2018年6月廣西壯族自治區(qū)普通高中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷(文字版可編輯有答案)

1、WORD格式專業(yè)資料整理2018年6曠西壯族自治區(qū)普通高中學(xué)業(yè)水平考試語文(滿分100分，考試時(shí)間120分鐘)注意事項(xiàng):答題前，考生務(wù)必將XX、座位號、考籍號填寫在答題卡上?？忌鞔饡r(shí)，請?jiān)诖痤}卡上作答(答題注意事項(xiàng)見答題卡)，在本試題上作答無效。說明:本試題分為選擇題和非選擇題，116題為選擇題，1723題為非選擇題，請?jiān)诖痤}卡上作答。一、(16題，共12分。溫馨提示:請?jiān)诖痤}卡上作答，在本試題上作答無效。)1.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(2分)A.修養(yǎng)(xi)承諾(nu)B.功勛(xn)楷書(ki)C.湖畔(bn)淀粉(dng)D.裝潢(hung)傳記(zhun)2.下列詞語中，

2、有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(2分)氣魄(p)澆灌(gun)沉穩(wěn)(wn)祈禱(q)A.節(jié)外生知一絲不茍競競業(yè)業(yè)千呼萬喚B.自得其樂化險(xiǎn)為夷揚(yáng)眉吐氣以退為進(jìn)C.衣錦還鄉(xiāng)風(fēng)和日麗喜出望外不屈不撓D.前所未有深謀遠(yuǎn)慮游刃有余奮不顧身3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用不正確的一-項(xiàng)是(2分)A.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣不是一朝一夕的事，需要長期的努力才會(huì)有明顯的成效。B.中國芯片產(chǎn)業(yè)應(yīng)該把挑戰(zhàn)變成機(jī)遇，通過自力更生突破瓶頸，掌握核心技術(shù)。C.紀(jì)錄片馬克思是對的深入淺出地介紹馬克思主義，尤其適合青少年觀看。D.面對困住居民的熊能烈火，英勇的消防隊(duì)員將生死置之不理，迅速?zèng)_入火場。下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是(2分)中美兩國應(yīng)該采

3、取建設(shè)性方式，解決雙方關(guān)切的經(jīng)貿(mào)。鄉(xiāng)村的振興不僅包括經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還應(yīng)包括農(nóng)民素養(yǎng)的提高。C.夏季江河水位上漲，為了避免溺水，同學(xué)們切忌不要私自下河游泳。D.預(yù)計(jì)到2020年，國家電網(wǎng)公司將會(huì)成為覆蓋全國主要城市的公共充電網(wǎng)絡(luò)。1/105.依次填入下面一段文字橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊灰唤M是(2分)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，。近些年來，初步建立了從中央到地方分層級的保護(hù)體系。也是對我們民族文化創(chuàng)造力的珍視連漸形成了比較完善的關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)政策我國不斷加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作是對文化多樣性的呵護(hù)A.B.C.D.6.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是(2分)“令尊”“令堂”分別是對

4、自己父親、母親的謙稱。明清兩代將殿試考取一甲第一名的人稱為“狀元”。C.雨霖鈴(寒蟬凄切)是宋代詞人柳永的代表作。D.荷塘月色是我國著名作家朱自清的散文名篇。二、閱讀下面文段，完成7-9題(3小題，共6分。溫馨提示:請?jiān)诖痤}卡上作答，在本試題上作答無效。)漢語拼音一甲子從1958年第一屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議決定推行漢語拼音方案起，漢語拼音已經(jīng)走過，六十年。從學(xué)習(xí)漢字到推廣普通話，從文本輸入到信息溝通，從教育普及到國際交流，漢語拼音早已嵌人我們生活中的方方面面，須臾不可缺少。新中國成立之時(shí)，全國5億多人口中，文盲率高達(dá)80%。當(dāng)年制訂并推行漢語拼音方案的初衷，就是要用一個(gè)好方法來掃除文育。

5、新中國成立的第十天，中國文字改革協(xié)會(huì)宣告成立。擺在專家們面前的第一道難題，就是采用什么樣的字母形式來制定漢語拼音方案。數(shù)番討論，幾易其稿，漢語拼音方案終于在1958年被正式批準(zhǔn)通過。方案最終采用了國際通用的拉丁字母，實(shí)行音素化的拼音方法。1982年，漢語拼音還從中國的國家規(guī)X成為國際標(biāo)準(zhǔn)，邁出了走向世界的步伐。年來，推行漢語拼音方案與簡化漢字、推廣普通話三大語言文字工作任務(wù)，在普及國民教育、提高國民素質(zhì)方面發(fā)揮了巨大作用。我國的文育率從新中國成立之初的80%下降到4.08%，識(shí)字人口使用規(guī)X漢字的比例超過95%，普通話普及率達(dá)到73%。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，尤其是信息技術(shù)應(yīng)用帶來的深刻變

6、革，漢語拼音早已不再是單純的掃育工具。在推動(dòng)漢語現(xiàn)代化和信息化、少數(shù)民族文宇創(chuàng)制、手語和盲文研制、漢語國際教育等方面，漢語拼音彰顯出強(qiáng)大而持續(xù)的生命力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了制訂者們的最初構(gòu)2/10想?，F(xiàn)如今，以漢語拼音為基礎(chǔ)的漢字輸入法已經(jīng)被普遍應(yīng)用到電腦、手機(jī)等終端設(shè)備，為互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及起到了奠基作用。在人名地名拼寫、圖書排序檢索、旗語燈語設(shè)計(jì)、產(chǎn)品型號編制、人事檔案和戶籍管理等領(lǐng)圾，漢語拼音也發(fā)揮著不可替代的作用。半個(gè)多世紀(jì)來，漢語拼音方案的推行，讓古老的漢字走上了服務(wù)社會(huì)的“快車道”。在為壯族、瑤族、苗族等少數(shù)民族研制新文字時(shí)，漢語拼音方案是重要的基礎(chǔ)和前提。據(jù)了解，以漢語拼音方案為依據(jù)，國家?guī)?/p>

7、助12個(gè)少數(shù)民族創(chuàng)制和改進(jìn)了16種拉丁字母形式的民族文字，為民族文化傳承發(fā)揮了重要作用。漢語拼音同樣深刻影響了我國殘疾人教育事業(yè)的發(fā)展。漢語拼音方案的推行為國家通用手語和通用盲文的研制、使用和推廣創(chuàng)造了條件，為殘疾人平等充分參與社會(huì)生活、共享社會(huì)文明的發(fā)展成果提供了便利。漢語拼音原來是國內(nèi)的文化鑰匙，現(xiàn)在延伸成為進(jìn)入國際的文化橋梁。近年來，漢語國際教育的快速發(fā)展，直接得益于漢語拼音方案的制訂和推廣。目前，在全球的孔子學(xué)院和孔子課堂中，漢語拼音是重要的教學(xué)手段和工具，大大推動(dòng)了中國語言和文化的傳播。國家語委原副主任陳章太用“前后兩個(gè)30年”來評價(jià)漢語拼音方案頒布六十年來的實(shí)踐。在他看來，前30年

8、主要是為漢字注音，拼寫普通話，掃除文育，普及學(xué)前教育，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展；后30年則主要是為了滿足國家改革開放和大數(shù)據(jù)時(shí)代的要求，在信息網(wǎng)絡(luò)化、智能化、國際化等方面充分發(fā)揮作用。(摘編自2018年5月人民日報(bào)、人民網(wǎng))7.下列關(guān)于“漢語拼音”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是(2分)漢語拼音是新中國成立以后用來掃除文盲的工具。漢語拼音采用拉丁字母，實(shí)行音素化的拼音方法。C.漢語拼音在同一年被認(rèn)定為國家規(guī)X和國際標(biāo)準(zhǔn)。D.漢語拼音現(xiàn)在已經(jīng)延伸成為進(jìn)入國際的文化橋梁。8.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是(2分)以漢語拼音為基礎(chǔ)的漢字輸入法普遍應(yīng)用到電腦、手機(jī)等終端設(shè)備。漢語拼音使用于人名地名拼寫、圖書

9、排序檢索等多個(gè)領(lǐng)城。C.國家借助漢語拼音為12個(gè)少數(shù)民族創(chuàng)制了16種新型民族文字。D.漢語拼音是全球的孔子學(xué)院和孔子課堂的重要教學(xué)手段和工具。9.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一一項(xiàng)是(2分)3/10只有推行漢語拼音，殘疾人才能參與社會(huì)生活，共享社會(huì)發(fā)展成果。沒有漢語拼音方案六十年的實(shí)踐，就沒有社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。C.國民教育的普及、國民素質(zhì)的提高完全婦功于漢語拼音方案的推行。D.如果能適應(yīng)信息技術(shù)應(yīng)用帶來的深刻變革，漢語拼音將繼續(xù)彰顯出強(qiáng)大的生命力。三、閱讀下面的文言文，完成10-12題(3小題，共6分。溫馨提示:請?jiān)诖痤}卡上作答，在本試題上作答無效。)沛公已出，項(xiàng)王使都尉陳平召沛公。沛公曰:

10、“今者出，未辭也，為之奈何?”樊噲日:“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為?”于是遂去。乃令X良留謝。良問曰:“大王來何操?”曰:“我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王，玉斗一雙，欲與亞父。會(huì)其怒，不敢獻(xiàn)。公為我獻(xiàn)之?！盭良曰:“謹(jǐn)諾?！碑?dāng)是時(shí)，項(xiàng)王軍在鴻門下，沛公軍在霸上，相去四十里。沛公則置車騎，脫身獨(dú)騎，與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持創(chuàng)盾步走，從酈山下，道芷陽間行。沛公謂X良曰:“從此道至吾軍，不過二十里耳。度我至軍中，公乃入?！迸婀讶?，間至軍中。X良入謝，曰:“沛公不勝杯杓，不能辭。謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙，再拜獻(xiàn)大王足下，玉斗一雙，再拜奉大將軍足下?！表?xiàng)王曰:“沛公安在?

11、”良曰:“聞大王有意督過之，脫身獨(dú)去，已至軍矣。”項(xiàng)王則受璧，置之坐上。亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之，曰:“唉!堅(jiān)子不足與謀!奪項(xiàng)王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣!”(選自史記鴻門宴)10.對下列句子中加點(diǎn)文言實(shí)詞的解釋，不正確的一-項(xiàng)是(2分)A.項(xiàng)王使都尉陳平召沛公使:致謝B.從酈山下，道芷陽間行道:道理C.聞大王有意督過之過:責(zé)備D.置之坐上坐:座位11.對下列句子中加點(diǎn)文言虛詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(2分)A.今者出，未辭也，為之奈何?也:語氣詞，表停頓B.大王來何操?何:什么C.公為我獻(xiàn)之為:替D.沛公則置車騎則:卻12.下列對選文有關(guān)內(nèi)容的分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是(2分)樊

12、噲自比作砧板上任人處置的魚、肉，因膽小怕事勸X邦趕快脫身。X邦脫身前做了縝密安排，叮囑X良，等自己返回以后再代為辭謝。4/10C.X增得知X邦逃離后，拔劍擊破玉斗，破口大罵，斷言項(xiàng)王必?cái)?。D.項(xiàng)羽聽信X良的說辭，接受對方奉上的白壁。對X邦逃離一事不放心上。四、閱讀下面一首宋詞，完成1314題(2小題，共6分。溫馨提示:請?jiān)诖痤}卡上作答，在本試題上作答無效.)念奴嬌赤壁懷古蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周部赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸中，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人

13、生如夢，一尊還酹江月。13.下列對“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.“亂石穿空描繪石壁直插云天的景象?！绑@濤拍岸”描繪江濤洶涌澎湃的景象。C.“卷起千堆雪”寫出白雪堆積岸邊的景象。D.這幾句集中描寫了赤壁雄奇壯闊的景色。14.下列對這首詞思想感情的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)表達(dá)了作者對如畫江山的贊美之情。抒發(fā)了作者思念故國的悲苦之情。C.表達(dá)了作者對古代英雄的仰募之情。D.抒發(fā)了作者壯志難酬的無限感慨。五、閱讀下面語段，完成1518題(4小題，共14分。溫馨提示:請?jiān)诖痤}卡上作答，在本試題上作答無效。)眾人見黛玉年貌雖小，其舉止言談不俗，身體面龐雖怯弱不勝，

14、卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度，便知他有不足之癥。因問:“常服何藥，如何不急為療治?”黛玉道:“我自來是如此，從會(huì)吃飲食時(shí)便吃藥，到今日未斷，-如今還是吃人參養(yǎng)榮丸?！辟Z母道:“正好，我這里正配丸藥呢。叫他們多配一料就是了?！币徽Z未了，只聽后院中有人笑聲，說:“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客!”黛玉納罕道:“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮?”心下想時(shí)，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門進(jìn)來。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，憂若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著XX五鳳掛珠釵；項(xiàng)上帶著赤金螭瓔珞圈；裙邊系著豆5/10綠宮絳，雙橫比目玫瑰佩，身上穿著縷金百花大紅洋緞?wù)\，外罩

15、五彩刻絲石青銀鼠褂，下著翡翠撒花洋裙。一雙單鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認(rèn)得她，她是我們這兒有名的一個(gè)潑皮破落戶，南省俗謂作鳳臘子就是了?！摈煊裾恢院畏Q呼，只見眾姊妹都忙告訴他道:“這是璉嫂子?！摈煊耠m不識(shí)，也曾聽見母親說過，大舅賈赫之子賈璉，娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女，自幼假充男兒教養(yǎng)的，學(xué)名王熙鳳。黛玉忙陪笑見禮，以“嫂”呼之。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道:“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今幾才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女。怨不得老

16、祖寶天天口頭心頭一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！”說著，便用帕拭淚。賈母笑道:“我才好了，你倒來招我。你妹妹遠(yuǎn)路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話?！边@熙風(fēng)聽了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道:“正是呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。該打，該打！”又忙攜黛玉之手，問:“妹妹幾歲了？可也上過學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我。”一而又問婆子們:“林姑娘的行李東西可搬進(jìn)來了？帶了幾個(gè)人來？你們趕早打掃兩間下房，讓他們?nèi)バ??！?一語來了，只聽外面一陣腳步響，丫鬟進(jìn)來笑道:“寶玉來了！”.

17、賈母園笑道:“外客未見，就脫了農(nóng)裳，還不去見你妹妹！”寶玉早已看見多了一個(gè)姊妹，便料定是林姑媽之女，忙來作揖。廝見畢歸坐，細(xì)看形容，與眾各別：兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。寶玉看罷，因笑道:“這個(gè)妹妹我曾見過的?！?選自紅樓夢第3回，有刪減)15.下列對選文中詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是(2分)“卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度”中的“風(fēng)流”是風(fēng)韻的意思?！氨阒胁蛔阒Y”中的“不足之癥”指由身體虛弱引起的病癥。C.“只可憐我這妹妹這樣命苦”中“可憐”是可愛的意思。D.“細(xì)看形容

18、，與眾各別中的“形容”是指形體容貌。16.選文中“閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)”所用的修辭手法是(2分)A.借代排比B.借代對偶C.比喻排比D.比喻對偶6/1017.根據(jù)選文，概述王熙風(fēng)在會(huì)見林黛玉時(shí)的情感變化過程。(4分)18.分別寫出選文中劃橫線句子運(yùn)用的人物描寫手法，并概括人物形象特點(diǎn)。(6分)六、(19-22題，共16分。溫馨提示:請?jiān)诖痤}卡上作答，在本試題上作答無效。)19.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(5分，每空1分)(1)山不厭高，海不厭深。周公吐哺，。(曹操短歌行)(2)聞道有先后，如是而已。(韓愈師說)(3)別有幽愁暗恨生，。(白居易琵琶行)(4)六王畢，蜀山兀，阿房出。(杜牧阿房宮賦)(5)莫道不消魂，人比黃花瘦。(李清