五大領(lǐng)域大班教案健康

1、優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域健康課題貝貝換牙1.知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，不用害怕?；顒?dòng)目標(biāo)2.能圍繞換牙話題進(jìn)行談?wù)?，并勇敢、清楚的表達(dá)自己的見解。3.認(rèn)識(shí)換牙時(shí)應(yīng)注意的衛(wèi)生，并學(xué)會(huì)保護(hù)新長(zhǎng)出的牙齒?；顒?dòng)準(zhǔn)備乳牙圖片、恒牙模型；漢字：換牙、乳牙、恒牙；記號(hào)筆、手工紙每人一份。活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)一、回憶經(jīng)驗(yàn)：經(jīng)過講故事，惹起興趣。貝貝的牙齒怎么了？好好的牙齒怎么會(huì)掉下來呢？誰來說說換牙是怎么回事？小結(jié)：我們生下來今后慢慢長(zhǎng)出來的一口牙齒叫乳牙，乳牙比較小，也不夠堅(jiān)硬，當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大后，到了五六歲的時(shí)候，乳牙就會(huì)零散，開始長(zhǎng)出新牙，這新長(zhǎng)出的牙叫恒牙。恒牙比較大而且很堅(jiān)

2、硬，比乳牙還要多，對(duì)人的身體很重要。恒牙掉了就不會(huì)再長(zhǎng)出新牙。乳牙脫掉長(zhǎng)出恒牙，就叫換牙。二、經(jīng)驗(yàn)交流：結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)，掌握換牙的衛(wèi)生知識(shí)。1請(qǐng)班上個(gè)別牙齒松動(dòng)的或零散長(zhǎng)出新牙的小朋友，分別讓大家看看。你們想不想知道換牙的時(shí)候是什么感覺？誰想問問他們？2提問：1）若是你的牙齒活動(dòng)了，能不能夠用手搖搖讓它快一點(diǎn)掉下來？為什么？2）有的小朋友喜歡用舌頭去舔剛長(zhǎng)出來的牙齒，這樣做對(duì)嗎？為什么？3）有些小朋友，乳牙還沒掉，新牙就在旁邊長(zhǎng)出來了，這時(shí)該怎么辦？三、繪畫：怎樣保護(hù)新牙。1當(dāng)我們換牙齒的時(shí)候，應(yīng)該怎樣保護(hù)新牙齒呢？2交流幼兒的護(hù)齒方法?；顒?dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)

3、領(lǐng)域健康課題珍愛牙齒活動(dòng)目標(biāo)1.掌握正確的刷牙方法2.幼兒養(yǎng)成珍愛牙齒的優(yōu)秀習(xí)慣活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)前認(rèn)識(shí)本班幼兒換牙的情況，部分幼兒已開始換牙?；顒?dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì).猜謎語進(jìn)入發(fā)言：1.怎樣保護(hù)牙齒？2.早晚不刷牙好不好？睡覺從前吃糖好不好？二、感覺牙痛的傷心和健康及不健康的牙大哥哥為什么牙痛？誰牙疼過說說感覺？你感覺健康的牙美麗，還是不健康的牙美麗三、教小朋友正確的刷牙的方法利用動(dòng)畫教會(huì)幼兒刷牙的方法。幼兒邊看動(dòng)畫便用食指學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)刷牙歌1）欣賞歌曲，教師給歌曲按刷牙序次加入動(dòng)作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2）跟唱歌曲。3）在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，幼兒跟著歌曲表演刷牙。四、活動(dòng)延伸：部署家庭活動(dòng)，請(qǐng)幼兒和爸

4、爸媽媽一同到商場(chǎng)選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，惹起幼兒對(duì)刷牙的興趣，培養(yǎng)幼兒早晚刷牙及食后嗽口的優(yōu)秀衛(wèi)生習(xí)慣。活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域健康課題健康加油站培養(yǎng)幼兒不挑食不偏食的優(yōu)秀飲食習(xí)慣?；顒?dòng)目標(biāo)2.使幼兒初步認(rèn)識(shí)身體生長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng)，這些營(yíng)養(yǎng)是從各樣食品中獲得的?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.魚類、肉類、蛋類、蔬菜、水果、米面類、豆制品等食品卡片。2.課前觀看幼兒園一周食譜。活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)一、授課活動(dòng)導(dǎo)入看看說說提問幼兒自己是怎樣一每天長(zhǎng)大的，激發(fā)幼兒觀看課件的興趣，組織幼兒看課件。觀看后提問，師：小小為什么能長(zhǎng)大？幼兒：因?yàn)樾⌒〕燥埩?，小小愛吃蔬菜。師：身體的生長(zhǎng)需要各樣

5、各樣的營(yíng)養(yǎng)，而這些營(yíng)養(yǎng)是從各樣食品中獲得的，只有不挑食、不偏食才能獲得均衡營(yíng)養(yǎng)。二、故事、游戲教師出示卡通圖片，以故事的形式導(dǎo)入課題。營(yíng)養(yǎng)大家庭向幼兒介紹營(yíng)養(yǎng)大家庭的成員：胡蘿卜兄弟、青豆哥哥、燕麥小子、蘋果堂哥、草莓妹妹、銀魚姐姐、紅蝦表妹。他們團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝病菌大魔王的故事。經(jīng)過此情節(jié)讓幼兒認(rèn)識(shí)只有獲得均衡營(yíng)養(yǎng)才能保持身體健康成長(zhǎng)，不生病。經(jīng)過老師戴各樣食品的頭飾作介紹使幼兒初步認(rèn)識(shí)幾種食品的名稱主要以及對(duì)人體的作用。小結(jié)，人體需要的營(yíng)養(yǎng)有七大類：蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、水分、維生素、無機(jī)鹽、纖維素，而這七大類營(yíng)養(yǎng)素存在于各樣食品中。三、幼兒定制一周食譜。談?wù)撚變簣@的一周食譜。食譜是依照幼兒身體

6、營(yíng)養(yǎng)搭配擬定的。幼兒分組進(jìn)行設(shè)計(jì)，共5組，每組桌上放有各樣食品卡片，每組設(shè)計(jì)一天食譜。四、活動(dòng)延伸激勵(lì)幼兒回家同爸爸媽媽一同擬定家庭一周食譜。活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域健康課題我就知道初步認(rèn)識(shí)健康日，知道愛牙日、愛眼日、愛耳日都是和健康相關(guān)活動(dòng)目標(biāo)的宣傳日。2.閱讀圖文標(biāo)記，知道健康日的詳盡日期，協(xié)商分配工作，試一試和大家一同制作健康日的宣傳欄活動(dòng)準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備制作宣傳專欄的資料，筆、紙、圖片、照片等資料。2.師生與健康日相關(guān)的一些資料。活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)一、念謎語，猜想五官，記錄五官的形象，1、教師念謎語，幼兒猜想，2、教師在黑板上畫出五官的形象。二、談?wù)撐骞?/p>

7、的重要，引出健康日。1、教師：眼睛、耳朵、牙齒這些器官有什么重要的作用？2、教師：五官太重要了，沒有眼睛我們就看不見周圍的所有，成了瞎子；沒有耳朵我們就聽不見周圍的所有，成了聾子；沒有牙齒我們吃東西就咬不動(dòng)，就沒有方法吃東西。怎樣讓大家都來關(guān)注我們的眼睛、耳朵和牙齒呢？三、閱讀圖文，認(rèn)識(shí)健康日的由來。1、教師在眼睛、耳朵和牙齒圖片的上方寫上詳盡的日期，并激勵(lì)幼兒閱讀，告訴幼兒這是健康日，啟示幼兒想一想：寫在眼睛上方的日期表示選床什么日子呢？激勵(lì)幼兒表達(dá)愛眼日、愛耳日、愛牙日。2、教師小結(jié)：帶領(lǐng)幼兒完滿表達(dá)，如：6月6日是愛眼日，3月3日是愛耳日，9月20日是愛牙日。四、帶領(lǐng)幼兒觀察健康日教育方

8、面的圖片或影像資料，加深對(duì)健康日的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域健康課題螞蟻喬遷1.認(rèn)識(shí)四肢的作用，學(xué)習(xí)爬行動(dòng)作，提高身體的協(xié)調(diào)能力。活動(dòng)目標(biāo)2.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí).愛勞動(dòng)的感情活動(dòng)準(zhǔn)備螞蟻頭飾若干、呼啦圈若干、墊子兩個(gè)、大小沙包若干、紙箱兩個(gè)。活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)一、律動(dòng)導(dǎo)入隨音樂健康歌做律動(dòng)。思慮：律動(dòng)時(shí)你身體哪些部分參加活動(dòng)了？（自有報(bào)告）小結(jié)：要多鍛煉四肢協(xié)調(diào)力，身體好。揭穿游戲螞蟻喬遷二、游戲.師：小朋友們，天快要下雨了，我們快來喬遷吧?！蔽浵亱寢寧е∥浵佉粋€(gè)跟著一個(gè)鉆出洞口，爬過螞蟻路（手、腳著地）。一個(gè)跟著一個(gè)鉆進(jìn)洞口。進(jìn)入新家，來回進(jìn)行幾次。

9、師：小螞蟻們我們開始喬遷了。讓小朋友帶上頭飾扮成小螞蟻把食品運(yùn)回家。小朋友分成兩路縱隊(duì)，要爬過呼啦圈，高出布?jí)|、把小沙包投進(jìn)紙箱，爾后返回，投沙包最多的隊(duì)獲勝。螞蟻媽媽發(fā)現(xiàn)有一大塊食品，可是一只螞蟻搬不動(dòng)，怎么辦呢？啟示小朋友說出兩只小螞蟻合作完成。游戲再次開始兩只小螞蟻合作爬過呼啦圈，高出布?jí)|，把大沙包投進(jìn)紙箱，投沙包最多的隊(duì)獲勝。在爬行的過程中，提示幼兒怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。三結(jié)束活動(dòng)：今天小螞蟻都很累了，我們互相拍拍身體，放松一下吧。并夸耀幼兒的勇敢精神，分享幼兒體驗(yàn)挑戰(zhàn)帶來的快樂?；顒?dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域健康課題怎樣防雷電知道雷雨天氣很危險(xiǎn)，掌握雷雨天

10、的安全知識(shí)?；顒?dòng)目標(biāo)2.教育幼兒怎樣防雷電。成立幼兒自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件怎樣防雷電活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣。今天小猴邀請(qǐng)我們到她家去做客，我們出發(fā)吧！剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機(jī)播放音樂）孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。雨停了，連續(xù)走，抵達(dá)了小猴的家里坐下，小猴熱情地招待我們。二、圍繞情況，進(jìn)行提問：剛剛我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?？你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？今天我們的朋友-小靈狐也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一同來看看她是怎樣做的？三、觀看視頻怎樣防雷電。觀看視頻。圍繞視頻內(nèi)容與幼兒張開談?wù)摚赫?qǐng)幼兒自由談?wù)?，鍛煉?/p>

11、兒的語言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。四、教師小結(jié)，預(yù)防雷電。潤(rùn)濕、金屬、高空等更加簡(jiǎn)單導(dǎo)電，下雨天的時(shí)候，人們不能夠夠跑到大樹下躲雷雨閃電，不能夠夠躲在電線桿下，不能夠夠躲在高危的地方，不能夠夠躲在潤(rùn)濕的地方。我們要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，懂得保護(hù)自己?；顒?dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域健康課題玩轉(zhuǎn)呼啦圈活動(dòng)目標(biāo)1.練習(xí)呼啦圈的玩法，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的樂趣。2.促進(jìn)身體協(xié)調(diào)能力發(fā)展，提高身體健康水平?；顒?dòng)準(zhǔn)備多個(gè)呼啦圈、音樂活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)一、音樂激趣陪同健康歌的音樂，熱身運(yùn)動(dòng)。師：小朋友們，小萱萱和爺爺在做運(yùn)動(dòng)，這節(jié)課也讓我們來做運(yùn)動(dòng)。出示準(zhǔn)備好的呼啦圈。你會(huì)這樣玩？你用的是身

12、體的哪部分？二、游戲活動(dòng)師在身體上玩轉(zhuǎn)呼啦圈。你們喜歡玩呼啦圈嗎？小朋友，你們誰來試一試、做一做？小朋友上前顯現(xiàn)呼啦圈的玩法，教師談?wù)摚簞倓傔@位小朋友玩得很好，那么呼啦圈還有什么玩法呢？下邊我們每人玩一個(gè)呼啦圈，看誰的玩法多，誰玩得好。幼兒自己創(chuàng)編呼啦圈的各樣玩法，教師進(jìn)行指導(dǎo)。1）在胳膊上轉(zhuǎn)（2）在脖子上轉(zhuǎn)（3）身體上同時(shí)轉(zhuǎn)多個(gè)呼啦圈。呼啦圈玩法顯現(xiàn)1）分小組學(xué)習(xí)、練習(xí)。給各組劃分地域，互相玩呼啦圈。2）各組優(yōu)秀小朋友顯現(xiàn)，進(jìn)行玩轉(zhuǎn)呼啦圈競(jìng)賽。三、活動(dòng)結(jié)束對(duì)表現(xiàn)好的小組成員恩賜夸耀激勵(lì)，教師做及時(shí)總結(jié)。嘩啦圈有好多玩法，希望大家今后經(jīng)過各樣方法玩呼啦圈，促進(jìn)身體的健康成長(zhǎng)?；顒?dòng)反思.優(yōu)選文檔

13、茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域健康課題學(xué)會(huì)睡覺知道自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)單唯一人睡覺?；顒?dòng)目標(biāo)2.能夠大方地在集體前發(fā)言，表述自己的想法。培養(yǎng)獨(dú)立能力和勇敢的質(zhì)量?；顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒用書人手一冊(cè)、紅色筆人手一支、紅花若干活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)一、故事導(dǎo)入乖乖睡覺。提出問題，引導(dǎo)幼兒談?wù)?。教師：乖乖原來是怎么睡覺的？她這樣哭鬧對(duì)嗎？為什么？讓幼兒知道自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己睡覺，只有膽寒、不懂事的孩子才會(huì)要媽媽陪，這樣會(huì)影響媽媽做事，而且和大人一同睡覺，呼吸的人多，空氣不好。教師：熊寶寶是怎么睡覺的？這樣好嗎？為什么？今后，乖乖怎么對(duì)熊媽媽說的？讓幼兒知道要向熊寶寶學(xué)習(xí)，單唯一個(gè)睡覺。二、經(jīng)過談?wù)摚?/p>

14、讓幼兒理解獨(dú)自睡覺的好處。教師：你在家里單唯一個(gè)睡覺嗎？你單唯一人睡覺感覺怎么樣？你喜歡一個(gè)人睡覺嗎？為什么？談?wù)摚阂粋€(gè)人睡覺好，還是和爸爸媽媽一同睡覺好？閱讀幼兒用書我會(huì)自己睡覺。引導(dǎo)幼兒看圖說說：圖上的小朋友是怎樣睡覺的？為什么？請(qǐng)你給會(huì)一個(gè)人睡覺的小朋友送上一朵紅花。三、評(píng)紅花活動(dòng)。給獨(dú)自睡覺的幼兒發(fā)紅花恩賜夸耀。四、活動(dòng)延伸：激勵(lì)其他幼兒回家學(xué)習(xí)一個(gè)人睡覺，做個(gè)懂事、勇敢的好孩子?；顒?dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域健康課題你的心情我知道在說、畫、做中知道人的表情是多種多樣的，并試一試用各樣形式活動(dòng)目標(biāo)去表現(xiàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備1.油畫筆音樂2.歌曲：笑比哭好活動(dòng)過程個(gè)

15、性設(shè)計(jì)一、發(fā)言導(dǎo)入師：快樂的時(shí)候臉上的表情是怎樣的？哦，嘴角翹翹的，眼睛瞇瞇的，臉上笑嘻嘻的。這就是快樂、快樂的表情。那我們除了快樂、快樂的表情，還會(huì)有什么表情呢？二、對(duì)著鏡子畫表情表情的種類特別豐富，有快樂的、傷心的、害怕的，我們能夠?qū)χR子做一做不一樣的表情。瞧，（教師示范）我快樂的時(shí)候鏡子里也有一個(gè)快樂的我，我能夠用筆對(duì)著把它畫下來。你們想不想試一試啊？那我們就來做一做，并把它畫下來。三、看著圖畫講表情我們坐下來說一說吧！你畫的是什么表情？還有誰畫的也是這類表情？誰畫的是與他們不一樣的表情？還有誰畫的也是這類表情？什么情況下你會(huì)感覺*？是什么事讓你感覺*？四、你說我講談表情在這么多的表情

16、中，你認(rèn)為什么表情讓人看了最愉快呢？那若是你不快樂的時(shí)候或別人不快樂的時(shí)候，會(huì)想什么方法高盛行來呢？五、聽著音樂做表情剛剛我們畫了、講了各樣各樣的表情，老師這兒還有好聽的音樂呢，里面也藏著不一樣的表情呢，讓我們聽著這首歌，隨和朋友一同做一做各樣表情吧！活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域健康課題我會(huì)這樣玩繩子1.對(duì)繩子的各樣玩法積極進(jìn)行試一試，并學(xué)習(xí)使用“我會(huì)這樣玩繩子”的表達(dá)方式?；顒?dòng)目標(biāo)會(huì)正確的使用繩子鍛煉身體，練習(xí)跑和跳以及邊跑邊跳的基本動(dòng)2.作，增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)的能力。1.熱身運(yùn)動(dòng)歌曲幸福拍手歌活動(dòng)準(zhǔn)備繩子：長(zhǎng)繩、短繩若干，短繩的數(shù)量是長(zhǎng)繩的一倍。2.活動(dòng)過程個(gè)性

17、設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入部分播放背景音樂，進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)背景音樂幸福拍手歌，開始的準(zhǔn)備部分，成立一個(gè)快樂的心情；二、談?wù)摵完愂霾糠謳焼栴}：（1）繩子的用途？（2）我會(huì)這樣玩繩子？我來動(dòng)動(dòng)腦：短繩玩法的研究將準(zhǔn)備好的短繩子發(fā)給小朋友，每人一根，自由研究玩法（操作方法），爾后使用“我會(huì)這樣玩繩子”的表達(dá)方式進(jìn)行講解和示范，與小朋友一同分享繩子帶給自己的快樂。我們一同想方法：長(zhǎng)繩玩法的研究將小朋友分組，并把準(zhǔn)備好的長(zhǎng)繩子發(fā)給各小組，每組一根，爾后采用競(jìng)賽的形式或是腦筋風(fēng)暴法，看誰的方法又多又好，對(duì)好的要發(fā)放“我的想法最好”配飾一個(gè)。三、練習(xí)部分教給幼兒正確的跳繩方法2.跑跳練習(xí)背景音樂樂滋滋、進(jìn)行跑、跳練習(xí)，學(xué)會(huì)

18、使用繩子進(jìn)行跑步練習(xí)和跳躍練習(xí)。練習(xí)結(jié)束后，分享跑與跳的不一樣和自己在跑跳過程中的感覺。四、游戲自由游戲我們比一比：拔河競(jìng)賽，也可男女生分組進(jìn)行競(jìng)賽。五、結(jié)束健康歌做健康操，在輕松歡欣的氣氛中結(jié)束本次活動(dòng)。活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域健康課題蔬菜水果變干凈認(rèn)識(shí)殘留農(nóng)藥的危害，知道幾種除去農(nóng)藥的方法，懂得保護(hù)自己活動(dòng)目標(biāo)的健康。喜歡與伙伴合作，想方法獲得知識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.認(rèn)識(shí)相關(guān)殘留農(nóng)藥的危害。2.課件：各樣水果蔬菜及實(shí)物?；顒?dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)一、認(rèn)識(shí)蔬菜水果為什么要使用農(nóng)藥以噴施農(nóng)藥是病蟲害防治手段，是保證水果蔬菜生產(chǎn)安全、保障水果蔬菜有效供給的重要措施。只要依照

19、規(guī)定使用農(nóng)藥，打過農(nóng)藥的水果蔬菜不會(huì)對(duì)人的健康產(chǎn)生影響。二、認(rèn)識(shí)幾種除去農(nóng)藥的方法蔬果買回家別焦慮吃將蔬菜水果買回家后不如放在自然流通的空氣中放上幾天，特別是卷心菜、大白菜、韭菜這類綠色蔬菜，能夠加速殘留農(nóng)藥的自然分解。專用洗潔精不如開水焯葉片較小的菠菜、茼蒿、雞毛菜、小白菜等，能夠?qū)⒏谐瑺柡蟾肯蛏显谒堫^前沖洗，經(jīng)過水的沖擊去掉殘留的農(nóng)藥。吃水果還是削皮為宜對(duì)于水果，除了應(yīng)充分沖洗，最好還是削皮后再食用。談?wù)摚耗囊环N方法最好。引導(dǎo)幼兒理解，每種方法都有適合與不適合的水果蔬菜，應(yīng)依照每種蔬菜水果不一樣特點(diǎn)選擇不一樣方法。教師小結(jié)：蔬菜水果能夠用多種方法除去農(nóng)藥。三、殘留農(nóng)藥對(duì)人體的危害知

20、道殘留農(nóng)藥會(huì)令人腹痛、腹瀉、消化不良，惹起心腦血管疾病，甚至緊迫生命等。四、活動(dòng)延伸平常生活中引導(dǎo)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域健康課題食品安全我知道1.認(rèn)識(shí)買食品時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。經(jīng)過研究，認(rèn)識(shí)食品包裝袋上的活動(dòng)目標(biāo)出廠期、保質(zhì)期。2.知道食品的保質(zhì)期關(guān)系到身體健康，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備1.圖片：肚子疼的男孩，膨化食品。2.每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)小包裝的食品?；顒?dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)一、觀察圖片，引出課題。圖片：肚子疼的男孩提問：這個(gè)小朋友怎么了？他為什么肚子疼呀？圖片：膨化食品，提問：這是什么？引導(dǎo)幼兒談?wù)摚菏鞘裁丛蛟斐啥亲油春筒挥淇斓?？二、認(rèn)識(shí)食品的保質(zhì)期和生

21、產(chǎn)日期。引導(dǎo)幼兒觀察食品包裝，學(xué)習(xí)觀察包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。（1）什么叫過期?。浚ㄒ呀?jīng)不能夠吃了。）（2）什么是保質(zhì)期呢？教師：食品生產(chǎn)出來（生產(chǎn)日期）到最后食用的那天之間的那段時(shí)間就叫保質(zhì)期。引導(dǎo)幼兒觀察食品包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。（1）我們?cè)谏虉?chǎng)里選購(gòu)食品時(shí)，要注意什么？怎樣才能知道自己買的食品是什么時(shí)候生產(chǎn)的？（2）請(qǐng)小朋友拿出自己帶來的食品，看包裝袋反面，右下部位有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。3）怎樣才能知道自己選購(gòu)的商品是質(zhì)量好的產(chǎn)品呢？教師：有防偽標(biāo)記和具備生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品都屬于質(zhì)量好的產(chǎn)品。三、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)食品的食用安全1.組織幼兒談?wù)摚涸谫I食品時(shí)，除了要看清食品的生產(chǎn)日期和

22、保質(zhì)期，還要注意什么？2.教師小結(jié)：在買食品時(shí)，除了要看清食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，還要選購(gòu)包裝圓滿的食品，檢查食品袋上可否有質(zhì)量檢測(cè)合格標(biāo)記的產(chǎn)品標(biāo)記。四、活動(dòng)小結(jié)：把今天學(xué)到的本領(lǐng)回家教給爸爸媽媽好嗎？活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域健康課題酷熱的夏天1.讓幼兒經(jīng)過多種感官感知夏天的來臨，掌握夏天的季節(jié)特點(diǎn)?；顒?dòng)目標(biāo)2.引導(dǎo)幼兒初步懂得夏天酷熱、干燥要注意防曬，不在烈日下玩耍、要多喝水。3.幫助幼兒認(rèn)識(shí)幾種常有的降溫工具，并簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)人們夏天防暑降溫的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備興趣練習(xí)：夏天的物品活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入老師給小朋友講小狗不熱了的故事。二、張開思慮報(bào)告1）師：

23、故事中講的是什么季節(jié)？小狗用了哪些方法讓自己涼快的？（一會(huì)兒戴涼帽、搖扇子，一會(huì)又喝桔子水，吃西瓜、吃雪糕）夏天比起春天、秋天、冬天會(huì)有什么不一樣？2）自由談?wù)撔〗Y(jié)：夏天十分酷熱，穿衣服、水果種類多、昆蟲多、樹葉也更旺盛了。夏天酷熱，人們?cè)谶@么熱的天該怎么辦。1）若是我們現(xiàn)在出去跑一圈，就會(huì)滿頭大汗的，夏天這么熱，我們?cè)撛趺崔k呀？誰能想出一些好方法，讓我們?cè)谕饷嫱娴臅r(shí)候不會(huì)這么熱？2）小結(jié)：戶外時(shí)防曬，不在烈日下玩耍，打太陽傘，下午2點(diǎn)鐘太陽最熱，減少時(shí)間出門。引導(dǎo)幼兒談?wù)摚河惺裁捶椒苁棺约簺隹?？自由談?wù)搱?bào)告方法三.結(jié)束引導(dǎo)幼兒交流，知道夏天要怎樣過才涼快。活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園

24、授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域健康課題夏天冷飲要少吃認(rèn)識(shí)冷飲中的一些成分，知道冷飲的一些小知識(shí)，能夠有選擇地活動(dòng)目標(biāo)食用冷飲。結(jié)合一些詳盡的事例，認(rèn)識(shí)多吃冷飲害處多。活動(dòng)準(zhǔn)備1.活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒認(rèn)識(shí)相關(guān)冷飲的一些小知識(shí)。2.教師收集一些冷飲的外包裝。活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)一、組織幼兒進(jìn)行發(fā)言活動(dòng)。提問：我知道小朋友都喜歡吃冷飲，你們都吃過哪些冷飲？你最喜歡吃哪些冷飲，它是什么味道的？你為什么喜歡吃冷飲？吃冷飲有哪些用途？吃冷飲又有哪些不好的地方？教師小結(jié)：冷飲誠(chéng)然好吃，特別是在夏天，吃了冷飲會(huì)讓我們感覺很愉快、很涼快，但冷飲吃多了，我們的肚子會(huì)提建議了，肚子不喜歡太冷的東西，它遇到太冷的食品就會(huì)生

25、病。冷飲大多是很甜的，人體內(nèi)若是有了太多甜的食品，會(huì)影響食欲，讓我們不想吃其他的食品，長(zhǎng)遠(yuǎn)下來我們身體沒有了其他營(yíng)養(yǎng)來補(bǔ)充，就生病了，會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。二、認(rèn)識(shí)冷飲中的成分和營(yíng)養(yǎng)量。教師：你們吃過好多冷飲，你知道冷飲有哪些口味的？冷飲里面有哪些原料嗎？你知道制作冷飲需要哪些原料嗎？教師向幼兒介紹冷飲包裝上介紹的成分，每說一種成分便讓幼兒認(rèn)識(shí)其中的營(yíng)養(yǎng)成分的數(shù)量。這樣能夠讓幼兒更清楚地認(rèn)識(shí)冷飲的營(yíng)養(yǎng)成分其實(shí)不多。教師小結(jié)：不一樣口味，不一樣名稱的冷飲所需要的原料也不同樣，而且冷飲的營(yíng)養(yǎng)其實(shí)不高。三、活動(dòng)小結(jié)：?jiǎn)⑹居變航Y(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)撌裁醋罱饪省Ｌ釂枺寒?dāng)你口渴的時(shí)候，你喝過什么？你感覺選擇什么樣

26、的水最解渴？活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活域健康我吃活目1.幼兒認(rèn)識(shí)常的菜；2.培養(yǎng)幼兒惜糧食的度；活準(zhǔn)一些常菜片PPT，活程個(gè)性一、入部分：昨天小朋友做你喜吃的菜了?，住它叫什么名字？二、基部分：幼兒介自己的菜、自己喜的菜。幼兒播放PPT，顯現(xiàn)常的菜，教提：“有香肉、香菇青菜小朋友的菜種可真多呀！那我小朋友來跟大家介介自己的菜，一它是由什么做成的？你什么喜它，好不好？”（菜名、色、提示養(yǎng)成分）“除了些，小朋友喜、知道什么菜呢？”出示相關(guān)的片“小明下午將前天炒好的豆角吃了，爾后和小伙伴一同去打球，天氣很，回到家后他把冰箱里的冰糟喝了，夜晚爸爸又小明去吃了火，果夜晚的候

27、小明肚子疼的很害，送去了醫(yī)院。小朋友知道是什么？”通回答，到不能夠吃期、太冷、太辛辣的食品。三、束部分：今天我大家認(rèn)識(shí)到了么多好吃的菜，有常的，也有不常的，真是大開眼界。平不能夠吃期、太冷、太辛辣的食品?；罘此?優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域健康課題我的眼睛經(jīng)過授課引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途.活動(dòng)目標(biāo)2.教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲倦的保健操。眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情況圖（也能夠活動(dòng)準(zhǔn)備是孩子和老師的情況表演）活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)一、謎語導(dǎo)入上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺二、認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造，

28、用途.出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。.請(qǐng)幼兒閉上眼睛感覺一下看不見東西的感覺。三、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的方法。.欣賞故事眼鏡和鼻梁提問：眼鏡和鼻梁為什么吵嘴？最后發(fā)生了什么事情？.欣賞情況表演或看圖片（1）小朋友在用臟手揉眼睛。（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看，爾后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上邊的肌肉、下邊的肌肉、太陽穴等。幼兒在輕音樂的陪同下和老師一同做眼睛保健操。活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)

29、反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)

30、反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)

31、反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)

32、反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)

33、反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)反思.優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì).優(yōu)選文檔茄子河中心幼兒園授課活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)領(lǐng)域課題活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì)活動(dòng)