月考成績反思分析總結(jié)范文3篇 月考成績分析總結(jié)與反思日記

1、Word 月考成績反思分析總結(jié)范文3篇 月考成績分析總結(jié)與反思日記 下面是我收集的月考成果反思分析總結(jié)范文3篇 月考成果分析總結(jié)與反思日記，以供參考。 月考成果反思分析總結(jié)范文1 今日是我這學(xué)期以來的第一次月考，我的心情非常緊急。 一開頭是考數(shù)學(xué)，剛開頭做時(shí)，還是一帆風(fēng)順的，沒有難題?？傻搅撕髞?，卻越做越難。后來由于我做題速度慢，兩道應(yīng)用題的得數(shù)還沒算出來就收卷了。此時(shí)的我是悶悶不樂，看來，我做題的速度應(yīng)當(dāng)提高了。接下來是考語文。試卷發(fā)下來時(shí)，我閱覽了一遍。天哪!我不擅長的“口語交際”和“漫畫觀賞”全都消失了，這讓我怎么辦。算了，先不管了，把會(huì)做的先做了吧!但是，這些題都很難，能夠確保正確的也

2、沒幾個(gè)。這還能怪誰呢?都怪我考前沒有復(fù)習(xí)到位才導(dǎo)致這么多題不會(huì)做。我邊做邊想。然而，我做著做著又想睡覺，我舍命睜開眼睛。在寫作文時(shí)，原來寫一件事寫到快結(jié)尾了，才發(fā)覺剩下了十多行，看來，我只能用我的方法湊字?jǐn)?shù)了。我不停地寫，寫到最終一行才停止，也不知道時(shí)間過去多少了。剩下的題，我想啊想啊最終想出了一兩道題。我邊寫邊罵，出這么難的題干什么啊，我的腦力是有限的啊。 接下來考的是英語，對(duì)我來說，英語比數(shù)學(xué)簡潔，比語文難?？墒墙袢兆銎饋?，好象比語文簡單多了，但我還是有不會(huì)做的。想到最終，我看著空著的題目，想著，老天爺，你幫幫我吧!就算是一個(gè)空也好。結(jié)果過了幾分鐘，我還真的想出來了兩三個(gè)呢!到了全部考完時(shí)

3、，我的心情才漸漸安靜下來。反正考都考了，死就死吧，現(xiàn)在緊急也沒有用了! 通過這一次考試，我才發(fā)覺我的基礎(chǔ)真的不夠好，復(fù)習(xí)也不到位?？磥恚疫€必需加倍努力學(xué)習(xí)，才可以取得自己心中那個(gè)抱負(fù)的成果。 月考成果反思分析總結(jié)范文2 我這次月考的語文成果是89分，數(shù)學(xué)是94分，英語考了93分。我覺得我的數(shù)學(xué)沒有考好，很多分都是不應(yīng)當(dāng)扣的。 先來看看語文的吧。語文的基礎(chǔ)部分沒有扣分，但是閱讀部分卻扣了很多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)當(dāng)是“明朗;清亮”，可我卻選擇了“舒適”，后來老師評(píng)講后，我才發(fā)覺空氣應(yīng)當(dāng)是明朗的，可是我卻理解錯(cuò)了。我真是馬虎。接下

4、來還有一題，讓我們畫出和“老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)”相對(duì)應(yīng)的句子，可是我卻畫了“老師，您的教導(dǎo)，我終生難忘”這一句，應(yīng)當(dāng)是畫老師對(duì)我的教導(dǎo)是什么，又是不應(yīng)當(dāng)扣的兩分。還有一題，是問為什么我終生難忘老師的教導(dǎo)，我只寫了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒有寫到，又被扣了1分。接下來看看數(shù)學(xué)，只考了94分，都是扣在沒好好檢查上，光是計(jì)算題就扣了5分，明明是除號(hào)，到了我眼里就變成了乘號(hào);明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一個(gè)數(shù)乘0。5，積肯定比原數(shù)小。我竟然打了勾，我真是沒有考慮周全，莫非這個(gè)數(shù)不能是“0”嗎?唉!假如我好好檢查，這里就不會(huì)扣這么多不該扣的分了。再看看英語，只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷，但是

5、我已經(jīng)猜想到我會(huì)扣的分了。作文要求寫自己伴侶的生日派對(duì)，可是我沒有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結(jié)果確定是5分全被扣完。 看到了我的考試成果，我只想說：“都是馬虎惹的禍!”你看看，這里一題是由于沒好好讀題，那里一題是由于看錯(cuò)了數(shù)字，還有那兒說來說去，都是由于馬虎失了很多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，是我的成果沒有達(dá)到抱負(fù)分。以后，我肯定要認(rèn)真、仔細(xì)地考試，不能由于馬虎而扣分了! 月考成果反思分析總結(jié)范文3 月考的風(fēng)一下子就過了，面對(duì)自己的成果，我無話可說;面對(duì)自己漏洞百出的試卷，我哭笑不得;面對(duì)自己的馬虎，我無法彌補(bǔ)。只有當(dāng)做教訓(xùn)下次留意，父母沒有感到絕望，究竟我沒有退步。但是我卻特別的失落，沒有達(dá)到

6、心里的目標(biāo)，而且差距并沒有拉小，該錯(cuò)的我還是錯(cuò)了不該錯(cuò)的我也錯(cuò)了，但是我還是很快樂，究竟我沒有放棄。 看著試卷，我哭笑不得，那些錯(cuò)誤錯(cuò)得離譜。每個(gè)同學(xué)都埋怨著“我不該錯(cuò)的”，假如每個(gè)人都不會(huì)出錯(cuò)，那不是100分滿街都是了。有篇作文里寫到“珍惜自己的錯(cuò)誤”，究竟我們所犯過的錯(cuò)誤也是一種提示一種警告，但若是再錯(cuò)，那不便是自己的罪過了嗎?其實(shí)傾聽同學(xué)們的埋怨，從中得知錯(cuò)誤的緣由不也是很好嗎? 馬虎犯下的錯(cuò)誤無法彌補(bǔ)，對(duì)于過去的事情，我們是無法再補(bǔ)過再重新來過，但對(duì)于以后還未發(fā)生過的事情，我們完全可以掌握，使自己的錯(cuò)誤不再消失，人都會(huì)馬虎，天下沒有永久不馬虎不出錯(cuò)的天才。只有更細(xì)心更專心能做打不出錯(cuò)。 父母總是鼓舞我們總是在我們前面提示我們關(guān)心我們，對(duì)于現(xiàn)在的我們，父母很少知道在學(xué)校里我們是否好好學(xué)習(xí)，都是我們親口敘述的，但是我覺得我的父母越來越忙了，很少有時(shí)間聽我“嘮叨”自己的故事，只有自己的成果才能證明自己的努力，每當(dāng)考不好時(shí)第一個(gè)覺得對(duì)不起的就是自己的爸