五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)學(xué)案-Unit 1 Welecome to our school!Lesson 1 人教精通版

Unit1Welcometoourschool!Lesson1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能夠聽、說(shuō)、讀、寫短語(yǔ)：welcometo、showsb.around、borrowsth.from，以及單詞：library、welcome、to、our。過(guò)程與方法通過(guò)設(shè)置外賓來(lái)校參觀，向人介紹學(xué)校圖書館和會(huì)議室，引出目標(biāo)語(yǔ)言。情感態(tài)度與價(jià)值觀從對(duì)話上整體讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，最終引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交際。教學(xué)重點(diǎn)掌握Welcometoourschool.及用法。教學(xué)難點(diǎn)掌握show和borrow的用法。教具準(zhǔn)備評(píng)價(jià)工具（小貼畫、卡片），詞語(yǔ)卡片和教學(xué)掛圖，布置真實(shí)場(chǎng)景。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程二次備課1．熱身、復(fù)習(xí)（1）師生問(wèn)好。（2）猜謎導(dǎo)入。然后引導(dǎo)學(xué)生猜謎語(yǔ)：Nowlet’shaveaguessinggame.It’saplace.Wecanseeteachersandclassmatesthere.Weoftenhaveclasses,playgames,anddomanyinterestingactivitiesthere.Whatplaceisit?通過(guò)猜謎導(dǎo)入新單元的主題：學(xué)校，讓學(xué)生對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行預(yù)熱。2．新課呈現(xiàn)（1）明確本節(jié)課的任務(wù)是通過(guò)扮演一名小導(dǎo)游，學(xué)會(huì)向來(lái)訪的外賓或其他客人介紹自己的學(xué)校，并讓其他同學(xué)也模仿小導(dǎo)游進(jìn)行介紹。借助主題圖讓學(xué)生了解課文中的人物關(guān)系，并讓學(xué)生通過(guò)圖片了解showaround短語(yǔ)的含義，引出課文，LiYan和GaoWei帶領(lǐng)客人參觀學(xué)校。（2）學(xué)習(xí)library。跟著他們參觀學(xué)校并提問(wèn)Whatplacesaretheyvisiting?學(xué)生帶著問(wèn)題感知課文，能夠說(shuō)出參觀的是library和meetingroom.通過(guò)觀察圖片，同時(shí)給出板書，并用Doyouoften...?句型造句提問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生回答Yes,wedo./No,wedon’t.（3）學(xué)習(xí)meetingroom。教師給出自己學(xué)校和LiYan學(xué)校會(huì)議室的圖片，學(xué)習(xí)在meetingroom中開會(huì)的英文表達(dá)：haveameeting。（4）學(xué)習(xí)Weoftenborrowbooksfromthelibrary.學(xué)生第二次感知課文時(shí)，帶著老師的問(wèn)題Dotheyoftencometothelibraryorthemeetingroom?能夠捕捉在library和meetingroom中的活動(dòng)，并引導(dǎo)回答。3．趣味練習(xí)（1）多種方式引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、模仿Justtalk中的語(yǔ)句。（2）引導(dǎo)學(xué)生分角色表演對(duì)話，鞏固語(yǔ)言。（3）根據(jù)任務(wù)主線，學(xué)做小導(dǎo)游。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用Thisisour...It’s...Whe...介紹描述學(xué)校的各個(gè)教室。（4）猜謎游戲?qū)W生利用手中的教室圖片，操練本課的重點(diǎn)句，用3、4個(gè)一般疑問(wèn)句詢問(wèn)對(duì)方手中的教室信息，最終猜出對(duì)方手里卡片上的教室是哪種。4．語(yǔ)言運(yùn)用場(chǎng)景設(shè)置：設(shè)置一個(gè)外賓到本校參觀的場(chǎng)景，每個(gè)同學(xué)要做一名小導(dǎo)游帶領(lǐng)客人參觀學(xué)校，教師提供語(yǔ)言支持。5．課堂評(píng)價(jià)將不同的學(xué)校專業(yè)教室或教師辦公室圖片制作成小卡片，作為評(píng)價(jià)道具。6．拓展活動(dòng)讓學(xué)生找一找學(xué)校還有哪些其他地點(diǎn)或設(shè)施，并介紹給大家。板書設(shè)計(jì)Lesson1We’llshowyouaroundourschoo