三年級寫人作文匯編7篇

1、第 頁三年級寫人作文匯編7篇三年級寫人作文 篇1 我特殊喜愛張雨佳，她是個很討人喜愛的同學。誰遇到困難，她總會伸出熱忱的手。她喜愛說笑話，我不快樂的時候，她就講好玩的笑話逗我，讓我遺忘了苦惱。 張雨佳的舞蹈跳得最好。我們在舞蹈隊里學舞，她的步伐輕快，姿態(tài)美麗，老師經常叫她示范，贏得了大家的贊揚。 在上課的時候，她管不住自己，喜愛隨意講話。她的成果不算太好，遇著不會做的題目，總是來問我。我毫無保留地教她，直到她聽懂了再去做。課后，我們就湊在一起玩嬉戲，比如“打槍”啦，“自說自話”啦，但是她玩不過我。 我和張雨佳一起學習、一起玩耍，她是我最好的摯友。你們喜愛她嗎？ 三年級寫人作文 篇2 姐姐因為讀

2、書的關系要去杭州了，一起先我一聽到這個消息就興奮的活蹦亂跳，恨不得姐姐立即就飛去杭州，原來姐姐老是和我吵架，搶東西吃，這次她走了。本以為姐姐走后會過上悠然的生活，但是 在姐姐走的前一個晚上，我就有些戀戀不舍，本以為我會想著沒有姐姐的日子會多華蜜，但是我一點也快樂不起來，不知為什么的。 其次天，姐姐走了，我在學校讀書，上課時，我老是心不在焉的，想著姐姐到了杭州，錢夠不夠用，飯有沒有吃這本應當是媽媽擔憂的事我怎么也會想這些？ 放學回到家，媽媽回來了，叫我吃飯，原來的三個位置上，少了一個人，那就是姐姐。我看著姐姐的凳子，想起了姐姐和我說話閑聊的時候，我們探討著一件事，因為我倆的看法不合，吵了起來，最

3、終還是媽媽調解了我倆的看法 我看著姐姐以前用過的東西，沒有人在用了，一切都失去了原來的朝氣，做什么事都沒有了一種勁，我想：莫非姐姐的力氣真的有這么強大嗎？能使一個原本厭煩他的妹妹會如此的惦念她？ 或許這就是親情的吸引力，就是親情那強大的包圍力。 三年級寫人作文 篇3 我的表哥十三歲，上六年級，他有一雙圓圓的眼睛。身體很瘦。 有一次，我們一起去釣魚，到了湖邊，我們放好魚竿，起先等魚兒上鉤，等啊，等啊。太陽都把我曬黑了，表哥看了哈哈大笑說：“你的臉都曬黑了！”我說：“表哥，一會有你好看的！”過了一會兒，我的魚竿上魚了，我趕忙收竿，釣了一條小魚。我把魚放進網里。又放下魚竿，去柳樹下坐著。我看了表哥一

4、眼，哈哈大笑說：“表哥，你的臉比我的臉曬得更黑?！蔽覀兌济约旱哪槾笮ζ饋?。 還有一次，我和表哥去游泳，我原來不敢下水，表哥說：“快下吧，你肯定能做到！”我試著下水，果真我不怕了！我游啊游，我們玩得很快樂。 表哥要去外國，我們去飯店吃飯，我說：“表哥，你走了，我想你怎么辦？”表哥說：“可以打電話呀！”這一夜我都沒有睡好。其次天送他到北京機場，我和表哥合了影，我送他一只小狗，他送我一雙名鞋。表哥說：“再見！我說：“一路順風！”最終，我們回家了。 表哥坐上飛機去了外國，我抬頭看，藍色的天空上看不見飛機，只有一朵朵白云，有一朵白云像極了表哥的樣子。我想表哥，不知道他啥時候能回來和我一起玩。 三年級

5、寫人作文 篇4 我是一個帥氣聰慧的孩子，我有一雙鋒利的眼睛，一個不愛說話的嘴巴，一雙敏捷的手和良知不愛運動的腿。 我一個特長就是愛助人為樂，獻愛心。 有一次，還在考試，我同學的可擦筆沒墨了，四周的人都只有一支筆，我一聽，我就爭分奪秒的在那寫，就這樣我寫完試卷了，時間大約還有二非常鐘，就這樣我把可擦筆借給了那位可擦筆沒墨的同學，可是我自己考試結果卻特別的差。 還有一次，我正在吃飯，突然，旁邊同學的飯全部被另一個同學給打翻了，正好我的早餐還沒有吃過，于是我就把早餐分了一半給他，那個同學非常地感謝我。 我還有一個可怕又可恨的短處，就是我一往學校帶好東西，就會被我弄丟。 記得有一次，我?guī)Я艘粋€漢諾塔不

6、見了，于是我就四處找尋我那心愛的漢諾塔，可怎么也找不到了，就這樣我那心愛的漢諾塔被搞丟了。 這就是我，一個助人為樂，丟三落四的孩子。 三年級寫人作文 篇5 我叫陳立恒，在漂亮的童星學校上三年級。 我長著一頭烏黑的頭發(fā)，帶著一副淺色的眼鏡，長這而已對扇子似的耳朵，特別可愛。 我很好動，只要我沒有見過的東西，我都會左摸摸、右看看，搞個沒完沒了。 我有很多優(yōu)點。最大的優(yōu)點是愛看書，因為書里面有許多學問，還有很多啟發(fā)。記得前天上作文課，我寫完作文交給老師，老師就說：“把作文寫完了的人，趕快看書。”于是我便拿起一本書興致勃勃地看起來。過了一會兒，老師對同學們說：“你們看看陳立恒，他看書多仔細??！我都沒有

7、方法去打攪他，他簡直就像個小書迷，你們也應當好好地向他學習。”因為我沉醉于那本書的內容，所以沒有聽見老師剛才的說話。又過了一會兒，教室里有點吵，這時我才從書中醒過來，知道剛才老師表揚了我，所以我要更加努力地學習。 我有很多幻想，最大的幻想是成為一個科學家，因為當科學家可以懂得許很多多的學問，還可以獨創(chuàng)許很多多的武器，不讓我們的國家受到其他人國家的欺壓，做一個對國家、對社會有用的人。所以我要好好讀書，長大以后也要成為一個對國家、對社會有用的人。 三年級寫人作文 篇6 我的珍寶弟弟每日每日浸泡在冰冰涼涼的泳池，跳下去，二話不說便認命的接受了自己晨間的魔鬼訓練，外人乍看輕松，但對他而言起床離被窩而去

8、是極為一番難過的煎熬?；没癁樗饺四Ч碥妿煹睦习?，一趟又一趟的挑剔弟弟微小動作的毛病，堅持做到定位達到標準，弟弟每天忍氣吞聲也要掛著笑容戰(zhàn)勝昨天的自己。 遇強則強的他，望見高竿的一流選手不是沒精打采，更不是放棄努力的希望，而是帶著可愛的笑容毫不留情的鞭策自己精進。有時踏入家門便癱倒在地，已經累得體力不支，手腳癱軟雙眼闔上，竟然睡了。身為姐姐的我有些不舍可愛的弟弟如此疲累不堪，但他這般堅忍不拔無人能擊的毅力，我真的佩服得心悅誠服，我當心翼翼的為他蓋上毛毯，輕觸了他有特性的黑發(fā)，凝視著他呼呼大睡的模樣，不禁被他的帥氣給迷惑。 這般的苦澀他熬過了，今日的競賽更是他呈現(xiàn)成果的驗收良機。在岸邊躍躍欲試等待

9、著，肌膚更是迫不及待接觸流水的競速，反反復覆暖身子，刻不待時的看法呈現(xiàn)了他無窮的主動，心中更是暗暗提示自己肯定要凱旋歸來。 槍聲瞬間鳴起，我驚慌的忐忑不安，因為才剛下水不久他的隊友便被拉開一段距離，這場水中蛟龍的接力賽，起步便落后一大截，當然不免有些悲觀，而遠處的弟弟代表著最終希望，屏氣凝神的凝視著迎面的伙伴，沖了，就像是被雷電到一般，啪啪啪啪濺起白花花的水花，不留余力的沖向終點。全場的人都看傻了，我的弟弟竟然贏了，他追回差距并且逆轉勝結束了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的競賽，我萬分感動他最終游出自己的舞臺，但沒有人明白，他不為人知的苦澀歷程。 新奇問他成長的感想，弟弟抓抓頭快樂的說：“我贏了我自己，離菲爾普斯又

10、更近一小步了，所以我還要更加努力，才有機會縮短我們之間的距離?！钡艿埽阏娴倪M步了，你像是待引爆的煙火，在爆炸的瞬間，才會明白你的威力，那令人激昂的絢麗火花震驚了在場全部人的心，當然，包括我在內。 你的努力，我望見了；你的成長，讓我驚艷；你的表現(xiàn)，使我難忘；你的笑容，是我恒久的寶藏。這時，我最想擁抱你并大聲的告知你：“加油??！我可愛的威仔，接著泳往直前吧！我會無條件成為你的精神支柱?！?三年級寫人作文 篇7 我有一個同桌，她叫張經瑞，是我的學前班同桌。她的眼睛水靈靈的，笑起來像月牙一樣彎。耳朵，鼻子和嘴巴都長的小巧玲瓏，再加上那雙眼睛，簡直是獨一無二。她的外表不僅漂亮，內心也很堅毅。在學前班那短暫的一年里，她常常被別人欺壓，但最終都靠自己的堅毅過了關。不要以為她內心的堅毅是她唯一的強項，她的冷靜也不為落后。記得有一次在做作業(yè)，不知道怎么回事，學校里突然發(fā)生了一次小地震，大約只有幾分鐘。大家都不知所措，當時只有張經瑞一個人不慌不忙鉆進了桌底。隨后，老師讓學生鉆在了桌底，大家這才安靜。 張經瑞不僅有優(yōu)點，也有缺點。她的缺點就是愛打小報告！上次，老師正在講課，張經瑞發(fā)覺別人在玩小嬉戲，馬上告知老師；”老師，他們兩個在玩小嬉戲!這時，老師聽到了這個消息，一怒之下，讓那兩個人罰站了一節(jié)課。她的缺點不