


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 個(gè)人感恩演講稿3篇個(gè)人感恩演講稿 篇1 親愛的教師們、同學(xué)們: 大家早上好。 又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。20 xx年的今日教師,在您勞碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺(tái)燈前,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動(dòng)的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長(zhǎng)的里程中,又一個(gè)期盼的九月祝愿滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向教師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝愿親愛的教師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日歡樂! 同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛的教師們,專心靈的陽光,撒向每一片新綠,用盼望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力氣,給雛鷹飛翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的教師
2、們,用熱忱如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的士氣,給意志百煉成鋼的頑強(qiáng)。是教師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的盼望;是教師用汗水編織漂亮的花環(huán),用勤勞奏向奇妙的歌聲。讓我們感謝教師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教導(dǎo),讓我們大聲的說:教師您辛苦了!教師感謝您! 感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明白你在全身心投入,你在用心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了教師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“教師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,承受教師的批判教育,這同樣
3、是感恩;我們積極進(jìn)取,敬重教師的勞動(dòng)成果,這依舊是感恩。 固然,仔細(xì)地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,仔細(xì)的思索,主動(dòng)的參加,靠自己的努力換來抱負(fù)的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的進(jìn)展,這便是對(duì)教師辛勤工作的最好回報(bào),也是教師最大的欣慰。 還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在學(xué)問上、感情上理解教師、愛護(hù)教師,這更是對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的最大確定,也是教師最歡樂的滿意。 不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,由于在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)教師的敬重和確定,更是對(duì)自己安康成長(zhǎng)的敬重和確定。 教師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共
4、同努力,用愛心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌學(xué)問,用人格塑造靈魂,用盼望去點(diǎn)燃心中不滅的幻想。 教師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈布滿陽光,讓熱忱隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓抱負(fù)托起心中不落的太陽。 最終,再次預(yù)祝全體教師們:節(jié)日歡樂!工作順當(dāng)!身體安康! 祝全體同學(xué)們:每天快樂!歡樂學(xué)習(xí)!歡樂成長(zhǎng) 個(gè)人感恩演講稿 篇2 敬重的教師、親愛的同學(xué): 大家上午好! 5月12日是母親節(jié),今日我國(guó)旗下講話的題目是:感恩父母珍惜親情。 談及感恩,很多人認(rèn)為這個(gè)話題太老套了,可是我想說:“感恩,是一個(gè)永恒的話題?!?請(qǐng)聽我這樣來計(jì)算,就以高一走讀生為例,我們每天和父母能真正在溝通的時(shí)間不超過半個(gè)小時(shí)
5、,假如添上兩個(gè)寒暑假一百六十天,每天與父母一起談話的時(shí)間也不會(huì)超過兩小時(shí),那么高中三年我們和父母在一起的時(shí)間是七百多個(gè)小時(shí),大約29天,29天,或許這是你才恍然大悟,與父母在一起的時(shí)間這么短,你會(huì)說“我和同學(xué)在一起的時(shí)間也比29天要多得多”,而高二、高三的同學(xué)們與父母一起談話的時(shí)間就更少了。進(jìn)入大學(xué),再工作,我們與父母在一起的時(shí)間就少之又少了,然而我們的父母,又還有多少個(gè)三年等待我們真正懂事呢?我們會(huì)將懵懂與叛逆掛在嘴邊,哪怕短短29天也讓他們“操碎了心”。 或許你不曾看到。我們慵懶地坐在安逸的教室里,而父親卻正在流著汗水,或許他是一名一般的打工者,或許他是一個(gè)老板為了我們與客戶喝著不情愿的傷
6、身酒;我們?cè)谏痰昀镔I那些無用的浪費(fèi)品,而媽媽卻站在櫥窗前看著心儀已久的衣裳,搖搖頭走開了:算了,多省點(diǎn)錢,能讓孩子過得更好些。為了我們,他們頭發(fā)白得更快了,額角也多了一條條深深的長(zhǎng)線。青春,不是我們用來解釋不懂事的借口,有許多時(shí)候,我們不該讓他們承受這么大的絕望。在我們咿呀學(xué)語之時(shí),我們會(huì)英勇地表露“我愛爸爸”、“我愛媽媽”;現(xiàn)在的我們,是否還有士氣對(duì)他們說:“我愛你們。” 還記得父母的生日嗎?今年5。12正是天下母親的節(jié)日:母親節(jié)!是否想起20 xx年那次5。12,在汶川,有位媽媽跪著愛護(hù)自己的孩子,她留下的最終一句話是:“珍寶,假如你還活著,記得媽媽始終都會(huì)愛你?!?這就是愛,這就是親情,
7、簡(jiǎn)潔卻宏大。我們要感恩父母,感恩他們制造了我們,感謝他們的悄悄付出,感謝他們陪我們走過十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨或許,我們之間有很深的代溝;或許,我們之間并不能相互信任,但是,時(shí)間可以證明一切,家最暖和,親情最寶貴。 有人會(huì)問,如何感恩呢? 其實(shí),這很簡(jiǎn)潔。 當(dāng)大風(fēng)吹亂了母親的鬢發(fā),我們只需輕輕地將它們別到母親的耳后;當(dāng)父親拖著疲乏的身軀回到家,我們只需給他一句暖和的問候;當(dāng)他們出門上班時(shí),我們微笑著說: “老爸老媽,我們一起奮斗?。 蔽覀兡茏龅恼娴氖翘嗔?,只要有愛,哪怕是微缺乏道的事,那也是感恩?。?記得畢淑敏曾說過: “趁父母還在健在,抓緊盡自己的孝心吧!”一句多么簡(jiǎn)潔的話,卻又如此深刻。每個(gè)人的
8、生命都有終點(diǎn),這是我們無法回憶的現(xiàn)實(shí)。所以,請(qǐng)珍惜這血脈相承的緣,珍惜親情,感恩父母。 最終,我想說,五月十二日那天,讓我們仔細(xì)地看著媽媽,說一句:“媽,節(jié)日歡樂,我愛您!” 感謝大家,我的話講完了。 個(gè)人感恩演講稿 篇3 同學(xué)們,大家好 今日我演講的題目是感恩 中國(guó)有很多節(jié)日,這些年從國(guó)外也傳來了很多節(jié)日,.在美國(guó),每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活;那一天,美國(guó)家庭要進(jìn)行豐富的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的暖和.。其實(shí)對(duì)我們來說有沒有感恩節(jié)并不重
9、要,重要的”是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心. 有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件特別好的合資企業(yè)應(yīng)聘。聘請(qǐng)的考官問他的問題是:“請(qǐng)問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人答復(fù):“沒有”??脊俦阏f:“那我盼望你下個(gè)禮拜再來面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳具體細(xì)地告知了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔跑,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那
10、兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從今,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問:“你對(duì)我們公司這么要求你,還情愿來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的,做人的,根本道理感恩”。 這個(gè)故事,是我在查閱書籍時(shí)看到的??梢哉f,當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛,是人類生活中最絢爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的根本條件之一.不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆. 同學(xué)們, 我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)發(fā)覺世界是多么美妙;一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)歡樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多,它表達(dá)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025某餐飲品牌特許加盟合同協(xié)議書范本
- 2025年二月份跨境獨(dú)立站運(yùn)營(yíng)借款協(xié)議GMV增長(zhǎng)對(duì)賭協(xié)議
- 胸腔鏡手術(shù)病人的護(hù)理
- 超市員工管理規(guī)章制度
- 基于過盈聯(lián)接的機(jī)油泵襯套壓裝質(zhì)量監(jiān)控設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 二零二五版收購企業(yè)合同范例
- 基金投資組合基金池
- 有關(guān)車位租賃合同范例
- 二零二五池塘承包合同范例
- 內(nèi)務(wù)管理制度500字
- 2025年由民政局策劃的離婚協(xié)議官方文本模板
- 《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》課件
- 第16課《有為有不為 》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級(jí)下冊(cè)
- 上海市建設(shè)工程施工圖設(shè)計(jì)文件勘察設(shè)計(jì)質(zhì)量疑難問題匯編(2024 版)
- 2025年寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 《節(jié)奏與旋律》課件
- 2025年中郵證券有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2024年05月新疆克拉瑪依金龍國(guó)民村鎮(zhèn)銀行招考15名客戶經(jīng)理筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 神經(jīng)源性膀胱的護(hù)理
- 2024年中國(guó)全鋼子午線輪胎市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 水務(wù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展模式-洞察分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論