一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-第7課 大魚(yú)和小魚(yú)|嶺南版 (共20張PPT)_第1頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-第7課 大魚(yú)和小魚(yú)|嶺南版 (共20張PPT)_第2頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-第7課 大魚(yú)和小魚(yú)|嶺南版 (共20張PPT)_第3頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-第7課 大魚(yú)和小魚(yú)|嶺南版 (共20張PPT)_第4頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-第7課 大魚(yú)和小魚(yú)|嶺南版 (共20張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

考考你:聰明的小朋友:你知道我們是由哪幾部分組成的嗎?魚(yú)頭魚(yú)身上、下鰭尾鰭想一想:各種各樣的魚(yú)都是由什么形狀構(gòu)成的呢?不同的魚(yú)有哪些不同的形狀呢?請(qǐng)看,下面的魚(yú)的外形能用哪些形狀概括呢?這條魚(yú)是大是???猜一猜:通過(guò)對(duì)比我們才知道物體的大與小。謝謝同學(xué)們幫我解決了這兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)坐好,現(xiàn)在我們一起出發(fā)去看看尼莫吧魚(yú)的結(jié)構(gòu):魚(yú)頭、 魚(yú)身、 魚(yú)鰭(q )魚(yú)的形狀:、 不規(guī)則圖形我有辦法幫助尼莫爸爸救出尼莫,但是需要同學(xué)們的幫忙如何幫忙?如何幫忙:作業(yè)要求:1、畫(huà)大魚(yú)1條,小魚(yú)多條, 2、添加背景,如海草,泡泡等 3、構(gòu)圖飽滿(mǎn) 時(shí) 間:15分鐘 構(gòu)圖知多少?哪張構(gòu)圖比較飽滿(mǎn)?()構(gòu)圖知多少?()偏左偏右偏上偏下要求:畫(huà)1條大魚(yú)和多條小魚(yú)、添加背景 、構(gòu)圖飽滿(mǎn) 課后拓展:同學(xué)們: 除了繪畫(huà)方式可以表現(xiàn)大魚(yú)和小魚(yú),我們還可以通過(guò)手工方式剪出形狀和大小都不同的魚(yú),下課之后與同學(xué)之間討論吧. 民間剪紙藝術(shù)作品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論