2022幼兒園冬至主題班會教案

1、Word 2022幼兒園冬至主題班會教案 我國古代，冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日，不僅有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。下面是我為大家?guī)淼?022幼兒園冬至主題班會教案，盼望大家能夠喜愛! 更多“冬至”方面的相關(guān)內(nèi)容推舉 2022有關(guān)冬至季節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗 2022冬至季節(jié)民間風(fēng)俗習(xí)慣 2022冬至班會教案總結(jié) 冬至十個好玩民間習(xí)俗 冬至代表著什么含義 幼兒園冬至主題班會教案1 活動目標(biāo)： 1、能夠進行簡潔的半開放式主題對話溝通，學(xué)習(xí)把握句型“我把餃子給_吃”，并能進行句型仿編：我把_給_吃。 2、通過活動，讓孩子學(xué)會共享勞動成果，培育幼兒喜愛家人的感情。 活動重點： 能夠進行簡潔的半開

2、放式主題對話溝通，學(xué)習(xí)把握句型“我把餃子給_吃”。 活動難點： 學(xué)習(xí)把握句型“我把餃子給_吃”，并能進行句型仿編：我把_給_吃。 活動預(yù)備： 1、學(xué)問閱歷：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)學(xué)問 2、物質(zhì)預(yù)備：兒歌包餃子、實物餃子、小伴侶做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶 活動過程： 一、點名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。 聽到名字的小伴侶和老師擊掌問好。 二、活動導(dǎo)入：播放兒歌包餃子，然后做手指操，直接引出主題。 羊媽媽，(雙手比自己，一蹲一站) 包餃子，(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳) 中間突起，(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起，作”六”的手勢) 有的

3、像小船，有的像_(兩只手半舉并左右搖動) 師：兒歌里，羊媽媽包什么? 幼：羊媽媽包餃子。 三、出示實物餃子，進行簡潔的半開放式主題對話溝通。請幼兒觀看、敘述餃子的形狀特征，并用自己的語言敘述自己吃餃子的經(jīng)受。 師：小伴侶們看一看，餃子長什么樣子? 幼：餃子像小船，像_，還像橘子瓣兒 師：你們吃過餃子嗎?什么時候吃的? 師：冬至的時候，我們肯定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。 師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么? 幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉 師：你們喜愛吃餃子嗎?你們會不會做餃子? 四、請小動物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給_吃。 師：“喵喵喵”，小貓來了，它

4、說它聞到小伴侶做的餃子真香!它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子? 師：小貓說：感謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子? (引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達：我把餃子給_吃。) 五：學(xué)習(xí)仿編：“我把_給_吃”的句式。 通過“我愛我家”嬉戲，學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過老師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃 六、老師總結(jié)，活動結(jié)束。 活動延長： 在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的歡樂。 幼兒園冬至主題班會教案2 活動目標(biāo)： 1、熟悉我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。 2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。 3、深刻

5、對祖國的熟悉，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。 活動內(nèi)容： 1、綜合：冬至我知道 2、科學(xué)：白天短、黑夜長 3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。 附兒歌：冬至到 冬至到，冬至到; 南餛飩，北方餃; 曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。 冬至到，冬至到， 敬祖宗，把墓掃; 會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。 冬至到，冬至到， 這一夜，最長了; 甜甜美蜜睡一覺;明天太陽會更好。 幼兒園冬至主題班會教案3 活動目的： 1、熬煉小伴侶的動手力量，培育自力更生的意識。 2、

6、感受集體勞動的歡樂。 3、和父母一起包餃子增進父母親情。 活動時間： 冬至日，12月21日 小班9：40開頭 中班9：50開頭 大班10：00開頭 大大班10：10開頭 預(yù)備階段： 1、請家長預(yù)備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理支配)。 以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要預(yù)備的物品(提前三天通知家長)。 2、幼兒園廚房預(yù)備：餃子餡、包餃子面、廚房以班級為單位分好，廚房12月21日上午9：40之前預(yù)備好餃子餡、包餃子面、等待班級生活老師來領(lǐng)取。 3、班級預(yù)備：洗手、帶好圍裙。 包餃子階段：(30分鐘) 以班級為單位親子活動開頭包餃子。 分工： 1、家長孩子分別搟皮、包餃子。 2、班

7、級生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房。 3、班主任和配班老師：負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。 4、家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。 煮餃子階段：(20分鐘) 1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。 2、班主任和配班老師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟)。 3、家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序。 吃餃子階段：(30分鐘) 1、生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小伴侶的餐盤中，請小伴侶們品嘗自己包的餃子。 2

8、、邀請家長品嘗家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。 結(jié)束階段 1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、挨次離開幼兒園。 2、班級整理、餐后漫步 、午休活動結(jié)束。 幼兒園冬至主題班會教案4 活動目標(biāo) 1、熟悉我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來，初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。 2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。 3、深刻對祖國的熟悉，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。 活動內(nèi)容 語言：冬至我知道 師：小伴侶們，立刻就要到冬至啦，你們知道這是什么節(jié)日嗎? 冬至，是中國古代24節(jié)氣之一，此時北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳

9、國后，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗 稱的“過年”，后雖改夏歷，但冬至“過年”的舊俗始終流傳至今。 師：小伴侶們，你們知道二十四節(jié)氣歌嗎? 春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律美麗，而且包含了勞動人民的才智。 師：小伴侶們，你們知道冬至這天，我們有什么習(xí)俗呢?(出示相關(guān)圖片) 兒歌冬至到冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃;會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。冬至到，冬至到，這一夜，最長了;甜甜美蜜睡一覺;明天太陽會更好。 科學(xué)：白天短、黑夜長 師：冬至這一天是全年中

10、白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開頭一每天變長，夜間開頭一每天變短，這是冬天真正來臨的日子。 社會：區(qū)角嬉戲、制作美食 讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。 冬至相關(guān)學(xué)問 小故事 冬至節(jié)，在蘇州有吃酒釀酒的習(xí)慣，一年只釀造一次的酒釀酒，桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗話，冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的。 到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團做為祭拜祖宗，糕團更是當(dāng)?shù)仡H具特色和最常見的點心。 冬至蘇州人還有吃餛飩的習(xí)俗，據(jù)說是為了紀(jì)念美女西施。相傳吳越春秋一宴上，吃膩

11、了山珍海味的吳王沒胃口，美女西施就進御廚房包出一種畚箕式點心獻給吳王。吳王一口氣吃了一大碗，連聲問道：“此為何種點心，如此鮮美?”西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開，便隨口應(yīng)道：“混沌。”為了紀(jì)念西施的才智和制造，蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應(yīng)景美食。 此外，冬令進補又是蘇州人廣為流傳的俗語，一般蘇州人從冬至這天起也開頭啟動大進補，也形成了各種補品的最高峰。 冬至相關(guān)習(xí)俗傳奇：冬至餛飩夏至面。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆糯米飯。冬至吃餃子祭天迎日、緬懷祖德冬至之祭新裝雍容、衣飾應(yīng)景冬至之農(nóng)葭灰土炭、圖歌消寒冬至之娛盛情敬師、贈襪履長冬至之禮細心寧神、食療養(yǎng)生冬至之養(yǎng) 幼兒園冬至主題班會教案5 活動目標(biāo) 1

12、.情愿參加冬至的民俗文化活動。 2.能自立或與同伴合作制作餃子。3.了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至，知道它的來歷。 活動預(yù)備 1.閱歷預(yù)備幼兒聽說過冬至要吃餃子或湯圓的習(xí)俗。2.材料預(yù)備老師用材料：課件“冬至的隱秘”幼兒用材料：健康社會 活動過程 一、活動導(dǎo)入 老師和幼兒談話，引發(fā)幼兒已有生活閱歷。老師：你知道冬至是哪一天嗎?在冬至?xí)r我們會吃什么?二、感知理解1.播放課件“觀賞吧”中的故事動畫，引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容，知道并理解冬至吃餃子的由來。老師：你覺得餃子像什么?冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩?小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵外形的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷，后來大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來愛護自己的耳朵。2.播放課件“觀賞吧”中的電子掛圖，引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習(xí)俗。老師：冬至的時候除了吃餃子，還可以吃什么?人們會做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?小結(jié)：冬至的時候，大家會吃湯圓、餃子、糯糕等，有的地方有賀冬、送鞋等風(fēng)俗。三、操作體驗1.播放課件“玩嬉戲”，在嬉戲中體驗制作餃子的樂趣。2.請幼兒完成健康社會的活動，進一步熟識并理解冬至的民俗文化特點。四、總結(jié)共享老師和幼兒共同總結(jié)閱歷。老師：今年冬至，你想和家人怎樣過節(jié)?小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，小伴侶們可以和家人一起包餃子、包湯圓，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來。 活動建議 1.老師可