廣東省梅州市黃遵憲紀(jì)念中學(xué)2022-2023學(xué)年高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
廣東省梅州市黃遵憲紀(jì)念中學(xué)2022-2023學(xué)年高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁(yè)
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1、廣東省梅州市黃遵憲紀(jì)念中學(xué)2022-2023學(xué)年高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 已知點(diǎn)A、B、C、D均在球O上,若三棱錐D-ABC體積的最大值為,則球O的表面積為( ).A. 36B. 16C. 12D. 參考答案:B試題分析:設(shè)的外接圓的半徑為,三棱錐的體積的最大值為,到平面的最大距離為,設(shè)球的半徑為,則,球的表面積為,故選B考點(diǎn):球內(nèi)接多面體【思路點(diǎn)睛】本題考查球的半徑,考查球的體積的計(jì)算,首先要從題目中分析出主要信息,進(jìn)而求出球的半徑確定到平面的最大距離是關(guān)鍵確定,利用三棱錐的體積

2、的最大值為,可得到平面的最大距離,再利用勾股定理,即可求出球的半徑,即可求出球的表面積2. 已知等比數(shù)列的前項(xiàng)和,則等于( )A B C D參考答案:D略3. 下列有關(guān)命題的說(shuō)法正確的是()A命題“若,則”的否命題為:“若,則”B“”是“”的必要不充分條件C命題“存在,使得”的否定是:“對(duì)任意,均有”D命題“若,則”的逆否命題為真命題參考答案:D略4. 三棱錐PABC的四個(gè)頂點(diǎn)均在同一球面上,其中ABC是正三角形,PA平面ABC,PA=2AB=6,則該球的體積為()A16B32C48D64參考答案:B【考點(diǎn)】球內(nèi)接多面體【分析】由題意把A、B、C、P擴(kuò)展為三棱柱如圖,求出上下底面中心連線的中點(diǎn)

3、與A的距離為球的半徑,然后求出球的體積【解答】解:由題意畫(huà)出幾何體的圖形如圖,把A、B、C、P擴(kuò)展為三棱柱,上下底面中心連線的中點(diǎn)與A的距離為球的半徑,PA=2AB=6,OE=3,ABC是正三角形,AB=3,AE=AO=2所求球的體積為:(2)3=32故選:B5. 已知關(guān)于x的方程的兩根為,且滿足,則點(diǎn)(m,n)所表示的平面區(qū)域面積為 ( ) A B C D2參考答案:C略10作可行域如圖:所以面積為1, 6. 已知f(x)是定義在(,+)上的偶函數(shù),且在(,0上是增函數(shù),設(shè)a=f(log47),b=f(),c=f(0.20.6),則a,b,c的大小關(guān)系是( )AcabBcbaCbcaDabc

4、參考答案:B【考點(diǎn)】函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明;函數(shù)奇偶性的性質(zhì) 【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用【分析】由f(x)是偶函數(shù),則f(x)=f(|x|),單調(diào)性在對(duì)稱軸兩側(cè)相反,通過(guò)比較自變量的絕對(duì)值的大小,可得對(duì)應(yīng)函數(shù)值的大小【解答】解:f(x)是偶函數(shù),f(x)=f(|x|),log47=log21,|3|=|log231|=log23,又2=log24log23log21,0.20.6=50.6=2,0.20.6|log2 3|log4 7|0又f(x)在(,0上是增函數(shù)且為偶函數(shù),f(x)在0,+)上是減函數(shù);f(0.20.6)f()f(log47);即cba故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)的單調(diào)性與

5、奇偶性的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是總結(jié)出函數(shù)的性質(zhì),由自變量的大小得出對(duì)應(yīng)函數(shù)值的大小7. 執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入a=6,b=2,則輸出的S=()A30B120C360D720參考答案:B【考點(diǎn)】程序框圖【分析】根據(jù)題意,按照程序框圖的順序進(jìn)行執(zhí)行,當(dāng)x=2時(shí)跳出循環(huán),輸出結(jié)果【解答】解:輸入a=6,b=2,k=6,s=1,k=6ab=4,s=6,k=5ab,s=30,k=4ab,s=120,k=3ab,輸出s=120,故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查程序框圖,按照程序框圖的順序進(jìn)行執(zhí)行求解,屬于基礎(chǔ)題8. 已知x,yR,x2+y2+xy=315,則x2+y2xy的最小值是()A35B105C140

6、D210參考答案:B【考點(diǎn)】7F:基本不等式【分析】x,yR,x2+y2+xy=315,可得x2+y2=315xy2xy,因此xy105即可得出【解答】解:x,yR,x2+y2+xy=315,x2+y2=315xy,315xy2xy,當(dāng)且僅當(dāng)x=y=時(shí)取等號(hào)xy105x2+y2xy=3152xy315210=105故選:B9. 已知平面向量滿足,的夾角為60,則“m=1”是“”的( )A充分不必要條件B必要不充分條件 C充要條件 D既不充分也不必要條件參考答案:C10. 若為等差數(shù)列,是其前項(xiàng)和,且S13 =,則tan的值為 ( )A B C D參考答案:B略二、 填空題:本大題共7小題,每小

7、題4分,共28分11. 令為的展開(kāi)式中含項(xiàng)的系數(shù),則數(shù)列的前n項(xiàng)和為參考答案:12. 已知,則_.參考答案: :, ,所以. 13. 若函數(shù)(其中為常數(shù)且),滿足,則的解集是 .參考答案:略14. 設(shè),是各項(xiàng)不為零的()項(xiàng)等差數(shù)列,且公差將此數(shù)列刪去某一項(xiàng)后,得到的數(shù)列(按原來(lái)順序)是等比數(shù)列,(1)若,則= ; (2)所有數(shù)對(duì)所組成的集合為_(kāi)參考答案:(1)-4,1; (2)15. 若某幾何體的三視圖 (單位:cm) 如圖所示,則此幾何體的表面積是 cm參考答案:6+(+2)略16. 已知各項(xiàng)不為0的等差數(shù)列an滿足,數(shù)列bn是等比數(shù)列,且b7=a7,則b6b8= 參考答案:16【考點(diǎn)】等比

8、數(shù)列的通項(xiàng)公式 【專題】方程思想;轉(zhuǎn)化思想;數(shù)學(xué)模型法;等差數(shù)列與等比數(shù)列【分析】各項(xiàng)不為0的等差數(shù)列an滿足,可得22a7=0,解得a7利用等比數(shù)列的性質(zhì)可得b6b8=【解答】解:各項(xiàng)不為0的等差數(shù)列an滿足,22a7=0,解得a7=4數(shù)列bn是等比數(shù)列,且b7=a7=4則b6b8=16故答案為:16【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及其性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題17. 若是奇函數(shù),則實(shí)數(shù)=_。參考答案:三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18. 為建立健全國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制,激勵(lì)學(xué)生積極參加身體鍛煉,教育部印發(fā)

9、國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),要求各學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展覆蓋本校各年級(jí)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作,并根據(jù)學(xué)生每個(gè)學(xué)期總分評(píng)定等級(jí).某校決定針對(duì)高中學(xué)生,每學(xué)期進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試,以下是小明同學(xué)六個(gè)學(xué)期體質(zhì)健康測(cè)試的總分情況.學(xué)期123456總分(分)512518523528534535(1)請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用相關(guān)系數(shù)r說(shuō)明y與x的線性相關(guān)程度,并用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程(線性相關(guān)系數(shù)保留兩位小數(shù));(2)在第六個(gè)學(xué)期測(cè)試中學(xué)校根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),劃定540分以上為優(yōu)秀等級(jí),已知小明所在的學(xué)習(xí)小組10個(gè)同學(xué)有6個(gè)被評(píng)定為優(yōu)秀,測(cè)試后同學(xué)們都知道了自己的總分但不知道別人的總分,小明隨機(jī)的給小組內(nèi)4個(gè)同學(xué)打電

10、話詢問(wèn)對(duì)方成績(jī),優(yōu)秀的同學(xué)有X人,求X的分布列和期望.參考公式:,;相關(guān)系數(shù) ;參考數(shù)據(jù):,.參考答案:解:(1)由表中數(shù)據(jù)計(jì)算得:, .綜上與的線性相關(guān)程度較高. 4分又,故所求線性回歸方程:. 7分(2)服從超幾何分布,所有可能取值為,所以的分布列為1234期望 12分19. 已知函數(shù)(I)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(II)求的單調(diào)區(qū)間;(III)若函數(shù)沒(méi)有零點(diǎn),求的取值范圍.參考答案:解:(I)當(dāng)時(shí), 所以切線方程為 (II) 當(dāng)時(shí),在時(shí),所以的單調(diào)增區(qū)間是;當(dāng)時(shí),函數(shù)與在定義域上的情況如下:(III)由(II)可知當(dāng)時(shí),是函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間,且有,所以,此時(shí)函數(shù)有零點(diǎn),不符合題意;

11、當(dāng)時(shí),函數(shù)在定義域上沒(méi)零點(diǎn); 當(dāng)時(shí),是函數(shù)的極小值,也是函數(shù)的最小值,所以,當(dāng),即時(shí),函數(shù)沒(méi)有零點(diǎn)綜上所述,當(dāng)時(shí),沒(méi)有零點(diǎn). 略20. 某城市為鼓勵(lì)人們綠色出行,乘坐地鐵,地鐵公司決定按照乘客經(jīng)過(guò)地鐵站的數(shù)量實(shí)施分段優(yōu)惠政策,不超過(guò)30站的地鐵票價(jià)如下表:乘坐站數(shù)x票價(jià)(元)369現(xiàn)有甲、乙兩位乘客同時(shí)從起點(diǎn)乘坐同一輛地鐵,已知他們乘坐地鐵都不超過(guò)30站.甲、乙乘坐不超過(guò)10站的概率分別為,;甲、乙乘坐超過(guò)20站的概率分別為,.(1)求甲、乙兩人付費(fèi)相同的概率;(2)設(shè)甲、乙兩人所付費(fèi)用之和為隨機(jī)變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.參考答案:(1)由題意知甲乘坐超過(guò)站且不超過(guò)站的概率為,乙乘坐超過(guò)

12、站且不超過(guò)站的概率為,設(shè)“甲、乙兩人付費(fèi)相同”為事件,則,所以甲、乙兩人付費(fèi)相同的概率是.(2)由題意可知的所有可能取值為:,.,.因此的分布列如下:所以的數(shù)學(xué)期望.21. 已知圓,A(1,1)為圓內(nèi)一點(diǎn),P,Q為圓上的動(dòng)點(diǎn),且PAQ,M是PQ的中點(diǎn)。(1)求點(diǎn)M的軌跡曲線C的方程;(2)設(shè)對(duì)曲線C上任意一點(diǎn)H,在直線ED上是否存在與點(diǎn)E不重合的點(diǎn)F,使是常數(shù),若存在,求出點(diǎn)F的坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由參考答案:(1);(2)見(jiàn)解析.【分析】(1)利用直角三角形的中線定理及垂徑定理,得到利用兩點(diǎn)距離公式求出動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程(2)先設(shè)出F的坐標(biāo),將用點(diǎn)點(diǎn)距表示出,化簡(jiǎn)得到,利用解得t的值即可【詳解】(1)設(shè)點(diǎn),由,得,化簡(jiǎn)得,即.(2)點(diǎn),直線方程為,假設(shè)存在點(diǎn),滿足條件,設(shè),則有,當(dāng)是常數(shù),是常數(shù),或(舍),存在滿足條件.【點(diǎn)睛】本題考查了軌跡方程的求法,考查了分式型定值問(wèn)題的求解,考查了運(yùn)算能力,屬于中檔題22. 已知函數(shù)f(x)=4cosx?sin(x+)(0)的最小正周期為(1)求的值;(2)討論f(x)在區(qū)間0,上的單調(diào)性參考答案:【考點(diǎn)】?jī)山呛团c差的正弦函數(shù);三角函數(shù)的周期性及其求法;正弦函數(shù)的單調(diào)性【分析】(1)先利用和角公式再通過(guò)二倍角公式,將次升角,化為一個(gè)角的一個(gè)三角函數(shù)的形式,通過(guò)函數(shù)的周期,求實(shí)數(shù)的值;(2)由于x是0,范圍內(nèi)的角,得到2x+的范圍,然后通

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