甘肅省武威市重點中學(xué)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期9月第一次診斷檢測語文試題含解析

1、武威市重點中學(xué)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期9月第一次診斷檢測語文試卷 解析版考試時間：150分鐘 總分：150分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（閱讀題）一、論述類文本閱讀(共9分)閱讀下面的文字，完成下面小題?！爸摇蔽幕云湓谥腥A大地上萌芽至今已有三千余年歷史，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。與“忠”相關(guān)聯(lián)的忠信、忠義、忠言等詞匯長期以來廣為流傳，并在潛移默化中提升著人們精神生活的境界。“忠”文化釀造了傳統(tǒng)文化中無私奉獻(xiàn)、舍身成仁的高尚觀念，在它的深刻影響下，中國古代出現(xiàn)了大批忠心為國、一心為民的仁人志士，這在當(dāng)時對社會穩(wěn)定與進(jìn)步起

2、到了積極的作用。在當(dāng)今大力捍衛(wèi)國家和平統(tǒng)一、維持社會穩(wěn)定、維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序、建設(shè)廉潔政治的時代背景下，我們須再次重視“忠”文化的真正內(nèi)涵和“忠”文化的社會價值，使“忠”文化在當(dāng)代社會生活中發(fā)揮其應(yīng)有的功用。說文解字一書中對“忠”的釋義為“敬也”。段玉裁先生為說文解字所作注釋中又將其展開，“忠，敬也。敬者，肅也。未有盡心而不敬者。盡心曰忠。”由此可見，忠的本義是一種發(fā)自人的內(nèi)心的恭謹(jǐn)敬重的感情。同時回溯詞源，“忠”又通“中”，取正直、不偏之意，這就使得“忠”帶有了很強(qiáng)的原則性，而“忠”亦表示貫徹始終、堅定不移，這一層涵義又反映了“忠”具有的崇高性。因此從詞源字義上看，“忠”是全心全意待人處事的態(tài)

3、度，是人對所認(rèn)定的目標(biāo)和事業(yè)的堅持與執(zhí)著。春秋時期是“忠”文化發(fā)展傳播的關(guān)鍵階段，在忠本源意義的基礎(chǔ)上，古代圣賢智者又為它賦予了更加豐富的、具體的內(nèi)容。孟子梁惠王中說:“壯者以暇日修其孝悌、忠信，入以事其父兄，出以事其長上?！敝倚乓惑w，“忠”文化又被加入了言必行、行必果的內(nèi)涵。而忠文化出現(xiàn)恪盡職守、為官清廉之意，則可見于詳述春秋歷史的經(jīng)典著作左傳中。當(dāng)“忠”文化發(fā)展到漢代，為了適應(yīng)封建王朝鞏固“大一統(tǒng)”政權(quán)的需要，以董仲舒為首的儒士顛覆了孔子在論語八佾中提到的“君使臣以禮，臣事君以忠”的君臣平等相待的觀點，通過在傳統(tǒng)儒學(xué)中加入黃老之說使其添加神秘化色彩，強(qiáng)化了社會等級觀念，提出臣民對君主的“忠

4、”是確定的、絕對的、不講任何條件的。該說法一經(jīng)問世就得到了漢代統(tǒng)治階級的大力推崇并成為了當(dāng)時社會的主導(dǎo)思想，在這種情勢下，“忠”就被局限在了單一的君臣關(guān)系之內(nèi)，使“忠”文化從原有的廣義上的道德準(zhǔn)則逐漸步入了統(tǒng)治手段的窄巷。自兩漢之后，“忠”文化以絕對的、強(qiáng)制的“忠君”思想在后代王朝延續(xù)，在此過程中，“愚忠”作為一種無條件忠于君王的形式登上歷史舞臺，漸漸淹沒了“忠”文化原本的積極內(nèi)涵。傳統(tǒng)“忠”文化在古代的內(nèi)涵主要表現(xiàn)是遵從本心、言出必行、恪盡職守、為官清廉和忠于君王，在近代則轉(zhuǎn)變?yōu)橹矣谌嗣?、忠于國家和民族。時移世易，“忠”文化發(fā)展至當(dāng)代，它的內(nèi)涵隨著民主、自由、各階級平等的國家體制的建立也發(fā)生

5、了細(xì)微的變化，剔除已被時代拋棄的消極思想，保留下了忠文化沿襲至今的優(yōu)秀內(nèi)涵，如忠于民族的愛國精神、忠于人倫的忠恕精神、忠于承諾的守信準(zhǔn)則、忠于本職的職業(yè)操守等，而這些優(yōu)秀的文化內(nèi)涵在當(dāng)代社會具有極其重要的價值。（摘編自邱實、杜廣強(qiáng)試論傳統(tǒng)忠文化的當(dāng)代價值）1. 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（ ）A. “忠”文化在我國歷史悠久，它在潛移默化中影響著炎黃子孫的精神生活的境界。B. 段玉裁在他的說文解字一書中對“忠”的釋義為“忠，敬也。敬者，肅也盡心曰忠?！盋. 當(dāng)“忠”文化發(fā)展到漢代，逐漸被局限在了君臣關(guān)系之內(nèi)成為一種統(tǒng)治工具，不再是道德準(zhǔn)則。D. 時移世易，“忠”文化發(fā)展至當(dāng)代，它

6、的內(nèi)涵也相對于近代發(fā)生了巨大的變化。2. 下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（ ）A. 文章論述“忠”文化引用了不少儒家文獻(xiàn)，可見“忠”文化與儒家學(xué)說的關(guān)系密切。B. 文章引經(jīng)據(jù)典，主要目的是論述我國“忠”文化在不同歷史發(fā)展階段的價值和作用。C. 論證結(jié)構(gòu)上，文章先總論“忠”文化的歷史及價值功用，再論述其內(nèi)涵和發(fā)展演變。D. 文章既肯定“忠”文化的普遍意義，又指出它在歷史上的不足，顯示了思辨的態(tài)度。3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（ ）A. 中國古代的“忠”，既有積極的一面，也有消極的一面，其內(nèi)涵豐富且不是固定不變的。B. 我國近、現(xiàn)代的“忠”文化與古代的“忠”文化是繼續(xù)與被繼

7、承的關(guān)系，二者不可混同。C. “忠信”“忠義”“忠言”這些都是傳統(tǒng)“忠”文化的產(chǎn)物，至今仍有積極的意義。D. 董仲舒在傳統(tǒng)儒學(xué)中加入黃老之說使其添加神秘色彩，使得兩漢后“愚忠”走進(jìn)歷史?！敬鸢浮?. A 2. B 3. D【解析】【1題詳解】本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。B.“段玉裁在他的說文解字一書中”說法有誤。根據(jù)原文“段玉裁先生為說文解字所作注釋中又將其展開”可知說文解字不是段玉裁著，段只是作注。C.“不再是道德準(zhǔn)則”錯誤。根據(jù)原文“在這種情勢下，忠就被局限在了單一的君臣關(guān)系之內(nèi)，使忠文化從原有的廣義上的道德準(zhǔn)則逐漸步入了統(tǒng)治手段的窄”可知，是指內(nèi)涵變窄，而非不再是道德準(zhǔn)則。D.

8、“巨大的變化”錯，原文是“它的內(nèi)涵隨著民主、自由、各階級平等的國家體制的建立也發(fā)生了細(xì)微的變化。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析文章論點、論據(jù)和論證方法的能力。B.“主要目的是論述我國忠文化在不同歷史發(fā)展階段的作用”錯。根據(jù)原文信息“由此可見，忠的本義是一種發(fā)自人的內(nèi)心的恭謹(jǐn)敬重的感情”“愚忠作為一種無條件忠于君王的形式登上歷史舞臺，漸漸淹沒了忠文化原本的積極內(nèi)涵”等可知，文章引用文獻(xiàn)的主要目的是論述我國忠文化在不同歷史發(fā)展階段的內(nèi)涵。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析概括作者觀點的能力。D.“董仲舒在傳統(tǒng)儒學(xué)中加入黃老之說使得”有誤。“董仲舒”應(yīng)為“董仲舒為首儒士”， 且“在傳統(tǒng)儒學(xué)中

9、加入黃老之說使其添加神秘色彩”不是“兩漢后愚忠登上歷史舞臺”的唯一原因，因果關(guān)系不成立。故選D。二、實用類文本閱讀(共12分)閱讀下面的文字，完成下面小題?？萍寂d海挺進(jìn)深藍(lán)青島西海岸新區(qū)緊扣一個“藍(lán)”字加快海洋科技創(chuàng)新步伐。日前，光明日報調(diào)研組來到青島西海岸新區(qū)，對9家具有示范意義的單位進(jìn)行了調(diào)研走訪，并召集11家涉海單位舉行“科技興?！弊剷?，全面了解該區(qū)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，破解其高質(zhì)量發(fā)展的獨特“密碼”。（一）近幾年來，西海岸新區(qū)不遺余力實施高?？蒲性核幸媱?，強(qiáng)化與國內(nèi)外高校院所合作。調(diào)研組了解到，雖然西海岸新區(qū)涉海高校多、科研院所多、創(chuàng)新平臺多，卻存在著多而不統(tǒng)的問題，導(dǎo)致企業(yè)需求與高

10、校和科研院所成果匹配不理想，雙向賦能偏弱，大量科技成果沒有形成現(xiàn)實生產(chǎn)力。“頑疾”怎么破解？新區(qū)成立了海洋委，構(gòu)建了“海洋委主導(dǎo)、海洋辦統(tǒng)籌、部門抓落實、專班抓攻堅”的工作機(jī)制，吸收與海洋科創(chuàng)相關(guān)的駐區(qū)高校、科研院所和重點企業(yè)共同議事決策，形成分工明確、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的海洋經(jīng)濟(jì)管理體系。同時，設(shè)立1億元高校校長基金、1億元重大科技專項，出臺股權(quán)激勵十條等政策，深化校城融合，補(bǔ)齊科創(chuàng)短板。高效的體制機(jī)制加上密集的政策紅利，讓新區(qū)的科創(chuàng)能力從量的積累邁向質(zhì)的飛躍：目前全區(qū)已集聚省部級以上重點實驗室69家，工程研究中心、企業(yè)技術(shù)中心等市級以上創(chuàng)新平臺超過380家，高新技術(shù)企業(yè)882家。（二）近期，位于青島

11、膠州灣隧道附近的海西灣船舶與海洋工程產(chǎn)業(yè)基地正迎來一股建設(shè)的熱潮。“我們正在對這條巨無霸進(jìn)行碼頭舸裝和系統(tǒng)調(diào)試，預(yù)計很快將實現(xiàn)交船?！闭驹凇皣?號”船體旁，項目技術(shù)總工程師王偉堂略顯輕松地吁出一口氣。歷時一年多，這條全球首艘10萬噸級智慧漁業(yè)養(yǎng)殖工船的建設(shè)終于進(jìn)入了尾聲，這也意味著全封閉、游弋式中國深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖的新篇章即將拉開帷幕。2019年，隨著大黃魚等高價值魚類需求的急速提升和近海養(yǎng)殖的不斷增多，青島國信集團(tuán)聯(lián)合中船、中國水產(chǎn)科研院等單位，開始大型養(yǎng)殖工船的建設(shè)探索，為支持其科研創(chuàng)新，政府撥付了 3200萬元的專項資金給予支持。通過聯(lián)合攻關(guān)，“國信1號”成功下水，運(yùn)營后可實現(xiàn)全年無污染不間

12、斷商品魚供應(yīng)，對拓展我國深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖空間、促進(jìn)漁業(yè)智慧化發(fā)展意義深遠(yuǎn)。如今的海西灣，已從傳統(tǒng)的船舶海工制造向深遠(yuǎn)海、極地海域和自動智能方向發(fā)展。 世界最大的亞馬爾液化天然氣核心工藝模塊、世界最大噸位級“海上石油工廠” P70、我國首座全潛式大型網(wǎng)箱“深藍(lán)1號”等一系列高端船舶海工產(chǎn)品從這里駛向全世界。 2021年，新區(qū)船舶海工產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值294.7億元，同比增長48.1%。（三）“缺少龍頭企業(yè)引領(lǐng)；行業(yè)對海洋經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率較低；產(chǎn)業(yè)高級化程度有所欠缺；科研成果轉(zhuǎn)化率低。”西海岸新區(qū)發(fā)改局四級調(diào)研員宋蔚一口氣列出了全區(qū)海洋生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的四大不足。在全面剖析了海洋醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)生態(tài)后，新區(qū)政府推出“鏈長制”工

13、作部署，繪制了海洋生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的“1個圖譜”和“13張清單”，形成產(chǎn)業(yè)鏈條全景圖；同時，強(qiáng)化存量培育，鼓勵抱團(tuán)發(fā)展，公布了 9項支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策，通過高質(zhì)量發(fā)展獎勵和國有資本參股等形式鼓勵龍頭企業(yè)先行先試。一系列的政策“組合拳”，讓“領(lǐng)頭雁”紛紛脫穎而出：正大制藥引入管華詩院士團(tuán)隊和鄧子新院士團(tuán)隊，其中一類海洋新藥BG136即將出爐；聚大洋與管華詩院士團(tuán)隊合作研發(fā)海洋寡糖，原料產(chǎn)值可從每噸10萬元躍升至200萬元；華大基因以537人的科技隊伍，打造了世界規(guī)模最大的綜合性國家海洋基因庫2021年，西海岸新區(qū)海洋生物醫(yī) 藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值增長超過30%。（四）日前，調(diào)研組從薛家島碼頭出發(fā)，乘坐漁船行駛數(shù)十

14、公里來到魯海豐國家級海洋牧場腹地。薛清海告訴調(diào)研組，海洋牧場能在潛移默化中改變海域生態(tài)。2011年以來，他們已累計放流魚苗1300萬尾，投放鮑魚苗1368萬頭、海參苗680萬頭。驅(qū)車行駛在新區(qū)282公里長的海岸線上，所到之處美不勝收但是，幾年前的海岸線也曾“傷痕累累。石雀灘的變化得益于藍(lán)色海灣整治行動。截至目前，新區(qū)已拆除清理岸線130公里，修建了78公里的藍(lán)灣路慢行系統(tǒng)和沿海視覺通廊。每年到了候鳥遷徙的時候，丹頂鶴、金雕、白肩雕、白尾海雕等珍稀動物頻頻光顧唐島灣國家濕地公園。當(dāng)然，現(xiàn)代化的海洋生態(tài)保護(hù)離不開科技創(chuàng)新?！耙郧皩徟蛔诤Ｓ?，得跑好幾個部門，真是要累斷腿，如今海洋智慧管理平臺上線，

15、效率倍增?！蔽骱０缎聟^(qū)海洋發(fā)展局項目辦主任李勛告訴調(diào)研組。節(jié)選自光明日報4. 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（ ）A. 雖然西海岸新區(qū)有科研先天優(yōu)勢，但企業(yè)需求與科研院所成果匹配不理想，導(dǎo)致科技成果無法形成現(xiàn)實生產(chǎn)力。B. 大型養(yǎng)殖工船的建成促進(jìn)了漁業(yè)智慧化發(fā)展，滿足了市場高價值魚類的需求。C. 作為西海岸新區(qū)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)頭雁，正大制藥不但研究出了新藥BG316,還讓海洋寡糖的產(chǎn)值提升了 200萬元。D. 海洋牧場的建設(shè)和藍(lán)色海灣整治行動讓曾經(jīng)“傷痕累累”的西海岸變得美不勝收，每年都有大量候鳥遷徙到此處的濕地公園。5. 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）A. 西海

16、岸新區(qū)采取一系列措施破解海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的頑疾，讓新區(qū)的科創(chuàng)能力實現(xiàn)了從量的積累到質(zhì)的飛躍。B. “國信一號”成功下水不僅拓展了我國深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖空間，也促使我國傳統(tǒng)的船舶海工制造向深遠(yuǎn)海、極地海域和自動智能方向發(fā)展。C. 新區(qū)政府在剖析海洋醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)生態(tài)后，打出政策“組合拳”，讓龍頭企業(yè)引領(lǐng)發(fā)展，實現(xiàn)了海洋生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值的增長。D. 西海岸新區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗告訴我們，統(tǒng)籌構(gòu)建海洋科技創(chuàng)新體系，全方位培育海洋科技創(chuàng)新能力，可以賦能區(qū)域藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展。6. 西海岸新區(qū)海洋經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的“密碼”有哪些？請根據(jù)材料簡要分析?！敬鸢浮?. D 5. B 6. 國家（西海岸新區(qū)政府）政策的支持。為促進(jìn)西海岸新區(qū)海洋

17、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西海岸新區(qū)政府不僅給予政策紅利和專項資金支持，還構(gòu)建、推出了新的工作機(jī)制和工作部署。在政策支持下，龍頭企業(yè)引領(lǐng)西海岸經(jīng)濟(jì)高效發(fā)展?？萍贾?。高效的體制和新的機(jī)制的形成，提升了科創(chuàng)能力，使其實現(xiàn)了從量的積累到質(zhì)的飛躍，科研創(chuàng)新和科研成果的高效轉(zhuǎn)化都為西海岸新區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了動力。生態(tài)修復(fù)。海洋牧場和藍(lán)色海灣整治行動不僅改變了西海岸新區(qū)海岸線的生態(tài)環(huán)境，也改變了海域生態(tài)，形成具有影響力的濕地公園?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。A. “導(dǎo)致科技成果無法形成現(xiàn)實生產(chǎn)力”錯，原文為“大量科技成果沒有形成現(xiàn)實生產(chǎn)力”。B.“滿足了”錯。原文是“運(yùn)營后可實現(xiàn)全年無污染不

18、間斷商品魚供應(yīng)，對拓展我國深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖空間、促進(jìn)漁業(yè)智慧化發(fā)展意義深遠(yuǎn)”，是否滿足了市場高價值魚類的需求，文中并未提及。C.“提升了200萬元”錯，原文為“聚大洋和管華詩院士團(tuán)隊合作研發(fā)海洋寡糖，原料產(chǎn)值可從每噸10萬元躍升至200萬元”。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生對多個信息進(jìn)行比較、辨析的能力。B.“國信一號成功下水也促使我國傳統(tǒng)的船舶海工制造向深遠(yuǎn)海、極地海域和自動智能方向發(fā)展”錯?！皣乓惶柍晒ο滤?，運(yùn)營后可實現(xiàn)全年無污染不間斷商品魚供 應(yīng)，對拓展我國深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖空間、促進(jìn)漁業(yè)智慧化發(fā)展意義深遠(yuǎn)”在材料（二）第四段；“如今的海西灣，已從傳統(tǒng)的船舶海工制造向深遠(yuǎn)海、極地海域和自動智能方向

19、發(fā)展”在第五段?？梢姟皣乓惶枴毕滤臀覈鴤鹘y(tǒng)的船舶海工制造向深遠(yuǎn)海、極地海域發(fā)展沒有因果關(guān)系。故選B。【6題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。材料（一）“新區(qū)成立了海洋委，構(gòu)建了 海洋委主導(dǎo)、海洋辦統(tǒng)籌、部門抓落實、專班抓攻堅的工作機(jī)制同時，設(shè)立1億元高 校校長基金、1億元重大科技專項，出臺股權(quán)激勵十條等政策，深化校城融合，補(bǔ)齊科創(chuàng)短板”，材料（三）“在全面剖析了海洋醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)生態(tài)后，新區(qū)政府推出鏈長制工作部署，繪制了海洋生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的1個圖譜和13張清單，形成產(chǎn)業(yè)鏈條全景圖；同時，強(qiáng)化存量培育，鼓勵抱團(tuán)發(fā)展，公布了 9項支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策，通過高質(zhì)量發(fā)展獎勵和國有資本參

20、股等形式鼓勵龍頭企業(yè)先行先試”“一系列的政策組合拳，讓領(lǐng)頭雁紛紛脫穎而出”，為促進(jìn)西海岸新區(qū)海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西海岸新區(qū)政府不僅給予政策紅利和專項資金支持，還構(gòu)建、推出了新的工作機(jī)制和工作部署。在政策支持下，龍頭企業(yè)引領(lǐng)西海岸經(jīng)濟(jì)高效發(fā)展?？筛爬ǔ觯簢遥ㄎ骱０缎聟^(qū)政府）政策的支持。材料材料（一）“設(shè)立1億元高校校長基金、1億元重大科技專項，出臺股權(quán)激勵十條等政策，深化校城融合，補(bǔ)齊科創(chuàng)短板”“高效體制機(jī)制加上密集的政策紅利，讓新區(qū)的科創(chuàng)能力從量的積累邁向質(zhì)的飛躍：目前全區(qū)已集聚省部級以上重點實驗室69家，工程研究中心、企業(yè)技術(shù)中心等市級以上創(chuàng)新平臺超過380家，高新技術(shù)企業(yè)882家”，高效的體

21、制和新的機(jī)制的形成，提升了科創(chuàng)能力，使其實現(xiàn)了從量的積累到質(zhì)的飛躍，科研創(chuàng)新和科研成果的高效轉(zhuǎn)化都為西海岸新區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了動力?？筛爬ǔ觯嚎萍贾?。材料（四）“石雀灘的變化得益于藍(lán)色海灣整治行動。截至目前，新區(qū)已拆除清理岸線130公里，修建了78公里的藍(lán)灣路慢行系統(tǒng)和沿海視覺通廊。每年到了候鳥遷徙的時候，丹頂鶴、金雕、白肩雕、白尾海雕等珍稀動物頻頻光顧唐島灣國家濕地公園”，海洋牧場和藍(lán)色海灣整治行動不僅改變了西海岸新區(qū)海岸線的生態(tài)環(huán)境，也改變了海域生態(tài)，形成具有影響力的濕地公園?？筛爬ǔ觯荷鷳B(tài)修復(fù)。三、文學(xué)類文本閱讀 (共16分)閱讀下面的文字，完成下面小題。笛聲胡念邦有一種笛聲已經(jīng)被我遺

22、忘很久了，是中國的竹笛，又短又細(xì)的那種，不是舞臺上的表演，是三十多年以前，在深秋和初冬的夜晚，在冷清的門洞里，一個少年面對著寂寥的夜空，面對著荒涼的街道在吹奏。這是一條貧民聚居的老街，在這條街上發(fā)生的每一個故事幾乎都源自貧窮。我就是在這條街上度過了我的童年、度過了我的少年、度過了我的青年。在這里我嘗受過饑餓、嘗受過寒冷、還嘗受過被剝奪被遺棄的那種傷痛，同時我還享用過另外一種東西。也許可以說，我所享用的是生活里溫馨的那一部分，可這樣說顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。很久以后我才知道，這種東西我很難說清楚，我只有在老街才能享用到它。夜晚是從家家戶戶簡陋的晚飯開始的。在這條街上，每家每戶的食譜幾乎都是一樣的。每一棵白

23、菜、每一塊豆腐、每一滴花生油、每一兩玉米面，都是定量供給。可越是這樣，我們越是重視對飯菜的品嘗。我們總是鄭重其事地以極其認(rèn)真的態(tài)度，來做來吃這頓清湯寡水的晚飯。常常飯還沒有吃完，天就完全黑了下來。拉亮十五瓦的電燈，掛上厚厚的綴著補(bǔ)丁的棉窗簾，這樣家與外部世界似乎就完全隔離開了。不用出門，我也會想象出屋外的荒寒。闃無一人的街道、孤零零的路燈、幽暗的街角一只貓倏忽而過，所有的門窗在沉睡。深夜在八點鐘就已經(jīng)來臨了。就在這時，突然響起了笛聲。這笛聲不做任何試探，只第一聲就穿透了冷凍的空氣，緊接著一連串響亮、短促、跳躍著的音符組合成歡快的旋律，沿著斑駁的墻壁盤旋而上，響徹了老街空曠而灰白的天空。這是那首

24、著名的民樂曲喜洋洋。隨著歡快的樂曲，一種嶄新的洋溢著喜悅氣氛的生活驟然間自天而降。老街一下子被這種生活照得明亮通透，仿佛到處是喜氣洋洋的喧鬧聲，有許多人正歡笑著涌向街頭。這笛聲在房屋與街面之間、在臺階與墻角之間、在樹與樹之間自由婉轉(zhuǎn)地回響。這笛聲把老街帶入了一個神奇之境。樂曲起始的快板像是輕捷的風(fēng)，在沉寂的院落吹動、在衰敗的門洞吹動，吹拂著老槐樹干枯的枝條。隨后樂曲轉(zhuǎn)入慢板，像是溫暖的手輕輕撫摸著破舊的門窗、撫摸著暗淡的燈光、撫摸著老街夜晚的落寞與荒涼。這是住在和興里大雜院里的三勝吹的。三勝總是在這樣的時刻吹笛子。我不記得他在別的時候吹過笛子，在春天、在夏天、在清晨、在整個白天，我都沒有聽他吹

25、過笛子，他只在深秋的夜晚和初冬的夜晚吹。在這種季節(jié)，幾乎每一個晚上，這個矮個子少年準(zhǔn)時走出他那不足十平方米的擁擠不堪的家，走下陡峭陰暗的樓梯，站在和興里冷清的門洞口吹笛子。他從來沒有吹過別的曲子，他只吹喜洋洋。他每天晚上反復(fù)吹奏的只是這支曲子。我至今不知道，三勝為什么只在這樣的晚上吹笛子，他為什么只吹這一支曲子。住在這條街的人們都喜歡這笛聲。鄰居們當(dāng)著三勝的面對他的吹奏夸贊不已。如果有一個晚上聽不到他的笛聲，就會有人去問他。三勝用他靈巧的嘴唇和雙手，用一根小小的竹笛，營造出一種非現(xiàn)實的歡樂情緒，契和了老街某種深在的生活感情。這笛聲傳達(dá)出了無望之中的盼望、破滅之后的夢想。也許沒有誰會意識到這一點

26、，然而歡樂的生活情緒無疑是老街人們每時每刻的所想所求，哪怕只是一晚上、只是一小時，哪怕只是來自一首樂曲的些許撫慰，也足以讓他們品味生活的美好。老街的鄰居們，請原諒我說起這一切。每天晚上我都等待這笛聲，傾聽這笛聲，不僅僅是因為沒有娛樂、沒有書讀的日子太枯干。我從這笛聲中還聽到了另外一種聲音，尤其是當(dāng)?shù)崖曂Ｖ?、無邊無際的空曠重又在老街降臨時，這種聲音就在我心里嘹亮起來。我始終說不清楚這是一種什么聲音。聽著悠揚(yáng)的笛聲，母親在默默做著手工活，縫制出口的高級羊皮手套?；椟S的燈光把她瘦弱的身影映照在窗簾上。她的手指已經(jīng)變形，她終日操勞不停，日復(fù)一日、年復(fù)一年。我不知道今天晚上老街的窗戶上映照出多少母親勞碌

27、的身影，可我知道這條街上所有的母親都和我的母親一樣，一直在堅韌地生活著。寂寞的夜晚，蒼涼的街道，我的老街正如詩句里所說的那樣是“天空的一道傷口”。三勝這個在貧窮中長大的孩子面對著這道傷口在吹笛子。今天，老街的鄰居們都住進(jìn)了高層商品樓，三勝也不知到哪里去了。但老街的笛聲并沒有離棄我，如今聽到這沿著歲月的街道傳來的笛聲，我明白了被我當(dāng)初享用而現(xiàn)在已經(jīng)失去的是什么。當(dāng)我走過一條條燈火輝煌、高樓林立陌生的寬闊大街，滿懷疲憊地走進(jìn)家門，在我把臉伏向枕頭的那一瞬間，我就又回到了老街，聽到了那消逝已久的遙遠(yuǎn)的笛聲。7. 下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）A. 全文從作者對笛聲的“遺

28、忘”寫起，流露出作者對質(zhì)樸簡單生活的追憶、追悔和愧疚。B. 笛聲與母親勞作的身影相呼應(yīng)、融合，蘊(yùn)含著當(dāng)時人們面對貧窮生活的堅韌力量，寄予著對未來的美好期盼。C. 作者將老街比作“天空的一道傷口”，是因為老街的貧窮、物質(zhì)匱乏、生活單調(diào)。D. 本文善用排比句，長短句結(jié)合，用詞優(yōu)美，語言雋永凝練，感情真切細(xì)膩。8. 關(guān)于文本中笛聲的看法，不正確的一項是（ ）A. 作者筆下描述的笛聲是由中國的又短又細(xì)的竹笛吹奏的，是三十多年前在街頭吹奏的而非當(dāng)下在舞臺上的表演。B. 貧窮、矮小的三勝面對貧窮的生活吹響笛聲，且只吹喜洋洋一首，說明他技藝并不高超。C. 三勝的笛聲傳達(dá)出的歡樂的生活情緒正是老街人們每時每刻

29、的所想所求，契合了老街某種深在的生活感情。D. 如今“我”即使搬進(jìn)了高層商品房，但每當(dāng)滿身疲憊的時候總能聽到笛聲，因為笛聲是“我”心靈的撫慰。9. 請賞析畫線句子作者對笛聲的描寫。10. 文章結(jié)尾說“我明白了被我當(dāng)初享用而現(xiàn)在已經(jīng)失去的是什么”。請結(jié)合全文說說“我”享用過但已失去的具體是什么。【答案】7. A 8. B 9. 作者運(yùn)用擬人的手法，化無形的笛聲為有形，表現(xiàn)了樂曲起始旋律的驟然、歡快?！按┩浮薄绊憦亍眱蓚€動詞寫出了笛聲的力量，“響亮、短促、跳躍”等詞描摹出笛聲的歡快，“沿著”“盤旋而上”賦予笛聲以動態(tài)，笛聲覆蓋了老街的每一個角落。歡快的樂曲與冷清空曠的老街環(huán)境形成鮮明對比，突出笛聲

30、對老街的重要性，也為下文人們懷念笛聲作鋪墊。 10. 是在物質(zhì)匱乏的年代里，人們對物質(zhì)的珍惜、敬重之情；貧窮年代人們對生活的樂觀、熱情、期盼，對美好的憧憬；貧窮年代的人們表現(xiàn)出來的一種質(zhì)樸簡單的生活態(tài)度：踏實勤奮、平靜堅韌?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。A.“流露出作者對質(zhì)樸簡單生活的追憶、追悔和愧疚”說法錯誤，作者只有追憶，沒有追悔和愧疚。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的分析理解能力。B.“說明他技藝并不高超”錯。原文“我至今不知道，三勝為什么只在這樣的晚上吹笛子，他為什么只吹這一支曲子。住在這條街的人們都喜歡這笛聲。鄰居們當(dāng)著三勝的

31、面對他的吹奏夸贊不已”，可見他技藝高超。故選B。【9題詳解】本題考查學(xué)生賞析句子的能力。就在這時，突然響起了笛聲。這笛聲不做任何試探，只第一聲就穿透了冷凍空氣，緊接著一連串響亮、短促、跳躍著的音符組合成歡快的旋律，沿著斑駁的墻壁盤旋而上，響徹了老街空曠而灰白的天空?！斑@笛聲不做任何試探，只第一聲就穿透了冷凍的空氣，緊接著一連串響亮、短促、跳躍著的音符組合成歡快的旋律，沿著斑駁的墻壁盤旋而上”運(yùn)用擬人的手法，本來笛聲沒有形狀，但是作者將笛聲當(dāng)作人來寫，化無形的笛聲為有形，“穿透”表現(xiàn)了樂曲起始旋律的驟然，“組合成歡快的旋律，沿著斑駁的墻壁盤旋而上”表現(xiàn)了樂曲的歡快。劃線語句用詞很有表現(xiàn)力。“穿透

32、”“響徹”，笛聲貫通冷凍的空氣，音樂在整個空中回蕩，寫出了笛聲的力量?！熬o接著一連串響亮、短促、跳躍著的音符組合成歡快的旋律”中“響亮、短促、跳躍”等詞描摹出笛聲的歡快，有聲音又有動態(tài)的感覺?！把刂唏g的墻壁盤旋而上”中“沿著”“盤旋而上”賦予笛聲以動態(tài)，“響徹了老街空曠而灰白的天空”，描寫了笛聲覆蓋老街的每一個角落的情景。“不用出門，我也會想象出屋外的荒寒。闃無一人的街道、孤零零的路燈、幽暗的街角一只貓倏忽而過，所有的門窗在沉睡。深夜在八點鐘就已經(jīng)來臨了”“緊接著一連串響亮、短促、跳躍著的音符組合成歡快的旋律”，歡快的樂曲與冷清空曠的老街環(huán)境形成鮮明對比，“隨著歡快的樂曲，一種嶄新的洋溢著喜

33、悅氣氛的生活驟然間自天而降。老街一下子被這種生活照得明亮通透，仿佛到處是喜氣洋洋的喧鬧聲，有許多人正歡笑著涌向街頭。這笛聲在房屋與街面之間、在臺階與墻角之間、在樹與樹之間自由婉轉(zhuǎn)地回響。這笛聲把老街帶入了一個神奇之境”，突出笛聲對老街的重要性，“哪怕只是來自一首樂曲的些許撫慰，也足以讓他們品味生活的美好。老街的鄰居們，請原諒我說起這一切”，也為下文人們懷念笛聲作鋪墊?！?0題詳解】本題考查學(xué)生篩選整合信息的能力。結(jié)合“每一棵白菜、每一塊豆腐、每一滴花生油、每一兩玉米面，都是定量供給?？稍绞沁@樣，我們越是重視對飯菜的品嘗。我們總是鄭重其事地以極其認(rèn)真的態(tài)度，來做來吃這頓清湯寡水的晚飯”可知是在物

34、質(zhì)匱乏的年代里，人們對物質(zhì)的珍惜、敬重之情。結(jié)合“三勝用他靈巧的嘴唇和雙手，用一根小小的竹笛，營造出一種非現(xiàn)實的歡樂情緒，契和了老街某種深在的生活感情。這笛聲傳達(dá)出了無望之中的盼望、破滅之后的夢想。也許沒有誰會意識到這一點，然而歡樂的生活情緒無疑是老街人們每時每刻的所想所求，哪怕只是一晚上、只是一小時，哪怕只是來自一首樂曲的些許撫慰，也足以讓他們品味生活的美好”可知是貧窮年代人們對生活的樂觀、熱情、期盼，對美好的憧憬。結(jié)合“聽著悠揚(yáng)的笛聲，母親在默默做著手工活她的手指已經(jīng)變形，她終日操勞不停，日復(fù)一日、年復(fù)一年。我不知道今天晚上老街的窗戶上映照出多少母親勞碌的身影，可我知道這條街上所有的母親都

35、和我的母親一樣，一直在堅韌地生活著”可知是貧窮年代的人們表現(xiàn)出來的一種質(zhì)樸簡單的生活態(tài)度：踏實勤奮、平靜堅韌。四、文言文閱讀(共19分)閱讀下面的文言文，完成下面小題。與王介甫書（節(jié)選）司馬光二月二十七日翰林學(xué)士兼侍讀學(xué)士、右諫議大夫司馬光惶恐再拜，介甫參政諫議閣下：曩者與介甫議論朝廷事，數(shù)相違戾，未知介甫之察不察，然于光向慕之心未始變移也。竊見介甫獨負(fù)天下大名三十余年，才高而學(xué)富，難進(jìn)而易退，遠(yuǎn)近之士，識與不識，咸謂介甫不起則已，起則太平可立致，生民成被其澤矣。天子用此，起介甫于不可起之中，引參大政，豈非欲望眾人之所望于介甫邪。今介甫從政始期年，而士大夫在朝廷及自四方來者，莫不非議介甫，如出

36、一口；下至閭閻細(xì)民、小吏走卒，亦竊竊怨嘆，人人歸咎于介甫，不知介甫亦嘗聞其言而知其故乎？光竊意門下之士，方日譽(yù)盛德而贊功業(yè)，未始有一人敢以此聞達(dá)于左右者也。非門下之士則皆曰：“彼方得君而專政，無為觸之以取禍，不若坐而待之，不過二三年，彼將自敗?！叭羰钦卟晃ú恢矣诮楦Γ嗖恢矣诔?。若介甫果信此志，推而行之，及二三年，則朝廷之患已深矣，安可救乎？如光則不然，忝備交游之末，不敢茍避譴怒、不為介甫一一陳之。答司馬諫議書王安石某啟：昨日蒙教，竊以為與君實游處相好之日久，而議事每不合，所操之術(shù)多異故也。雖欲強(qiáng)聒，終必不蒙見察，故略上報，不復(fù)一一自辨。重念蒙君實視遇厚，于反覆不宜鹵莽，故今具道所以，冀君實

37、或見恕也。蓋儒者所爭，尤在于名實，名實已明，而天下之理得矣。今君實所以見教者，以為侵官、生事、征利、拒諫，以致天下怨謗也。某則以謂受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官；舉先王之政，以興利除弊，不為生事；為天下理財，不為征利；辟邪說，難壬人，不為拒諫。至于怨誹之多，則固前知其如此也。人習(xí)于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善，上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然？盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盤庚不為怨者故改其度，度義而后動，是而不見可悔故也。如君實責(zé)我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，則某知罪矣；如曰今日當(dāng)一切不事事，

38、守前所為而已，則非某之所敢知。無由會晤，不任區(qū)區(qū)向往之至！【注】王安石接到司馬光與王介甫書后，回復(fù)了此篇。11. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）A. 如君實責(zé)我/以在位久/未能助上大有為/以膏澤斯民/則某知罪矣/如日今日當(dāng)一切不事/事守前所為而已/則非某之所敢知B. 如君實責(zé)我以在位久/未能助上/大有為以膏澤斯民/則某知罪矣/如日今日當(dāng)一切不事事/守前所為而已/則非某之所敢知C. 如君實責(zé)我以在位久/未能助上大有為/以膏澤斯民/則某知罪矣/如日今日當(dāng)一切不事事/守前所為而已/則非某之所敢知D. 如君實責(zé)我/以在位久/未能助上大有為/以膏澤斯民/則某知罪矣/如日今日當(dāng)一切不事事

39、/守前所為而已/則非某之所敢知12. 下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）A. “咸謂介甫不起則已”與“群賢畢至，少長咸集”（蘭亭集序）兩句中的“咸”含義相同。B. “未始有一人敢以此聞達(dá)于左右者也”與“不求聞達(dá)于諸侯”（出師表）兩句中的“聞達(dá)”含義不同。C. “不若坐而待之”與“副有罪，當(dāng)相坐”（蘇武傳）兩句中“坐”字含義不同。D. “冀君實或見恕也”與“而燕國見陵之恥除矣”（荊軻刺秦王）兩句中的“見”含義相同。13. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（ ）A. 王安石表面上向司馬光解釋上次書信簡短而此次“具道所以”原因，但他著意強(qiáng)調(diào)的是“所操之術(shù)多異”。B.

40、從以上兩篇中可知，司馬光給王安石的信中提到王安石執(zhí)政才一周年，責(zé)備他的人很多，并從幾個方面針對剛開始推行的各項改革措施提出反對意見，王安石逐條反駁，言辭誠懇而理性，心胸坦蕩而率性。C. 王安石早就料到保守勢力的反對勢在必行，舉盤庚遷都的歷史事例說明反對者之多并不表明措施有錯誤。D. 王安石表示盡管對方責(zé)備自己在位日久沒能幫助皇帝干出一番大事，使老百姓受益，但自己會一如既往，繼續(xù)推行新法。14. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）曩者與介甫議論朝廷事，數(shù)相違戾，未知介甫之察不察，然于光向慕之心未始變移也。（2）盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已?！敬鸢浮?1. C 12. D 13.

41、 D 14. （1）從前，跟您議論起朝廷的政事，意見多次不合，不知道您（已經(jīng)）察覺到了或是沒有察覺到，然而對于我來說，對您的向往、敬慕之心始終沒有改變。（2）盤庚遷都（的時候），連老百姓都抱怨啊，（并）不只是朝廷士大夫而已?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：如果君實您責(zé)備我是因為（我）在位任職很久，沒能幫助陛下干一番大事業(yè)，使這些老百姓得到好處，那么我承認(rèn)（自己是）有罪的；如果說現(xiàn)在應(yīng)該什么事都不去做，墨守前人的陳規(guī)舊法就是了，那就不是我敢領(lǐng)教的了?！拔乙栽谖痪谩倍际恰柏?zé)”的賓語，不必斷開，排除AD；“上大有為”都是“助”的賓語，不必斷開，排除B；“事事”是動賓結(jié)構(gòu)，第

42、一個“事”是動詞，不能斷開，排除A；故選C?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文言實詞在文中的意義和用法的能力。A.都是“全、都”。句意：都說介甫不起用便罷了。/諸多賢士能人都匯聚到這里，年長、年少者都聚集在這里。B. 第一個是“使聽說、通報、傳報”，第二個是“顯達(dá)，有名望”。句意：沒有一個人敢把這些情況通報給您。/不求在諸侯間揚(yáng)名顯身。C.第一個是“坐著”，第二個是“株連獲罪”。句意：不如坐著等待。/副使有罪，應(yīng)該連坐到你。D.“含義相同”錯誤。第一個是“用在動詞前，表示對自己怎么樣” ，可譯為“我”；第二個是“被”。句意：希望您看后或許能諒解我吧。/而燕國被欺侮的恥辱也除掉了。故選D?！?3題

43、詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“盡管對方責(zé)備自己在位日久沒能幫助皇帝干出一番大事，使老百姓受益”錯誤?！叭缇龑崱本渚湟馐且环N假設(shè)：如果您責(zé)備我在位時間久，沒能幫助皇上干一番大事業(yè)，使老百姓受益，那么我知罪。故選D。【14題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“曩者”，從前；“違戾”，違背，意見不合；“變移”，改變。（2）“遷”，遷都；“胥”，都；“特”，只。參考譯文：與王介甫書（節(jié)選）二月二十七日翰林學(xué)士兼侍讀學(xué)士、右諫議大夫司馬光惶恐再拜，介甫參政誅議閣下： 從前，跟您議論起朝廷的政事，意見屢有不合，對此，不知道您已經(jīng)察覺到了或是沒有察覺到，然而對于我來說，對您的

44、向往、敬慕之心始終沒有改變。私下觀察您獨享天下的大名已經(jīng)有三十多年，才能出眾，學(xué)識豐富，難于起用，易于引退，遠(yuǎn)近的士人，認(rèn)識的或不認(rèn)識的，都說介甫不起用便罷了，一起用就會立即求得天下太平，黎民百姓都會受到他的恩澤。天子因此起用您于不可起之中，任用您參與國家大政，豈不是把希望寄托在眾人所厚望的您身上嗎？到現(xiàn)在您執(zhí)政才一周年，在朝廷的及來自各個地方的士大夫，沒有一個不責(zé)備您，就像是從一個人的嘴里說出來的；下至平民百姓、小吏差役，也都竊竊私語，埋怨嘆息，所有的人都把罪責(zé)推給您，不知道您可曾聽到過這些議論并且知道是什么原因吧？我私下認(rèn)為您的門下之士，正在天天稱譽(yù)您的盛德，贊頌?zāi)墓I(yè)，沒有一個人敢把這

45、些情況通報給您。而不是您的門下之士就都說：“他正受到君王的信任而專斷朝政，不要觸犯他而自取其禍，不如坐著等待，不出二三年，他將自己遭到失敗?！毕襁@樣的人不僅是不忠于您，也是不忠于朝廷的。如果您真的堅信變法主張，推廣實行，等到二三年之后，則朝廷所受的禍害已經(jīng)很深重了，怎么能夠挽救呢？像我就跟門下之士和非門下之士的態(tài)度不同，有愧作為你的朋友中的一員，不敢只求目前免于您的譴責(zé)、憤怒，而不向您一一陳述自己的懇誠。答司馬諫議書 鄙人王安石請啟：昨天承蒙（您來信）指教，我私下認(rèn)為與君實您交往相好的日子很久了，但是議論起政事來（意見）常常不一致，（這是因為我們）所持的政治主張和方法大多不同的緣故啊。雖然想要

46、勉強(qiáng)勸說幾句，最終也必定不被您所諒解，所以只簡單的給您回信，不再逐一替自己辯護(hù)。后來又考慮到蒙您一向看重和厚待我，在書信往來上不宜馬虎草率，所以我現(xiàn)在詳細(xì)地說出我這樣做的原因，希望您看后或許能諒解我吧。 讀書人所爭辯的，尤其在于名氣是否符合（實際），名氣符合實際后，天下之間的道理就清晰了。如今您來指教我的，是認(rèn)為我的做法侵犯了官吏們的職權(quán)，惹是生非制造事端，聚斂錢財與民爭利，拒不接受意見，因此招致天下人的怨恨和指責(zé)。我卻認(rèn)為從皇帝那里接受命令，在朝堂上公開議訂法令制度并在朝廷上修改，把它交給有關(guān)部門官吏去執(zhí)行，這不屬侵犯官權(quán)；效法先皇的賢明政治，用來興辦好事，革除弊端，這不是惹是生非；替國家理

47、財政，這不是搜刮錢財；駁斥錯誤言論，責(zé)難奸佞小人，這不是拒聽意見。至于那么多的怨恨和誹謗，那本來預(yù)料到它會這樣的。 人們習(xí)慣于茍且偷安、得過且過（已）不是一天（的事）了。士大夫們多數(shù)把不顧國家大事、附和世俗（的見解），向眾人獻(xiàn)媚討好當(dāng)做好事，（因而）陛下才要改變這種（不良）風(fēng)氣，那么我不去估量反對者的多少，想拿出（自己的）力量幫助陛下來抵制這股勢力，（這樣一來）那么那些人又為什么不（對我）大吵大鬧呢？盤庚遷都（的時候），連老百姓都抱怨啊，（并）不只是朝廷上的士大夫（加以反對）；盤庚不因為有人怨恨的緣故就改變自己的計劃；（這是他）考慮到（遷都）合理，然后堅決行動；認(rèn)為對（就）看不出有什么可以后悔

48、的緣故啊。如果君實您責(zé)備我是因為（我）在位任職很久，沒能幫助陛下干一番大事業(yè)，使這些老百姓得到好處，那么我承認(rèn)（自己是）有罪的；如果說現(xiàn)在應(yīng)該什么事都不去做，墨守前人的陳規(guī)舊法就是了，那就不是我敢領(lǐng)教的了。 沒有機(jī)會（與您）見面，內(nèi)心不勝仰慕至極！ 五、古代詩歌閱讀(共9分)閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。浣溪沙丙辰歲不盡五日，吳松作 姜夔雁怯重云不肯啼，畫船愁過石塘西。打頭風(fēng)浪惡禁持。春浦漸生迎棹綠，小梅應(yīng)長亞門枝，一年燈火要人歸。注丙辰歲不盡五日，意為丙辰年還有五日就結(jié)束了。此詞為姜夔從無錫乘船歸杭州家中過年的途中所作。吳松，今上海一帶，距詞人的家已近。惡：猛烈，很。禁持：擺布。亞：接近。

49、15. 下列對這首詞的理解和賞析、不正確的一項是（ ）A. 天上重云密布，大雁都心情緊張，不敢啼叫，此處運(yùn)用了擬人的修辭手法。B. 詞人乘坐雕畫著美麗圖案的船經(jīng)過石塘西，心中的愁苦更加濃重了。C. 漸生的新綠和船頭的惡浪，兩處景象對比，意在表現(xiàn)生命力的頑強(qiáng)。D. 這首詞虛實結(jié)合，詞人想到了“燈火”，借“燈火”來表達(dá)自己的心意。16. 本詞情隨景變，上闋和下闋寫了詞人歸家時的不同心情，請簡要分析?！敬鸢浮?5. C 16. 上闋描述了歸家路上的景象，重云密布，風(fēng)急浪大，寫出了詞人因路途艱難、歸家受阻而感到不安。下闋描述了春天到來，小草泛綠，梅樹長成，這一番美好、蓬勃的景象，表達(dá)了詞人歸家的急切、

50、喜悅和溫暖之情。以熱鬧的景象正面突出情感，以淡筆寫濃情。（也可從修辭手法等其他角度來分析。比如，上闕寫大雁穿過重云， 飛向溫暖的南方，運(yùn)用比喻的修辭手法，以大雁的“歸家”表現(xiàn)作者歸家的情景。下闕揣想此時的家中，門前小梅新枝生長，幾乎高與門齊，燈火也在催著自己趕快回家，運(yùn)用想象等手法，表現(xiàn)家人盼歸之殷切與詞人歸家之心切）【解析】【15題詳解】本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和賞析能力。C.“意在表現(xiàn)生命力的頑強(qiáng)”錯誤，水浦中漸生的小草呈現(xiàn)出一番綠意，它引發(fā)了詞人即將歸家的喜悅之情；詞人從這綠色的小草上，想到自己家的梅樹應(yīng)該長及門楣之處，以此來表達(dá)內(nèi)心的激動。故選C?！?6題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌

51、思想情感的能力?！把闱又卦撇豢咸??！逼鸸P寫向空中，用比喻的手法表現(xiàn)作者歸家的情景。此一畫面，恰成詞人歸心似箭的寫照?！爱嫶钸^石塘西”，次句寫出自己，句中著一愁字，便似乎此一畫船，是載了滿船清愁而行。作者既然歸家但是描寫的卻都是慘淡景象，“打頭風(fēng)浪惡禁持”，作者巧妙的寫出了實情，大風(fēng)阻擋詞人歸路，人間有風(fēng)浪猛打船頭。天上有重云遮攔鳥道，對于思家心切的作者憂愁更深一步，寫出了詞人因路途艱難、歸家受阻而感到不安?！按浩譂u生迎棹綠”，過片仍寫水面，意境卻已煥然一新。從狂風(fēng)惡浪過變而為春波蕩漾，從風(fēng)浪打頭緊接便是春波迎槳，畫境轉(zhuǎn)變之大，筆力幾于回天。時猶臘月，詞人眼中之河水已儼然是一片春色，則此時詞人

52、之心中，自是一片溫暖。“小梅應(yīng)長亞門枝”，離家已久之詞人，揣想此時之家中，門前小梅，新枝生長，幾乎高與門齊了。小草泛綠，梅樹長成，此一意境，何其馨逸，又何其溫柔，詞人心情變得喜悅。六、古詩文默寫(共7分)17. 補(bǔ)寫出下列小題的空缺部分。（1）_，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生?。ㄐ翖壖财脐囎觃）（2）蘇軾的江城子密州出獵中，抒發(fā)主人公渴望為國殺敵，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的句子是“_，_，_”。（3）荀子勸學(xué)中的“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”，表明學(xué)生是可以超越老師的。韓愈師說中的“_，_”也基本表達(dá)了同樣的思想?！敬鸢浮?. 了卻君王天下事 . 為陳同甫賦壯詞以寄之 . 會挽雕弓如滿月 . 西北

53、望 . 射天狼 . （是故）弟子不必不如師 . 師不必賢于弟子【解析】【詳解】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確默寫名句名篇，了解并掌握相關(guān)的文學(xué)常識的能力。易錯字詞有：“賦”“雕”“狼”。第II卷（表達(dá)題）七、語言文字運(yùn)用(共18分)閱讀下面的文字，完成下面小題。7月1日，慶祝香港回歸祖國25周年大會暨香港特別行政區(qū)第六屆政府就職典禮隆重舉行，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，中華民族五千多年的文明史，記載著華夏先民在嶺南這片土地上的辛勤耕作。鴉片戰(zhàn)爭以后的中國近代史，記載著香港被迫割讓的屈辱，更記戴著中華兒女_的抗?fàn)?。中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行的_的百年奮斗史，記載著香港同胞作出的獨特而重要的貢獻(xiàn)。有史以來，香港同胞始終同

54、祖國_、血脈相連。“一國兩制”是前無古人的偉大創(chuàng)舉?！耙粐鴥芍啤钡母咀谥际蔷S護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益為目的，保持香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定?！耙粐鴥芍啤笔欠磸?fù)經(jīng)過實踐檢驗了的，符合香港、澳門根本利益，符合國家，民族根本利益，得到14億多祖國人民鼎力相助，得到香港，澳門居民一致?lián)碜o(hù)，也得到國際社會普遍贊同。這樣的好制度，沒有任何理由改變，必須長期堅持！18. 請在文中第一段橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。19. 將文中第二段畫波浪線的四個病句分別進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。改_改為_改為_改為_【答案】18. 救亡圖存（不屈不撓） 波瀾壯闊（艱苦卓絕） 風(fēng)雨同舟（休戚與共）

55、 19. . “一國兩制”的根本宗旨是維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，保持香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定。 . “一國兩制”是經(jīng)過實踐反復(fù)檢驗了的。 . 符合國家、民族根本利益，符合香港、澳門根本利益。 . 得到14億多祖國人民大力支持，得到香港、澳門居民一致?lián)碜o(hù)，也得到國際社會普遍贊同。【解析】【18題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空，語境形容中華兒女的抗?fàn)?。中國近代史里，中華兒女為拯救國家或民族而抗?fàn)?，他們在抗?fàn)幹畜w現(xiàn)了堅強(qiáng)的意志。據(jù)此可以想到“救亡圖存”和“不屈不撓”。救亡圖存：拯救國家或民族的危亡，謀求生存。不屈不撓：形容在惡勢力和困難面前意志十分堅強(qiáng)。第二空，語境形容百年奮斗史，結(jié)

56、合史實可知，百年奮斗是是雄壯的，也是艱辛的。據(jù)此可想到“波瀾壯闊”和“艱苦卓絕”。波瀾壯闊：比喻聲勢雄壯或規(guī)模宏大。艱苦卓絕：形容極端艱難困苦。第三空，語境說香港同胞同祖國的關(guān)系，二者應(yīng)該是互相幫助患難與共利害相關(guān)的。據(jù)此可以想到“風(fēng)雨同舟”和“休戚與共”。風(fēng)雨同舟：在大風(fēng)雨 里同坐一條船。比喻在艱難困苦的條件下，互相幫助，齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難。休戚與共：有幸福共同享受，有禍患共同抵擋。形容關(guān)系緊密，利害相同。【19題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。“宗旨是為目的”句式雜糅，可改為“宗旨是”或“以為目的”兩種正確的表達(dá)。狀語“反復(fù)”的語序不當(dāng)，應(yīng)放在“檢驗”之前。“符合香港、澳門根本利益

57、，符合國家，民族根本利益”邏輯錯誤，應(yīng)先是“國家、民族”然后再是“香港、澳門”?！暗玫蕉αο嘀眲淤e搭配不當(dāng)，主語是“一國兩制”這種制度，應(yīng)該是制度得到“大力支持”，而不是幫助。20. 閱讀下面的文字，完成下面小題?！办兀╯hng）增定律”是自然界至高無上的原則，它揭示了宇宙演化的終極規(guī)律，也是人類不可多得的價值總結(jié)。什么是熵？它是一個代表系統(tǒng)混亂程度的數(shù)值，系統(tǒng)越無序，熵就越大； _。任何一個系統(tǒng)，只要是封閉的，且無外力做功，它就會不斷趨于混亂和無序，最終走向死亡。生意是如此，公司是如此，人生也是如此，這就是熵增定律。比如手機(jī)和電腦總是會越來越卡，電池電量會越來越弱，人總是會變得越來越散漫，企業(yè)效率總是越來越低下所以，電腦和手機(jī)需要定期清理垃圾，人要保持清醒和自律，企業(yè)要不斷地調(diào)整結(jié)構(gòu)，這些都是為了對抗熵增定律。中國有句話叫“家和萬事興”，就是因為一個家庭“和睦”的時候，就是熵最小的時候，因為“和