精品解析：滬科新版八年級上冊物理《第九章浮力》單元測模擬試題（原卷版）

1、PAGE112022年滬科新版八上物理第九章浮力單元測試卷一選擇題1下列關于浮力的說法中正確的是A浮力都是由水產(chǎn)生的B只有固體才能受到浮力的作用C浮力方向與重力方向相反D在不同液體中浮力方向會不同2王老師用自制教具演示了如下實驗：將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球放入瓶內(nèi)并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時乒乓球靜止（如圖所示），然后用手堵住瓶口，一會兒乒乓球浮起來了，以下分析正確的是A乒乓球在圖中位置靜止時沒有受到浮力作用B乒乓球上浮過程中，受到的浮力始終不變C乒乓球上浮過程中，受到的液體壓強保持不變D乒乓球在圖中位置靜止時，是由于受到大氣壓的作用3在水平桌面上有一個盛有水的容器，

2、木塊用細線系住沒入水中，如圖甲所示。將細線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且2/5的體積露出水面，如圖乙所示。下列說法正確的是A甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是52B甲、乙兩圖中，水對容器底部的壓強大小相等C甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是25D甲圖中容器對水平桌面的壓力小于乙圖中容器對水平桌面的壓力4如圖所示。水平桌面上放置有甲、乙兩個圓柱形容器。甲容器中盛有液體A，物塊M漂浮在液體A中。物塊M排開液體的質(zhì)量為m1，液體A對甲容器底部的壓強為2，液體B對乙容器底部的壓強為2、B、C三個相同的容器盛有質(zhì)量相同的不同液體，如圖。將三個相同的鐵球分別沉入容器底部，靜止時，鐵球?qū)θ萜鞯椎?/p>

3、壓力的最小的最小的最小D一樣大6物塊浸沒在液體中，受到液體對它向上、向下的壓力分別為15牛、5牛，其受到浮力的大小為牛牛牛牛7在抗洪救災中，大堤上許多戰(zhàn)士在迷彩軍服外穿黃色的厚厚的“背心”，它的主要作用是A有類似棉衣的御寒作用B減少相互之間碰撞時受到的傷害C有同伴之間的識別作用D有被風浪卷到河里時增加人的浮力，起救生作用8如圖所示，三個完全相同的玻璃缸裝滿了水，其中（a）中只有水，（b）水中漂浮著一只小鴨子，（c）水中漂浮著一只大鴨子。若把三個缸放到臺秤上稱量，可知它們的質(zhì)量A（a）最大B（b）最大C（c）最大D一樣大9如圖甲所示，在一只薄塑料袋中裝滿鹽水（鹽水的密度為cm3），用細線扎緊袋口

4、，用彈簧測力計測得其所受重力為12N；再將這個裝水的塑料袋浸入燒杯內(nèi)的水中，如圖乙所示，當彈簧測力計示數(shù)為3N時，（不計塑料袋和細線的重），以下說法正確的是A燒杯的水面上升，好像多了12NC袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相比比燒杯中的水面低D袋內(nèi)外水面高低無法判斷10小華用如圖甲所示進行實驗“探究影響浮力大小的因素”，A是實心圓柱體，根據(jù)數(shù)據(jù)作出的彈簧測力計示數(shù)F與物體浸入水中的深度h的關系圖象如圖乙，從圖乙可知C該物體的密度為103g/m3D浸入液體的物體所受的浮力大小與深度成正比二多選題11在水平桌面上有一個盛有水的容器，木塊用細線系住沒入水中，如圖甲所示。將細線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且有2

5、/5的體積露出水面，如圖乙所示。下列說法正確的是A甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是5：3B甲、乙兩圖中，水對容器底部的壓強大小相等C甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是2：5D甲圖中容器對水平桌面的壓力小于乙圖中容器對水平桌面的壓力12深海探測器利用“深海潛水器無動力下潛上浮技術”，其兩側(cè)配備多塊相同的壓載鐵，當其到達設定深度時，拋卸壓載鐵，使其懸浮、上浮等，并通過探測器觀察窗觀察海底世界其深海探測器在一次海底科考活動中，經(jīng)過下潛、懸浮、上浮等一系列操作后，順利完成任務如圖所示，是該探測器觀察窗所受海水壓強隨時間變化的3的油中，彈簧測力計的示數(shù)是6N，下列說法正確的是（）B小球的質(zhì)

6、量是C小球的體積是10-4m3D小球的密度是103g/cm315如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩個實心正方體物塊分別豎直懸浮在水中和漂浮在水面上，下列說法正確的是A甲的密度大于乙的密度B甲受到的浮力大于乙受到的浮力C水對甲下表面的壓力大于水對乙下表面的壓力D水對甲下表面的壓強小于水對乙下表面的壓強三填空題16如圖所示，完全相同的a、b兩個長方體，長度為h，懸浮在密度為的液體中，長方體b上下表面的液體壓強差為_。若兩長方體a、b下表面所受液體的壓力分別為Fa、Fb，則Fa_Fb（選填“大于”、“等于”、或“小于”）。17將勻質(zhì)鐵球的一半浸入水中，排開水的重力為牛，鐵球受到浮力的大小為_牛；將它全部浸

7、沒在水中，受到浮力的大小為_牛，當它在水中下沉時，受到浮力的大小_（選填“變小”、“不變”或“變大”）。3，將其體積的二分之一浸沒在水中時，它受到的浮力是_N；全部浸沒在水中時，被排開的水所受的重力是_N。來實現(xiàn)的20小明同學利用以下器材進行了浮力的探究實驗：（1）圖A中用細線將合金塊掛在彈簧測力計下，測出它的_大??；（2）將合金塊浸入裝滿水的溢水杯中如圖B所示，合金塊所受浮力是_N；（3）比較圖B和圖C可知，合金塊在水中所受浮力與浸沒的_無關；（4）該同學做完實驗總結(jié)出規(guī)律后，計算合金塊的密度是_g/m3。四作圖題21如圖所示，請畫出正在上浮的潛水艇的浮力和重力的示意圖。（）22“遠征號”潛

8、水艇在東海執(zhí)行完任務后返回到長江某基地，請在圖中畫出潛水艇加速上浮過程中所受重力和浮力的示意圖。（）五實驗探究題23一位物理實驗小組的同學利用一只可樂瓶與一只乒乓球做“研究浮力產(chǎn)生原因”的實驗，如圖所示，將一只塑料可樂瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶內(nèi)，從上面倒入水，觀察到有少量水從乒乓球與瓶頸縫隙中流出（圖甲），但乒乓球并不上浮，這是因為_。若用手堵住瓶口（圖乙），可觀察到乒乓球浮起，這是因為_。24小明和小雨通過實驗探究將物體浸入液體的過程中，容器底部受到液體壓力的變化情況。如圖所示，他們將重力分別為30N和40N的甲、乙兩個柱形物體，先后掛在彈簧測力計下，并將其逐漸浸入同一薄壁柱形容器的液

9、體中（液體不溢出）他們讀出測力計示數(shù)F，并測得容器底部受到液體壓力F底，然后根據(jù)相關物理量計算出物體所受浮力F浮，將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。表一物體甲的重力為30N實驗序號F（N）F?。∟）F底（N）120103021614343121838482242542242表二物體乙的重力為40N實驗序號F（N）F?。∟）F底（N）63010307251535818224291030501083050（1）小明分析比較實驗序號_后得出結(jié)論：不同柱形物體浸入液體中，物體所受浮力相同，容器底部受到液體壓力相同。（2）小雨分析比較實驗序號1、2、3、4或6、7、8、9后得出初步結(jié)論：同一柱形物體浸入液體中，

10、_越大，容器底部受到液體壓力越大。（3）分析實驗序號4與5（或9與10）的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)F不同，物體所受浮力F浮和容器底部受到液體壓力F底均相同，出現(xiàn)這種情況的原因是：_。（4）兩位同學仔細分析表一（或表二）的數(shù)據(jù)，并通過一定的計算，可知容器內(nèi)液體的重力為_N。（5）分析實驗序號2和7可以得出，容器底部受到液體壓力的增加量分別為_N和_N。六計算題25【2022咸寧卷】底面積為100cm2的平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水，放置于水平桌面上現(xiàn)將體積為500cm3，重為3N的木塊A輕放入容器內(nèi)的水中，靜止后水面的高度為8cm，如圖甲所示，若將一重為6N的物體B用細繩系于A的下方，使其恰好浸沒在

11、水中，如圖乙所示（水未溢出），不計繩重及其體積，求：（1）圖甲中木塊A靜止時進入水中的體積；（2）物體B的密度；（3）圖乙中水對容器底部的壓強26小林和爸爸周末到效外去釣魚，他在親近大自然的同時還觀察到爸爸在釣魚前要“試漂”來確定鉛墜（鉛墜由合金制成）的大小，盡量使“浮標”更靈敏，如圖是浮標和鉛墜的位置示意圖。若球形浮標的體積為15cm3，鉛墜的密度為11g/cm3（g取10N/g）（1）有經(jīng)驗的釣魚者會使浮標體積的2/3浸入水中，此時浮標受到的浮力是多大（2）小林看見爸爸有一種體積為的鉛墜，如果使用這種鉛墜，浮標靜止時浸入水中的體積有多大（鉛墜未接觸池底，不計浮標的質(zhì)量，不計釣線，魚釣和魚餌的體積及質(zhì)量）七解答題27在浴缸里洗澡時，只要用手輕推缸底，整個身體很容易被抬起，如果在地上想這樣做，就非常難了，這是為什么28如圖，密度為103g/m3、體積為103m3的正方體木塊，用一條質(zhì)量可忽略不計的細繩系住，繩的兩端分別系于木塊底