19872017年3月《認(rèn)識文件和文件夾》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)識文件和文件夾教學(xué)設(shè)計(jì) 太平中心小學(xué)徐 鵬2017年3月22日認(rèn)識文件和文件夾教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能目標(biāo)：理解并掌握文件與文件夾的概念及文件的命名。2、過程與方法目標(biāo)：對文件類型的理解3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的樂趣，在做中學(xué)，在做中掌握，二、教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：文件與文件夾的概念及文件的命名2、難點(diǎn)：對文件類型的理解三、教學(xué)過程：（一）引入新課同學(xué)們，老師在開學(xué)前的時(shí)候用電腦上的“寫字板”工具寫了咱們班本學(xué)期的班級計(jì)劃，現(xiàn)在我們一起來看看（打開電腦），呀，怎么這么多的文件呀，怎么找呀，同學(xué)們來幫老師一起找找吧！m（二）新課講授1、布置任務(wù)：認(rèn)真閱讀任務(wù)

2、一：認(rèn)識文件和文件夾，20頁到25頁。讀完之后，小組討論交流你認(rèn)識到了文件和文件夾的什么內(nèi)容。（一）什么是文件和文件夾？教師出示一個(gè)文件夾并打開，展示里面的東西。文件：剛開老師打開了這個(gè)文件夾，里面放了一些文章、圖畫、照片等等這些東西，就是文件，其實(shí)在我們的電腦上面也有類似于這些文章、圖片、歌曲、視頻等等的東西，它們就是文件，而且每個(gè)文件都可以進(jìn)行命名的。（2） 文件夾：就像剛才老師出示的可以存放文章、照片的東西就是文件夾，在電腦上也有文件夾。（二）文件和文件夾的命名文件和文件夾也可以像我們每一個(gè)人都有姓名一樣進(jìn)行命名。2、常見的文件類型及其圖標(biāo)、擴(kuò)展名3、文件名命名規(guī)則（1）組成：文件名由+

3、 (如“.doc”)兩部分構(gòu)成。在對文件命名時(shí)，如果已經(jīng)設(shè)置勾選了“隱藏已知文件類型的擴(kuò)展名”，那么我們只需要輸入主文件名就可以，擴(kuò)展名會自動生成并隱藏。(2）長度：文件名最多由256個(gè)字符組成（3）文件的命名可以有多種標(biāo)點(diǎn)符號，還可以存在空格。如：“abc.txt.txt.txt”，如果已經(jīng)勾選了“隱藏已知文件類型的擴(kuò)展名”，那么“.txt”就是單純的主文件名，如果沒有勾選“隱藏已知文件類型的擴(kuò)展名”，那么“.txt”就是文件的拓展名。（4）文件名除了可以用字母命名，還可以用漢字進(jìn)行命名，一個(gè)文字占兩個(gè)字符。（5）文件的命名用大小寫命名，系統(tǒng)是不區(qū)分的。（6）文件名不能有下列9個(gè)（英文）字符：? * | / : “（7）同一個(gè)文件夾中的兩個(gè)拓展名一個(gè)的文件不能使用同一個(gè)名字。（8）文件有名字和拓展名，但是文件夾可沒有只有名字，沒有拓展名的。4、顯示隱藏已知文件類型的擴(kuò)展名的操作基本步驟：雙擊電腦桌面上“我的電腦（計(jì)算機(jī)）”圖標(biāo)，單擊窗口菜單欄中“工具”-“文件夾選項(xiàng)”-“查看”-“隱藏已知文件類型的擴(kuò)展名”進(jìn)行勾選。更改圖標(biāo)：選擇需要更改圖片的文件夾，右鍵單擊屬性自定義更改圖標(biāo)選擇想要更改的圖標(biāo)點(diǎn)擊確定再次確定。存儲路徑格式:一個(gè)完整的路徑包括盤符、多級文件和文件名，其格式為：盤符一級文件夾名二級文件名文件名例如:“F:教師我的工作計(jì)劃”就是老師暑