湖南省衡陽市重點(diǎn)名校2022年中考化學(xué)最后一模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1卟啉鐵（C34H32ClFeN4O4）對(duì)人體缺鐵性貧血有顯著療效。以下說法正確的是（）A卟啉鐵中含有5種元素B“缺鐵性貧血”中的“鐵

2、”指單質(zhì)鐵C人體補(bǔ)鐵的唯一方法是服用卟啉鐵D1個(gè)卟啉鐵分子中含有34個(gè)碳原子2下列做法中，不符合“節(jié)能減排”的是A開發(fā)新能源B露天焚燒垃圾C一水多用D雙面使用紙張3如下圖所示，往固體中加入少量液體。能夠使氣球先膨脹，一段時(shí)間后又能恢復(fù)到原狀的是（固體的體積變化忽略不計(jì)）A硝酸銨固體和水B氯化鈉固體和水C石灰石和稀鹽酸D氫氧化鈉固體和水4對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）實(shí)驗(yàn)裝置硫在氧氣中燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量測(cè)定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量集氣瓶中的水：更快地吸收白煙量筒中的水：通過水體積的變化得出氧氣體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔

3、物，防止集氣瓶炸裂ABCDAABBCCDD5只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、石灰水區(qū)分開來，該試劑是（ ）A二氧化碳B石蕊試液C碳酸鈉溶液D氯化鋇溶液6下列有關(guān)敘述對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、反應(yīng)的基本類型均正確的是（ ）A實(shí)驗(yàn)制氧氣：H2O2H2+O2 分解反應(yīng)B制熟石灰：CaO+H2O=Ca（OH）2 化合反應(yīng)C鐵釘和稀鹽酸反應(yīng)：2Fe+6HCl = 2FeCl3 +3H2 置換反應(yīng)D氫氧化鈉吸收三氧化硫：SO3+ 2NaOH =Na2SO4 +H2O 復(fù)分解反應(yīng)7有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由

4、強(qiáng)到弱的順序?yàn)?)AY、X、ZBZ、X、YCY、Z、XDX、Z、Y8某粒子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是下列對(duì)該粒子的判斷中，錯(cuò)誤的是A該粒子是原子B該粒子屬于非金屬元素C原子核內(nèi)有17個(gè)中子D在化學(xué)反應(yīng)中易得電子92019年是化學(xué)元素周期表問世150周年，我國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值，其中銦元素如圖所示，則下列說法正確的是（）A銦元素原子的質(zhì)子數(shù)為49B銦元素原子的中子數(shù)為49C銦元素是非金屬元素D銦元素原子的質(zhì)量為114.810下列情況中：煤的燃燒 工業(yè)廢氣的排放 植物的光合作用 動(dòng)物呼吸作用 汽車尾氣的排放?？赡芤鸫髿馕廴镜氖茿BCD11邏輯推理是化

5、學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D堿的溶液能使無色酚酞變?yōu)榧t色，則能使無色酚酞變?yōu)榧t色的溶液一定是堿的溶液12下列實(shí)驗(yàn)中，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)口的的是（）A制備氫氧化銅：將氧化銅和氫氧化鈉溶液混合，過濾B鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液：取樣，分別滴加硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象C除去氧化鈣中的少量碳酸鈣：高溫加熱至固體質(zhì)量不再減少D分離MnO2和KCl的固體混合物：加入足量的水，過濾，洗滌、烘干二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每

6、小題7分，共28分）13填寫化學(xué)符號(hào)：2個(gè)氦分子_電解水反應(yīng)中的最小粒子_。分析過氧化氫(H2O2)和過氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價(jià)，可寫出過氧化鈣的化學(xué)式為_。14如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問題：_時(shí)，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等若使a、c的飽和溶液同時(shí)析出晶體，方法是_在t2時(shí)，a、b、c三種飽和溶液降溫至t1時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_，析出晶體最多的是_（填“a”、“b”或“無法確定”）在t2時(shí)，將150克a的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液需加水_克15 “下圖”是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的一部分。請(qǐng)回答：（1）圖、中屬于陰離子的是

7、_（填序號(hào)）；（2）元素周期表中13號(hào)元素的元素符號(hào)為_；（3）由元素周期表中原子序數(shù)為1、8、13的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為_。16目前全國正在大力推廣乙醇汽油。(1)乙醇化學(xué)式為C2H5OH，屬于_(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)，其碳元素的平均化合價(jià)為_價(jià)，乙醇分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_。(2)乙醇是_ 能源(填“可再生”或“不可再生”)。乙醇燃燒的能量轉(zhuǎn)化是由_能轉(zhuǎn)化成熱能,你認(rèn)為汽車使用乙醇汽油作燃料的好處是_ ( 答出一點(diǎn))。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17某興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣。寫出儀

8、器B的名稱：_。甲同學(xué)應(yīng)選用的試劑是MnO2和_（填化學(xué)式），MnO2固體在該反應(yīng)中起_作用。除上圖收集方法外，甲同學(xué)還可選擇_法收集氧氣。原因是因?yàn)開實(shí)驗(yàn)前，甲同學(xué)先向儀器A中加入水，然后將導(dǎo)管放入水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實(shí)驗(yàn)操作的目的是_乙同學(xué)若稱取一定質(zhì)量KMnO4于大試管中制取氧氣，此時(shí)試管口應(yīng)向_傾斜。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_。18請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問題：（1）寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱：_。（2）用高錳酸鉀制取O2時(shí)，用A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因?yàn)開。（3）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w時(shí)，將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F，優(yōu)點(diǎn)是_。（4）有同學(xué)將用

9、B裝置產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁，原因可能是_。（5）實(shí)驗(yàn)室中常用加熱氯化銨(NH4Cl)和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3)，同時(shí)還生成氯化鈣和水。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式_。（6）小亮同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì)，做了以下實(shí)驗(yàn)：右圖中從左到右依次是他做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象：通過實(shí)驗(yàn)，小亮同學(xué)可得出氨氣的性質(zhì)有_。(寫一條) 四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）向100g碳酸鈉溶液中滴加氯化鈣溶液至完全反應(yīng)。反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與滴加氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表所示:（發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ）滴加氯化鈣溶液的質(zhì)量/g10203040生成沉

10、淀的質(zhì)量/g2.04.05.05.0求碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、由卟啉鐵的化學(xué)式可知，卟啉鐵是由碳、氫、氯、鐵、氮、氧六種元素組成的，故A不正確；B、“缺鐵性貧血”中的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)，故B不正確；C、人體補(bǔ)鐵的方法很多，不只是服用卟啉鐵，如使用鐵鍋等，故C不正確；D、1個(gè)卟啉鐵分子中含有34個(gè)碳原子，故D正確。故選D。2、B【解析】A、開發(fā)新能源，如風(fēng)能、水能、太陽能和潮汐能等，能在一定程度上替代煤、石油和天然氣

11、等，減少二氧化硫和氮氧化物的排放，符合“節(jié)能減排”的思想，不符合題意；B、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵，造成空氣污染，符合題意；C、一水多用可以節(jié)約水源，如洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所，不符合題意；D、雙面使用紙張，能節(jié)約造紙所用的木材，減少樹木的砍伐，不符合題意。故選B。3、D【解析】A、硝酸銨溶于水吸熱，使溫度降低，氣球會(huì)變癟，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氯化鈉固體溶于水溫度幾乎無變化，氣球不會(huì)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，觀察到氣球鼓起；一段時(shí)間后，氣球不會(huì)恢復(fù)原狀，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱，使裝置內(nèi)空氣受熱膨脹，觀察到氣球鼓

12、起；一段時(shí)間后，溫度恢復(fù)至常溫，又恢復(fù)原狀，故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】往固體中加入少量液體，觀察到氣球膨脹，說明藥品接觸生成了氣體或放出了大量的熱；一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀，說明是藥品接觸放出熱量，進(jìn)行分析解答。4、A【解析】A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散；水的主要作用是吸收二氧化硫，因此，該選項(xiàng)沒有體現(xiàn)水的主要作用；B、測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)的水是吸收紅磷燃燒生成的五氧化二磷，因此，該選項(xiàng)體現(xiàn)了水的主要作用；C、測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積，水的主要作

13、用是間接測(cè)定氧氣的體積。因此，該選項(xiàng)體現(xiàn)了水的主要作用；D、鐵在氧氣中燃燒時(shí)，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶。因此，該選項(xiàng)體現(xiàn)了水的主要作用。故選A。5、C【解析】A、二氧化碳能使石灰水變渾濁，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)但是無現(xiàn)象，二氧化碳不會(huì)與鹽酸反應(yīng)，不能鑒別，故A錯(cuò)誤；B、石蕊在氫氧化鈉和氫氧化鈣中都顯藍(lán)色，不能鑒別，故B錯(cuò)誤；C、碳酸鈉和鹽酸會(huì)生成二氧化碳，和氫氧化鈉不反應(yīng)，和澄清石灰水生成白色沉淀，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；D、氯化鋇和三種物質(zhì)都不反應(yīng)，不能鑒別，故D錯(cuò)誤；故選：C。6、B【解析】A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學(xué)方程式為：2H

14、2O22H2O+O2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、該化學(xué)方程式書寫完全正確，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。C、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式為：Fe+2HClFeCl2+H2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、該化學(xué)方程式書寫完全正確，但該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)；掌握四種基本反應(yīng)類型的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。7、D【解析】有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單

15、質(zhì)形式存在，說明Y的活動(dòng)性最弱，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出，說明X的活動(dòng)性大于Z。故選D8、C【解析】A、從圖示可以看出該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，都為17，為氯原子，故說法正確；B、該元素的原子核內(nèi)存在17個(gè)質(zhì)子，屬于氯元素，氯元素屬于非金屬元素，故說法正確；C、從圖示可以看出，該元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，但質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，故說法錯(cuò)誤；D、該元素的原子最外層上有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，從而形成陰離子，故說法正確。故選C。9、A【解析】A、元素周期表信息示意圖中，元素名稱左上角的數(shù)字表示的是原子序數(shù)，根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，銦元素原子的質(zhì)子數(shù)為

16、49，選項(xiàng)A正確；B、從圖中可知銦元素原子中的質(zhì)子數(shù)為49，相對(duì)原子質(zhì)量為114.8，根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，銦元素原子中的中子數(shù)不是49，選項(xiàng)B不正確；C、銦元素的名稱“銦”是“钅”旁，屬于金屬元素，選項(xiàng)C不正確；D、元素周期表信息示意圖中，元素名稱正下方的數(shù)字表示的是元素的相對(duì)原子質(zhì)量，因此銦元素的相對(duì)原子質(zhì)量為114.8，選項(xiàng)D不正確。故選A。10、B【解析】化石燃料的燃燒、工廠廢氣排放、汽車尾氣等都會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵。光合作用吸收二氧化碳，生成氧氣，不是空氣污染物，動(dòng)植物的呼吸，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳不屬于大氣污染物。故選B。11、B【解析】A、中和反應(yīng)生成鹽和水，則生

17、成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物；故選項(xiàng)正確；C、單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如金剛石和石墨的混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、堿的溶液能使無色酚酞變?yōu)榧t色，則能使無色酚酞變?yōu)榧t色的溶液不一定是堿的溶液，例如碳酸鈉溶液顯堿性，但是碳酸鈉屬于鹽；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。12、C【解析】A、制備氫氧化銅：將氧化銅和氫氧化鈉溶液混合，氧化銅和氫氧化鈉不反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液：取樣，分別滴加硝酸銀溶液，都會(huì)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，觀察現(xiàn)象不能鑒別；

18、故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、除去氧化鈣中的少量碳酸鈣：高溫加熱至固體質(zhì)量不再減少，因?yàn)樘妓徕}高溫分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；故選項(xiàng)正確；D、分離MnO2和KCl的固體混合物：加入足量的水，過濾，洗滌、烘干得到二氧化錳固體，再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鉀固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、2He O、H CaO2 【解析】(1) 分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字2個(gè)氦分子。 (2) 化學(xué)反應(yīng)是指分子破裂成原子，原子重新排列組合生成新分子的過程，故電解水反應(yīng)中的最小粒子。(3)根據(jù)組成化合物的元

19、素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，過氧化氫(H2O2)中的氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)，過氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)，故過氧化鈣的化學(xué)式為。14、t1 蒸發(fā)溶劑 bac 無法確定 100 【解析】（1）在t1時(shí)，a、c兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn)，二者的溶解度相等；（2）a的溶解度隨著溫度的升高而增大，c的溶解度隨著溫度的升高而減小，因此若使a、c的飽和溶液同時(shí)析出晶體，方法是蒸發(fā)溶劑；（3）飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則飽和溶液中溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大；a、b的溶解度隨溫度降低而減小，c的溶解度隨溫度降低而增大，所以在t2時(shí)a、b、c三種飽和溶液降溫至t1時(shí)ab析出晶體，溶質(zhì)的質(zhì)量減小，

20、溶劑質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，仍然是飽和溶液，c的溶解度變大，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與降溫前相等，而t1時(shí)b的溶解度大于a 的溶解度大于t2時(shí)c的溶解度，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是bac；因?yàn)椴恢里柡腿芤旱馁|(zhì)量，因此無法確定析出晶體的多少；（4）在t2時(shí)，a的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g的a，所以150克a的飽和溶液中含有50g溶質(zhì)a，設(shè)加入水的質(zhì)量為x，因此有：50g（150g+x）20%，解得x100g；故答案為：（1）t1；（2）蒸發(fā)溶劑；（3）bac；無法確定； （4）100?！军c(diǎn)睛】溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫

21、度下的溶解度不同；及溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響情況等知識(shí)，并掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變才能正確解答。15、 Al Al（OH）3 【解析】（1）的質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子。（2）13號(hào)元素是鋁元素其元素符號(hào)為Al。（3）1、8、13的元素分別是氫元素、氧元素和鋁元素，由元素周期表中原子序數(shù)為1、8、13的元素組成的物質(zhì)是氫氧化鋁，其化學(xué)式為：Al（OH）3。故答案為：（1）；（2）Al；（3）Al（OH）3。16、有機(jī)物 -2 12:3:8 可再生 化學(xué) 節(jié)能、環(huán)保等（合理即可） 【解析】（1）乙醇是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，其中氫元素顯+1價(jià)，氧元素

22、顯-2價(jià)，設(shè)碳元素的化合價(jià)為x，則：2x+（+1）6+（-2）=0，x=+2；乙醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（122）：（16）：（161）=12：3：8，故填：有機(jī)物；-2；12：3：8；（2）乙醇可以用糧食發(fā)酵的方法獲取，屬于可再生能源，乙醇燃燒的能量轉(zhuǎn)化是由化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能，乙醇與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳與水，乙醇作燃料可以節(jié)約石油資源、燃燒生成水和二氧化碳，對(duì)環(huán)境的污染?。还侍睿嚎稍偕?；化學(xué)；節(jié)能、環(huán)保等（合理即可）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、集氣瓶 H2O2 催化 向上排空氣 氧氣的密度比空氣的密度大 檢查裝置的氣密性 下 高錳酸鉀錳酸鉀

23、+二氧化錳+氧氣 【解析】（1）集氣瓶收集氣體的儀器；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，其中二氧化錳起催化作用；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；實(shí)驗(yàn)前，甲同學(xué)先向儀器A中加入水，然后將導(dǎo)管放入水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)的目的是：檢查裝置的氣密性；故答案為集氣瓶；向上排空氣；氧氣的密度比空氣的密度大；檢查裝置的氣密性（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，試管口要稍微向下傾斜，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣。故答案為下；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)主要考查氣體的制取和收集，同時(shí)也考查了文字表達(dá)式的書寫，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反