比和比例整理和復習公開課課件

比例

的整理和復習

比

比例意義各部分名稱舉例：名稱：舉例：基本性質(zhì)性質(zhì)作用

1.比和比例的意義和基本性質(zhì)兩個數(shù)相除，又叫做兩個數(shù)的比。0.9：0.6=1.5前項后項比值比的前項和后項同時乘上或者同時除以相同的數(shù)（0除外）,比值不變.化簡比聯(lián)系區(qū)別變化規(guī)律關系式正比例關系反比例關系3.

正比例和反比例的意義和判斷方法。2.什么是比例尺。

比

比例意義各部分名稱舉例：名稱：舉例：名稱：基本性質(zhì)性質(zhì)作用

1.比和比例的意義和基本性質(zhì)兩個數(shù)相除，又叫做兩個數(shù)的比。表示兩個比相等的式子，叫做比例。0.9：0.6=1.5前項后項比值5：6=20：24內(nèi)項外項比的前項和后項同時乘上或者同時除以相同的數(shù)（0除外）,比值不變.化簡比口答頂呱呱12：32

3：8這兩個比能組成比例嗎？你的依據(jù)是什么？12：32=3：8判斷兩個比能否組成比例1、比值是否相等2、兩個外項的積是否等于兩個內(nèi)項的積

比

比例意義各部分名稱舉例：名稱：舉例：名稱：基本性質(zhì)性質(zhì)作用

1.比和比例的意義和基本性質(zhì)兩個數(shù)相除，又叫做兩個數(shù)的比。表示兩個比相等的式子，叫做比例。0.9：0.6=1.5前項后項比值5：6=20：24內(nèi)項外項比的前項和后項同時乘上或者同時除以相同的數(shù)（0除外）,比值不變.在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積.化簡比解比例解比例：動動手指計算3.比例尺

一幅圖的圖上距離與實際距離的比，叫做這幅圖的比例尺?；蛘f說下面比例尺的具體含義：比例尺1：3000000表示

②比例尺表示6030090km圖上1cm的距離相當于實際距離30km圖上1cm的距離相當于實際距離30km4.正比例和反比例的意義和判斷方法聯(lián)系區(qū)別變化規(guī)律字母關系式正比例關系反比例關系兩種相關聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化相對應的兩個量的比值（商）一定相對應的兩個量的積一定判斷下列各題中兩種量是否成比例，成什么比例。小明從家到學校，行走的速度和時間。大米的總量一定，吃掉的和剩下的。

修一條公路，全長12千米。開工3天修了1.5千米。照這樣計算，修完這條路要多少天？（用比例解）一找：題目中有哪兩個相關聯(lián)的量。二判斷：因為工作效率一定，工作總量和工作時間成正比例關系。三寫數(shù)量關系：四設未知數(shù)。解：設修完這條路要x天。五解比例檢驗1.5：3=12：x1.5x=3×12x=36÷1.5x=24答：修完這條路要24天知識大闖關穩(wěn)闖第一關：

必答題（指定選手回答，答對一題加10分，答錯不扣分）（2）如果2X=5y，那么X：y=2：5

（）判斷。（1）比的前項和后項都乘或除以相同的數(shù)，比值不變。（）（4）兩個圓的半徑比是2:3，面積比是4:9

（）（5）一個因數(shù)不變，積和另一個因數(shù)成正比例關系。（）

××√×（3）線段比例尺0204060千米化為數(shù)值比例尺是1：60（）×搶答題

（舉手搶答。答對加20分，答錯扣10分，未舉手就搶答者扣10分。）勇闖第二關快速填空1、一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比是3：2：1，這個三角形是（）三角形。2、同一段路程，甲車行完要4小時，乙車行完要6小時，甲、乙兩車的速度比是（）。

直角3:2360°÷(3+2+1)=60°3、在比例里兩個外項互為倒數(shù)，其中一個內(nèi)項是0.2另一個內(nèi)項是（）5、1:4==()÷12=:()

4（）516324、線段比例尺0204060千米千米化為數(shù)值比例尺是（）1:2000000智闖第三關選答題（有10分題和20分題可供選擇，分值大小與難易程度有關，請慎重選擇。）1、一臺拖拉機16天耕