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1、文檔編碼 : CJ8O1L8M9S4 HL7K3J6K5S1 ZG9I5Z3K10E6學(xué)習(xí)必備 歡迎下載其次課時(shí) 活動(dòng) 1 學(xué)習(xí)用品常整理 一 課間談話,導(dǎo)入新課 1、 同學(xué)們是三年級(jí)的同學(xué)了,每位同學(xué)都有許多學(xué)習(xí)用品,你 們平常是怎樣整理他們的?預(yù)設(shè) 1:把鉛筆、鋼筆放在文具盒里 預(yù)設(shè) 2:我的書包有好幾層,分開放不同的東西 . 2、師小結(jié):同學(xué)們都能積極摸索,大膽發(fā)言,這特殊好;這節(jié)課我們就一起 來(lái)學(xué)著整理自己的學(xué)習(xí)用品; 或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)用品整理仍用學(xué) 嗎?把學(xué)習(xí)用品放進(jìn)書包不就完事了嗎?會(huì)是這樣簡(jiǎn)潔就做到的嗎?我們帶著這些問題一起探討吧,行嗎?(行)(二)實(shí)踐與體驗(yàn) 活動(dòng)一:課前預(yù)
2、備要牢記 1、同學(xué)按習(xí)慣預(yù)備上課需要的學(xué)習(xí)用品,并擺放整齊;學(xué)習(xí)指導(dǎo)語(yǔ):學(xué)習(xí)必備 歡迎下載同學(xué)們都整理好了,一起看看你與圖中做的一樣嗎?2、出示圖片:3、師:圖中的小伴侶和大家一樣都把課本和文具盒工整的放在 課桌上,仔細(xì)聽講,是這樣嗎?(是)4、那大家再看一組圖片,與前一組圖片比較一下,你有什么想 說(shuō)的嗎?(小組爭(zhēng)辯、溝通對(duì)比圖片內(nèi)容)預(yù)設(shè) 1:第一組圖片課桌擺放整齊,干凈 預(yù)設(shè) 2:其次組圖片書亂扔,課桌東倒西歪不整齊 , 顯得不文明 預(yù)設(shè) 3:課桌上放的東西太多,找都不便利 . 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載5、試著讓同學(xué)總結(jié)上課前學(xué)習(xí)用品的預(yù)備;上課前, 課本、作業(yè)本應(yīng)放在課桌的左上角,鉛筆橡皮等放
3、在 文具盒里,保持課桌干凈;【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)課件增強(qiáng)視覺感受, 創(chuàng)設(shè)身臨情形的體驗(yàn)成效,真正做到綜合實(shí)踐活動(dòng)來(lái)源于同同學(xué)活,服務(wù)于同同學(xué)活;】活動(dòng)二:放學(xué)裝包須仔細(xì)1、出示圖片:仔細(xì)看小伴侶在干什么 .(裝書)2、放學(xué)的時(shí)候,你是怎樣整理書包的?(小組溝通、爭(zhēng)辯,形 成統(tǒng)一看法匯報(bào))學(xué)習(xí)必備 歡迎下載預(yù)設(shè) 1:把書合上,一本一本放進(jìn)書包 預(yù)設(shè) 2:把課本和作業(yè)分開放 預(yù)設(shè) 3:放的時(shí)候橫著放,不能把書亂放把書角折了 預(yù)設(shè) 4:課桌里面也要看看,一面落下東西 . 3、同學(xué)試著總結(jié):把學(xué)習(xí)同一科所用的課本、作業(yè)本或其他學(xué)習(xí)用品放在一 起,分類整理并一一放入書包;4、試一試:計(jì)時(shí)找學(xué)習(xí)用品;(1)指
4、定同一種學(xué)習(xí)用品,看誰(shuí)找的準(zhǔn),拿出來(lái)得快;(老師 可以統(tǒng)一計(jì)時(shí), 說(shuō)從書包中拿出哪種課本或文具等,也可以小組內(nèi)由 組長(zhǎng)計(jì)時(shí),快速拿出學(xué)習(xí)用品;)(2)請(qǐng)速度快的同學(xué)做體會(huì)介紹:(固定放在一個(gè)地方,書和作業(yè)、文具分類放好;)【設(shè)計(jì)意圖: 通過(guò)玩耍的方式, 使同學(xué)懂得了學(xué)習(xí)用品有規(guī)律的 擺放會(huì)讓自己得心應(yīng)手,同時(shí)活躍了課堂氣氛,增加了學(xué)習(xí)愛好;】活動(dòng)三、完成作業(yè)再整理以小組為單位完成:學(xué)習(xí)必備 歡迎下載1、擺一擺:把寫作業(yè)用到的學(xué)習(xí)用品都擺在適當(dāng)?shù)奈恢茫?、收一收:作業(yè)完成后,再把學(xué)習(xí)用品分類整理,并一一放入 書包;3、查一查:作業(yè)是否齊全、干凈,其次天上課所需要的書本和 文具是否齊全;(三)整理用品議收成1、同學(xué)們,自己的事情自己做,要時(shí)時(shí)做、每天做、堅(jiān)持做下去,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活很有幫忙;大家一起溝通了自己在整理學(xué)習(xí)用品時(shí)總結(jié)的小竅門,也提出自己的想法和困惑,通過(guò)大家的溝通,幫忙我們更好地做好預(yù)備,提高學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高自 己的自理才能整理學(xué)習(xí)用品是不是很重要?2、你都有哪些收成?預(yù)設(shè) 1:課本、作業(yè)放在課桌的上角 預(yù)設(shè) 2:保持課桌干凈 預(yù)設(shè) 3:按書本的大小次序整理 預(yù)設(shè) 4:鋼筆、橡皮、直尺放在文具盒里 . (
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