秋季小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃

1、秋季小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃秋季小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃12/12秋季小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃優(yōu)選文檔2009年秋季小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想依照教研室和學(xué)校工作思路，以新課程改革為契機(jī)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn)，立足課堂授課這一主陣地，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)導(dǎo)多元，追求特色，深入睜開(kāi)教研活動(dòng)，不斷提升授課質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)，努力使學(xué)校授課質(zhì)量穩(wěn)步提升。二、主要工作：一）、加強(qiáng)授課老例管理，提升授課質(zhì)量。規(guī)范有效的管理，是全面推行素質(zhì)教育的有力保障，是提升授課質(zhì)量的有力舉措之一。本學(xué)期，教育處重視從以下幾方面展動(dòng)工作：1、帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)授課制度、要求，進(jìn)一步規(guī)范上課、備課、批閱與校訂作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差等工作，加強(qiáng)平

2、時(shí)的檢查、督促與核查力度。本學(xué)期將連續(xù)如期、不如期檢查學(xué)生的作業(yè)本、作文本，與教師及時(shí)交換建議，改正不足，力爭(zhēng)做到內(nèi)容合適量適中,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、規(guī)范，批閱及時(shí)、正確。每?jī)稍卤犻_(kāi)一次全校性的授課調(diào)研工作，調(diào)研內(nèi)容包括聽(tīng)課、授課“五認(rèn)真”檢查、學(xué)生問(wèn)卷等，力爭(zhēng)全面認(rèn)識(shí)教師授課動(dòng)向，提升教師授課質(zhì)量和服務(wù)意識(shí)。2、連續(xù)推行每周學(xué)科中心組聽(tīng)課制度，爭(zhēng)取各年級(jí)、各學(xué)科的課都能聽(tīng)到，及時(shí)和上課老師交換建議，加強(qiáng)督查管理，促進(jìn)授課水平的提升。3、本學(xué)期校內(nèi)連續(xù)睜開(kāi)各學(xué)科授課交流活動(dòng)，各教研組每個(gè)月安排兩至三位中青年教師為同組老師上一節(jié)交流課，互相商議學(xué)習(xí)。每次教研活動(dòng)要有相應(yīng)的主題，活動(dòng)結(jié)束后要組織本組教師睜開(kāi)

3、如評(píng)課競(jìng)賽、同教材我怎樣教、授課反思、作業(yè)設(shè)計(jì)等形式多樣的商議活動(dòng)，把教研活動(dòng)落到實(shí)處；本學(xué)期語(yǔ)文教研組搞好“在新課改理念下，怎樣進(jìn)一步提升課堂授課效益”的商議及論文撰寫(xiě)工作；數(shù)學(xué)教研組搞好“在新課改理念下，怎樣培育學(xué)生的著手實(shí)踐能力”的商議及論文撰寫(xiě)工作。要求語(yǔ)數(shù)教研組圍繞課題進(jìn)行研究總結(jié)，并拿出教研成就。各備課組每個(gè)月最少活動(dòng)三次，備課組長(zhǎng)在期初訂好計(jì)劃，依照揚(yáng)中市中小學(xué)授課規(guī)范要求認(rèn)真組織本組教師睜開(kāi)集體備課，備課的內(nèi)容要涉及到作業(yè)的設(shè)計(jì)、授課重難點(diǎn)的確定與打破、授課方法的運(yùn)用、單元計(jì)劃的擬定等多各方面。教育處每個(gè)月檢查備課組和教研組的活動(dòng)記錄。教研組活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排表時(shí)間安排地點(diǎn)星期

4、二下午數(shù)學(xué)教研組星期四上午語(yǔ)文教研組多媒體教室星期五上午綜合教研組.優(yōu)選文檔4、要求每位教師做到“四勤”：勤讀書(shū)閱讀教育授課理論專(zhuān)著和雜志，深刻理解新課程教育授課理念，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教育授課方法，并以此指導(dǎo)自己的實(shí)質(zhì)工作，讀一些文學(xué)書(shū)陶冶情操（讀書(shū)筆錄記在教科研周記上，一學(xué)期很多于5000字）；勤聽(tīng)課要經(jīng)常聽(tīng)課，聽(tīng)專(zhuān)家的課，聽(tīng)骨干教師的課，聽(tīng)同事的課（每學(xué)期很多于20節(jié)），并學(xué)會(huì)運(yùn)用新課程理念談?wù)摻處煹恼n堂授課行為；勤反思要立足課堂主渠道，對(duì)自己的授課工作要多思慮，千錘百煉授課方式，提升授課水平；勤動(dòng)筆要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉經(jīng)驗(yàn)，把自己對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、感悟?qū)懗鰜?lái)與伙伴交流（一學(xué)期一篇學(xué)科論文

5、，平時(shí)寫(xiě)些授課反思、事例解析和授課后記）。對(duì)全校教師提出做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)；發(fā)展智力，培育能力的要求詳盡一點(diǎn)；讓學(xué)生發(fā)揮才能的面廣一點(diǎn)；給學(xué)生靈便安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。5、平時(shí)分期分級(jí)段察看學(xué)生的實(shí)踐能力、口頭與書(shū)面表達(dá)能力、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣等，讓學(xué)生在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下提升綜合能力。期末組織出卷、閱卷、評(píng)卷工作，做好授課質(zhì)量管理。6、睜開(kāi)班級(jí)或?qū)W校內(nèi)的學(xué)生作業(yè)、作品展覽等有益活動(dòng)，利用櫥窗、廣播臺(tái)、校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)激勵(lì)先進(jìn)，促后進(jìn)。本學(xué)期連續(xù)睜開(kāi)作文競(jìng)賽、寫(xiě)字競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等。7、在五月份睜開(kāi)“授課研究月”活動(dòng)，將組織優(yōu)秀教師來(lái)校講學(xué)授課、家長(zhǎng)開(kāi)放日、骨干教師授課顯現(xiàn)、徒弟報(bào)告課、青

6、年教師“新課程、新教師、新課堂”素質(zhì)競(jìng)賽、組織事例評(píng)比等一系列多層次、多學(xué)科的課堂授課顯現(xiàn)活動(dòng)，廣泛、深入、長(zhǎng)遠(yuǎn)地睜開(kāi)授課研究，展亮本校授課品牌。8、要求師生身邊備好一本“學(xué)習(xí)糾錯(cuò)本”，把學(xué)一生常在作業(yè)中的錯(cuò)誤記錄下來(lái)，每周反響一次，糾錯(cuò)一次，以此加強(qiáng)學(xué)生的糾錯(cuò)意識(shí)，把補(bǔ)差工作做在平時(shí)，不斷牢固，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。9、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)踐和管理，積極開(kāi)發(fā)和推行校本課程，拓展學(xué)生素質(zhì)發(fā)展領(lǐng)域。10、加大畢業(yè)班授課研究力度提升畢業(yè)班教育授課質(zhì)量為了加大畢業(yè)班授課研究力度，提升畢業(yè)班教育授課質(zhì)量，本學(xué)期將采用以下舉措：1）組織各學(xué)科教育主任、六年級(jí)備課組長(zhǎng)、六年級(jí)各學(xué)科骨干教師參加由鎮(zhèn)江市教

7、研室組織的語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)、命題商議會(huì)。2）語(yǔ)數(shù)外學(xué)科分別出一份畢業(yè)考試模擬試卷，經(jīng)各學(xué)科教研員批閱后，上傳到教研員的網(wǎng)站上。11、連續(xù)以少兒閱讀課程及策略的研究這一省級(jí)課題研究為抓手，加快書(shū)香校園建設(shè)的步伐。1）開(kāi)學(xué)初，擬定省級(jí)課題子課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃并上報(bào)教研室；2）開(kāi)學(xué)初，擬定“讀書(shū)月”行動(dòng)方案并上報(bào)教研室；3）開(kāi)學(xué)初，每位語(yǔ)文老師擬定班級(jí)讀書(shū)行動(dòng)計(jì)劃并上報(bào)教研室；.優(yōu)選文檔4）一致16年級(jí)學(xué)生這學(xué)期的精讀及略讀書(shū)目。5）對(duì)校本背誦課程作進(jìn)一步校訂。5月份，組織人員對(duì)每個(gè)年級(jí)一學(xué)年校本背誦課程的背誦情況進(jìn)行拉網(wǎng)式、大規(guī)模的檢查、評(píng)比。二）、加強(qiáng)平時(shí)教育管理，提升教育實(shí)效。1、抓好教

8、師隊(duì)伍建設(shè)。師德教育重點(diǎn)是“以人文本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人”，依照教育重點(diǎn)，組織教師參加到師德活動(dòng)中，要請(qǐng)教師遵守教師職業(yè)道德，重視師德涵養(yǎng)，加強(qiáng)教育研究，以身作則，盡心關(guān)愛(ài)學(xué)生，提升教育水平。主要活動(dòng)舉措以下：（1）加強(qiáng)班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、授課業(yè)務(wù)水平和組織管理能力，直接影響德育工作的睜開(kāi)。組織昨年的優(yōu)秀班主任以身作則，交流班級(jí)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；帶領(lǐng)班主任參觀身邊的班級(jí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的做法，的確提升班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)。（2）加強(qiáng)家校聯(lián)系，全面認(rèn)識(shí)學(xué)生情況。本學(xué)期班主任、配班老師連續(xù)做好家訪工作，努力贏得家長(zhǎng)的最大支持。（3）加強(qiáng)老例檢查，完滿考評(píng)系統(tǒng)。本學(xué)期要引

9、導(dǎo)、督促教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中趕忙提升自己的素質(zhì)水平。進(jìn)一步做好“三風(fēng)”的研究和商議，真切將“三風(fēng)”落到實(shí)處。（4）引導(dǎo)總結(jié)，加強(qiáng)交流。加強(qiáng)德育教育方法研究，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路。特別是針對(duì)班級(jí)管理與特別學(xué)生的教育，利用櫥窗、校報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等渠道，宣傳他們的事跡、事例，以激活學(xué)生主體，提升學(xué)生的德育素質(zhì)。2、抓好德育教育，健全學(xué)生人格把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作重要載體，努力培育學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，依照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動(dòng)中,正確教育和引導(dǎo)學(xué)生，培育一代新人。（1）認(rèn)真上好晨會(huì)課，每個(gè)月利用兩個(gè)清早組織班主任聽(tīng)晨會(huì)公開(kāi)課，商議晨會(huì)課的授課內(nèi)容，充分使用好我校的晨

10、會(huì)校本教材。（2）行為規(guī)范教育活動(dòng)。學(xué)生養(yǎng)成教育連續(xù)以“小學(xué)生一日規(guī)范”和“小學(xué)生行為規(guī)范”為內(nèi)容，各年級(jí)結(jié)合學(xué)生特色，要擬定階段目標(biāo)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、示范、訓(xùn)練，真切內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。要讓學(xué)生成為小主人，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培育他們的自我教育和自我管理的能力，并做好個(gè)別教育工作，形成優(yōu)秀的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。（3）校園文化教育活動(dòng)。教師要充分利用優(yōu)秀的校園文化、藝術(shù)氣氛這一資源，用好班級(jí)、學(xué)校陣地，睜開(kāi)豐富多彩的科技、藝術(shù)、體育等校園文化活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。.優(yōu)選文檔（4）安全教育活動(dòng)。安全教育應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴，教師要加強(qiáng)校內(nèi)、校外的安全教育。校內(nèi)，教師要防范所有安

11、全隱患，杜絕不測(cè)事故發(fā)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用、課前準(zhǔn)備活動(dòng)、課堂組織安排、課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo)、放學(xué)清堂靜堂等環(huán)節(jié)要高度重視，責(zé)任到人、到位，每天值日的老師要認(rèn)真履行職責(zé)。校外，教師要加強(qiáng)交通法規(guī)教育，使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)知識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，保證人身安全。（5）小學(xué)生心理健康教育。加強(qiáng)心理健康教育，重視對(duì)學(xué)生的心理感情教育，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心感覺(jué)。本學(xué)期在紅領(lǐng)巾廣播中安排由貼心姐姐解答學(xué)生的心理問(wèn)題欄目，幫助學(xué)生提升心理控制調(diào)治能力，戰(zhàn)勝心理阻擋，及時(shí)解決學(xué)生的心理問(wèn)題。（6）以慶祝新中國(guó)成立60周年、慶祝揚(yáng)中解放60周年、澳門(mén)回歸10周年為主題，深入睜開(kāi)弘揚(yáng)和培育民族精神月教育活動(dòng)，進(jìn)一步睜

12、開(kāi)民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育。3、抓好優(yōu)秀習(xí)慣的培育。學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)活動(dòng)中形成，反過(guò)來(lái)又對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)產(chǎn)生重要影響。（1）重視學(xué)生優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，要以抓學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范為打破口，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)質(zhì)量，培育學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的精神，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。（2）全體教師人人重視，認(rèn)真貫徹小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范，教務(wù)處將采用召開(kāi)學(xué)生會(huì)商會(huì)、查閱學(xué)生作業(yè)和聽(tīng)課筆錄等方法，檢查學(xué)生可否養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課中記筆錄、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣；檢查學(xué)生可否按必然的書(shū)寫(xiě)要求和格式做作業(yè)，錯(cuò)題可否及時(shí)校訂等等，并加大對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修正，力促學(xué)

13、生優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要睜開(kāi)形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，以此來(lái)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。（3）教務(wù)處將連續(xù)舉行一些小型的寓教于樂(lè)的競(jìng)賽活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)立鍛煉才能、發(fā)揮才干的舞臺(tái)。本學(xué)期擬舉行一年級(jí)看拼音寫(xiě)詞、二年級(jí)擴(kuò)詞、三年級(jí)計(jì)算能力檢查、四年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用能力檢測(cè)、五、六年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽及六年級(jí)閱讀選拔賽，并結(jié)合科技節(jié)，睜開(kāi)“十佳操作小妙手”實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽等活動(dòng)，使學(xué)生的整體素質(zhì)獲取全面健康的發(fā)展。4、抓平時(shí)教務(wù)工作，所有為了授課（1）當(dāng)好調(diào)動(dòng)員，及時(shí)地安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課，保證學(xué)校教育授課工作正常有序睜開(kāi)，努力為學(xué)校授課工作保駕護(hù)航。（2）做好服務(wù)員，我們的要旨是服務(wù)授課、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生

14、。凡是授課需要的，我們會(huì)盡心盡責(zé)，凡是教師需要的，我們會(huì)傾盡全力，凡是學(xué)生需要的，我們會(huì)想方想法、力所能及。（3）當(dāng)好管理員。依照省學(xué)籍管理暫行方法和局相關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定，針.優(yōu)選文檔對(duì)本校的學(xué)生來(lái)自周?chē)朔?，生源?fù)雜這個(gè)特色，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭(zhēng)做到資料詳實(shí)、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。加強(qiáng)控流工作和學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)手續(xù)，成立完滿的電子學(xué)籍檔案。三、加強(qiáng)特色建設(shè)，突出工作亮點(diǎn)。1、連續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)三項(xiàng)規(guī)定和體育衛(wèi)生工作條例精神,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、上好體育課，努力提升“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量。落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，組織、引導(dǎo)師生積極睜開(kāi)體育健身活動(dòng)

15、，對(duì)師生睜開(kāi)健康知識(shí)和疾病防治教育，加強(qiáng)學(xué)生優(yōu)秀衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)體育業(yè)余訓(xùn)練，抓好特色運(yùn)動(dòng)隊(duì)，特別是曲棍球隊(duì)的訓(xùn)練，力爭(zhēng)在各級(jí)各種競(jìng)賽活動(dòng)中再上一個(gè)臺(tái)階。2、認(rèn)真睜開(kāi)好“三節(jié)”。充分挖掘教育資源，就地取材地睜開(kāi)經(jīng)常性的、豐富多彩的文藝活動(dòng)，重視學(xué)生審美情味的培育，積極為學(xué)生供應(yīng)顯現(xiàn)自我的舞臺(tái)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生感覺(jué)美、欣賞美，從而提升學(xué)生的審美能力。重視科技教育，組織睜開(kāi)“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽、科技創(chuàng)新等競(jìng)賽活動(dòng)，全面提升青少年科學(xué)素質(zhì)。3、認(rèn)真抓好科學(xué)和勞動(dòng)技術(shù)教育，要充分利用活動(dòng)時(shí)間，積極睜開(kāi)各種活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng)親身去體驗(yàn)、去感悟，努力培育學(xué)生的科學(xué)精神和環(huán)保意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的著手

16、能力，努力提升學(xué)生的科技涵養(yǎng)。4、認(rèn)真做好書(shū)畫(huà)校園的建設(shè)工作，不斷完滿。本學(xué)期連續(xù)在全校進(jìn)行書(shū)畫(huà)小明星的評(píng)比、加強(qiáng)版畫(huà)的校隊(duì)訓(xùn)練工作，組織好美術(shù)教師的在培訓(xùn)工作。書(shū)法、繪畫(huà)、寫(xiě)生等校隊(duì)的訓(xùn)練照常進(jìn)行，積極參加各級(jí)各種大賽，力爭(zhēng)再創(chuàng)燦爛。5、在成功晉級(jí)鎮(zhèn)江市信息化先進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完滿校園網(wǎng)的建設(shè)，加快信息技術(shù)與學(xué)科授課的整合步伐，為現(xiàn)代授課手段的運(yùn)用供應(yīng)有力的保障。6、認(rèn)真履行授課計(jì)劃，在綜合實(shí)踐活動(dòng)方面除了保持原有的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步辦好舞蹈隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、田徑隊(duì)、書(shū)法組、美術(shù)組、風(fēng)箏組、柳編組等活動(dòng)小組，在充分認(rèn)識(shí)到我校藝術(shù)教育已獲取的成績(jī)，提前準(zhǔn)備再續(xù)燦爛。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽方面的工作

17、。7、體育組要結(jié)合學(xué)校實(shí)質(zhì)，組織睜開(kāi)小型多樣的體育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)“健康體育”的思想，的確抓好學(xué)校體育工作，結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動(dòng)隊(duì)、以廣播操為打破口，不斷推進(jìn)公眾性體育活動(dòng)。開(kāi)齊、上足、上好體育課程，廣泛睜開(kāi)大課間體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天最少鍛煉1小時(shí)，培育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉的好習(xí)慣。8、精心組織第12屆全國(guó)推行一般話宣傳周系列活動(dòng)，推進(jìn)鎮(zhèn)江市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)辦活動(dòng)，迎接省三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估。.優(yōu)選文檔四、做好畢業(yè)生及新一年級(jí)的招生工作。召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，牢固學(xué)生思想，讓學(xué)生圓滿畢業(yè)。做好一年級(jí)再生的摸底及報(bào)名工作，嚴(yán)格按教育局的招生精神進(jìn)行招生，不隨意放寬招生年齡

18、?？傊?，2009年度第二學(xué)期，學(xué)校教務(wù)處將以提升教育授課質(zhì)量、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以課堂授課改革為重點(diǎn)，努力把各項(xiàng)工作做精、做細(xì)、做活，為促進(jìn)學(xué)校教育、授課質(zhì)量的全面提升，做出新的貢獻(xiàn)。珉谷六小2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教務(wù)處依照學(xué)校工作計(jì)劃，以推進(jìn)素質(zhì)教育和課改工作為重點(diǎn)，扎實(shí)睜開(kāi)校本教研，以課堂授課不斷創(chuàng)新為動(dòng)力，以授課質(zhì)量的穩(wěn)步提升為主線，以實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，使六小的教育授課質(zhì)量再上新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)、組織學(xué)生報(bào)名、分班工作，教師請(qǐng)假課程調(diào)治，出勤統(tǒng)計(jì)工作，每個(gè)月對(duì)教師請(qǐng)假進(jìn)行公示。2、加強(qiáng)授課老例檢查、督促和指導(dǎo)工作，保證正常的授課序

19、次。3、組織教師技術(shù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、檢查工作，指導(dǎo)教研組展動(dòng)工作。、精心安排和組織骨干教師到受援學(xué)校支教。5、指導(dǎo)班主任抓好班級(jí)管理，擬定班級(jí)管理考察方法。.優(yōu)選文檔6、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，連續(xù)做到“老年教師做模范”、“中年教師做示范”、“青年教師做規(guī)范”。穩(wěn)步推進(jìn)課程改革，努力實(shí)現(xiàn)課改目標(biāo)。7、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育教育，管理、落實(shí)好“一課兩操”。8、重視學(xué)生的個(gè)性、專(zhuān)長(zhǎng)培育，督促睜開(kāi)好興趣活動(dòng)小組。9、組織好期中期末測(cè)試工作，反響、幫助教師提升授課水平。10、連續(xù)完滿“兩基”、“普實(shí)”相關(guān)資料。三、主要舉措：加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校的“升格和轉(zhuǎn)型”確定。在上學(xué)期睜開(kāi)公開(kāi)課、組織舉辦青年教師培訓(xùn)

20、班的基礎(chǔ)上，做好以下幾點(diǎn)工作：1、從個(gè)人到教研組，認(rèn)真解析總結(jié)公開(kāi)課老師的成功與不足，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，不斷提升。2、連續(xù)睜開(kāi)第二階段的青年教師培訓(xùn)班的工作，并做好總結(jié)核查工作。3、結(jié)合“評(píng)優(yōu)課”、“觀摩課”等形式，睜開(kāi)“鑒賞、診斷、會(huì)診”等形式的課例研究，在推介典型、優(yōu)秀課例時(shí)，堅(jiān)持集體“鑒賞”，完成共識(shí)，總結(jié)、介紹、學(xué)習(xí)，對(duì)授課新手的課，堅(jiān)持如期“診斷”，對(duì)較為成熟的教師的課進(jìn)行如期會(huì)診，促進(jìn)各層次的教師不斷提升，整體提升學(xué)校授課水平。4、發(fā)揮學(xué)校骨干教師的作用，從理念上，方法上幫助中青年教師快速成長(zhǎng)。5、調(diào)動(dòng)中青年教師積極參加授課課題的研究和授課論文的撰寫(xiě)，促進(jìn)他們實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐、從

21、實(shí)踐到理論的發(fā)展過(guò)程。6、本學(xué)期睜開(kāi)教師優(yōu)秀課的評(píng)比工作。在教研組聽(tīng)課、評(píng)比、加工、提升的基礎(chǔ)上介紹優(yōu)秀教師送課到受援學(xué)校。7、進(jìn)一步補(bǔ)充、完滿和落實(shí)學(xué)校教師職業(yè)道德要求、授課要求等規(guī)章制度，嚴(yán)格以教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度要求每位老師，加強(qiáng)對(duì)老師的引導(dǎo)和教育，加強(qiáng)老師們的敬業(yè)精神和責(zé)任心，牢固成立服務(wù)意識(shí)，使全體教師一致思想、一致要求、一致規(guī)范、一致行動(dòng)。.優(yōu)選文檔8、加強(qiáng)老例授課管理，向管理要質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)課堂授課要求，進(jìn)一步規(guī)范授課行為，做到課堂授課有序，既教書(shū)又育人，敢于管理；積極指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，成立優(yōu)秀的、友善的師生關(guān)系；積極引導(dǎo)學(xué)生的思想和動(dòng)腦、著手能

22、力，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和研究學(xué)習(xí)的方法，用新的授課理念和方法駕馭課堂，努力提升教育授課質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為上好每節(jié)課確定基礎(chǔ)，堅(jiān)決杜絕無(wú)授課設(shè)計(jì)上課、無(wú)準(zhǔn)備上課的不負(fù)責(zé)行為。合理部署、認(rèn)真批閱作業(yè)，按學(xué)校要求完成學(xué)生作業(yè)量的部署與批改。經(jīng)過(guò)作業(yè)的部署與批閱，及時(shí)反響授課中的問(wèn)題。正直考風(fēng)考紀(jì)，重視測(cè)試的作用，達(dá)到測(cè)試的目的，認(rèn)真組織好學(xué)一生常測(cè)試、期末考試以及各級(jí)各種考試的解析和總結(jié)。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差、功底薄的實(shí)責(zé)問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平時(shí)指導(dǎo)，在指導(dǎo)中填充課堂授課中的不足。教師做到上課不遲到、不早退，不得隨意調(diào)課，杜絕無(wú)故曠課現(xiàn)象，有事認(rèn)真履行請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)過(guò)教務(wù)處調(diào)整課程，保證正常的授

23、課序次。組織競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)習(xí)。一要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭(zhēng)獲取更好的成績(jī)。二要積極做好校內(nèi)各種競(jìng)賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)定工作，以此讓學(xué)生顯現(xiàn)才干，豐富校園生活。9、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)指導(dǎo)與培育，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。明確我校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)單薄的實(shí)質(zhì)情況，培育學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。做到英勇管理嚴(yán)格要求。以愛(ài)心教育和有效地授課方法提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。10、加強(qiáng)督查與檢查，做到獎(jiǎng)罰分明。教務(wù)處對(duì)平時(shí)授課工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，保證各項(xiàng)工作到位，保證授課工作的順利進(jìn)行。對(duì)每天各班7節(jié)課的上課情況進(jìn)行檢查（查值日記錄）。查每節(jié)課老師可否有遲到、早退的情況；查老師可否有

24、隨意調(diào)課的情況；查老師是否有曠課的情況；查老師課堂紀(jì)律的管理情況。對(duì)每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真的記錄并進(jìn)行及時(shí)的反響。對(duì)隨意遲到、早退者、未履行請(qǐng)假手續(xù)、無(wú).優(yōu)選文檔故曠課和私自調(diào)課者，視作授課事故，按學(xué)校獎(jiǎng)懲規(guī)定履行；并記入檔案作為年度核查依照。對(duì)授課設(shè)計(jì)進(jìn)行如期檢查。教研組長(zhǎng)對(duì)組員的授課設(shè)計(jì)每個(gè)月檢查一次，教務(wù)處期中、期末各檢查一次，并做好記錄。查可否按授課進(jìn)度授課；查授課設(shè)計(jì)可否齊全，可否規(guī)范。對(duì)不認(rèn)真?zhèn)湔n、授課設(shè)計(jì)不全者，進(jìn)行責(zé)怪教育，責(zé)怪教育不改，授課見(jiàn)效差，學(xué)生反響強(qiáng)烈者，將嚴(yán)肅辦理。對(duì)課堂授課情況進(jìn)行撿查。經(jīng)過(guò)授課管理人員推門(mén)聽(tīng)課，檢查課堂授課情況，檢查教師的授課態(tài)度、授課能力和授課

25、水平。對(duì)聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)不能勝任授課也許問(wèn)卷檢查中學(xué)生滿意率低的教師，上報(bào)學(xué)校恩賜辦理。對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行撿查。教研組長(zhǎng)對(duì)組員的作業(yè)部署與批閱情況每個(gè)月檢查一次，教務(wù)處期中、期末各檢查一次，并做好記錄。檢查教師可否按要求部署和批閱作業(yè)，對(duì)于不能夠按要求部署和批閱作業(yè)者，恩賜責(zé)怪教育，并和年關(guān)績(jī)效核查掛鉤。珉谷六小教務(wù)處2009年9月1日廟下小學(xué)2009學(xué)年第一學(xué)期教育處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局、教研室教育授課工作建議精神和學(xué)校教育授課工作建議精神，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn)，以教育科研為抓手，更新看法，深入改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，全力落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀，穩(wěn)步推進(jìn)我校教育授課質(zhì)量的

26、不斷提升。二、主要工作：.優(yōu)選文檔1、重視平時(shí)管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提升學(xué)校的授課管理水平。2、加強(qiáng)授課質(zhì)量意識(shí)，研究新課改下的談?wù)摳母?，努力減少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提升授課質(zhì)量。3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，重視培育青年教師，保證教師隊(duì)伍有層次、牢固提升授課水平。4、重視教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)睜開(kāi)豐富饒效，三、詳盡工作：1、重視管理，抓好老例。規(guī)范課程，指導(dǎo)老例。嚴(yán)格履行課程計(jì)劃，開(kāi)齊、上足、教好每一門(mén)課程，不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科授課任務(wù)，掌握學(xué)科的規(guī)律和特色，改進(jìn)授課方法，不斷提升授課水平。加強(qiáng)檢查，落實(shí)老例。教研組內(nèi)落實(shí)如期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度，深入課堂

27、，認(rèn)識(shí)教師的教情和學(xué)情，并及時(shí)將談?wù)撉闆r反響給教師，或依照聽(tīng)課反響情況對(duì)其進(jìn)行追蹤聽(tīng)課，督促其改進(jìn)工作，加強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí)。聚焦教研，夯實(shí)老例。教研組重在正常睜開(kāi)活動(dòng)，創(chuàng)立濃厚的教研氣氛，做好集體備課，要實(shí)實(shí)在在地研究課堂授課微觀領(lǐng)域經(jīng)常面對(duì)的問(wèn)題，細(xì)至談?wù)搶W(xué)生配套作業(yè)的難題等等問(wèn)題。做到有計(jì)劃、有記錄、有檢查、有落實(shí)、有反響。每次活動(dòng)做到定主題、定主講、準(zhǔn)時(shí)間、定地點(diǎn)，內(nèi)容要形成專(zhuān)題化、系列化。做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)形成特色。2、關(guān)注課堂，提升質(zhì)量。教育授課質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)教師工作見(jiàn)效的主要表現(xiàn)，教育授課質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象。因此，提升教育授課質(zhì)量

28、將作為教育處中心工作來(lái)抓。有效授課，自主學(xué)習(xí)。成立友善的課堂授課氣氛，在師生同樣的基礎(chǔ)上重申授課互動(dòng)，在授課過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思慮和活動(dòng)，要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生英勇創(chuàng)新，培育學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，研究精神和科學(xué)態(tài)度，要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)的授課，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、感神態(tài)度和價(jià)值觀的培育，倡議“堂堂清、每天清、單元清”，夯實(shí)基礎(chǔ)。重視優(yōu)差，梯度學(xué)習(xí)。重視提優(yōu)補(bǔ)差工作和特別學(xué)生的個(gè)別化教育工作，健全檔案，提出轉(zhuǎn)變舉措，如期進(jìn)行動(dòng)向解析，的確做好轉(zhuǎn)變工作。特別要重視對(duì)思想上后進(jìn)生的法制與規(guī)范教育，盡量減少不及格人數(shù)。.優(yōu)選文檔組織競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)習(xí)。一要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭(zhēng)獲取更好的成績(jī)。二要積極做好校內(nèi)各種競(jìng)賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)定工作，以