2022年高中個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文

第4頁(yè)共4頁(yè)2022年?高中個(gè)人學(xué)?習(xí)總結(jié)范文?本學(xué)期，?本人擔(dān)任高?一(11)?班數(shù)學(xué)學(xué)科?的教學(xué)工作?，一學(xué)期來?，本人以學(xué)?校及教研組?工作計(jì)劃為?指導(dǎo);以提?高教育教學(xué)?成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課?改實(shí)驗(yàn)工作?為動(dòng)力，認(rèn)?真履行崗位?職責(zé)，較好?地完成了工?作目標(biāo)任務(wù)?，現(xiàn)將一學(xué)?期來的學(xué)_?__結(jié)一?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，努力提高?自身素質(zhì)?一方面，認(rèn)?真學(xué)習(xí)教師?職業(yè)道德規(guī)?范、___?_，不斷提?高自己的道?德修養(yǎng)和政?治理論水平?;另一方面?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課改理論?，努力提高?業(yè)務(wù)能力，?參加自學(xué)考?試，努力提?高自己的學(xué)?歷水平。通?過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)?變了以前的?工作觀、學(xué)?生觀，使我?對(duì)新課改理?念有了一個(gè)?全面的、深?入的理解，?為本人轉(zhuǎn)變?教學(xué)觀念、?改進(jìn)教學(xué)方?法打好了基?礎(chǔ)。二、?以身作則，?嚴(yán)格遵守工?作紀(jì)律一?方面，在工?作中，本人?能夠嚴(yán)格要?求自己，時(shí)?時(shí)處處以一?個(gè)教師的標(biāo)?準(zhǔn)來要求自?己，模范遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，做到不遲?到、不早退?，不曠會(huì)。?另一方面，?本人能夠嚴(yán)?格遵守教師?職業(yè)道德規(guī)?范，關(guān)心愛?護(hù)學(xué)生，不?體罰，變相?體罰學(xué)生，?建立了良好?的師生關(guān)系?，在學(xué)生中?樹立了良好?的形象。?三、強(qiáng)化常?規(guī)，提高課?堂教學(xué)效率?本學(xué)期，?本人能夠強(qiáng)?化教學(xué)常規(guī)?各環(huán)節(jié)：在?課前深入鉆?研、細(xì)心挖?掘教材，把?握教材的基?本思想、基?本概念、教?材結(jié)構(gòu)、重?點(diǎn)與難點(diǎn);?了解學(xué)生的?知識(shí)基礎(chǔ)，?力求在備課?的過程中即?備教材又備?學(xué)生，準(zhǔn)確?把握教學(xué)重?點(diǎn)、難點(diǎn)，?不放過每一?個(gè)知識(shí)點(diǎn)，?在此基礎(chǔ)上?，精心制作?多媒體課件?(本學(xué)期本?人共制作多?媒體課件_?__個(gè))，?備寫每一篇?教案;在課?堂上，能夠?運(yùn)用多種教?學(xué)方法，利?用多種教學(xué)?手段，充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?多種感官，?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣，?向課堂__?_分要質(zhì)量?，努力提高?課堂教學(xué)效?率;在課后?，認(rèn)真及時(shí)?批改作業(yè)，?及時(shí)做好后?進(jìn)學(xué)生的思?想工作及課?后輔導(dǎo)工作?;在自習(xí)課?上，積極落?實(shí)分層施教?的原則，狠?抓后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化和優(yōu)生?的培養(yǎng);同?時(shí)，進(jìn)行階?段性檢測(cè)，?及時(shí)了解學(xué)?情，以便對(duì)?癥下藥，調(diào)?整教學(xué)策略?。認(rèn)真參加?教研活動(dòng)，?積極參與聽?課、評(píng)課，?虛心向同行?學(xué)習(xí)，博采?眾長(zhǎng)，提高?教學(xué)水平。?四、正視?自我，明確?今后努力方?向本學(xué)期?，我所帶班?級(jí)相對(duì)其它?快班而言，?有一定的差?距，本人認(rèn)?真進(jìn)行了反?思，原因主?要有以下幾?個(gè)方面1?、在課堂教?學(xué)中充分利?用多媒體課?件，調(diào)動(dòng)了?學(xué)生的積極?性，但對(duì)學(xué)?生基礎(chǔ)知識(shí)?的訓(xùn)練不夠?，致使課堂?教學(xué)效率不?高;2、?對(duì)知識(shí)點(diǎn)的?檢查落實(shí)不?到位;3?、對(duì)差生的?說服教育缺?乏力度，雖?然也抓了差?生，但沒有?時(shí)時(shí)抓在手?上。4、?教學(xué)中投入?不夠，沒能?深入研究教?材及學(xué)生。?下學(xué)期改?進(jìn)的措施?1、進(jìn)一步?加強(qiáng)對(duì)新課?改的認(rèn)識(shí)，?在推廣先進(jìn)?教學(xué)方法、?利用多媒體?調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)積極性的?同時(shí)，努力?提高課堂教?學(xué)的效率。?2、狠抓?檢查，落實(shí)?對(duì)知識(shí)點(diǎn)的?掌握。將差?生時(shí)時(shí)放在?心上，抓在?手上;3?、加強(qiáng)學(xué)生?的閱讀訓(xùn)練?，開闊學(xué)生?的視野，拓?寬學(xué)生思路?，提高學(xué)生?解決問題的?能力;4?、采取措施?，加強(qiáng)訓(xùn)練?，落實(shí)知識(shí)?點(diǎn)。5、?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的管理教育?，努力教學(xué)?提高成績(jī)。?政治課是?高中學(xué)生，?尤其是文科?學(xué)生的必學(xué)?科目，也是?高考的重要?得分科目，?因此，對(duì)于?一個(gè)文科應(yīng)?考學(xué)生來說?，學(xué)好政治?課是十分必?要的。1?、認(rèn)真聽講?，做好筆記?。學(xué)好政治?課的第一步?，就是認(rèn)真?聽講。..?.數(shù)學(xué)是?一們基礎(chǔ)學(xué)?科，我們從?小就開始接?觸到它?，F(xiàn)?在我們已經(jīng)?步入高中，?由于高中數(shù)?學(xué)對(duì)知識(shí)的?難度、深度?、廣度要求?更高，有一?部分同學(xué)由?于不適應(yīng)這?種變化，數(shù)?學(xué)成績(jī)總是?不如人意。?通過此次?培訓(xùn)，我學(xué)?到了許多新?的知識(shí)和教?學(xué)方法，提?高了自身的?基本素質(zhì)，?開拓了眼界?，為今后的?語(yǔ)文教學(xué)奠?定了基礎(chǔ)。?此次培訓(xùn)，?內(nèi)容豐富多?彩，專家報(bào)?告觀點(diǎn)鮮明?，力證充分?，旁征博引?，各抒己見?。今天再?次學(xué)習(xí)《小?學(xué)數(shù)學(xué)新課?程標(biāo)準(zhǔn)》，?使我領(lǐng)悟到?了教學(xué)既要?加強(qiáng)學(xué)生的?基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)?，又要提高?學(xué)生的發(fā)展?性學(xué)習(xí)和創(chuàng)?造性學(xué)習(xí)，?從而培養(yǎng)學(xué)?生終身學(xué)習(xí)?的愿望和能?力，讓學(xué)生?享受快樂數(shù)?學(xué)因此，。?___年?___月，?我有幸參加?了___年?義務(wù)教育階?段學(xué)科遠(yuǎn)程?培訓(xùn)的高中?數(shù)學(xué)教師遠(yuǎn)?程教育研修?，在這次活?動(dòng)中，由于?指導(dǎo)老師的?精心指導(dǎo)，?讓我得以與?眾多數(shù)學(xué)教?師在網(wǎng)上學(xué)?習(xí)研修，深?入了解全新?的數(shù)學(xué)教學(xué)?的理念和教?學(xué)模式，以?及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?思想方法。?科技在飛?速發(fā)展，社?會(huì)在不斷進(jìn)?步，隨之而?來的是電腦?的普及，網(wǎng)?絡(luò)技術(shù)迅速?占領(lǐng)了世界?各地，從而?縮短了人與?人之間的時(shí)?間和空間距?離。電腦與?網(wǎng)絡(luò)的普及?，為教育事?業(yè)的發(fā)展提?供了更加優(yōu)?越的條件，?作為一名教?育工作者，?我們可以將?多媒體資源?運(yùn)...?遠(yuǎn)程教育培?訓(xùn)這種學(xué)習(xí)?方式我很喜?歡，因?yàn)樵?學(xué)習(xí)的過程?中我充實(shí)了?自己，也更?加了解了我?們這個(gè)學(xué)_?__同體，?我發(fā)現(xiàn)我的?工作伙伴、?學(xué)習(xí)伙伴真?好。說起遠(yuǎn)?程網(wǎng)絡(luò)教育?，我不是第?一次接觸，?但這次學(xué)習(xí)?印象是最深?的。這次?培訓(xùn)即將結(jié)?束，課程涉?及到小學(xué)數(shù)?