2022年漳州市中考模擬卷

1、PAGE152022年漳州市中考模擬卷語文試卷（滿分：150分；考試時間：120分鐘）友情提示：請把所有答案填寫（涂）到答題卡上！請不要錯位、越界答題！姓名準(zhǔn)考證號第一部分積累與運(yùn)用（25分）一、積累與運(yùn)用（25分）1按要求填空。（10分，以回答最好的5道題計分）（1）輕輕的我走了，正如我輕輕地來；，。（徐志摩再別康橋）（2）客路青山外，行舟綠水前。，。（李白渡荊門送別）（3），此事古難全。（蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時有）（4），。山水之樂，得之心而寓之酒也。（歐陽修醉翁亭記）（5）杜甫在望岳詩中表現(xiàn)一種敢于進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度的詩句是：，。（6）儒家提倡的許多為人、為學(xué)之道至今仍使我們受益匪淺

2、。請寫出你感受最深的一句名言：，。（要求：連貫的上下句）（7）不積跬步，無以至千里；，。（荀子勸學(xué)）2口語交際。3分為紀(jì)念林語堂這位從漳州走向世界的文學(xué)大師，薌城區(qū)組織各中學(xué)參加以“世界語堂語堂世界”為主題的征文活動。小明同學(xué)認(rèn)為畢業(yè)班學(xué)生參加此項(xiàng)活動會影響學(xué)習(xí)，如果你是小明的同學(xué)，你要怎樣勸說他。3名著閱讀。（6分）（1）下列各項(xiàng)中，對相關(guān)名著的表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A魯迅先生在五猖會一文中，回憶了兒時觀看迎神賽會時的急切、興奮的心情。B利立浦特國與不來夫斯庫國之所以發(fā)生戰(zhàn)爭，是因?yàn)閮蓢┑男叩筒灰粯?。C魯濱遜漂流到荒島后，搭建簡陋的木屋，樹起一個能讓海上船只見到的標(biāo)志桿。D孫悟

3、空拜菩提祖師為師，學(xué)會七十二變化，一個筋斗就是十萬八千里。（2）以下兩題，任選一題作答。（60字左右，4分）“武松醉打蔣門神”是水滸傳中的精彩故事，請簡要概述其情節(jié)?！把菊髋弁讣准t，當(dāng)陽誰敢與爭鋒，古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍！”請概述與此相關(guān)的故事情節(jié)。我選（）：4綜合探究。（6分）無垠的太空是人類共同的財富，探索太空是人類共同的追求。為慶?！疤鞂m一號”與“神州八號”交會對接成功，某校九（3）班同學(xué)召開一場別開生面的班會課。請根據(jù)要求，回答下面問題。（1）請你為本次班會設(shè)計一個主題名稱。（不超過6個字）（2）請寫出一個能體現(xiàn)自古以來我華夏兒女飛天夢想的神話故事或詩句。（3）為了解中國航天

4、現(xiàn)狀，班會收集了如下材料，請說說你的發(fā)現(xiàn)。材料：今后兩年內(nèi)，“天宮一號”按計劃將與“神九”、“神十”進(jìn)行無人和有人對接。繼俄羅斯和美國后，中國成為第三個掌握空間對接技術(shù)的國家。材料：與美蘇曾經(jīng)發(fā)射的空間站相比，中國“天宮一號”目標(biāo)飛行器是個“小個子”，然而它引起全球廣泛關(guān)注，意義深遠(yuǎn)。第二部分閱讀能力（55分）二、比較閱讀【甲】【乙】兩個文段，完成59題。（18分）【甲】扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將恐深?！被负钤唬骸肮讶藷o疾。”扁鵲出，桓侯曰：“醫(yī)之好治不病以為功！”居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在肌膚，不治將益深?！被负畈粦?yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復(fù)見，曰：

5、“君之病在腸胃，不治將益深?！被负钣植粦?yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走?；负罟适谷藛栔怡o曰：“疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請也。”居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣?；负钏焖??！疽摇靠陀羞^主人者，見其灶直突，傍有積薪?？椭^主人：“更為曲突，遠(yuǎn)徙其薪；不者，且有火患?！敝魅撕偃徊粦?yīng)。俄而家果失火，鄰里共救之，幸而得息。于是殺牛置酒，謝其鄰人，灼爛者在于上行，馀各以功次坐，而不錄言曲突者。人謂主人曰：“向使主人聽客之言，不費(fèi)牛酒，終亡火患。今論功而請賓，曲突徙薪者亡恩澤，焦頭爛額為上客耶

6、”主人乃寤而請之?！咀⑨尅窟^：拜訪。突：煙囪。傍：同“旁”，旁邊。息：同“熄”，滅。灼爛者：被火燒傷的人。寤：同“悟”。5解釋下面句中加點(diǎn)的字。（4分）（1）望桓侯而還走（）（2）使人索扁鵲（）（3）更為曲突（）（4）終亡火患（）6下面句中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）A扁鵲見蔡桓公B居十日見其灶直突居無何C立有間D臣是以無請也中間力拉崩倒之聲主人乃寤而請之7翻譯下面句子。（4分）（1）醫(yī)之好治不病以為功。（2）不者，且有火患。8請說說甲乙兩文在內(nèi)容上有什么相同點(diǎn)（3分）9請聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合甲乙兩文內(nèi)容，談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹?。?分）巧奪天工神奇手大千世界任剪裁福建漳浦剪紙藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，早在

7、唐宋時期就非常活躍，據(jù)漳浦縣志記載：“元夕自初十放燈至十六夜，剪紙為花，備極工巧。”漳浦剪紙最初只是作為刺繡的底樣，隨著民間民俗活動的盛行和受北方貼“窗花”等中原文化的影響，漳浦剪紙開始應(yīng)用于各種結(jié)婚、祭拜活動，剪各種豬腳花、餅花、花貼于禮品、祭品上，寄托美好的心愿。與北方剪紙相比，漳浦剪紙更具逼真細(xì)膩的特色。明清以后，剪紙逐漸脫離刺繡成為一種獨(dú)特的民間藝術(shù)。它以構(gòu)圖豐滿勻稱、對稱平衡、線條連貫簡練、連接自然、細(xì)膩雅致著稱。只要你想象的空間有多大，紙下的人生就有多出彩：那一只只活潑可愛的老鼠敲鑼打鼓、擊鈸吹號，娶親嫁女，好不熱鬧；那一串串嬌艷欲滴的石榴花，絲絲吐翠、蕊蕊噴鮮，似乎有股暗香在你身

8、邊悄然流動漳浦剪紙以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格、濃烈的原始趣味和稚拙美感，在中國民間藝術(shù)中占有一席之地，被文化部授予“中國民間剪紙藝術(shù)之鄉(xiāng)”。漳浦剪紙有著多元的創(chuàng)作風(fēng)格。在表現(xiàn)手法上，以陽剪為主、陰剪為輔，陽剪和陰剪互為補(bǔ)充，密切配合，使整個畫面主次分明，錯落有致，富有層次感，“排剪”技法的運(yùn)用，則充分體現(xiàn)了漳浦剪紙纖巧細(xì)膩的特點(diǎn)，對表現(xiàn)羽毛、花瓣等事物絲絲入扣；在色彩上以單色為主，在對比色中求協(xié)調(diào)，具有強(qiáng)烈的工藝裝飾效果；在用紙上采用了一些不易變質(zhì)、褪色的剪紙材料。漳浦剪紙藝人層出不窮。林桃老人的剪紙藝術(shù)蜚聲遐邇。她剪出的花，芬芳四溢；剪出的人，生龍活虎；剪出的生活，四季如歌。被譽(yù)為“中國民間的畢加索

9、”！陳秋日構(gòu)圖圓滿勻稱，線條流暢多變，剪工精細(xì)入微，在幾毫米的紙面上竟能剪出數(shù)十根絨毛，不愧為“神奇國粹藝術(shù)”者。高少蘋的剪紙作品構(gòu)圖豐滿，線條纖細(xì)，技法細(xì)膩，以陰剪為主、陰陽剪結(jié)合的手法，錯落有致、雄渾豪放，給人以美的享受，成為中國剪紙藝術(shù)之鄉(xiāng)的一顆閃閃發(fā)光的新星漳浦剪紙有著極大的學(xué)術(shù)價值。首先，它是千百年來漳浦人民創(chuàng)造并享受的文化，是民眾的智慧創(chuàng)造并形成了自身特有的藝術(shù)風(fēng)格和特色。其次，它見證了漳浦民間習(xí)俗演化的進(jìn)程，對了解漳浦民俗、閩南民俗進(jìn)而陶冶民情民風(fēng)具有積極的意義。第三，漳浦剪紙已被世界認(rèn)可，在對外文化交流中發(fā)揮重要作用并產(chǎn)生積極影響，具有一定的經(jīng)濟(jì)價值和社會價值。10請結(jié)合選文內(nèi)

10、容，說說題目有什么特點(diǎn)。（3分）11選文第-段從哪幾方面介紹漳浦剪紙藝術(shù)（3分）12分析下面句中加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。（3分）在幾毫米的紙面上竟能剪出數(shù)十根絨毛，不愧為“神奇國粹藝術(shù)”者。13選文運(yùn)用了多種說明方法，請寫出其中一種并舉例分析其作用。（3分）14閱讀下面材料，聯(lián)系選文內(nèi)容，寫出你的探究結(jié)果。（至少寫兩點(diǎn)）（4分）材料一：我市全面啟動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。薌劇、木版年畫、布袋木偶戲、木偶頭雕刻、錦歌、東山歌冊榮列第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，數(shù)量居全省之首。材料二：中國藝術(shù)剪紙協(xié)會成立的宗旨是發(fā)掘、凝聚剪紙業(yè)界精英；繼承、發(fā)展中國剪紙藝術(shù)；推廣、弘揚(yáng)人類文化遺產(chǎn)；培養(yǎng)、拓展剪紙藝術(shù)

11、市場。四、閱讀下文，完成1520題。（21分）赤腳禮贊詩人蔡其矯有首詩寫“船家女兒”，其中兩句給我留下了較深印象：“那圓潤的雙肩從布衣下探露，那赤裸的雙腳如海水般晶瑩”，寫得真好，把勞動女孩那種天然去雕飾的美表現(xiàn)出來了。我生長在農(nóng)村，只要稍稍打開一點(diǎn)記憶的閘門，眼前就會浮現(xiàn)一雙雙赤裸的雙腳。每年一到仲春，天氣漸漸暖和起來的時候，村子里就開始看到一雙雙赤裸的腳了。早春二月，要頂凌下種，農(nóng)人們就得赤腳跳下冰寒刺骨的水田，犁田、打壩，播種育秧，哪還能等到春深日暖呢多少個早晨，我醒來，都會看見在灶前忙碌的媽媽，褲管挽起來，上面沾了泥點(diǎn)。我明白，媽媽已在稻田里忙了一大清早了。那時，農(nóng)村里的孩子也喜歡赤腳

12、。每年春天那常常是一場又一場的春雨之后，村子周圍已是春草芊芊、禾苗青青，處處綠意盎然，山花爛漫。我們再也不耐煩穿那勞什子鞋襪了，就干脆光著腳丫，在外面奔跑。當(dāng)腳掌第一次接觸雨后的大地，頓時有一種光潤、清涼的感覺，從腳底板傳到心里，真是愉快極了。我們在潮濕、平整的打谷場上印下一雙雙稚嫩的腳印。那腳印如花瓣，到處開放；我們到山岡上采草葉、采野果，到溪邊捉魚兒、戲水；去草地上放牛、牧鵝那尖尖的青草戳著我們的腳心，那鋒利的荊棘在腳踝劃拉出道道印痕，我們也不以為意，仍然快樂地在田塍上盡情奔跑。那時生活條件有限，孩子們也經(jīng)常光著腳去上學(xué)。一到夏天，教室里的課桌底下，都是一雙雙赤著的腳。上學(xué)路上，我們奔跑追

13、逐，不免經(jīng)常跌倒。我不知道多少次，因踢到石頭而趾甲折斷，鮮血直流，痛苦地抱著腳直齜牙，但疼痛稍減，我又赤腳行走。這樣赤腳上學(xué)，一般要到深秋或初冬。有些貧寒人家的孩子，甚至到天上飄下雪花，還要堅韌地赤著腳去學(xué)校。其實(shí)，最艱苦的還是父母。他們一年里的大部分時間都赤著腳在田地里干活。他們挑著擔(dān)子，走在雨后泥濘的道路上，為了防止滑倒，那腳趾深深地?fù)高M(jìn)泥里，恨不得像鐵錨一樣緊緊地抓住泥土。這樣的一雙雙赤腳，也像錨一樣牢牢地扎在我記憶的深處，每每想起，就會從內(nèi)心里發(fā)出一聲喟嘆。夏天，為忙搶收搶種，一雙雙光腳板急如風(fēng)火，噼噼啪啪地敲響村前的泥路或石板，甚至行走在曬得就要熔化的柏油路上，一天不知要在村莊與田地

14、之間往返多少趟。中午，如果有時間短暫休息，他們就赤著一雙沾著泥土的腳，側(cè)臥在木榻上農(nóng)人們一年四季有那么多日子赤腳，他們的腳大多是變形的，趾骨粗大，踵繭粗厚，腳掌道道裂口，顏色黧黑！然而，正因?yàn)橛羞@樣一雙雙赤裸的腳在大地上終年奔波，田野間才能呈現(xiàn)春天碧浪千重，秋天金黃一片，處處稻谷飄香的景象?。‖F(xiàn)在，農(nóng)村已經(jīng)很少有人赤腳了，但我們能忘記曾經(jīng)赤腳的日子嗎我向我曾經(jīng)看到過的一雙雙赤腳，致以最崇高的禮贊！15第段為什么要引用詩歌（4分）16第段劃線句子有什么作用（3分）17第段通過那幾個典型的細(xì)節(jié)表現(xiàn)父母赤腳勞動的艱辛（3分）18批注，是對文章的語言、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等方面加以賞析點(diǎn)評，請從文中任選一句，自

15、選角度作批注。（4分）19選文以“赤腳禮贊”為題，有什么含義請結(jié)合文章內(nèi)容作簡要分析。（3分）20短短幾十年時間，我們已告別了赤腳的年代。我們的腳掌已經(jīng)和大地隔絕，我們已經(jīng)疏遠(yuǎn)了泥土的芬芳，這到底是幸還是不幸請簡要談?wù)劇＃?分）第三部分寫作能力（70分）五、根據(jù)下面要求，完成第21題。（70分）21下面兩個題目，任選一題作文。（1）那一那一個眼神、那一絲微笑、那一場邂逅，以至那一縷溫暖的陽光、那一曲悠揚(yáng)的旋律、那一段難忘的歲月常常在我們的眼前浮現(xiàn)，在我們的心頭涌動，定格成人生路上一處處美麗的風(fēng)景。請根據(jù)你的理解，將題目補(bǔ)充完整，然后作文。（2）讀下面三句話，就感受最深的一句，自擬題目，寫一篇作

16、文。別人認(rèn)為重要的事不一定就適合你的目標(biāo)。不要讓生命在迷戀過去或憧憬未來中溜走。知識沒有重量，它是可以輕易攜帶的珍寶。要求：文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字（詩歌不少于30行）。不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。字跡工整，卷面整潔。參考答案及評分意見第一部分積累與運(yùn)用（25分）一、（25分）1（1）我輕輕的招手作別西天的云彩（2）潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸（3）人有悲歡離合月有陰晴圓缺（4）醉翁之意不在酒在乎山水之間也（5）會當(dāng)臨絕頂一覽眾山?。?）示例：己所不欲勿施于人示例：學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆示例：見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也（7）不積小流無以成江海2示例：小明，你這種想法是不正確的。林語堂先生是我們漳州

17、人的驕傲，我們應(yīng)當(dāng)讓更多的人了解林語堂，了解漳州。只要我們合理安排時間，是不會影響學(xué)習(xí)的。3（1）B（2）示例：為給施恩報仇，武松喝了許多酒，來到快活林，先是將蔣門神夫人丟進(jìn)酒缸，待蔣門神趕來后，又給蔣門神使了個玉環(huán)步，鴛鴦腳，打得蔣門神在地下告饒。蔣門神只好把快活林酒店重新歸還施恩。示例：曹操取荊州，劉備敗于當(dāng)陽長阪。趙云為救護(hù)阿斗，力戰(zhàn)眾將，威武勇猛，連殺50員曹將，沖出包圍，終于將阿斗交給了劉備。4（1）示例：天宮尋夢（2）示例：嫦娥奔月（3）示例：中國的航天技術(shù)已經(jīng)躋身世界前列。示例：“天宮一號”發(fā)射升空意義非凡。評分意見：第1題10分。每小題2分，以回答最好的5道題計分，滿10分為止

18、；每小題錯（增、減）1個字扣1分，扣完2分為止。第2題3分。酌情給分。第3題6分。第（1）題2分；第（2）題4分，事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果各1分，句子通順1分。第4題6分。第（1）題2分；第（2）題2分，第（3）題2分。第二部分閱讀能力（55分）二、（18分）5（1）掉轉(zhuǎn)（2）找（3）更換（4）通“無”，沒有B（1）醫(yī)生喜歡給沒有病的人治病，把治好的病作為自己的功勞。（2）（如果）不這樣做，將有火災(zāi)的隱患。不聽從他人的建議將給自己帶來嚴(yán)重的后果。略評分意見：第5題4分。（每小題1分）第6題3分。第7題4分。（每小題2分）第8題3分。第9題4分。（言之有理即可）三、（16分）10從語言上，題目形象生動，吸引讀者；從內(nèi)容上，題目突出剪紙高超的手工藝術(shù)和素材的廣泛性。11介紹剪紙的歷史、發(fā)展及藝術(shù)特色。12表示出乎意料，強(qiáng)調(diào)陳秋日的剪工精細(xì)入微，贊揚(yáng)其高超的剪紙技術(shù)。13示例：作比較；舉例：“與北方剪紙相比，漳浦剪紙更具逼真細(xì)膩的特色”這句話運(yùn)用作比較的說明方法，鮮明地突出了漳浦剪紙獨(dú)有的藝術(shù)特色，給人留下深刻的印象。14示例：政府的重視使漳浦剪紙藝人后繼有人，剪紙業(yè)得以迅速發(fā)展；政府的重視又帶動民間剪紙協(xié)會的成立，使