人物描寫一組小嘎子和胖墩兒比賽摔跤課件

1、22 人物描寫一組小嘎子和胖墩兒比賽摔跤學(xué)校：曼新小學(xué) 執(zhí)教者：吳楠五年級(jí)下冊第七單元122 人物描寫一組小嘎子和胖墩兒比賽摔跤學(xué)校：曼新小學(xué) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)讀5個(gè)生字，認(rèn)讀寫4個(gè)生字。（認(rèn)）2.正確流利朗讀摔跤場面。（讀）3.掌握和運(yùn)用動(dòng)作描寫或心理描寫。（寫）2一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)讀5個(gè)生字，認(rèn)讀寫4個(gè)生字。（認(rèn)）2二、完成學(xué)習(xí)目標(biāo)11.認(rèn)讀5個(gè)生字，認(rèn)讀寫4個(gè)生字。學(xué)習(xí)指導(dǎo)1快速閱讀課文，找出生字并正確認(rèn)讀寫。書寫生字及生字在文中的詞語。如擻-精神抖擻檢測1聽寫四個(gè)生字，糾錯(cuò)。讀詞語，正音。3二、完成學(xué)習(xí)目標(biāo)11.認(rèn)讀5個(gè)生字，認(rèn)讀寫4個(gè)生字。學(xué)習(xí)指導(dǎo)擻我會(huì)寫綻咚扳4擻我會(huì)寫綻咚扳4我

2、來讀精神抖擻 破綻 扳不動(dòng) 咕咚一聲塌著腰，合了襠 手疾眼快 膀大腰粗 公雞掐架似的 下冷絆子 三抓兩撓 推拉拽頂 仰面朝天我還會(huì)讀(qi) (sh) (bn) (nn)(zhui)(dng) (bng)學(xué)習(xí)目標(biāo)25我來讀精神抖擻 破綻 扳不動(dòng) 咕咚一聲塌著腰，合你真棒你真棒你真棒你真棒人物描寫一組小嘎子和胖墩兒比賽摔跤課件二、完成學(xué)習(xí)目標(biāo)22.正確流利朗讀摔跤場面。學(xué)習(xí)指導(dǎo)2找出小嘎子和胖墩兒摔跤的場景，同座位互相誦讀。檢測2看圖片，分角色朗讀摔跤文段。完成填空題， 小嘎子是_的孩子，胖墩兒是_的孩子。 9二、完成學(xué)習(xí)目標(biāo)22.正確流利朗讀摔跤場面。學(xué)習(xí)指導(dǎo)2找出小小嘎子是_的孩子，胖墩兒是_的孩子。對(duì)戰(zhàn)三抓兩撓摔了個(gè)仰面朝天推拉拽頂我會(huì)答10小嘎子是_的孩子，胖墩兒是_的孩子二、完成學(xué)習(xí)目標(biāo)33.掌握和運(yùn)用動(dòng)作描寫或心理描寫。根據(jù)人物動(dòng)作選詞語，并用對(duì)應(yīng)的詞語說一句話。垂頭喪氣全神貫注行云流水健步如飛選取詞語必須符合人物身份11二、完成學(xué)習(xí)目標(biāo)33.掌握和運(yùn)用動(dòng)作描寫或心理描寫。根據(jù)人我做你來猜你很棒！12我做你來猜你很棒！12我來展示13我來展示1314141515人物描寫一組小嘎子和胖墩兒比賽摔跤課件二、學(xué)習(xí)指導(dǎo)三、檢測2.找出小嘎子和胖墩兒摔跤的場景，同座位互相反復(fù)誦讀。3.用_（橫線）畫出描寫小嘎子的句子，用（波浪線）畫出描寫胖墩兒的句子，分角色朗讀，完成小題 小