2022-2023學年廣西梧州市九年級化學第一學期期中考試模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列

2、方框中的圖示能表示2H2的是（）ABCD2以下化學符號書寫正確的是（ ）A硫元素P B氮氣N2 C氧化鎂MgO2 D鋁Cl3我國歷史悠久，“四大發(fā)明”聞名世界，其中“火藥”是“四大發(fā)明”之一。黑火藥爆炸的化學方程式為：S+2KNO3+3C=K2S+X+3CO2，其中X的化學式為AN2BNO2CNODSO24分類是研究物質的常用方法下圖是純凈物 、化合物、氧化物之間關系的形象表示，則下列物質屬于b范圍的是A紅磷B二氧化碳C高錳酸鉀D食鹽水5某化學反應微觀過程如圖所示。據(jù)圖判斷，下列說法不正確的是（ ）A反應過程中，沒有發(fā)生變化的微粒是、B在化學反應中，分子可分，原子不可分C該反應過程屬于分解反應

3、D由分子構成的物質，保持物質化學性質的最小微粒一定是分子6化學與我們的生活息息相關，下列說法正確的是A大量使用化肥提高了糧食產(chǎn)量，卻導致生態(tài)環(huán)境的惡化，化學是罪魁禍首B藥品和保健品的研發(fā)和使用，有助于人類防治疾病，保障人體健康C利用海水淡化技術已經(jīng)可以大規(guī)模提供居民用水，我們不需要再節(jié)約用水D食品添加劑危害人體健康，我們應該多吃天然食品，堅決抵制食品添加劑7下列物質的用途中，主要利用其物理性質的是A氫氣用于填充氣球B用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量C氮氣用于食品防腐D氧氣用于醫(yī)療急救8屬于氧化物的是AO3BH2CO3CCaODKMnO49硫代硫酸鈉Na2S2O3主要用作照相業(yè)的定影劑，該物質中硫元

4、素的化合價為（）A-2B-1C+2D+410表示“禁止燃放煙花爆竹”的標志是ABCD11某同學觀察了如圖所示的實驗后，得出以下結論，你認為不正確的是（）A氯化氫分子和氨分子是不斷運動的B氯化氫和氨氣能發(fā)生化學反應C氯化氫和氨氣反應后有固體生成D兩瓶無色氣體混合后，瓶內(nèi)的壓強不變（假如不漏氣）12對于下列事實，從化學的視角進行微觀解釋不正確的是( )選項事實解釋A過氧化氫可分解得到水和氧氣分子是可以再分的B夏天鋼軌之間的縫隙變小原子之間有間隔，夏天溫度高，原子間的間隔變大，導致由原子構成的物質體積變大C搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標分子在不斷運動D25m的氧氣加壓后可以裝入0.02m的鋼瓶中氧分

5、子的體積變小AABBCCDD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13根據(jù)下列裝置，回答問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱：_；_。（2）實驗室利用下述發(fā)生裝置制備氧氣，其原理對環(huán)境較友好的化學反應化學式表達式是_，發(fā)生裝置最好選用_（填裝置序號）。優(yōu)點是_。（3）采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時，反應的化學式表達式為_，若收集較純的氧氣，可選用的收集裝置是_，若用G裝置采用排空氣法收集氧氣，驗滿時，應將_。若用G裝置采用排空氣法收集氫氣，氫氣應從_進。（選“b”或“c”）14實驗小組同學用如圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定。集氣瓶的容積為400mL。實驗步驟如下：a.按圖示連接好裝

6、置；b.檢查裝置氣密性；c.在集氣瓶內(nèi)加入50mL水，用彈簧夾夾緊膠皮管；d.取足量紅磷放入燃燒匙中，點然后立即深入瓶中，并把塞子塞緊；e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。（1）紅磷燃燒的文字表達式或化學方程式為_。（2）冷卻至室溫打開彈簧夾，最終集氣瓶中水的體積約為_mL。說明實驗成功。（3）水能進入集氣瓶中的原因是_。（4）下列有關該實驗的說法中，正確的是_（填字母序號）。A 實驗過程中可以不使用彈簧夾B 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭C 該實驗可以說明氮氣難溶于水D 該實驗可以說明空氣是混合物15某化學興趣小組在實驗室利用如圖裝置制取和收集氣體，請據(jù)圖回答：(1)寫出A裝置中的名稱_。

7、(2)甲同學想用高錳酸鉀為原料制取井收集一瓶較純凈的氧氣，他應選擇的裝置組合是_，(填裝置序號)。寫出該反應的文字表達式_，A裝置試管口要塞團棉花，其目的是_，在加入藥品之前，應進行的操作是_。若選用E裝置收集氧氣，結束實驗時要注意應先將導管撤離水面，后熄滅酒精燈。目的是防止_。(3)乙同學用B裝置進行實驗室制取氧氣，應該選擇的藥品是_(寫出名稱)，該反應的文字表達式為_。若想收集一瓶較為干燥的氧氣應選擇收集裝置_( 填裝置序號)。(4)在實驗室里制取氧氣的藥品既可選用過氧化氫溶液，也可選用氯酸鉀。上述兩種方法的主要共同點有_(不定項選擇)。加入MnO2均可改變其反應速率反應都不需加熱都利用物

8、質的分解反應來達到目的兩種方法所需儀器相同16下圖是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。（1）寫出圖中標號儀器的名稱：_。（2）實驗室用A裝置制取氧氣，試管口塞一團棉花是為了_，反應的文字或符號表達式為_，收集較純氧氣通常選擇圖2中的_(填編號)儀器進行組合，鐵絲在純氧中燃燒的文字或符號表達式為_。（3）實驗室將顆粒狀的金屬鋅和稀硫酸(液體)混合，常溫下反應制取氫氣，應選擇的發(fā)生裝置是_(填字母)，點燃氫氣前應該先_，氫氣燃燒的文字或符號表達式為_。（4）制取氧氣的反應結束后，若要將試管內(nèi)固體剩余物中的MnO2回收利用，需要按照以下流程進行分離：操作X的名稱是_，在實驗室中進行該操作

9、時用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17尿素是一種常見的高效化肥，它的化學式是CO（NH2）2。列式并進行下列計算：（1）求尿素中碳原子和氫原子的質量比_（2）求尿素的相對分子質量_（3）一塊農(nóng)田需要尿素3kg，計算可以供給的氮元素的質量是多少kg？_18鈣是人體必需的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題。（1）碳酸鈣（CaCO3）中鈣、碳、氧三種元素的質量比為_。（2）鈣片中鈣元素的質量分數(shù)為_（已知維生素D中不含鈣元素）。（3）計算每片鈣片中含碳酸鈣（CaCO3）的

10、質量_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）在下面的橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果。（1）加熱前，試管外壁有水未擦干即加熱_。（2）加熱時，試管口對著人_。（3）向燃著的酒精燈里添加酒精_。（4）用試管刷刷洗試管時，用力過猛_。（5）把剩下后的藥品放回原瓶_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、根據(jù)圖示模型A表示2個氫原子；故A不符合題意；B、根據(jù)圖示模型B表示4個氫原子，故B不符合題意；C、根據(jù)圖示模型C表示一個氫分子，故C不符合題意；D、根據(jù)圖示模型D表示2個氫分子，故D符合題意。故選D。2、B

11、【解析】硫元素是第十六號元素，為S，故A錯誤；氮氣分子由兩個氮原子構成，故化學式為N2 ，故B正確；氧化鎂是由二價氧離子和二價鎂離子構成的分子，根據(jù)價態(tài)，化學式應為MgO，故C錯誤；鋁是十三號元素，為Al，故D錯誤；故選B.【點睛】正確記憶常見的化學式，常見元素的符號要牢記.3、A【解析】化學反應前后各種原子個數(shù)相等，反應前有S、2K、2N、6O、3C，反應后（X除外）有2K、S、6O、3C，故X中含有2N，故選A。4、C【解析】1.物質分類如下圖：2.由同種元素組成的純凈物叫單質，紅磷屬于單質； 3.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，二氧化碳屬于氧化物；4.由兩種或兩

12、種以上的元素組成的純凈物叫化合物，高錳酸鉀是化合物，但不是氧化物；5.食鹽水是混合物?！驹斀狻咳齻€橢圓范圍依次減小，最大的應該是純凈物、第二應該是化合物、最小的是氧化物；a是純凈物但不包括化合物，也就是單質；b是化合物但不包括氧化物；c是氧化物；紅磷屬于純凈物中的單質，對應范圍是a；二氧化碳是氧化物，對應范圍是c；高錳酸鉀是化合物但含三種元素，不屬于氧化物，對應范圍是b；食鹽水是混合物，不在上述范圍之內(nèi)。故選：C。5、A【解析】化學反應的微觀本質是分子分成原子，原子重新組合成新分子的過程，所以化學變化中分子可分，原子不能再分；由圖可知該反應方程式為：?！驹斀狻緼.化學反應前后原子的種類不變，沒

13、有發(fā)生改變的是 ，A錯，符合題意；B.在化學反應中，分子可分，原子不可分，B對，不符合題意；C.由化學方程式可知，該反應為一種物質生成兩種新物質的反應，符合“一對多”的特點，屬于分解反應，C對，不符合題意；D.由分子構成的物質，保持物質化學性質的最小微粒一定是分子，比如氧氣是由氧氣分子構成的，保持氧氣助燃性的最小微粒是氧氣分子，而不是氧原子，D對，不符合題意；故選A。6、B【解析】A、大量使用化肥會導致生態(tài)環(huán)境的惡化，但利用化學可生產(chǎn)化肥，以增加糧食產(chǎn)量，緩解了人類糧食危機，故應合理使用化肥，所以錯誤。B、藥品和保健品的研發(fā)和使用，有助于人類防病治病、保障人體健康，化學為人類服務，所以正確。C

14、、居民用水的用量很大，利用海水淡化技術還不可以大規(guī)模提供居民用水，我國水資源分布不均且淡水資源缺乏，需要節(jié)約用水，所以錯誤。D、科學合理的使用食品添加劑，有助于改善食品品質、豐富食品營養(yǎng)成分，食品添加劑不能過量使用，所以錯誤。故選：B。7、A【解析】A、氫氣用于填充氣球，是因為氫氣密度比空氣小，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質的物理性質；B、紅磷能夠燃燒，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質的化學性質；C、氮氣用于食品防腐，是因為氮氣在通常情況下不容易和其它物質發(fā)生反應，屬于物質的化學性質；D、氧氣能夠供給呼吸，是因為氧氣能夠氧化體內(nèi)的有機物，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質的化學性質。故

15、選A。8、C【解析】氧化物是兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物?！驹斀狻緼、O3是一種元素組成的純凈物，屬于單質，選項A不正確；B、H2CO3中雖然含有氧元素，但它是由三種元素組成的，不屬于氧化物，選項B不正確；C、CaO是由兩種元素組成且其中一種是氧元素，屬于氧化物，選項C正確；D、KMnO4中雖然含有氧元素，但它是由三種元素組成的，不屬于氧化物，選項D不正確。故選C。9、D【解析】硫代硫酸鈉Na2S2O3中鈉元素為+1價，氧元素為-2價，設硫元素的化合價為x，根據(jù)化學式中元素化合價代數(shù)和為0，則有，解得x=+4，故硫代硫酸鈉Na2S2O3中硫元素化合價為+4價，D選項正確，符合題意。故

16、選D?！军c睛】本題考查由物質的化學式計算元素的化合價，根據(jù)化學式中元素化合價代數(shù)和為0進行計算，難度不大。10、B【解析】A、A標志是爆炸物標志，不符合題意；B、B標志表示“禁止燃放煙花爆竹”，符合題意；C、C標志是節(jié)約用水標志，不符合題意；D、D標志是可回收標識，不符合題意。故選B。11、D【解析】A、抽去玻璃片，能產(chǎn)生白煙，說明分子在不斷的運動，正確；B、氯化氫能和氨氣反應生成氯化銨固體，正確；C、有白煙產(chǎn)生，說明反應后有固體生成，正確；D、混合后氣體反應生成固體，壓強會變小，錯誤；12、D【解析】分子的體積質量很小，是不斷運動的，分子之間有間隙?！驹斀狻緼、過氧化氫可分解得到水和氧氣，化

17、學變化是分子的破裂，原子的重新中，分子是可以再分的，故A正確；B、夏天鋼軌之間的縫隙變小，原子之間有間隔，夏天溫度高，原子間的間隔變大，導致由原子構成的物質體積變大，故B正確；C、搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標，利用分子在不斷運動，故C正確；D、25m的氧氣加壓后可以裝入0.02m的鋼瓶中，分子間隔變小，氧分子的體積不變，故D不正確。故選D?！军c睛】同種物質的分子性質相同，不同種物質的分子性質不同。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、分液漏斗， 試管； 2H2O22H2O+O2， B， 可以控制反應的速率； 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2， F， 將帶火星的木條

18、放在c導管口，木條復燃，證明集滿， c。 【解析】（1）儀器的名稱是分液漏斗，故填分液漏斗；儀器的名稱是試管，故填試管；（2）實驗室利用下述發(fā)生裝置制備氧氣，其原理對環(huán)境較友好的化學反應是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2H2O22H2O+O2；發(fā)生裝置最好選用B，故填B；B裝置的優(yōu)點是可以控制液體的滴加速度來控制反應的速率，故填控制反應的速率。（3）采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；排水法收集的氧氣純凈，所以收集較純的氧氣，可選用的收集裝置是排

19、水法，即F，故填F；氧氣具有助燃性，且氧氣的密度大于空前的密度，所以用G裝置采用排空氣法收集氧氣時，氧氣應從長管浸入瓶中，所以驗滿時，應將帶火星的木條放在c導管口，木條復燃，證明集滿，故填將帶火星的木條放在c導管口，木條復燃，證明集滿；氫氣密度比空氣小，用G裝置采用排空氣法收集氫氣，氫氣應從短管進入瓶中，即c管進，故填c?！军c睛】收集氣體時，選擇收集方法的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。14、 120 紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣，使瓶內(nèi)氣壓減小 CD 【解析】（1）紅磷在點燃條件下與氧氣反應生成五氧化二磷，反應的文字表達式為：。（2）空氣中氧氣含量約為五分之一，冷卻至室溫打開彈簧夾，最終集氣瓶中水的

20、體積約為，說明實驗成功。（3）水能進入集氣瓶中的原因是紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣，使瓶內(nèi)氣壓減小。（4）A. 實驗過程中要使用彈簧夾，避免紅磷燃燒過程中水倒流進入集氣瓶使紅磷熄滅，說法錯誤；B. 燃燒匙中的紅磷不可以換成木炭，因為木炭燃燒生成二氧化碳，使集氣瓶內(nèi)外沒有氣壓差，說法錯誤；C. 該實驗中集氣瓶中約80%的氣體剩余，可以說明氮氣難溶于水，說法正確；D. 因為水不能充滿集氣瓶，說明空氣中除去氧氣外還含有其它物質，可以說明空氣是混合物，說法正確。故填：CD。15、鐵架臺 AE 防止加熱時粉末堵塞導管發(fā)生爆炸 檢查裝置氣密性 水槽里的水通過導管倒流入試管內(nèi)，引起試管驟冷而破裂 二氧化錳和過氧化氫

21、溶液 C 【解析】(1)由圖可知，儀器的名稱為鐵架臺，故填寫：鐵架臺；(2)用高錳酸鉀為原料制取氧氣，需要加熱，因此，發(fā)生裝置選擇A，收集一瓶較純凈的氧氣，不能用向上排空氣法收集，會混有空氣，只能用排水集氣法收集，收集裝置選擇E，故填寫：AE；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故填寫：；高錳酸鉀受熱易升華，遇冷又凝華，A裝置試管口要塞團棉花，其目的是防止加熱時粉末堵塞導管發(fā)生爆炸，故填寫：防止加熱時粉末堵塞導管發(fā)生爆炸；有氣體參與或氣體生成的實驗，實驗前需要檢查裝置氣密性，故填寫：檢查裝置氣密性；E裝置是用排水集氣法收集氧氣，結束實驗時要注意應先將導管撤離水面，后熄滅酒精燈，目的是防止水

22、槽里的水通過導管倒流入試管內(nèi)，引起試管驟冷而破裂，故填寫： 水槽里的水通過導管倒流入試管內(nèi)，引起試管驟冷而破裂； (3)B裝置不需要加熱，不加熱就能制取氧氣的藥品是二氧化錳和過氧化氫溶液，故填寫：二氧化錳和過氧化氫溶液；過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣，故填寫：；收集一瓶較為干燥的氧氣，不能用排水法收集，因為會混有水蒸氣，只能采用向上排空氣法收集氧氣，故填寫：C；(4)過氧化氫溶液制氧氣和氯酸鉀制氧氣都需要MnO2作催化劑，改變反應速率，故符合題意；過氧化氫在二氧化錳催化下，不需要加熱，故不符合題意；過氧化氫溶液制取氧氣和氯酸鉀制取氧氣，都是由一種反應物生成多種生成物的分解反應，故不符合題意；氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱，過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣不需要加熱，發(fā)生裝置不同，故不符合題意，填寫：?！军c睛】該題為實驗題，解題關鍵是：掌握高錳酸鉀和過氧化氫溶液制取氧氣的原理，高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置、實驗步驟，收集氧氣的方法等知識點。16、長頸漏斗 防止高錳酸鉀進入導管 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 DEFG 鐵+氧氣四氧化三鐵或Fe+O2Fe3O4 B 驗純 氫氣+氧氣水或H2+O2H2O 過濾 玻璃棒 【解析】（1）是長頸漏斗；（2）實驗室用A裝置制取氧氣，反應加熱，是利用高錳酸鉀制