大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié) 大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié) 總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必需要寫一份總結(jié)哦。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是我精心整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。 再過(guò)三個(gè)學(xué)期，我的大學(xué)生涯就要謝幕。假如你要問大學(xué)四年里哪一年最重要，我會(huì)說(shuō)每一年都很重要。但假如非要選一不可，那我認(rèn)為，大三最為關(guān)鍵。經(jīng)歷過(guò)大一的懵懂、大二的暴躁，大三的學(xué)生已經(jīng)誠(chéng)懇地感受到自身的變化：開始正視自己畢業(yè)以后的發(fā)展問題，考研？就業(yè)？出國(guó)？這些已經(jīng)成為同學(xué)們的老生常談。大三的上學(xué)期，科目明顯比

2、大二減少了，自由的時(shí)間也多了。不過(guò)我并沒有放松無(wú)所事事的感覺，反而覺得有好多事要做。也該認(rèn)真考慮一下將來(lái)的出路。 雖然到目前為止，我依舊不太清楚自己的水平所能找到什么樣的工作，但我相信隨著我的努力，一切都會(huì)清楚。學(xué)習(xí)上，自從上了大學(xué)，我的成績(jī)一直都不是很好，以前我總結(jié)是態(tài)度不端正，經(jīng)歷過(guò)大一上學(xué)期的滑鐵盧，我又覺得是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下才引發(fā)成績(jī)不理想的惡果?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我們專業(yè)涉及記憶的內(nèi)容十分之多，而我則一律沒有考好。每次考完之后，我都覺得應(yīng)當(dāng)還可以的，但是最終成績(jī)往往令我大跌眼鏡。對(duì)此，我一直很不解。很長(zhǎng)時(shí)間之后我才隱隱覺得，可能是我的習(xí)慣有問題。我一直認(rèn)為，背記一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，

3、只需要大致明了它的意思就行，所以我背的對(duì)比快，但背的不翔實(shí)、不專業(yè)。因此在考場(chǎng)上，我寫在卷子上的往往很簡(jiǎn)單、很粗糙，可能正是由于這樣，才會(huì)失去好多的分。我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)。不僅僅由于為了分?jǐn)?shù)，由于科學(xué)本身就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，不?yīng)當(dāng)懈怠。與此同時(shí)，我總覺得我們的知識(shí)面太窄了，盲區(qū)太多了，還未達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生的知識(shí)水準(zhǔn)。為了擴(kuò)展知識(shí)，也常去圖書館看一些與本專業(yè)相關(guān)的一些書籍。生活中，我變的更加自信。宿舍里，每個(gè)人不同的性格，顯明的特性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，十幾個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不一致，這

4、就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊(duì)，我們共同的責(zé)任便是融入其中并保證交響樂的演奏達(dá)到最高境界。不長(zhǎng)時(shí)間的相處讓我們大家更加了解對(duì)方，熟悉對(duì)方。我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和氣共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德。 大三是可以使整個(gè)人迅速成熟的一年?，F(xiàn)在的自己面對(duì)的不再只有考試，更多的是自己的未來(lái)，自己的理想。兩年的時(shí)光讓自己完全懂得理想是需要親自實(shí)踐才能達(dá)成。假如自己長(zhǎng)期處在弱勢(shì)之中，那么自己最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是自己，要抵得住各方面的壓力和不斷受挫的失敗感。想通往自己理想的路，

5、就一定要有面對(duì)這一切的心理準(zhǔn)備。好多事情往往并不是本身有多困難，而是實(shí)踐者本身有多大的勇氣和決心去面對(duì)，假如足夠這些困難也就變得微不足道了。所以一個(gè)很好的心理素質(zhì)也是我的寶貴資產(chǎn)。對(duì)于大三，很明顯是提高自己實(shí)踐能力的一年，抓住重點(diǎn)，根據(jù)自己所需進(jìn)行對(duì)應(yīng)性的提高。還有一年多就畢業(yè)了，目前不光要提高自己的專業(yè)知識(shí)的能力，更要進(jìn)一步確定職業(yè)目標(biāo)，根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)去學(xué)習(xí)一些相關(guān)內(nèi)容，對(duì)該行業(yè)也進(jìn)行一些相關(guān)的了解，為自己未來(lái)做一些應(yīng)有的準(zhǔn)備。無(wú)論過(guò)去怎樣，也都即將成為過(guò)去式。放眼遠(yuǎn)望，還有一年多的大學(xué)生活在遙望我們。無(wú)論我們心中的夢(mèng)想是什么，我相信，只要堅(jiān)持自己心中的信念一步一個(gè)腳印的走下去，即使不成功至少心中也不會(huì)再存有可惜。知識(shí)學(xué)習(xí)方面。我會(huì)學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。在大學(xué)的最終一段時(shí)間中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以，假如說(shuō)這是對(duì)我的壓力，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。 總之，過(guò)去的兩年多，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是積極摸索、逐步成熟的兩年。