2023屆浙江省杭州市浙大附中高一物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖，質(zhì)量為m的小球

2、掛在電梯的天花板上電梯在以大小為g/3的加速度向上減速運動的過程中，小球A.處于失重狀態(tài)，所受拉力為mg/3B.處于失重狀態(tài)，所受拉力為2mg/3C.處于超重狀態(tài)，所受拉力為mg/3D.處于超重狀態(tài)，所受拉力為4mg/32、在研究運動的過程中，首次采用了“觀察現(xiàn)象提出假設(shè)邏輯推理實驗檢驗修正推廣 ”科學(xué)方法的科學(xué)家是A.亞里士多德B.伽利略C.牛頓D.愛因斯坦3、2019年10月26日，青島黃海足球隊提前一輪沖超成功，青島足球重回中超聯(lián)賽。在一次比賽中足球以5m/s的速度水平向東飛向運動員，運動員將是球以15m/s的速度反向踢回，已知腳與球接觸時間為0.5s，這個過程中是球的加速度A.大小為2

3、0m/s2，方向水平向西B.大小為20m/s2，方向水平向東C.大小為40m/s2，方向水平向西D.大小為40m/s2，方向水平向東4、一輛沿筆直公路勻加速行駛的汽車，經(jīng)過路旁兩根相距80 m的電線桿共用5 s時間，它經(jīng)過第1根電線桿時的速度為15 m/s，則經(jīng)過第2根電線桿時的速度為( )A.16m/sB.17m/sC.18 m/sD.19m/s5、如圖所示，小孩用玩具手槍在同一位置沿水平方向先后射出兩粒彈珠，擊中豎直墻上M、N兩點（空氣阻力不計），初速度大小分別為vM、vN，、運動時間分別為tM、tN，則A.vM=vNB.vMvNC.tMtND.tM=tN6、下列情景中，關(guān)于力的大小關(guān)系，

4、說法正確的是 ( )A.跳高運動員起跳，地對人的支持力大于人對地的壓力B.火箭加速上升時，火箭發(fā)動機的推力大于火箭的重力C.雞蛋撞擊石頭，雞蛋破碎，雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力D.鋼絲繩吊起貨物加速上升時，鋼絲繩對貨物的拉力大于貨物對鋼絲繩的拉力7、如圖所示，在高度不同的兩水平臺階上放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩物體，物體間用輕彈簧相連，彈簧與豎直方向夾角為在m1左端施加水平拉力F，使m1、m2均處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知m1表面光滑，重力加速度為g，則下列說法正確的是()A.彈簧彈力的大小為B.地面對m2的摩擦力大小為FC.地面對m2的支持力可能為零D.m1與m2一定相等8、如圖所示，水平

5、傳送帶勻速運動，左右兩端相距L=3.5m，物體A從左端以v0=4m/s的水平速度滑上傳送帶，物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)=0.1，設(shè)物體到達(dá)傳送帶右端的瞬時速度為v（取g=10m/s2），下列判斷正確的是（）A.若傳送帶的速度等于5m/s，v可能等于5m/sB.若傳送帶沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，v一定等于3m/sC.若傳送帶的速度等于2m/s，物體一直做減速運動D.若v等于3m/s，傳送帶一定是靜止的9、如圖所示為水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶始終保持v0=2m/s的恒定速率順時針運行，一質(zhì)量為m的工件無初速度地放在A處，傳送帶對工件的滑動摩擦力使工件開始做勻加速直線運動已知工件與傳送帶間的動摩擦

6、因數(shù)為0.2，將工件從A處運送到B處，AB之間的距離為L9m，g取10m/s2，則下列敘述正確的是A.工件做勻加速直線運動加速度大小為2m/s2B.工件從A到B所用的時間為3sC.工件從A到B的平均速度大小為1.8m/sD.增大傳送帶運行速率v0，工件從A到B所用時間減小10、如圖所示，一個教學(xué)用的直角三角板的邊長分別為a、b、c，被沿兩直角邊的細(xì)繩A、B懸吊在天花板上，且斜邊c恰好平行天花板，過直角的豎直線為MN。設(shè)A、B兩繩對三角形薄板的拉力分別為Fa和Fb，已知Fa和Fb及薄板的重力為在同一平面的共點力，則下列判斷正確的是（）A.薄板的重心在MN線上B.薄板重心在MN右側(cè)C.D.11、關(guān)

7、于力的下列各種說法中，正確的是()A.力是標(biāo)量，只有大小，沒有方向B.力是產(chǎn)生形變的原因C.只有相互接觸的物體才有力的作用D.在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N12、如圖所示,真空中固定兩個等量異號點電荷+Q、-Q,圖中O是兩電荷連線中點,a、b兩點與+Q的距離相等,c、d是兩電荷連線垂直平分線上的兩點,bcd構(gòu)成一等腰三角形,a、e兩點關(guān)于O點對稱.則下列說法正確的是( ) A.a、e兩點的電場強度相同B.a、b兩點的電勢相同C.質(zhì)子在b點的電勢能比在O點的電勢能大D.將電子由c沿cd邊移到d的過程中電場力做正功二填空題(每小題6分，共18分)13、某宇宙飛船中的宇航員的質(zhì)量是

8、60kg，起飛階段向上的加速度是30m/s2，宇航員對坐椅向下的壓力為_N；重返大氣層階段飛船向下做減速運動，則宇航員處于_（填“超重”或“失重”）狀態(tài)。（g=10m/s2）14、如圖為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖槽碼的質(zhì)量為m，小車和車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量為M。實驗中小車所受的拉力F可認(rèn)為與槽碼所受的重力相等（1）實驗中，為了硬細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，硬細(xì)線與長木板平行接下來把木板的另一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜度，使小車在不受牽引時能拖動紙帶沿木板做_運動（選填以“勻速”或“勻加速”）；（2）實驗中需滿足槽碼的質(zhì)量m_小車及車內(nèi)砝碼總質(zhì)量M（選填

9、“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于或“等于”）；（3）下圖是某次實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為：sAB=4.22cm、sBC=4.65cm，sCD=5.08cm，sDE=5.49cm、sEF=5.91cm，sFG=6.35cm，已知打點計時器的工作頻率為50Hz，則C點的速度vC=_m/s，小車的加速度大小為a=_m/s2。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）。（4）某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出了小車加速度a隨小車和車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量為M的倒數(shù)的圖像的數(shù)據(jù)點，如圖所示，從數(shù)據(jù)點可知該同學(xué)實操作過程中可能_（選填“平衡摩

10、擦力不夠”或“平衡摩擦力過度”）15、 “驗證力的平行四邊形定則”的實驗如圖（a）所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩，圖（b）是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖（1）圖（b）中_是力和的合力的理論值；_是力和的合力的實際測量值（2）在實驗中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：_（選填“變”或“不變”）（3）本實驗采用的科學(xué)方法是_.A理想實驗法B等效替代法C控制變量法D建立物理模型法三計算題(22分)16、（12分）一輛汽車剛開上橋頭時初速度速度為5m/s，經(jīng)過橋的另一端時的末速度是15m/s，在橋上行駛時間是10s，假設(shè)救護(hù)車做的是勻變

11、速運動，救護(hù)車可看成質(zhì)點求：（1）汽車運動的加速度是多大？（2）橋的長度是多少？17、（10分）表演“頂竿”雜技時，站在地上的演員（稱為“底人”）扛一竹竿，演員和竹竿的總質(zhì)量為80kg，一質(zhì)量為10kg的小猴（可當(dāng)質(zhì)點處理）在竿底端從靜止開始以2m/s2加速上爬，同時演員以1m/s的速度水平向右勻速移動，以猴的出發(fā)點為坐標(biāo)原點，建立平面直角坐標(biāo)系如圖所示，g取10m/s2。(1)2s時猴子的位置（用坐標(biāo)表示）；(2)2s時猴子的瞬時速度為多大？(3)在此過程中，演員對地面的壓力。（根號可保留）參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選

12、項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】設(shè)繩的拉力為T，根據(jù)牛頓第二定律有mg-T=ma，解得：，所以處于失重狀態(tài)，ACD錯誤B正確2、B【解析】伽利略在研究“理想斜面”實驗的過程中，采用了“觀察現(xiàn)象提出假設(shè)邏輯推理實驗檢驗修正推廣 ”的科學(xué)方法，開創(chuàng)了研究物理規(guī)律的新方法，是科學(xué)探究中的重要方法，故B正確，ACD錯誤。故選B3、C【解析】取向西方向為正方向，足球初速度為：，末速度為：，時間為：。這個過程中是球的加速度：方向與正方向相同，向西。故ABD錯誤，C正確，故選C。4、A【解析】根據(jù)勻變速直線運動的推論：，所以，所以第1根

13、電線桿時的速度為5m/s，答案為D考點：勻變速直線運動規(guī)律點評：本題考查了勻變速直線運動規(guī)律的推論，利用勻變速直線運動的推論：求解5、B【解析】CD彈珠做平拋運動，豎直方向上做自由落體運動，有：可得：因豎直下落高度hMhN，可得tMtN，故CD錯誤；AB兩彈珠水平位移x相等，水平方向做勻速直線運動，有：x=vt，則vMvN，故A錯誤，B正確。故選B。6、B【解析】A人對地面的壓力和地面對人的支持力是作用力與反作用力，大小相等方向相反，故A錯誤B火箭加速上升是因為火箭發(fā)動機產(chǎn)生的推力大于火箭自身的重力，合力向上，故B正確C雞蛋對石頭的力和石頭對雞蛋的力是作用力與反作用力，等大反向，雞蛋破碎是因為

14、雞蛋的強度較小，故C錯誤D鋼絲繩對貨物的拉力與貨物對鋼絲繩的拉力為作用力與反作用力，等大反向，故D項錯誤7、AB【解析】對整體受力分析可知，整體受重力、支持力、拉力，要使整體處于平衡，則水平方向一定有向右的摩擦力作用在m2上，且大小與F相同，故B正確；因m2與地面間有摩擦力，則支持力一定不為零，故C錯誤；對m2受力分析可知，彈簧彈力水平方向的分力應(yīng)等于F，故彈簧彈力為，故A正確；因豎直方向上的受力不明確，無法確定兩物體的質(zhì)量關(guān)系，也無法求出彈簧彈力與重力的關(guān)系，故D錯誤；故選AB8、BC【解析】根據(jù)牛頓第二定律求出A物塊在傳送帶上的加速度，結(jié)合運動學(xué)公式求出物塊一直做勻減速直線運動到達(dá)右端的速

15、度，通過與傳送帶的速度比較，分析物塊的運動規(guī)律，通過牛頓第二定律和運動學(xué)公式進(jìn)行求解【詳解】當(dāng)傳送帶靜止或逆時針方向運動或順時針運動但速度v帶=2m/sv0，物體都會受到摩擦阻力作用而做勻減速直線運動，加速度大小為，根據(jù)，知物體通過位移L時速度減為，物體均未能與傳送帶共速，一直做勻減速直線運動到右端，B、C正確，D錯誤；當(dāng)傳送帶順時針運動速度v帶=5m/s時，物體受到摩擦力為動力，將做勻加速直線運動，同上可得物體通過位移L時速度增大為，A錯誤故選BC.【點睛】解決本題的關(guān)鍵通過物體的受力判斷出物體滑上傳送帶的運動情況，結(jié)合牛頓第二定律和運動學(xué)公式進(jìn)行求解9、ACD【解析】工件做勻加速直線運動的

16、加速度大小為a=g=2m/s2，選項A正確；工件做勻加速直線運動的時間，勻加速直線運動的位移x1=at12=212=1m，則勻速直線運動的時間，則工件從A處運動到B處所用的時間t=t1+t2=5s選項B錯誤；工件從A到B的平均速度大小為，選項C正確；增大傳送帶運行速率v0，則工件加速的時間和加速的距離將變長，勻速運動的時間將變短，平均速度變大，則工件從A到B所用的時間減小，選項D正確；故選ACD.【點睛】解決本題的關(guān)鍵理清工件在整個過程中的運動情況，即工件在傳送帶上先做勻加速直線運動，當(dāng)速度與傳送帶速度相等時，一起做勻速直線運動；結(jié)合牛頓第二定律和運動學(xué)公式進(jìn)行求解10、AC【解析】AB三角形

17、薄板受重力、兩個拉力處于平衡，三個力雖然不是作用在同一點，根據(jù)三力匯交原理，三個力延長線必然交于一點，由幾何關(guān)系，三個力一定交于三角形下面的頂點，所以重心一定在MN線上。故A正確，B錯誤。CD三角形薄板受力分析如圖，根據(jù)合力等于0，則Fa=mgcosFb=mgsin則故C正確，D錯誤。故選AC。11、BD【解析】A.力是矢量，有大小和方向，故A錯誤；B.力的作用效果之一是能使物體產(chǎn)生形變，故B正確；C.力有不接觸力和接觸力兩類，不接觸也可能有力作用，比如重力、電場力和磁場力，故C錯誤；D.在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N，故D正確12、AC【解析】由場強的合成法則可得場強的大小

18、關(guān)系，由電場力做功情況可得電勢的變化兩等量異號點電荷連線的垂直平分線是一條等勢線，正電荷在電勢高處電勢能大，分析電勢能關(guān)系【詳解】A、a、e兩點的合場強大小相等，且方向相同，A正確；B、a、b兩點雖然關(guān)于+Q對稱，但是由于-Q的影響，兩點的電勢并不相等，B錯誤；C、b點電勢高于O點的電勢，則質(zhì)子在b點的電勢能大，C正確；D、c、O、d在一條等勢線上，故電子從c點移到d點電場力不做功，D錯誤；故選AC【點睛】等量異號點電荷的電場線和等勢線分布情況是考試的熱點，抓住對稱性和其連線的垂直平分線是一條等勢線是學(xué)習(xí)的重點二填空題(每小題6分，共18分)13、 (1).2400 (2).超重【解析】1設(shè)座椅對宇航員的支持力為FN，由牛頓第二定律可知代入數(shù)據(jù)解得FN=2400N，根據(jù)牛頓第三定律可知宇航員對坐椅向下的壓力為2400N；2當(dāng)飛船向下做減速運動時，加速度方向向上，故宇航員處于超重狀態(tài)。14、 .勻速 .遠(yuǎn)小于 .0.49 .0.43（0.420.43均可） .平衡摩擦力過度【解析】(1)1小車在不受牽引時能拖動紙帶沿木板做勻速運動，即平衡了摩擦力；(2)2對整體，根據(jù)牛頓第二定律得：，繩子