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1、幼兒繪畫能力評價指標表幼兒繪畫能力評價指標表幼兒繪畫能力評價指標表資料僅供參考文件編號：2022年4月幼兒繪畫能力評價指標表版本號： A修改號： 1頁 次： 1.0 審 核： 批 準: 發(fā)布日期： 幼兒繪畫能力發(fā)展評價標準表評價內(nèi)容A:需努力B：發(fā)展中C：發(fā)展較好D:發(fā)展好構(gòu)思 ( )A、只有動作活動，沒有形象創(chuàng)造，表現(xiàn)為在紙上隨意涂抹。B、動筆后構(gòu)思，由動作痕跡出發(fā)，想到什么畫什么。C、預想出局部內(nèi)容，完成一項后再作新計劃。D、事先構(gòu)思出主題和主要內(nèi)容，動手之后圍繞構(gòu)思進行創(chuàng)作。興趣 ( )A、拒絕參加繪畫活動。B、對繪畫活動遲疑不前，活動中常常游離或張望別人做什么。C、欣然從命，愉快地從事

2、活動，在做的過程中會自言自語地流露出愉快之情。D、自動從事繪畫活動，對繪畫活動傾注極大熱情，完全沉浸在活動之中，默默無語。專注性 （ ） A、不能把作品完成，急于離開。B、需要鼓勵，才能把活動完成。C、能在同年齡幼兒一般可維持的時間寧日持續(xù)從事活動，中途注意力分散，但還會自動回來，直到活動完成。D、能較長時間持續(xù)從事已選定的活動，不受外界的影響，有時甚至第二天接著干。造型（ ）A. 由簡單形象組成復雜形象 B. 局部有融合痕跡的形象C. 具完整輪廓形象D. 形象完整，并根據(jù)自己的意愿，有一定的表情、動作變化。作品構(gòu)圖（ ）A. 一個形象 B. 一種形象（兩個以上重復同一形象） C.二至三種形象D. 四至五種形象，眾多形象著色（ ）A.用色單一，多處未涂色。 B. 使用幾種色彩描繪事物

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