōu)秀的工程師向?qū)W生宣講企業(yè)文化，使學(xué)生認(rèn)識(shí)企業(yè)，并對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)化管理體系，同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)時(shí)期的人身、財(cái)產(chǎn)安全。

因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前停止實(shí)習(xí)，甲方應(yīng)提前一周見告乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和議論。

甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、督查，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，指導(dǎo)教師、指導(dǎo)員如期到乙方

企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決

方法，協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

三、雙方權(quán)益和義務(wù)

（一）甲方權(quán)益和義務(wù)：

甲方經(jīng)過與乙方協(xié)商，確定實(shí)習(xí)崗位和學(xué)生人數(shù)，負(fù)責(zé)安排乙方工作人員到甲方面試。

甲方委派實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師與乙方進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。

學(xué)生離校參加實(shí)習(xí)從前，甲方負(fù)責(zé)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行赴施工現(xiàn)場的安全教育和核查。

甲方邀請(qǐng)乙方有必然技術(shù)水平和授課經(jīng)驗(yàn)的工程師作為甲方客座教授。

甲方每年優(yōu)先向乙方供應(yīng)畢業(yè)學(xué)生資料，優(yōu)先為乙方輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。

甲方為乙方供應(yīng)便利的建筑職業(yè)資格證書考證培訓(xùn)服務(wù)。

甲方為乙方供應(yīng)圖書資料、電子讀物和期刊共享，供應(yīng)文體活動(dòng)場所，為乙方供應(yīng)必要的實(shí)驗(yàn)場所和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，共同進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。

合作過程中，為擴(kuò)大校企合作的影響力，甲方可利用新聞宣布會(huì)、網(wǎng)絡(luò)（含在本校網(wǎng)站）和宣傳畫冊(cè)等媒體形式對(duì)乙方企業(yè)企業(yè)文化、理念等進(jìn)行免費(fèi)實(shí)行宣傳。

針對(duì)實(shí)質(zhì)生產(chǎn)需要，為乙方訂單培養(yǎng)特別需要的技術(shù)人員。（二）乙方的權(quán)益與義務(wù)

乙方為甲方面試合格的學(xué)生供應(yīng)專業(yè)技術(shù)頂崗實(shí)習(xí)崗位。

乙方為甲方頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生供應(yīng)必然數(shù)額的生活花銷補(bǔ)貼，標(biāo)

準(zhǔn)為1850元/月（其中伙食餐飲津貼600元/人，住宿交通津貼450

元/人，生活花銷800/人）。

乙方為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生購買一份工地不測損害保險(xiǎn)。

第一次來企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)到和實(shí)習(xí)結(jié)束返校的交通花銷由甲方承

擔(dān)，實(shí)習(xí)時(shí)期因工作調(diào)動(dòng)產(chǎn)生的交通花銷由乙方擔(dān)當(dāng)（標(biāo)準(zhǔn)按乙方企業(yè)規(guī)定履行）。

乙方負(fù)責(zé)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、管理和核查工作，安排有必然工程經(jīng)驗(yàn)和授課能力的技術(shù)人員擔(dān)當(dāng)學(xué)生指導(dǎo)教師，如期向甲

方反響學(xué)生實(shí)習(xí)的情況。

四、附則：

甲、乙雙方嚴(yán)格遵守本協(xié)議條款中的規(guī)定，未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

如一方一方面違約或有損害對(duì)方利益或形象的行為，另一方有權(quán)停止協(xié)議，并可要求法律仲裁部門進(jìn)行法律仲裁。

本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生

效。

以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重要變化或其他未盡事宜時(shí)，雙方另行協(xié)商解決并簽訂