教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)部制度

1、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課部制度教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課部制度教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課部制度全力為客戶供應(yīng)滿意的產(chǎn)品和服務(wù)授課部工作制度一授課老例流程1、接學(xué)生（從學(xué)管老師處接收學(xué)生）目的：認(rèn)識學(xué)生、熟悉教材版本、制作好階段性測試日歷，補充好“學(xué)生成績追蹤表”。2、授課商議會（第一次）時間：排課后，上課前；參會人員：簽單咨詢師、學(xué)管師、科任教師；目的：認(rèn)識學(xué)生情況、家長需求及特別注意事項。初步擬訂授課計劃、思路，商議初步指導(dǎo)方案。3、課前交流會時間：第一次上課前；參會人員：學(xué)生家長、上課學(xué)生、簽單咨詢師、學(xué)管師、科任教師；目的：進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)生、家長需求，重申注意事項，如請假制度、陪讀制度等。4、第一次課主要工作內(nèi)容：迎

2、接再生，增強交流，基本情況摸底，制定初步指導(dǎo)計劃。5、課后作業(yè)部署適合課后作業(yè)。6、授課指導(dǎo)計劃制定每三次課后，由任課教師制定授課指導(dǎo)計劃，內(nèi)容主要包括：學(xué)生情況、指導(dǎo)方案、結(jié)果展望等。7、階段性測試每六次課后，制定一份個性化測試卷，并仔細(xì)批閱，登記成績后交予教務(wù)處存檔。8、授課設(shè)計（備課）時間：最遲上課前一天要求：以學(xué)生為中心，表現(xiàn)個性化指導(dǎo)理念。以人為本誠信務(wù)實勇于創(chuàng)新樂于奉獻(xiàn)全力為客戶供應(yīng)滿意的產(chǎn)品和服務(wù)9、上課紀(jì)律要求：教師不遲到、不早退、不接聽電話、不吸煙、不喝酒、不任意離開座位；學(xué)生不高聲喧華，不任意走開做與學(xué)習(xí)沒關(guān)的事情，教師課間贊同歇息分鐘。10、組內(nèi)教研活動每周三下午進(jìn)行上一

3、周授課經(jīng)驗總結(jié)交流，邀請其他部門主管參加，更好協(xié)調(diào)工作。11、學(xué)情交流會（第二次）每三月舉行一次，關(guān)注學(xué)生全方面變化，討論會總結(jié)報告交家長和管理老師存檔。12、個性化賞析討論學(xué)管老師和任課老師一同給出符合學(xué)生情況的階段性個性化考語。13、陪讀工作明確陪讀老師工作職責(zé)，準(zhǔn)時到崗，做好陪讀記錄，管理好學(xué)生陪讀紀(jì)律，主動檢查作業(yè)，主動指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。14、教師評優(yōu)及監(jiān)監(jiān)工作如期在教師內(nèi)部進(jìn)行評優(yōu)工作，激勵教師工作。成立課后反應(yīng)系統(tǒng)，監(jiān)察教學(xué)老師工作。二教師平時行為守則教師授課紀(jì)律（1）積極主動認(rèn)識再生基本情況，準(zhǔn)時參加授課商議會和家長會談會，并提出有針對性建講和建議；（2）仔細(xì)準(zhǔn)備第一次課，與學(xué)生成立

4、優(yōu)異師生關(guān)系；（3）積極備好每一次課，不一樣意不備課，先上課；第一次課后要請教師小時內(nèi)給學(xué)生家進(jìn)步行第一次課后回訪；（4）上課提早5分鐘迎接學(xué)生，不得遲到、早退，手機(jī)調(diào)為震動，不接打電話和發(fā)送短信、不吸煙、不喝酒、不任意走開座位；（5）仔細(xì)做好授課指導(dǎo)計劃和階段性測試工作；以人為本誠信務(wù)實勇于創(chuàng)新樂于奉獻(xiàn)全力為客戶供應(yīng)滿意的產(chǎn)品和服務(wù)（6）仔細(xì)做好陪讀工作，不遲到、不早退，不任意走開陪讀室，不接打電話和發(fā)送短信，不看報紙、期刊雜志；（7）不無故曠課、曠課、調(diào)課、請假；授課部工作紀(jì)律1）上班時期不遲到、早退，不無故離崗；2）上班時期不一樣意上網(wǎng)閱讀與授課沒關(guān)的網(wǎng)頁，不聊QQ，不高聲喧華；3）上班

5、時期衣著得體大方。男士不留長發(fā)，不染發(fā)，女士不佩帶過分張揚首飾，衣著不宜過分裸露；4）上班時期不宣揚消極思想，不影響職工團(tuán)結(jié)；教師監(jiān)察獎懲系統(tǒng)1）教師監(jiān)察系統(tǒng)授課部主管、科任組長負(fù)責(zé)監(jiān)察教師平時工作紀(jì)律。比方，老師考勤、請假、備課、上課、陪讀等；教務(wù)部如期對講堂授課質(zhì)量進(jìn)行抽查，以及負(fù)責(zé)陪讀質(zhì)量抽查，發(fā)現(xiàn)問題責(zé)任到人，并進(jìn)行追責(zé)；校監(jiān)如期抽查教師考勤、授課設(shè)計、授課質(zhì)量；總部教研部如期組織抽查教師培訓(xùn)、授課質(zhì)量。2）教師獎懲系統(tǒng)優(yōu)異授課者獎賞制度每個月進(jìn)行一次量化評選，評出優(yōu)異教師，占總?cè)藬?shù)10%，賞賜每人每次100元獎賞；每季度評選一次優(yōu)異教師，占總?cè)藬?shù)的5%，賞賜每人每次300元獎賞；能夠

6、累計參評。評選方法及標(biāo)準(zhǔn)：A方法：a.依照課時達(dá)成量、投訴率、授課設(shè)計準(zhǔn)備情況、家長滿意度、學(xué)生滿意度、階段性成績提高以及民主投票共同產(chǎn)生；由總部教研室、校監(jiān)、教務(wù)部、授課部及科任組長平時監(jiān)察反應(yīng)綜合評定給分。以人為本誠信務(wù)實勇于創(chuàng)新樂于奉獻(xiàn)全力為客戶供應(yīng)滿意的產(chǎn)品和服務(wù)B標(biāo)準(zhǔn)：課時達(dá)成量、家長滿意度、學(xué)生滿意度、階段性成績提高、民主投票各占10%，授課設(shè)計準(zhǔn)備情況、投訴率各占15%，平時監(jiān)察反應(yīng)綜合評定占20%；月評于次月15日發(fā)放上月獎金，季度評選于次季度首月15日發(fā)放上季度獎金。優(yōu)異職工獎賞制度每個月進(jìn)行一次量化評選，評出優(yōu)異職工，占總?cè)藬?shù)的5%，賞賜每人每次100元獎賞；每季度評選一次

7、優(yōu)異職工，共一人，賞賜每人每次300元獎賞；可以累計參評。評選標(biāo)準(zhǔn)及方法：A授課過程表現(xiàn)學(xué)大個性化授課理念。重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生形成健全的品德；重視學(xué)生基本修養(yǎng)的形成；（30%）B積極主動參加校區(qū)平時工作，做好校區(qū)后勤服務(wù)，保護(hù)校區(qū)形象；20%）C陪讀工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，責(zé)任心強；（20%）D工作態(tài)度樂觀，工作熱情飽滿，恪守各項規(guī)章制度；（15%）E有優(yōu)異團(tuán)隊精神，同事關(guān)系友善。（15%）月評于次月15日發(fā)放上月獎金，季度評選于次季度首月15日發(fā)放上季度獎金。處分制度為保證授課質(zhì)量、保護(hù)教師團(tuán)隊牢固、優(yōu)化教師構(gòu)造，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展，特制定以下處分制度。A教師平時不得遲到、早退、中途離崗。遲到

8、、早退、中途離崗累計3次者，或累計時間高出1個小時，將如實上報總部，按要求扣除基本薪水。B凡遭家長投訴一次，即適合減少學(xué)生數(shù)量及課時量；凡投訴高出3次或被動要求被換3次以上，依企業(yè)規(guī)定予以警示，情節(jié)嚴(yán)重者予以解雇。C凡抽查不合格，出現(xiàn)相同，不能夠表現(xiàn)個性化指導(dǎo)目標(biāo)的授課設(shè)計一次，減少學(xué)生數(shù)量及課時量；三次抽查不合格者，取消其授課資格，送總部培訓(xùn)，直至達(dá)到教師要求，再從頭上崗。D上課時期違犯授課紀(jì)律，如遲到、提早下課、私自請假、調(diào)課、無教以人為本誠信務(wù)實勇于創(chuàng)新樂于奉獻(xiàn)全力為客戶供應(yīng)滿意的產(chǎn)品和服務(wù)案上課等情況，有記錄者予以責(zé)怪教育，超3次者取消其授課資格送總部培訓(xùn)，直至達(dá)到教師要求，再從頭上崗。E無應(yīng)選擇調(diào)動學(xué)生，出現(xiàn)消極講堂現(xiàn)象，予以責(zé)怪教育，并適合減少學(xué)生數(shù)量。此制度自2015年1月1日起履行X培訓(xùn)學(xué)校2016年1月1日以人為本誠信務(wù)實勇于創(chuàng)新樂于奉獻(xiàn)內(nèi)容總結(jié)（1）全力為客戶供應(yīng)滿意的產(chǎn)品和服務(wù)授課部工作制度一授課老例流程1、接學(xué)生（從學(xué)管老師