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1、?？谑行∩跽Z文考試一試題附?？谑行∩跽Z文考試一試題附海口市小升初語文考試一試題附?？谑行∩跽Z文考試一試題附答案班級:_姓名:_學(xué)號:_題號基礎(chǔ)檢測累積運用口語社交閱讀理解作文總分得分試卷說明：1、測試時間90分鐘，測試題滿分120分。2、答題前，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。一、基礎(chǔ)知識檢測（此題合計30分，每題5分）1、依據(jù)代表作品寫出作者名。阿Q正傳（）搜神記（）駱駝樣子（）家春秋（）2、按要求填空，你必定行的。“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音節(jié)（）。按部首查字法先查（）部，再查（）畫。能構(gòu)成詞語（

2、）。“漫”字在詞典里的意思有：水過滿，向外流；各處都是；不受拘束，隨意。（1）我不以為意地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出來了。字意是（）剩下一個義項可以組詞為（）3、讀下邊的詞語，每組全對的打“”，有錯的打“”。A.靜謐恩賜精兵間政一敗涂地觸類旁通（）B.抽噎聲譽積勞成疾層出不窮革故鼎新（）第1頁共9頁C.咳嗽廚房擁簇而至囫圇吞棗寢不安席（）D.鼎盛書藉紛至踏來竭澤而漁交口夸贊（）4、用“喿”加部首構(gòu)成新字填空天氣原來就很（）熱，再加上外面上傳來汽車難聽的(）音，更讓我的心情煩(）不安了，老半天作文都沒寫個字，沖了個涼水（）才全身舒爽，從頭（）起筆，把作文一呵而就。5、

3、詞語對對碰。1、表示創(chuàng)新的成語3個：_2、描繪顏色的成語3個：_6、詞填空。1.人們苦苦（懇求懇求懇求）天帝，（懇求懇求懇求）他斥逐洪水，但是天帝毫不理睬。2.沒有火來照明，就只幸虧無邊的黑暗中，（熬過分過）一個又一個漫長的夜晚3.直到此刻，希臘人對普羅米修斯仍舊十分（恭順仰募敬重），稱他是“人類的大恩人”。4.不知道什么時候，出現(xiàn)了一位（聰慧漂亮神通廣大）的女神，名叫女媧。二、知識累積運用（此題合計20分，每題5分）1、先增補詞語，再依據(jù)要求選一選。（）（）畫棟萬（）（）新張燈（）（）百（）成（）（）（）共賞（）（）繞梁見（）知（）（）空見（）上述成語中，我們可以用_、_來贊嘆俞伯牙的巔峰流

4、水、貝多芬的月光曲；我們可以用_、_來贊嘆老舍筆下的老北京的春節(jié)。2、我會按要求默寫或填空。1、使卵石臻于圓滿的，其實不是_，而是_。（印度）泰戈爾飛鳥集2、寫一句說明多實踐才能出真知的格言：_第2頁共9頁3、一夜的工作是從_和_這兩個方面表達(dá)周總理一夜工作的。4、橫眉冷對_，俯首甘為_。自嘲5、比喻人的廉潔正直，你會想到的詩句是：_3、俄國作家列夫托爾斯泰說：“一個人就憂如是一個分?jǐn)?shù)，他的實質(zhì)才能好似分子，而他對自己的預(yù)計好似分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小?！闭堊屑?xì)閱讀這句話，寫出你對這句話的理解。_4、把以下句子整理成暢達(dá)的一段話。（）我們在一塊大礁石上，把一張張綁有釣餌的蝦網(wǎng)放上壓網(wǎng)石，

5、按次次拋下去。（）等了一會兒，該起網(wǎng)了。（）我和小伙伴盼盼、陳堅三人扛著嚇網(wǎng)，興致勃勃地道海邊捕蝦。（）此后，我們便在礁石上坐下來，一邊等蝦進網(wǎng)，一邊賞析海洋的風(fēng)景。（）在蝦網(wǎng)里，有歡蹦亂跳的蝦，還有一只舞爪張牙的黃閘蝦。（）“嘩嘩”，海洋出此刻我們眼前了，海浪打在岸邊濺起一朵朵白色的浪花，像一塊巨大的地毯上鑲著白色的花邊。（）我提起一張網(wǎng)，提的又輕又慢，網(wǎng)一走開水面我們就不謀而合地喝彩起來了。三、口語社交表達(dá)（此題合計10分，每題10分）1、張開想像寫一寫。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了好多：第3頁共9頁四、閱讀與理解（此題合計30分，每題10分）1、閱讀短文，達(dá)成練習(xí)。自己建筑的

6、房屋有個老木工準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要走開建筑行業(yè)，回家與老婆子女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他能否能幫忙再建一座房屋，老木工說可以。但是大家今后都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是細(xì)料，做出來的倒是粗活。房屋建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他。這是你的房屋他說我送給你的禮品他震撼得呆若木雞，內(nèi)疚得問心有愧。假如他早知道是在給自己建筑房屋，他怎么會這樣呢？此刻他得住在一幢精雕細(xì)琢的房屋里！我們又何嘗不是這樣。我們不以為意地“建筑”自己的生活，（）踴躍行動，（）悲觀對付。凡事不愿千錘百煉，在重點時刻不可以盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建筑的“房屋”里了。把你看

7、作那個木工吧，想一想你的房屋，每日你敲進一根釘，加上去一塊板，或許豎起一面墻，用你的智慧好好建筑吧！你的生活是你一世獨一的創(chuàng)辦，不可以抹平重修，（）只有一天可活，那天（）要活得優(yōu)美、尊貴，墻上的銘牌寫著：“生活是自己創(chuàng)辦的?！?、選擇正確的讀音。盡最大的努力（jnjn）抹平（mm）2、寫出以下詞語的反義詞。悲觀對付-（）精雕細(xì)琢-（）3、在文中括號內(nèi)加上關(guān)系詞語。4、給文中第段的句子加上標(biāo)點。5、“問心有愧”一詞在文中的意思是_，木工問心有愧的原由是_。6、“假如他早知道是在給自己建筑房屋，他怎么會這樣呢？”將這個句子改成陳說句，但不改變原意。第4頁共9頁_7、我們應(yīng)當(dāng)如何“建筑生活”？聯(lián)系實

8、質(zhì)談一談。_2、課文傳真。課文讓我們感覺到語言文字的魅力。文字中有“情”：有名科學(xué)家愛因斯坦說過：“在全部世界有名人物中，瑪麗居里幾乎是_的人。”朗誦著這些句子，我們感遇到作者對_之情；文字中有“畫”：“你好，冷清的_！你捧出一面明鏡，是要我從頭梳洗嗎？你好，汩汩的_！你吟誦一首小詩，是邀我與你唱和嗎？”回味這些句子，我想給這幅畫面配上一個標(biāo)題；文字中有“理”：“假如沒法在這類_中汲水生長，樹苗自然就_了。但是，在不確立中找到水源、拼死扎根的樹，長成大樹就不可以問題了?！本捉乐@些句子，我想到了一句名言：_；文字中有“聲”：伯牙鼓琴，志在巔峰，鐘子期曰：“善哉，_！”志在流水，鐘子期曰：“善哉

9、，_！”品嘗著這些句子，痛惜不論伯牙如何彈奏，子期都能正確地道出伯牙的情誼，這是一種_的境地??！3、課內(nèi)閱讀。賣火柴的小女孩她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么暖和多么光明的火焰啊，幾乎像一支小小的蠟燭。這是一道奇怪的火光！小女孩感覺自己憂如坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么快樂啊！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那里，手里只有一根燒過了

10、的火柴梗。1、本文段的作者是_，他被人們譽為“_”。你還讀過他_和_這兩部作品。2、經(jīng)過閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：開初，為檫不檫火柴而（），隨后，為火柴帶來的暖和而（），今后，又為火柴的熄滅而（）。3、“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于第5頁共9頁抽出了一根?！边@句話讓你意會到_。五、作文題（此題合計30分）1、寫作文。題目：我愛_要求：用詳細(xì)案例說明，500字以上。第6頁共9頁第7頁共9頁試題答案一、基礎(chǔ)知識檢測（此題合計30分，每題5分）1、略2、“巷”字用音序查字法先查音序（X），再查音節(jié)（xin。）按部首查字法先

11、查（己）部，再查（6）畫。能構(gòu)成詞語（街頭巷尾）?！奥弊衷谠~典里的意思有：水過滿，向外流；各處都是；不受拘束，隨意。（1）我不以為意地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出來了。字意是（）剩下一個義項可以組詞為（鋪天蓋地）3、A.（）B.（）C.（）D.（）4、燥熱，噪音，浮躁，涼水澡，操起筆5、略6、略二、知識累積運用（此題合計20分，每題5分）1、略2、使卵石臻于圓滿的,其實不是錘的打擊,而是水的且歌且舞。泰戈爾飛鳥集不做語言的巨人，行動的矮子。一打宣言不如一個行動。答案不獨一工作勞累、生活樸實橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛略3、一個人自我談?wù)撛礁?，就越不簡單做出成績。對自己的才能要有恰到好處的預(yù)計。4、3514726三、口語社交表達(dá)（此題合計10分，每題10分）1、略。第8頁共9頁四、閱讀與理解（此題合計30分，每題10分）1、答案以下：1、jnm2、踴躍對待（踴躍面對）千錘百煉（精雕細(xì)琢）3、不是而是即便也4、“，”，“?！?、沒有地方可以讓自己容身。形容特別內(nèi)疚。木工問心有愧的原由是他沒有專心建筑房屋,