幼師個人工作總結(jié)2022范文（8篇）

1、幼師個人工作總結(jié)2022范文（8篇）幼師個人工作總結(jié)范文1時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了，在幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助 下，通過自己的努力，使我在一年的見習(xí)生活里進步很大。我總結(jié)了以下四點：一、在思想上，重新認識了幼兒教育。在踏入安華里幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶著著小朋友一起做游 戲，學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時，我對它有了進一步的 了解。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成局部，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基 階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原那么，對幼兒實施體、智、德、美諸方 面的教育，促進其身心和諧開展。這是國家對幼兒

2、園教育工作的要求，也是幼兒園全部的 出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需 要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到開展！二、在工作中，我熱愛了這一行。工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅 僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味！陳琪軒麒是我們班上一位小朋友，一次他感冒，堅持要到戶外活動。到了戶外，他就 開始流鼻涕，我?guī)退眉?，他說冷，我給他暖手。在戶外活動結(jié)束后，大家一起回到了活 動室，我想坐下。眼睛正在四處找椅子，這時，陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊，我看著 他笑了。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了孩子在午睡時，我們會

3、為他們準備水果（午點），一次我削蘋果，快削完的時候，蘇天 鴻醒了，看到我拿著一把大刀“揮舞”著，嚇了一跳，連忙說：“老師，你小心點，這么 大的刀,可別削到手！”一件件與孩子們發(fā)生的小事，卻讓我深深的感受到了 “人情味”，一種深情。讓我在 關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢？三、在實踐工作中，讓我成長。用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿足，從而作畫的興趣也提高了。二，在教研活動中，我也能認真投入，認真學(xué)習(xí)我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒數(shù)學(xué)教

4、育活動中教 師規(guī)范、正確、科學(xué)的語言，還有以往的經(jīng)驗。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等。許許 多多的一次次積累和實踐，讓我知道了很多以前不知道的東西，從中我也學(xué)到了很多知 識，也成長了。在各次教育活動交流，質(zhì)量自查，及各項活動中，我都能積極準備認真參與。每次實 踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結(jié)束了。而是仔細想想，認真聽聽，好好學(xué) 學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會妥當(dāng)?！绷掷蠋熣f的那句話很對沒有一堂課是完美的，都有 缺乏的地方，要不斷更改，不斷更新通過這一次又一次的自我反思和別人的評價，我覺得 我自己只要堅持認真學(xué)、認真做，我會做的更上一層樓的。在空余時間，我會閱讀一些幼教雜志，去圖書館翻閱有關(guān)

5、幼教資料，去購買與教育教 學(xué)有用的各類書籍和音像資料進行觀看學(xué)習(xí)。我學(xué)的有滋有味，我深切的感受到學(xué)習(xí)對自 己的幫助確實很大。三，全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù) 班級情況以“綱要”為準那么，制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。在半日活動中不僅 以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生 都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心 去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他 們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)

6、孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€孩子，不 僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。在理解孩子的同時也要理解家長，家長們放心把孩子交給我們，我們要負擔(dān)起這個責(zé) 任。本學(xué)期開展了很多有關(guān)于家長的活動，如：家長會，親子運動會等，這些都是我從沒 經(jīng)歷過的，但我有信心會做的好，家長們看到我信心滿滿，也都能積極的參加和配合，這 讓我們感到欣慰，讓我們老師更加努力用心去對待他們的寶貝們。四，隨即教育，事半功倍本學(xué)期我們中1班幼兒的思維訓(xùn)練能力有很大的提高，從小班升到中班是一個遞進關(guān) 系，他們在成長的同時不斷進行思維上的訓(xùn)練，大局部孩子數(shù)學(xué)大大的提高，個別插班幼 兒還不

7、能完全跟的上，但我想我只要再多一份心放在他們身上，在平時的生活中隨即教 育，提高他們的興趣，我想他們會學(xué)的很好的。孩子們還小，對于常規(guī)的教育除了語言要求以外，教師適時的點撥也很重要。如：起 床了，孩子們穿好衣服往外走。此時的我便會輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一 幫或輕輕耳語一句：“看看你的領(lǐng)子。孩子便會高興地接受。連續(xù)屢次之后，檢查領(lǐng) 子也就成為了習(xí)慣。又如：在外出活動及日?；顒又形視m時告訴幼兒：“什么是常綠 樹，什么是落葉樹;什么會浮，什么會沉?等等?！蓖ㄟ^這種非正式的談話與教育孩子們在 不知不覺中愉快地學(xué)到了知識。通過這一學(xué)期的工作中，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些

8、。但這還 遠遠不夠，尤其在教學(xué)活動的語言組織上還很稚嫩。我將在未來的新的一年里繼續(xù)多學(xué)， 多思、多試努力把工作做的更好。幼師個人工作總結(jié)范文7時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張又充實的學(xué)期又過去了，回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工 作在我班兩位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績，本學(xué)期我教的課程是：識字、音 樂、美術(shù)、整合，總結(jié)如下：一、識字：讓幼兒學(xué)會讀兒歌，認識字寶寶，看圖識字，幫字寶寶找朋友，所學(xué)的生字按基本 資、高頻字、次高頻字的順序，以兒歌的形式逐課呈現(xiàn)給孩子，及時適時地安排復(fù)習(xí)，兒 歌內(nèi)容緊貼孩子的生活實際，將字詞放入一個主題活動的情景之中來認識和學(xué)習(xí)，激發(fā)孩 子濃厚的識字興趣，使識字這一枯燥乏

9、味的過程，變成一種輕松愉快的游戲活動。二、音樂：讓幼兒約會聽前奏唱歌，跟隨歌曲節(jié)奏正確做游戲動作，體驗到在歌唱活動中進行交 流、合作的快樂，感受音樂的高低變化及其所表達的情緒，讓幼兒從游戲中學(xué)會歌曲，能 愉快地參與游戲活動，遵守游戲規(guī)那么。三、讓幼兒學(xué)會簡筆畫、涂色還有折紙，創(chuàng)造不同折紙方式，享受玩紙的樂趣，能分 辨色彩，自己動手涂上顏色，還能豐富他們的想象力和實際動手能力，引導(dǎo)孩子們積極地 表達自己的思想和情感，實現(xiàn)孩子內(nèi)外和外在的全面提升。四、整合：1、我家和我家附近的：從周圍環(huán)境中獲得的生活經(jīng)驗，對孩子的影響是最直接 最深刻的，希望通過實地探索與角色扮演等多種方式，讓幼兒對社區(qū)多一份熟悉

10、，多一些 親切感，希望我們的幼兒在學(xué)習(xí)過程中，不僅能初步地人世自己所處的社區(qū)，而且能自然 而然地培養(yǎng)起對家園文化的感情。2、交通工具博覽會：交通工具多變的造型以及不同的行進方式，對孩子具有極大的 吸引力，能引發(fā)孩子的好奇心，也許不遠的將來，我們可以到太空去旅行觀光，孩子們可 以到另一個星球觀光學(xué)習(xí)，希望幼兒能獲得不同種類的交通工具的經(jīng)驗，了解交通工具與 我們每一個人生活的關(guān)系，懂得乘坐交通工具時應(yīng)有的規(guī)那么。3、奇妙的蛋：所有的蛋都是圓的嗎?蛋是什么顏色?蛋里有什么東西？當(dāng)我們仔細觀察 和思考的時候，看似平常無奇的蛋，似乎隱藏著許多有趣的秘密，在等著我們?nèi)ヌ剿髂?更 重要的是，幼兒可以在學(xué)習(xí)的

11、過程中，感悟到生命的珍貴，體會到生命的奇妙之處。4、和紙玩游戲：孩子常用色紙折飛機、小船，用圖畫紙畫畫，紙，在兒童生活中扮 演著不可或缺的角色，厚的、薄的、粗的、滑的、硬的、軟的，大張的或是小張的，平凡 的紙將成為孩子創(chuàng)作或游戲的素材，給予他們一片盡情想象的空間。5、頑皮一夏：對小朋友來說，夏天，是可以盡情享受冰淇淋的時候，使可以泡在游 泳池里玩水消暑的時候，還有那么多知了在樹上唱著動聽的歌!我們希望陪小朋友過一個快 樂的夏天，大家一起來搖搖老爺爺?shù)纳茸映藳?，聽聽夏日蟲兒的歡聲鳴叫，欣賞美麗的荷 花，再玩玩水的游戲，享受夏天的生活樂趣！社會在開展，時代在前進。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高

12、度的敏感性和自覺 性，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教育人的道路上，我付出 的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴 的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。幼師個人工作總結(jié)范文8(1)保育工作因為中選為小班的年級組長，所以我并不是班主任。但是我主動承當(dāng)了班主任的大部 分工作。學(xué)期初，我根據(jù)夏園長的園務(wù)計劃制訂了班級計劃，安排一學(xué)期的班級工作。學(xué) 期初由于人員安排的需要，我們班沒有安排生活老師，我和嚴媛老師既是老師，同時也負 責(zé)照顧幼兒的一日生活。孩子年齡較小，又是剛?cè)雸@的新生，免不了哭鬧一番，嘔吐、尿 濕

13、褲子是常有的事，我們都及時幫孩子清洗、更換，讓孩子能干干凈凈的回家。雖然忙 碌，但我們沒有一句抱怨，夏園長每次來關(guān)心我們，我們都是笑臉以對，我們能體諒領(lǐng)導(dǎo) 的難處，而且既然是工作，分內(nèi)分外何必分得那么清呢。(2)教育工作保育工作很重要，但同時教育工作我也沒有放松。每次組織教學(xué)活動之前，我都提前 備課，預(yù)先做好準備工作，上課時做到面向全體，同時也注重幼兒個體的開展。我還經(jīng)常 聽課，向其他的老師取經(jīng)，以期活動組織能盡善盡美。我按時完成各項資料的撰寫，每天 都很盡心的完成每日交流表的填寫，或許一開始并不是很順利，但是通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，我 的交流語也出現(xiàn)在了優(yōu)秀交流語的行列之中。(3)家長工作工作多年的

14、我深知家長工作的重要，我除了認真填寫交流表之外，還通過各種渠道和 家長交流。每天堅持給家長發(fā)校信通，有寶寶不來上學(xué)，及時打 詢問，給生病的寶寶 發(fā)慰問短信。定期更新博客，起初覺得博客很深奧的，生怕自己寫不好，但是時間久了， 我寫出了興趣，好與不好，見仁見智，家長感興趣才是硬道理。平時我還經(jīng)常和家長 交流，談?wù)労⒆拥谋憩F(xiàn)，交流意見和建議，這些都拉近了我和家長的距離，我們班的家長 都非常支持我們的工作。(4)其它工作工作之余我還負責(zé)指導(dǎo)嚴媛老師的工作，我很清楚要把年輕老師帶好，首先要給她們 一個正確的典范，我嚴格的要求自己，無論是教育教學(xué)，還是為人處世。我毫無保存的把 自己的方法、經(jīng)驗傳授給她們。

15、對于需要我?guī)椭娜?，我都是不遺余力，全力而為。在工作中我時刻都繃緊“平安”這根弦，在幼兒園平安高于一切。工作做得再完美， 如果平安工作不到位，那所有的努力都將白費。我給孩子們講平安小常識，交給孩子平安 生活的方法，將平安教育滲透進生活的方方面面。平時我盡量不遲到、不早退，有事請假，批準后才執(zhí)行。堅持以一片忠心對工作，一 片愛心對幼兒，一片真心對同事，快樂而又執(zhí)著的面對工作、生活的每一天?；蛟S我不是唱歌最好的老師，但是我?guī)е⒆觽儠秤我魳返拿烂钍澜?或許我不是畫 畫最好的老師，但是我教會孩子們認識這五彩繽紛的世界;或許我不是上課最好的老師，但 是我的責(zé)任心，我的敬業(yè)可以彌補這一切。幼教對我來說不

16、僅僅是工作，也是我為之奮斗 的事業(yè)，我會繼續(xù)在幼教的道路上前行，明年的我，會一如既往，熱愛工作、尊重工作、 享受工作！工作沒有多久，就迎來了第一次“考驗”。雖然只是園里的老師參加，可對于一個“新手”而言，還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出 來，沒有完成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這些孩子 會想象不出來呢?我分析原因：可能是繩子長，落下來的時候線疊落在一起，不太容易看出 想什么；也可能是我的引導(dǎo)語不明確；也可能是課前準備的鋪墊工作沒有做充分經(jīng)過我 的反省，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)

17、課有很多漏洞。在第二次上課時，我注意了課前的鋪墊工作，結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原 因，吸取了教訓(xùn)。在第二次，三次的活動中，一點一點的去克服，效果也一次比一次的 好，就這樣，在實踐工作中，使我成長起來！四、現(xiàn)在的成績。經(jīng)過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗，回頭想想與自己 剛來幼兒園的時候相比，確實提高了許多，在這里要感謝我的指導(dǎo)教師（顧老師），從她的 身上，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西一熱情，勤奮，努力。同時也要感謝園長給我到 安華里幼兒園這個團結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機會，也要感謝園內(nèi)各位老師

18、的細心幫助，使我 很快的“成長”起來。幼師個人工作總結(jié)范文2在這一學(xué)期里，我同樣抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來開展工作。本學(xué)期，學(xué)期初制訂學(xué)期周計劃，我找來徐彥鑫老師幫助，兩人共同制定了本學(xué)期的 教學(xué)計劃。由于以前我都是用手寫的方式來完成資料的，所以初來藍天對藍天的所有資料 以電子檔形式呈現(xiàn)很不適應(yīng)。我深知今后的工作必須由我自己來面對，現(xiàn)在可以說是初來 不清楚，以后這無論如何也不能成為我麻煩其他老師的借口。從那以后我的每一份資料都 是自己完成，雖然速度不快，但保證是按時按量。學(xué)期快結(jié)束時，我發(fā)現(xiàn)自己打字的速度 提高了不少，對電腦、打印機的.使用也日趨熟練，這也算是我個人的意外之喜了。競聘時我就說過我是一個比

19、擬講究原那么的人，所以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要求聽課時，我率先開始了 小班年級的聽課工作，在課后我都會和任課老師進行交流，我有時說話比擬直率，但是老 師們都很包容我的有口無心。我的目的沒有其它，只希望大家共同進步，希望小班年級能 越來越好。同時: 我也會盡量考慮同事的感受，站在同事的立場想問題，我也希望能有一 個和諧的工作環(huán)境。小班的孩子年齡較小，開學(xué)之初我就和本年級的老師商量共同制訂了適合他們的美術(shù) 作品的內(nèi)容，每次作品我都會盡己所能的給每個班級做好示范，為大家準備好需要的材 料。盡管每次分發(fā)材料我都要來回跑個不停，夏園長也笑言：“仇老師腳底要裝個輪子就 方便了。”但是我仍然覺得很高興，我又找回了當(dāng)初在揚州

20、工作時的感覺。忙碌是好事， 可以鍛煉人，經(jīng)驗也是在忙碌中積累起來的，時間固然是因素之一，效率卻是關(guān)鍵。無所 事事是工作中最悲哀的表現(xiàn)。藍天對教學(xué)比擬重視，每個月都會測評幼兒的學(xué)習(xí)掌握情況。作為評委之一，我都是 很慎重的給每個班級打分，我知道老師都是很認真、很負責(zé)的在教學(xué)，即使是哪一方面有 所欠缺，我也會及時交流，讓老師能及時改正。有時候我覺得結(jié)果不是最重要，我看得到 老師的付出與辛勞。這學(xué)期我們組織了很多的主題活動，活動前，我會組織老師討論活動進行的流程和細 節(jié)，最后才落實成為活動籌劃書。有老師很信任我，會把自己的籌劃書給我看，請我斧 正，我也是很積極地提供自己的意見。平時，只要有老師向我請教

21、，我一定是知無不言， 言無不盡。因為對寫作比擬感興趣，有老師請我輔導(dǎo)怎樣寫博文，我也很高興的容許了。 或許我已經(jīng)習(xí)慣自己的寫作方式，給別人指導(dǎo)時總是按自己的習(xí)慣和思路來進行，但是我 覺得將自己最擅長的教給別人，是對別人的尊重和負責(zé)。而且在和別人交流的同時、我自 己也學(xué)到很多，一舉兩得。學(xué)期末，我參與了檢查、交流學(xué)期末的總結(jié)工作，檢查中我嚴格要求自己，嚴格要求 本年級，發(fā)現(xiàn)問題及時指出。我的不留情面可能引起了少數(shù)人的反感，但是我問心無愧， 對事不對人是我的原那么。競聘時我就說過我是不怕得罪人的，不管我是不是年級組長，只 要我發(fā)現(xiàn)了問題，我就會指出來。主人翁的意識是每個人都應(yīng)該具備的。工作的方法我

22、也 在不斷改進中，還請大家能給我時間。平時高高抬起的頭顱，直直挺起的脊背只是表示我 是個很自信的人，并不表示我很難相處。今后我會在自己風(fēng)風(fēng)火火的處事風(fēng)格中的滲透進 一抹柔情，讓大家的感受我其實也是個很溫情的人。這學(xué)期因為是在藍天初次接受年級組長的工作，有事我都會請教領(lǐng)導(dǎo)、請教同事，雖 然是在摸索中前進，但畢竟是前進的，我的工作得到了大多數(shù)人的認可，我覺得很欣慰。學(xué)無止盡，我也在積極地進修，不斷的完善自己。希望在新學(xué)期，我會做得更好。畢竟， 年級組長上面要面對園長，下面要面對老師，處在中間的我們需要注意的有很多，需要學(xué) 習(xí)的也還有很多！幼師個人工作總結(jié)范文3轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)

23、期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一 點進步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合，幼兒園中 班下學(xué)期個人總結(jié)?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白 費，現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié)：一、思想方面本學(xué)期我能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認真記筆記。積極參加園里組織的各項 活動。熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制 度，不遲到、早退。二、工作方面在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的活動，有準 備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的 孩子多

24、一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。通過一學(xué)期的教學(xué)活動，我們班的孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴提供、合作 的習(xí)慣，動手能力、想象力、語言表達能力和自我表現(xiàn)能力也大大提高了，工作計劃幼 兒園中班下學(xué)期個人總結(jié)。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;虛心向經(jīng)驗深的老師學(xué)習(xí)，盡 量以別人的長處來補自己的短處。為此，我自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教 育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。三、家長工作方面家長工作也是我們教育中的一個重要局部。我班的許多家長非常重視教育，也知道從 何下手來配合教師。為了讓家長們更全面、深刻地了解我們的工作，我們通過多種形式（家 長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打

25、 、家長半日活動開放活 動、親子活動等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心地把他們的 孩子放在我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著缺乏，所以我想在以后的工作 中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。四、德育工作方面很多都家長會說，你們好辛苦呀，必須要有很足的耐心才可以，否那么孩子們整天吵死 了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一一顆愛 心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有 這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興

26、趣、愛好、家庭狀 況。于是我會利用早上接待或下午離園的時間和家長聊上兩句，了解孩子們在家的表現(xiàn)， 身體狀況和當(dāng)時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對性的進行個別教 育。在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè) 一個更為舒適溫馨的氣氛，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長！幼師個人工作總結(jié)范文4四年前的孩子們猶如一張白紙，四年里我用特殊的方法熏染著他們，現(xiàn)在四年到了， 孩子們即將畢業(yè)，如今的他們又是怎樣的呢?他們的表現(xiàn)與我的付出成正比，但我由衷的希 望他們都有一幅幅色彩生動活潑的畫面。每學(xué)年的工作都是有張有弛的，周而復(fù)始著。在幼教工作崗位中，猶如進入一個

27、五味 瓶子，時苦，時辣，時酸，時麻，時而乂很甜，這是崗位外人士無法體會的，但即使是這 樣，我的內(nèi)心還是很充實、愉快的，相信每位工作人員追求的不外乎也就是充實和愉快 吧?，F(xiàn)在和潘老師共同管理著大一班的工作，但在不同的情況和活動中發(fā)揮了不同程度的 作用，現(xiàn)將本學(xué)期取得的成績?nèi)缦拢海ㄒ唬┙逃ぷ髟诮虒W(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié) 課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、 需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注 重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)

28、造 良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴 寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù) 班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌 握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng) 幼兒獨立解決問題的能力。2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論 貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒

29、有興 趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會了新綱要精 神。4、認真填寫周、月計劃及各種表格。5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反應(yīng)。6、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每 天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面開展能力。（二）保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并 樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴r禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使 幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼 兒在家時的表

30、現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒 的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的開展。2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔 舒適。3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證 了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。5、勤為幼兒剪指甲，防止抓傷的平安事故發(fā)生。注意觀察幼兒不

31、同的破壞性行為， 教師給予及時的制止，并進行隨機教育。6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午 睡習(xí)慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。7、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的開展。（三）平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安，是每一個教師的責(zé)任和 職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些平安知識，強化了幼兒的平安意識和自護能力。不吞食異物，不 玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險 時，會大聲呼救

32、。2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不平安物品入園。管理好病兒藥品，防止幼兒吃錯 藥。3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹 防意外事故的發(fā)生。4、做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容。幼師個人工作總結(jié)范文5一學(xué)期很快就要結(jié)束，回顧一學(xué)期所做的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教育教學(xué)工作：1、在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、開展需要投放活動材料，根據(jù)主題 進展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減 活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒開展的需要。針對幼兒個別差異， 興趣、能力投放了不同難度的活動材料P2、在主題研習(xí)活動中，

33、根據(jù)幼兒的興趣特點，我們設(shè)計了我是中國人和民間 藝術(shù)兩大主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎、適合孩子開展 水平的主題活動。我是中國人主題活動通過中秋節(jié)、國慶節(jié)引發(fā)出中國的名勝古跡， 中國的鄰國，中國的開展歷史，中國的傳統(tǒng)；中國的民族特色;中國之最等等。結(jié)合國慶節(jié) 舉辦了 “幼兒詩歌朗誦表演會”，主題結(jié)束開展了 “我是中國人”知識競賽活動，活動讓 孩子們變得更加大膽自信。家長也驚奇孩子們的巨大進步。在民間藝術(shù)主題活動中孩 子們到了民俗村，變成了小記者，每人都采訪到了不同知識點的內(nèi)容，回到幼兒園，孩子 們將采訪內(nèi)容編輯成了 “民間藝術(shù)報”；大家都成了 “小老師”，給大家講解自己

34、采訪到的 知識。根據(jù)孩子們的興趣，我們開展了學(xué)剪窗花、學(xué)京劇、畫國畫、了解書法、研究樂器 等活動。最后，孩子們還和父母一起動手制作了樂器，舉辦了 “自制樂器展”。獲得大家 一致好評。在這兩個主題活動中，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動了 孩子各種感官參與，強調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中 滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經(jīng)驗得到了一次又一次的提 升和運用。我們還充分利用了社會資源為主題順利進行提供了更多的幫助。3、加強浸入式英語教學(xué)強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點，能用 正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動，把英語教學(xué)滲透到每個主題活動中，帶班能力不斷提 高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。4、本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小 銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時間， 組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了 “故事大王”評比 活動，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語言表達更加生動富 有感情;講故事的積極性越來越高。二、家長工作：本學(xué)期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及