《走進(jìn)物理世界》單元測(cè)試卷 市一等獎(jiǎng)

1、PAGE7走進(jìn)物理世界1、人類社會(huì)和文明的發(fā)展經(jīng)歷了1718世紀(jì)的“_時(shí)代”、19世紀(jì)的“_時(shí)代”、和20世紀(jì)以來的“_時(shí)代”三個(gè)重要的發(fā)展時(shí)期。2、長度的基本單位是，符號(hào)是，測(cè)量長度常用的工具是。時(shí)間的基本單位是，符號(hào)是，測(cè)量時(shí)間常用的工具是。3、以下各物體的長度接近8dm的是（）A教室的高度B物理課本的長度C課桌的高度D一支新鉛筆的長度4、采用最新技術(shù)制成的納米機(jī)器人小得象跳蚤一樣；離太陽系最近的恒星“比鄰星”距我們約光年。這里提到的“納米”、“光年”都是_的單位。世界最高山峰珠穆朗瑪峰海拔高度為，我國最長的河流長江長約6400_。5、下列記錄結(jié)果中，哪一個(gè)數(shù)據(jù)的單位應(yīng)該是厘米（）A現(xiàn)用物

2、理課本的厚度約為9B教室寬約為60C小明的身高為D一支鉛筆的長度約為186、下列各式中表達(dá)正確的是（）A7.2m=100=B7.2m=7.2m100=720cmC7.2m=100cm=720cmD7.2m=7.2m100cm=720cm7、請(qǐng)完成下列單位換算：（1）=10-3_=_m（2）=_m=105_。8、若用刻度尺測(cè)得一根竹竿的長度為，則這一測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確值是_，估計(jì)值是_，此刻度尺的分度值是_。9、根據(jù)下列測(cè)量長度的數(shù)據(jù)，所用刻度尺的分度值為厘米的是（）A32.8mB3.28mC0.328mD0.0328m10、用毫米刻度尺測(cè)量物理課本的長度時(shí)，下面記錄正確的是（）260.0mm、如圖

3、1-2所示，用甲、乙兩刻度尺測(cè)量同一木塊的長度，其測(cè)量結(jié)果分別為：甲測(cè)量的結(jié)果是，甲尺的分度值是；乙測(cè)量的結(jié)果是，乙尺的分度值是，使用刻度尺測(cè)量較準(zhǔn)確。圖1-212、如圖1-3所示，甲圖中物體的長度為，乙圖中圓的直徑為。圖1-313、一同學(xué)用分度值是厘米的刻度尺測(cè)量同一物體的長度，三次測(cè)量結(jié)果分別是12.1cm、12.3cm、12.4cm，則該物體的長度是（）圖1-2圖1-3A12.27cmB12.3cmC12.2cmD12.0cm14、小明同學(xué)從教室的前墻走到后墻，共走了12步。從教室的前門走到學(xué)校大門口，共走了254步。測(cè)得教室的長度是9m，則教室到校門口的距離大約為（）A254mB266

4、mC190.5mD0.75m15、小明過生日時(shí)，爸爸給他買來一輛玩具車，用了一段時(shí)間后車壞了，從養(yǎng)成良好的科學(xué)探究習(xí)慣的角度，他應(yīng)該（）A把車丟到一邊，以免浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間B將車丟到垃圾桶里，以免造成環(huán)境污染C把車交給父親，請(qǐng)他將其修好D自己小心拆開玩具車，了解其結(jié)構(gòu)，嘗試是否能修好它16、在學(xué)習(xí)過程中，下列情況可行的是（）A上課聽不懂，考慮到自尊不應(yīng)向老師或同學(xué)提出來B上課老師講錯(cuò)時(shí)，要尊敬老師不能提出異議C實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)，要得出正確結(jié)論應(yīng)重新做D老師布置的課外小實(shí)驗(yàn)，如果書面作業(yè)多可以不做17、下表是某校8年級(jí)（1）班學(xué)生物理測(cè)試成績統(tǒng)計(jì)表。分?jǐn)?shù)（分）低于404049505960697079808

5、99099100學(xué)生數(shù)（人）45413151181根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D1-4中繪制出直方圖，并回答下列問題：圖1-4這個(gè)班的該次測(cè)試的成績較多集中在分至分的范圍內(nèi)。圖1-4測(cè)試成績?cè)?099分的學(xué)生數(shù)有人，占全班人數(shù)的百分率為。若你不計(jì)算平均分，用估計(jì)的辦法，全班的平均分會(huì)在分至分的范圍內(nèi)。以60分為及格，80分為優(yōu)秀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，該班學(xué)生的及格率為，優(yōu)秀率為。18、估測(cè)、粗測(cè)是日常生活中經(jīng)常使用的測(cè)量長度的方法。小明同學(xué)的家距學(xué)校約，請(qǐng)你寫出粗測(cè)這段路程的兩種方法。19、不用計(jì)時(shí)工具，你能粗測(cè)出你班同學(xué)在400m比賽中的成績嗎如何測(cè)量，請(qǐng)說出具體的測(cè)量方法和步驟。參考答案1蒸汽電氣智能化、信息化的高科技鐘表7m10-6103cm2.8cm1cm2.80cm1mm乙3.75cm直方圖見圖1-5。圖1-5609947777079圖1-518步測(cè)：測(cè)出自己正常步行時(shí)一步的長度l，數(shù)出從家到學(xué)校需要的步數(shù)n，算出家到學(xué)校的距離L=nh。輪測(cè)：測(cè)出自行車前輪的周長c，在前輪上做標(biāo)記，推或慢騎自行車，數(shù)出從家到學(xué)校前輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)n，算出家到學(xué)校的