《文明禮儀你我他》主題班會教案

1、合用文檔文明禮儀你我他主題班會教課方案一、活動目的經過本次班會活動，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，領悟文明禮貌用語的重要性。在平時生活中能正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從此刻做起，從自我做起，從點一滴做起，從不時刻刻做起，努力提升自己的文明、禮儀涵養(yǎng)，做一個新世紀講文明的四好少年。二、活動準備：1、確定主持人。2、依照班會內容確定班會程序。3、準備并排演節(jié)目。三、活動過程：觀看情況小品：一段亂寫亂畫亂貼一起學：剛才的這幾名同學的行為我們都看見了，他們做的對嗎？生齊：不對一起學：那我們怎么做呢？這節(jié)我們班會的主題是文明禮儀你我他下面讓我們用熱忱的掌聲友請：張書馨、梁實兩位主持人閃亮登場！主持甲：

2、各位老師，主持乙：各位同學，主持合：你們好！歡迎參加我們班文明禮儀你我他主題班會。.合用文檔主持甲：華夏大地，禮儀之邦，幾千年積厚流光的是我們祖輩子后代孫傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時到此刻日，我們在權衡一個人的氣質，道德的時候，仍以那些細節(jié)作為核查的重要參數。主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的夢想。主持甲：優(yōu)秀的行為是文明的基礎。主持乙：優(yōu)秀的習慣是文明的象征。主持甲：今天，就讓我們一起旅行文明的世界！合：老師、同學們，文明禮儀你我他，做一個文明的好少年主題班會此刻開始！主持乙：幾千年悠久的歷史，不單創(chuàng)立了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。主持甲：是啊，被稱為“文明

3、古國”的中華民族創(chuàng)立出了世界矚目的、燦爛燦爛的文明，以勤奮智慧、好學進步、舉止文雅的風范而著稱于世。主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的民風。請聽新三字經（學生朗讀新三字經）主持甲：一首三字經向世界顯現了文明古國的風范。主持乙：悠久的歷史給我們帶來了廣博精深的文化遺產。主持甲：請聽故事孔融讓梨在聽故事黃香溫席.合用文檔主持甲：黃香溫席、孔融讓梨，一個又一個的故事如群星燦爛的銀河奕奕閃光。主持乙：先人在禮儀上為我們作出了模范，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。主持甲：讓我們再來連續(xù)觀看剛才的情況小品亂寫亂畫亂貼（學生連續(xù)表演剛才的小品

4、）主持乙：小品我們欣賞完了，誰做的對，誰做得不對，我們該怎樣做？下面請同學們分組討論好！開始！主持甲：討論就到這，誰愿意說一說？（生講話）主持乙：剛才同學們說的特別好。主持甲：這些都是違犯文明禮儀的行為。主持乙：小品所演的事就是我們身邊的事。其實在我們的校園里還有好多不文明的現象。誰來說一說？（同學們各抒己見）主持乙：剛才同學們說的都很好，在我們的校園確實存在這些不文明的行為、不文明的現象。經過這節(jié)班會課同學們知道該怎么做了嗎？生齊：知道了女齊：遏止不文明的行為！.合用文檔男齊：不做不文明的事！主持乙：希望同學們，從此刻開始，自我拘束，自我提升。主持甲：互相監(jiān)察，共同做文明禮儀的主持合：四好少

5、年！主持乙：語言美、行為美、心靈美，才算真實的美！主持合：我們相信只需：主持甲：你給別人一個微笑，別人回報給你一個春天。主持乙：你給別人一份溫暖，別人奉獻給你快樂無量。主持甲：你給別人一份禮讓，別人給你恭敬萬千。主持乙：你給別人一份誠摯，別人給你溫馨的思念合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風范翩翩。主持乙：下面請班主任作總結。（班主任做總結）：同學們！這節(jié)班會課我們有增添了很多文明禮儀的知識，懂得了此后怎樣拘束自己、提升自己。這就是：勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨椋F在實踐。文明用語、文明交往、文明聚會等等，看上去都是平時學習、生活的小事，但真實做起來其實不簡單。我們要少說漂亮的話，多做實事，積極參加各樣修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、道德崇高、尊敬師長、尊敬別人，以自己的實質言行，辭別各樣不良行為，不屈不撓地提升自己的道德素質，做一個文明的四好少年。主持合：五年二班文明禮儀你我他主題班會到此結束。.合用文檔支持甲：感謝老師們的參加。支持乙：感謝同學們的參加。.內容總結（1）合用文檔文明禮儀你我他主題班會教課方案一、活動目的經過本次班會活動，使學生認識到文明禮儀就在我們