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文檔簡介

1、2022年3月份文明禮貌月大主題班會總結范文4篇3月份文明禮貌月大主題班會1一個月來,文明之風吹遍了一班,文明的理念在學生的心中深深地扎下了 根,好人好事蔚然成風。開展了一系列轟轟烈烈的“文明禮貌月”活動,我們 要鞏固取得的成績,將在這次活動中表達出的好人、好事、好風氣進一步發(fā)揚 光大。在這美好的季節(jié)里,迎來了我們一年一度的“文明禮貌月”。這一個月 里,我班學生按照學校的活動安排,積極的投入到文明禮貌月系列活動之中, 在活動中凈化心靈,陶冶情操。養(yǎng)成了良好的文明行為習慣,極大的促進了良 好校風的形成,文明禮貌月系列活動至今告一段落,但活動中涌現的好人好事 和感人場面卻時時浮現在我們的眼前,叫人

2、自新,催人奮進。文明禮貌月系列活動歷時一個月,在一個月中,我班發(fā)揚 “趕” “幫” “超”和團結進取的精神,積極開展各項競賽,積極爭創(chuàng)文明班 級。3月份文明禮貌月大主題班會2三月的春風象春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息。在學校大 隊部的號召下,三月在我們班級中開展了處處有愛心的主題活動。我班的學雷 鋒活動開展得有聲有色,班級內形成了一股學雷鋒的熱潮,活動開展收效甚 好,為此,取得了一定的成績,現活動總結如下。一、大力宣傳,營造教育氣氛為了激發(fā)學生學雷鋒的積極性,理解雷鋒精神的真正,我首先在班級收集 各種關于雷鋒的事跡講述給學生聽,利用黑板報、墻報對學雷鋒的活動進行大力宣傳,對學生作好

3、發(fā)動工作。并且鼓勵學生收集關于雷鋒小故事,并學習歌 唱雷鋒的歌。從而,調動學生的學雷鋒熱情。二、樹立典范,以點帶面在向全班學生征集校園文明用語活動中,共收到50多條文明用語,內容包 括警示語、倡導語、文明語等。內容涵蓋校園環(huán)境維護、平安啟示、學習風 氣、公物保護、日常生活溫馨提示、愛學校、愛集體等。最后評選出了優(yōu)秀文 明用語20句于3月20日在班級墻報展出。一句句文明用語,給全體學生的心 靈以溫馨的呼喚,更給予了同學們深刻的感受和引導,為我們的校園增添了濃 郁的文明氣息。在“小雷鋒在行動”活動中,組織全體同學在電腦教室收看了 “雷鋒”的 故事片,每位學生在3月5日“學雷鋒日”積極為學校、家庭或

4、社會做了一件 好事。如我班的郭有為同學看到老師生病了,主動關心老師,幫助老師管理班 級;束余蕾同學看見誰有困難都會主動去幫助別人,無論見到誰都會主動問好; 王愛興同學每天堅持清掃走廊垃圾筒附近的垃圾;牛麗、吳悅同學主動為因病 吐出臟物的同學清掃臟物。文明之風吹遍校園每個角落,文明的理念在師生的心中深深地扎下根,要 將講文明懂禮儀以及良好的學習習慣變成自己終身的財富。3月份文明禮貌月大主題班會3三月份我校開展了以“說文明話、行文明舉、做文明人”為主題的文明禮 貌月活動。在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學生 規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學生綜合文明程度,營造和諧校園氣氛,有效推進

5、 素質教育,有著深遠的影響?,F簡要總結如下:、加強宣傳,營造氣氛學校充分發(fā)揮德育辦、團支部、班級的職能作用,以建設“文明班級”、 “文明學生”、“文明寢室”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氣氛。通過國旗 下講話、主題班會、征文比賽、團隊活動等多種形式,使全體學生認識到了良 好習慣養(yǎng)成的重要性。各班規(guī)范化、個性化布置教室、宿舍,形成濃厚班級文 化氣氛。學校以文明禮貌活動月為教育契機,在全體學生中進行了文明禮貌習 慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育,各班還結合 班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會,對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了 很好的促進作用。二、主題明確,循序漸進為逐步提高學

6、生行為養(yǎng)成,全面落實各項規(guī)范要求。“爭做文明學生”、 “愛綠護綠”、“公寓是我家、保護靠大家”等班級活動,形式多樣,內容豐 富多彩。開展“文明樓層” “文明寢室”評比活動,讓同學們在積累知識的同 時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣,從學 習習慣到體育鍛煉習慣,從嚴于律己到愛校愛班,循序漸進,由點及面地開展 行為養(yǎng)成教育,并通過德育辦、學生會進行督查,保證了活動效果。我們深信,只要大家共同努力,堅持不懈,持之以恒,努力告別不良習 氣,爭取每個人都將成為“文明學生”,我們班一定能成為“文明班級”。我 們的校園也將成為“文明校園”。3月份文明禮貌月大主題班會4我們一班全體師生認真領會文明禮貌的精神,在學習、工作、生活中時時 處處嚴格要求自己,工作內容及成效總結如下:、多方宣傳,氣氛濃厚1、三月初,學校發(fā)起了 “文明禮貌月”活動,號召全校學生人人爭做好 人好事,個個爭當“文明學生”,班班爭當“文明班級”,切實創(chuàng)立良好的校 風、班風和學風。2、我班召開主題班會,出了一次“讓文明之風吹進校園”的黑板報,組 織了一次“學雷鋒做好事”的主題活動。3、每天對學生的

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