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1、誤吸健康教育 1誤吸健康教育 1什么是健康教育?什么是誤吸?welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience?健康教育是一門(mén)研究以傳播保健知識(shí)和技術(shù),影響個(gè)人和群體行為,預(yù)防疾病,消除對(duì)健康的危險(xiǎn)因素,促進(jìn)健康的科學(xué)。誤吸是指進(jìn)食(或非進(jìn)食)時(shí)在吞咽過(guò)程中有數(shù)量不一的液體或固體食物(甚至還可包括分泌物或血液等)進(jìn)入到聲門(mén)以下的氣道.2什么是健康教育?什么是誤吸?welcome to use t如何做好健康教育? 向患者、陪護(hù)人員及患者家屬宣教預(yù)防誤吸的知識(shí),指導(dǎo)陪護(hù)人員及患者家屬

2、的喂食方法。教導(dǎo)以正確的心態(tài)對(duì)待誤吸,并叮囑患者及其它人員對(duì)一些可能引發(fā)誤吸的情況進(jìn)行預(yù)防。3如何做好健康教育? 向患者、陪護(hù)人員及患者家屬宣1:關(guān)于疾病2:關(guān)于進(jìn)食體位3:關(guān)于進(jìn)食環(huán)境4:關(guān)于進(jìn)食方法5:關(guān)于食物41:關(guān)于疾病2:關(guān)于進(jìn)食體位3:關(guān)于進(jìn)食環(huán)境4:關(guān)于進(jìn)食方法(一)疾病 做好患者及家屬工作,使其積極配合醫(yī)生治療原發(fā)病。1:對(duì)肺部感染的病人,加強(qiáng)抗感染治療。2:對(duì)慢性胃炎高度警惕胃酸的反流。3:對(duì)原發(fā)心腦血管疾病,積極配合醫(yī)生治療患者的原發(fā)心腦血管疾病,尤其對(duì)并發(fā)呼吸道感染的患者,應(yīng)積極給予抗感染治療,維持其正常的吞咽功能。5(一)疾病 做好患者及家屬工作,使其積極配合醫(yī)生治療(

3、一)疾病welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience合理用藥老年人避免使用降低食管下段括約肌壓力的藥物,如茶堿類(lèi)!阿托品類(lèi)!鈣拮抗劑!多巴胺!立其丁等藥物,必要使用時(shí)應(yīng)仔細(xì)觀察藥物的療效及副反應(yīng),密切觀察病人的反應(yīng),為醫(yī)生提供診療依據(jù),以便及時(shí)修訂治療方案,避免藥物不良反應(yīng),防止減少誤吸發(fā)生6(一)疾病welcome to use these Powe(二)進(jìn)食體位 進(jìn)食應(yīng)取舒適、無(wú)疲勞的體位,坐位或半坐位,頸部輕度屈曲。臥床病人應(yīng)抬高床頭,頭轉(zhuǎn)向一側(cè)。面部偏癱老人,食勺從健

4、側(cè)放入,盡量送到舌根部,以利于咽下運(yùn)動(dòng),嚴(yán)禁在仰臥及側(cè)臥位下進(jìn)食,以減少誤吸的機(jī)會(huì)。7(二)進(jìn)食體位 進(jìn)食應(yīng)取舒適、無(wú)疲勞的體位,坐位或半坐(二)進(jìn)食體位 8(二)進(jìn)食體位 8(二)進(jìn)食體位 9(二)進(jìn)食體位 9(二)進(jìn)食體位 10(二)進(jìn)食體位 10(三)進(jìn)食環(huán)境環(huán)境安靜,協(xié)助病人洗手,排空膀胱,做好精神準(zhǔn)備,能自理者鼓勵(lì)自己進(jìn)食,家人給予協(xié)助。要定時(shí)定量進(jìn)餐,進(jìn)餐時(shí)不要與病人談話,以免精力分散而引起誤吸,同時(shí)要特別注意認(rèn)知嚴(yán)重障礙、處理口水能力低病人,應(yīng)給予適當(dāng)?shù)拇碳?,使其在良好的覺(jué)醒狀態(tài)下進(jìn)餐。11(三)進(jìn)食環(huán)境環(huán)境安靜,協(xié)助病人洗手,排空膀胱,做好精神準(zhǔn)備(三)進(jìn)食環(huán)境12(三)進(jìn)食環(huán)境12(四)進(jìn)食的方法患者進(jìn)食前,首先要清潔口腔,吸痰,休息20 至30 分鐘,然后再進(jìn)食,防止出現(xiàn)疲勞狀態(tài)下進(jìn)食引起誤吸的情況發(fā)生。進(jìn)食中,要為患者創(chuàng)造一個(gè)安定的進(jìn)食狀態(tài),患者保持舒服的坐位或者半臥位,進(jìn)食過(guò)程中要避免和患者進(jìn)行交

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