2022-2023學(xué)年山東省濰坊市河西聯(lián)辦中學(xué)高三生物期末試題含解析

1、2022-2023學(xué)年山東省濰坊市河西聯(lián)辦中學(xué)高三生物期末試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 下列微生物的相關(guān)敘述，正確的是A. 酵母菌的溶酶體中可以合成并儲存多種水解酶B. 肺炎雙球菌的線粒體可以利用丙酮酸進行有氧呼吸C. 真菌分泌纖維素酶時，需自身的生物膜系統(tǒng)參與D. 利用乳酸菌進行發(fā)酵時，應(yīng)先通入空氣使其大量增殖參考答案：C酵母菌的溶酶體中含有多種水解酶，但這些水解酶是在核糖體中合成的，A錯誤；肺炎雙球菌屬于原核生物，沒有線粒體，B錯誤；真菌分泌的纖維素酶屬于分泌蛋白，分泌蛋白的合成和分泌過程，依次通過的細胞

2、結(jié)構(gòu)是：核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細胞膜，整個過程需要線粒體提供能量，其中細胞膜、細胞器膜（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和線粒體膜）是生物膜系統(tǒng)的組成成分，C正確；乳酸菌是厭氧菌，在無氧的條件下才能大量增殖，D錯誤。2. 生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實驗的敘述，表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點”能相匹配的是（ ）選項方法與結(jié)果結(jié)論或觀點A1665年英國科學(xué)家虎克運用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的 “小室”發(fā)現(xiàn)細胞并命名細胞B孟德爾運用豌豆做雜交實驗，利用假說演繹法和統(tǒng)計學(xué)原理等發(fā)現(xiàn)兩大遺傳定律等位基因分離、非等位基因自由組合C將載有水綿和好氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中，用極細光束照射后，細菌集中于有

3、光照的部位光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水D將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的S型菌DNA是主要遺傳物質(zhì)參考答案：A3. 下列物質(zhì)的跨膜運輸方式是主動運輸?shù)挠校ǎ┤思t細胞吸收K+人紅細胞吸收葡萄糖 甲狀腺細胞積累碘離子腎小管上皮細胞對水分子的重吸收 腎小管上皮細胞對葡萄糖分子的重吸收ABCD參考答案：C【考點】31：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥棵Q運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+

4、等此外，大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬隆窘獯稹拷猓喝思t細胞吸收K+為主動運輸?shù)姆绞?，正確；人紅細胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴散，需要載體和能量，錯誤；甲狀腺細胞積累碘離子可逆濃度運輸，需要載體和能量，正確；腎小管上皮細胞對水分子的重吸收運輸方式是自由擴散，錯誤；腎小管上皮細胞對葡萄糖分子的重吸收運輸方式是主動運輸，正確所以，正確故選：C4. 下圖分別表示人體細胞中發(fā)生的3 種生物大分子的合成過程，且已知過程的鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,。則下列敘述不正確的是: ( ) A細胞中過程發(fā)生的主要場所是細胞核B人體不同組織細胞的相

5、同DNA 進行過程時啟用的起始點都相同C在人體內(nèi)成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應(yīng)T 細胞中,能發(fā)生過程、而不能發(fā)生過程的細胞是漿細胞、效應(yīng)T 細胞D與鏈對應(yīng)的DNA 區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為26%參考答案：B5. 某植物花的顏色由三對獨立遺傳的基因（A和a、B和b、D和d）共同決定，基因a 控制酶1的合成，使白色物質(zhì)轉(zhuǎn)化為紅色素，基因B控制酶2的合成，使紅色素轉(zhuǎn)化為紫色素，基因D控制酶3的合成，使白色物質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為紫色素。只要基因D存在，植株均開紫花。下列說法正確的是A. 紫花植株的基因型共有18種B. 紅花植株自交后代均為紅花植株C. AabbddaaBbdd的后代表現(xiàn)型比例為3:1D

6、. 該花色遺傳說明基因?qū)π誀罹哂兄苯涌刂谱饔脜⒖即鸢福築據(jù)題意可知，紫花植株的基因型為aaB dd 2種或 D 18種，共20種，A錯誤；紅花植株的基因型為aabbdd，自交后代仍為aabbdd，表現(xiàn)為紅色，B正確；AabbddaaBbdd的后代為1/4Aabbdd（白色）、1/4aabbdd（紅色）、1/4AaBbdd（白色）、1/4aaBbdd（紫色）的后代表現(xiàn)型比例為白色：紅色：紫色=2：1:1，C錯誤；該花色遺傳說明基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制酶的合成來控制色素的合成，是間接控制性狀的表現(xiàn)，D錯誤，所以選B。6. 等位基因A和a影響花瓣的大小，基因型AA表現(xiàn)為大花瓣，Aa表現(xiàn)為小花瓣，a

7、a表現(xiàn)為無花瓣。另有一對等位基因R和r影響花瓣的顏色，基因型RR和Rr表現(xiàn)為紅色花瓣，rr表現(xiàn)為無色花瓣。兩個植株均為兩對等位基因的雜合子，如果它們進行雜交，則下一代有表現(xiàn)型幾種 A4 B6 C9 D 12參考答案：答案：B7. 人的有耳垂對無耳垂為顯性，一對有耳垂的夫婦全為雜合子，他們的兩個孩子中，一個有耳垂，另外一個無耳垂的概率為（ ）A. 3/16B. 9/16C. 6/16D. 1/16參考答案：C【分析】人的耳垂有無由常染色體上的一對等位基因控制，有耳垂相對于無耳垂為顯性（假設(shè)用A、a表示），在遺傳時遵循基因的分離定律。一對有耳垂的夫婦全為雜合子，可設(shè)他們的基因型為Aa。【詳解】一對

8、有耳垂的夫婦全為雜合子，基因型為Aa，根據(jù)基因的分離定律可知，后代中有耳垂的概率為，無耳垂的概率為，故這對夫婦的兩個孩子中，一個有耳垂，另外一個無耳垂的概率為，故C選項符合題意。8. 下面為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請根據(jù)圖分析，不正確的選項是: A過程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成mRNAB過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成C某段DNA上發(fā)生了基因突變，但形成的蛋白質(zhì)不一定會改變D人的鐮刀型細胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?，使結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致參考答案：B9. 下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)敘述，錯誤的是 A形成“出芽”小泡是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在

9、結(jié)構(gòu)上與其它生物膜相聯(lián)系的唯一方式 B以“出芽”小泡形式密切聯(lián)系在一起的有高爾基體膜和細胞膜 C細胞膜在細胞與環(huán)境之間進行物質(zhì)運輸、能量交換等過程中起著決定性作用 D采取一定手段改變細胞膜的透性?？筛深A(yù)菌體細胞的酶活性調(diào)節(jié)參考答案：答案：A10. 1982年，美國科學(xué)家將人的生長激素基因轉(zhuǎn)移到了小鼠體內(nèi)，得到了超級小鼠，此轉(zhuǎn)基因技術(shù)的受體細胞是（）A去核卵細胞B受精卵細胞C乳腺上皮細胞D任意體細胞參考答案：B【考點】Q2：基因工程的原理及技術(shù)【分析】基因工程的受體細胞包括動物細胞、植物細胞和微生物細胞；將目的基因?qū)雱游锛毎牟僮鞒绦颍耗康幕虮磉_載體提純?nèi)÷眩ㄊ芫眩╋@微注射注射了目的基因的

10、受精卵移植到雌性動物的子宮或輸卵管內(nèi)發(fā)育新性狀動物【解答】解：小鼠是動物，動物基因工程中受體細胞常用受精卵，因為受精卵具有發(fā)育的全能性，能夠培養(yǎng)成完整轉(zhuǎn)基因動物個體，而動物的其他細胞全能性受到限制故選：B11. 下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是()血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線抗原都是外來異物人體分泌的乳汁中含有某些抗體吞噬細胞可參與特異性免疫過敏反應(yīng)一般不會破壞組織細胞HIV主要攻擊人體的T細胞，引起自身免疫病對移植器官的排斥是通過細胞免疫進行的A. B.C. D.參考答案：C12. 若在圖所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳?，則電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是（）ABCD參考答案：A【考點】神經(jīng)

11、沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；細胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：開始神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)，探針兩側(cè)電位差相同，此時為圖所示；當(dāng)刺激由右向左傳導(dǎo)時，首先b點出現(xiàn)動作電位，a點為靜息電位，電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖；緊接著b點恢復(fù)為靜息電位，探針兩側(cè)電位相同，此時為圖所示；神經(jīng)沖動繼續(xù)向左傳導(dǎo)，當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到a點，a點出現(xiàn)動作電位，b點為靜息電位，則為圖所示；之后a點恢復(fù)靜息電位，探針兩側(cè)電位差相同，則為圖所示，所以整個過程的變化是【解答】解：當(dāng)刺激還傳至b點時，a點和b點都為靜息電位，電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖；當(dāng)刺激由右向左傳導(dǎo)時，b點首先出現(xiàn)動作電位，a點為靜息電位，電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖；

12、緊接著b點恢復(fù)為靜息電位，探針兩側(cè)電位相同，此時為圖所示；神經(jīng)沖動繼續(xù)向左傳導(dǎo)，當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到a點，a點出現(xiàn)動作電位，b點為靜息電位，則為圖所示；之后a點恢復(fù)靜息電位，探針兩側(cè)電位差相同，則為圖所示，所以整個過程的變化是故選：A【點評】本題考查神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力本題設(shè)計較為巧妙，掌握電流表指針偏轉(zhuǎn)與興奮傳導(dǎo)中的電位變化是解答本題的關(guān)鍵13. 研究表明細胞癌變是細胞從已分化轉(zhuǎn)變到未分化狀態(tài)的過程，下列敘述正確的是A癌細胞和正常分化的細胞相近B癌細胞的分裂能力與分化程度成正相關(guān)C誘導(dǎo)癌細胞的正常分化是癌癥治療的一種策

13、略D癌細胞類似于胚胎細胞都脫離了細胞的正常分化參考答案：C14. 改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是A誘變育種 B單倍體育種 C基因工程育種 D雜交育種參考答案：B15. 下列關(guān)于核糖體的描述不正確的是 ( ) A 由rRNA和蛋白質(zhì)組成，含大、小亞基兩部分，是合成蛋白質(zhì)的場所 B 附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體參與細胞外蛋白質(zhì)及多膚激素的合成 C 大亞基上有結(jié)合氨酞-tRNA的位點和結(jié)合膚跳-tRNA的位點 D 大亞基上有結(jié)合mRNA的位點參考答案：D解析： 在翻譯時，核糖體上的小亞基首先與mRNA結(jié)合，隨后大亞基再結(jié)合到小亞基上，故大亞基上無mRNA結(jié)合位點。 16. 下列有關(guān)現(xiàn)代生物

14、進化理論的敘述，正確的是（）A種群是生物繁殖的基本單位，群落是生物進化的基本單位B地理隔離是生物進化的必要條件，生殖隔離是新物種形成的標志C自然選擇是定向的，突變和基因重組是不定向的D共同進化是指不同的生物之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展參考答案：C【考點】現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容【分析】現(xiàn)代生物進化理論認為：生物進化的單位是種群，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，突變和基因重組為生物進化提供原材料，自然選擇決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件，生物進化是共同進化，通過共同進化形成生物多樣性【解答】解：A、種群既是繁殖的單位，也是生物進化的單位，A錯誤；B、新物種形成可以不經(jīng)過

15、地理隔離，因此地理隔離不是新物種形成的必要條件，B錯誤；C、自然選擇是定向的，決定了生物進化的方向，突變和基因重組是不定向的，只能為生物進化提供原材料，C正確；D、共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷發(fā)展和進化，D錯誤故選：C17. 下列關(guān)于線粒體 葉綠體 高爾基體 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的敘述，正確的是（ ）上述所有細胞器都含蛋白質(zhì) 能產(chǎn)生水的細胞器只有 含單層膜的細胞器只有 含DNA的細胞器只有A、 B、 C、 D、參考答案：B18. 圖1中的a、b、c和圖2中的甲、乙、丙、丁為兩個長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中除分解者外的生物成分,生態(tài)系統(tǒng)中a、b、c三個種群之間數(shù)量變

16、化關(guān)系如圖1所示,生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四個種群同化量所占比例如圖2所示。下列有關(guān)說法正確的是圖1圖2A.生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動方向為abcB.根據(jù)能量流動的特點分析,丙屬于第四營養(yǎng)級C.若c、丁為植物,常用樣方法調(diào)查兩者的種群密度D.甲、乙、丙、丁四個種群構(gòu)成了一個群落參考答案：C按圖1中曲線峰值出現(xiàn)的先后順序來看,能量流動方向為cab,A錯誤。甲、乙兩個種群的同化量之比約為11,不符合10%20%的能量傳遞效率,故它們應(yīng)屬于同一個營養(yǎng)級,因此丙屬于第三營養(yǎng)級,B錯誤。常用樣方法調(diào)查植物的種群密度,C正確。圖2中的生物不包括分解者,甲、乙、丙、丁四個種群不能構(gòu)成一個生物群落,D錯誤。19.

17、細胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進行的，如圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述不正確的是 （ ）A與抗體的加工有關(guān) B破壞根尖分生區(qū)的，將會形成多核細胞C是葉綠體內(nèi)膜 D中蛋白質(zhì)的含量較多參考答案：C20. 下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，正確的是 ( ) A細胞分化過程中，遺傳物質(zhì)會發(fā)生改變 B原癌基因調(diào)控細胞周期，使細胞無限增殖 C衰老的細胞中，基因的表達水平都下降 D細胞的凋亡對生物個體發(fā)育具有積極意義參考答案：D21. 下列關(guān)于物質(zhì)的鑒定，對采用的試劑、實驗操作方法及實驗現(xiàn)象的描述，正確的是( )脂 肪DNA葡萄糖蛋白質(zhì)試 劑蘇丹染液甲基綠溶液斐林試劑雙

18、縮脲試劑水浴加熱不加熱加熱加熱不加熱觀 察一定要用顯微鏡觀察直接觀察直接觀察直接觀察現(xiàn) 象紅色藍色磚紅色紫色 A脂肪，DNA BDNA，蛋白質(zhì) C脂肪，葡萄糖 D葡萄糖，蛋白質(zhì)參考答案：D22. 2009年春夏之交，甲型H1N1流感大流行引起世界各國的關(guān)注。下列關(guān)于甲型H1N1病原體的敘述中，正確的一項是（ ）A甲型H1N1病原體能夠獨立代謝 B甲型H1N1病原體只有核糖體一種細胞器C甲型H1N1病原體只有一種核酸 D甲型H1N1病原體只能進行無氧呼吸參考答案：C23. 由細胞形態(tài)判斷，下列細胞中最可能連續(xù)分裂的是參考答案：B24. 現(xiàn)有甲和乙兩種物質(zhì)，物質(zhì)甲遇雙縮脲試劑呈紫色，物質(zhì)乙與斐林試

19、劑在水浴狀態(tài)下不出現(xiàn)磚紅色沉淀，但物質(zhì)甲與物質(zhì)乙混合后可與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀。下列關(guān)于物質(zhì)甲和物質(zhì)乙及相關(guān)試劑的敘述中,錯誤的是( )A. 物質(zhì)甲可能是麥芽糖酶，物質(zhì)乙可能是麥芽糖B. 物質(zhì)甲一定是蛋白質(zhì)，物質(zhì)乙一定不是還原糖C. 物質(zhì)甲可能是纖維素酶，物質(zhì)乙可能是纖維素D. 組成雙縮脲試劑和斐林試劑的兩種溶液種類相同但濃度不完全相同參考答案：A【分析】根據(jù)題干信息分析，物質(zhì)甲遇雙縮脲試劑呈紫色，說明物質(zhì)甲中含有肽鍵，為蛋白質(zhì)或多肽；物質(zhì)乙與斐林試劑在水浴狀態(tài)下不出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明物質(zhì)乙中沒有還原糖；物質(zhì)甲與物質(zhì)乙混合后可與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀，說明物質(zhì)甲與物質(zhì)乙混合后發(fā)生了化

20、學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了還原糖，則物質(zhì)甲可能是某種酶，本質(zhì)為蛋白質(zhì)，催化物質(zhì)乙水解產(chǎn)生了還原糖，乙可能是蔗糖或多糖?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知，物質(zhì)乙不是還原糖，而麥芽糖是還原糖，A錯誤；B、根據(jù)以上分析已知，物質(zhì)甲是蛋白質(zhì)或多肽，物質(zhì)乙一定不是還原糖，又因為物質(zhì)甲可以催化物質(zhì)乙水解，因此物質(zhì)甲一定是蛋白質(zhì)，B正確；C、若物質(zhì)乙是多糖中的纖維素，則物質(zhì)甲是纖維素酶，C正確；D、組成雙縮脲試劑和斐林試劑的兩種溶液都是氫氧化鈉和硫酸銅，都是硫酸銅的濃度不同，D正確。故選A。25. 假說演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是（）A遺傳因子在體細胞中成對存

21、在B通過測交試驗，孟德爾統(tǒng)計測交子代的兩種表現(xiàn)型之比接近1：1C若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型之比接近1：1D由F2出現(xiàn)了“3：1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離參考答案：C【考點】85：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用【分析】孟德爾的假說演繹法：提出問題作出假說演繹推理實驗驗證得出結(jié)論提出問題（在實驗基礎(chǔ)上提出問題）；做出假設(shè)（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結(jié)合）；演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；實驗

22、驗證（測交實驗驗證，結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；得出結(jié)論（基因分離定律）【解答】解：A、“遺傳因子在體細胞中成對存在”屬于假說的內(nèi)容，A錯誤；B、進行測交試驗并統(tǒng)計得到測交子代的兩種表現(xiàn)型之比接近1：1，這是實驗驗證，不是演繹推理，B錯誤；C、演繹是根據(jù)假設(shè)內(nèi)容推測測交實驗的結(jié)果，即若F1產(chǎn)生配子時遺傳因子分離，則測交后代的兩種性狀比接近1：1，C正確；D、由F2出現(xiàn)了“3：1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離，這屬于假說的內(nèi)容，D錯誤故選：C26. 對下列四幅圖對應(yīng)的生理活動，不正確的敘述是A（1）圖能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時，生成物質(zhì)量變化的曲線圖（圖中虛線表

23、示酶濃度增加后的變化曲線）B（2）圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2-量變化，曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化C如果（3）圖表示某生物的次級卵母細胞，那么，在通常情況下該生物體細胞中染色體的最多數(shù)目為4個D（4）圖中中的堿基不完全相同；約有20種參考答案：C 27. 當(dāng)植物受到環(huán)境刺激時，右圖所表示的生長素分布與生長的情形正確的是（黑點代表生長素的分布）ABCD參考答案：A28. 下面有關(guān)動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A給正常小鼠每天飼喂一定量的甲狀腺激素，3天后，該小鼠新陳代謝增強，血漿中促甲狀腺激素含量減少，促甲狀腺激素釋放激素含量增加B給正常小鼠飼喂一定量的胰島

24、素，一段時間后，小鼠會出現(xiàn)四肢無力，活動減少，甚至昏迷等低血糖癥狀C由于遞質(zhì)只存在于突觸小體內(nèi)，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，使后一個神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制，故神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的D將大白鼠從25移至0的環(huán)境中，由于環(huán)境溫度下降，大白鼠出現(xiàn)的生理反應(yīng)是耗氧量減少，體表血管收縮，散熱量減少參考答案：C29. 下圖表示某植物相鄰的3個細胞，其細胞液濃度依次為甲乙丙，正確表示他們之間水分子滲透方向的是（ ）參考答案：D30. 將小鼠B細胞注入家兔體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應(yīng)后，家兔血清能使小鼠T細胞凝集成細胞集團。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細胞凝集成團。出現(xiàn)T細胞凝集現(xiàn)象是因為A小

25、鼠B細胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細胞免疫 B小鼠T細胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫C小鼠T細胞和家兔T細胞有相同抗原 D小鼠B細胞和小鼠T細胞有相同抗原參考答案：D將小鼠B細胞注入家兔體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應(yīng)后，家兔血清中會含有針對小鼠B細胞的抗體，該抗體能使小鼠T細胞凝集成細胞集團，根據(jù)抗原和抗體可以特異性的結(jié)合，可推測小鼠B細胞和小鼠T細胞有相同抗原，D正確。31. 某研究小組從蛙的精巢中提取了一些細胞，測定細胞中染色體數(shù)目（無突變發(fā)生），將這些細胞分為三組，每組的細胞數(shù)如圖如圖中所示結(jié)果下列分析不正確的是（） A甲組細胞為次級精母細胞，核DNA數(shù)目為2NB孟德爾兩大遺傳定律不可能發(fā)生在丙組細胞中C乙組細胞可能進行

26、的是減數(shù)分裂或有絲分裂D假設(shè)蛙的一個精原細胞中的一個DNA分子被15N標記（原料被14N標記），經(jīng)減數(shù)分裂，甲中含有被15N標記的生殖細胞為2個參考答案：A考點：細胞的減數(shù)分裂；有絲分裂過程及其變化規(guī)律；DNA分子的復(fù)制；基因與性狀的關(guān)系分析：分析柱形圖：根據(jù)染色體數(shù)目不同將蛙的精巢中提取的一些細胞分為三組，甲組細胞所含染色體數(shù)目為N，只有體細胞的一半，應(yīng)為減數(shù)分裂形成的配子（精子）、減數(shù)第二次分裂的前期、中期細胞；乙組染色體數(shù)目與體細胞相同，應(yīng)該包括處于分裂間期、有絲分裂前期、中期和末期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期的細胞；丙組染色體數(shù)目是體細胞的2倍，應(yīng)該包括處于有絲分裂后期的細胞解

27、答：解：A、甲組細胞所含染色體數(shù)目為N，只有體細胞的一半，不是2N，A錯誤；B、孟德爾兩大遺傳定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，而丙組細胞處于有絲分裂后期，兩大遺傳定律不可能發(fā)生在丙組細胞中，B正確；C、乙組染色體數(shù)目與體細胞相同，應(yīng)該包括處于分裂間期、有絲分裂前期、中期和末期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期的細胞，故乙組細胞可能進行的是減數(shù)分裂或有絲分裂，C正確；D、假設(shè)一個精原細胞中的一個DNA被15N標記（原料含14N），經(jīng)減數(shù)分裂，DNA只復(fù)制一次，根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點，該精原細胞能產(chǎn)生4個甲細胞，但只有2個被15N標記，D正確故選：A點評：本題結(jié)合柱形圖，考查細胞的有絲分裂和減數(shù)

28、分裂，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂和有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，能準確判斷圖中各組細胞可能所處的時期，再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項32. 下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛?，計算所得?shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是 A標志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時標志物脫落 B調(diào)查某遺傳病的患病率時以患者家系為調(diào)查對象 C樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地區(qū)取樣 D用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內(nèi)和在相鄰兩邊上的菌體參考答案：C33. 下列有關(guān)細胞工程和胚胎工程的敘述中，錯誤的是A細胞株一般具有恒定的染色體組型、同功酶類型等B單一細胞的克隆由于基因型一致，是研究遺傳規(guī)

29、律和生理特性的重要材料C用于移植的胚胎必須來自體外受精和早期胚胎體外培養(yǎng)D從供體輸卵管獲取的早期胚胎經(jīng)培養(yǎng)可移至同期發(fā)情受體的子宮角中繼續(xù)發(fā)育參考答案：C34. 下表為某學(xué)校生物實驗興趣小組所進行的探究影響酶活性的因素的實驗設(shè)計方案，表格中給出了操作步驟和實驗結(jié)果對下面實驗結(jié)果的解釋，你認為合理的是（）步驟操作1號試管2號試管3號試管1加2%淀粉液2mL2mL2mL2加稀釋唾液2mL2mL2mL3保溫5min3710004滴碘液2滴2滴2滴5記錄結(jié)果淡黃色淡黃色淡黃色A唾液淀粉酶在37時活性最高B溫度對酶活性影響不明顯C碘液對淀粉的顯色反應(yīng)不明顯D保溫前酶已催化淀粉水解參考答案：考點：探究影響

30、酶活性的因素分析：酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答解答：解：A、通過表格數(shù)據(jù)，不能得出唾液淀粉酶的最適溫度，A錯誤；B、三個不同溫度條件下結(jié)果一樣，說明保溫前酶已催化淀粉水解，無法得出溫度對酶活性的影響，B錯誤；C、淀粉分解完全后遇碘液不會變色，C錯誤；D、三個

31、不同溫度條件下結(jié)果一樣，說明保溫前酶已催化淀粉水解，D正確故選：D點評：此題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中35. 下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的圖解，相關(guān)敘述正確的是 （ ） A圖中共含有七條食物鏈，桉樹、合歡樹屬于生產(chǎn)者 B葉狀蟲屬于初級消費者，第一營養(yǎng)級 C該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多 D屬于第三營養(yǎng)級的生物有蜘蛛、蜜雀參考答案：D36. 圖6的表示反射弧結(jié)構(gòu)的五個部分，下列敘述不正確的是 A.的功能是將刺激信號轉(zhuǎn)化為神經(jīng)興奮 B.正常機體內(nèi)興奮在的神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo) C.和往往由一個或多個突觸構(gòu)成 D.切斷不影響對的刺激形成感覺參考答案：B37.

32、 下列物質(zhì)除哪項外，完全水解后的產(chǎn)物都相同（ ） A糖元 B淀粉 C乳糖 D麥芽糖參考答案：C38. 下列關(guān)于生物學(xué)實驗中常用技術(shù)及方法的描述，正確的是A. 對培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進行計數(shù)時，采用抽樣檢測法B. 研究土壤中小動物類群的豐富度時，宜采用標志重捕法C. 觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中，漂洗的目的是洗去多余的染液D. 用淀粉做底物，探究溫度對酶活性的影響時，用斐林試劑鑒定最好參考答案：A【分析】閱讀題干可知本題涉及的知識點是探究酵母菌數(shù)量、研究土壤中小動物類群的豐富度、觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗以及酶的特性實驗等，梳理相關(guān)知識點，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷?！驹斀狻吭谔骄颗囵B(yǎng)液

33、中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，對酵母菌計數(shù)的方法是抽樣檢測法， A正確；在觀察土壤中小動物類群豐富度實驗中，采用的方法是取樣器取樣法，B錯誤；在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗中，漂洗的目的是洗去多余的解離液，而染色在漂洗操作后，C錯誤；用淀粉做底物，探究溫度對酶活性的影響時，用碘液鑒定最好，用斐林試劑需要加熱會改變設(shè)定的溫度，D錯誤。39. 如圖表示在一個池塘中當(dāng)魚的密度上升 時，魚產(chǎn)量、個體生長量、食物量和尋食耗能量的變化曲線。其中能代表魚個體生長量和魚產(chǎn)量的曲線是（ ）A、1和3 B、2和4 C、1和2 D、2和3參考答案：A40. 我國南方?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特點不包括（ ）A. 系統(tǒng)

34、的能量始終不斷地輸入和輸出B. 可實現(xiàn)能量的多級循環(huán)利用C. 物質(zhì)循環(huán)再生是系統(tǒng)設(shè)計遵循的原理之一D. 增加了經(jīng)濟效益，減少環(huán)境污染參考答案：B試題分析：A生態(tài)系統(tǒng)的能量總是以熱能的形式輸出，所以需要外界不斷地輸入，A正確；B能量只能沿著食物鏈的各營養(yǎng)級從低營養(yǎng)級到高營養(yǎng)級單向流動，不能循環(huán)，B錯誤；C生態(tài)工程遵循的原理有物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理。我國南方?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同樣遵循上述的原理，C正確；D ?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣杏玫牟糠?，增加了?jīng)濟效益，而且還減少了環(huán)境污染，D正確?？键c：生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量

35、流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用；簡述生態(tài)工程的原理二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 遺傳性疾病已成為威脅人類健康的一個重要因素。人類的XY染色體存在同源區(qū)段與非同源區(qū)段，如圖甲所示。、區(qū)段是XY染色體的非同源區(qū)段，區(qū)段是XY染色體的同源區(qū)段。圖乙是某家族遺傳系譜圖，陰影表示患病個體。已知此病為伴性遺傳，回答下列問題。（相關(guān)基因用B、b表示）（1）這種遺傳病致病基因不可能位于圖甲的段，理由是：_。（2）若致病基因位于圖甲的段，則圖乙中9的基因型可能是_。（3）若致病基因位于圖甲的段，則圖乙中5的基因型可能是_。（4）為確定致病基因位于圖甲的段或者是段，我們應(yīng)當(dāng)調(diào)查父親性狀為_(填“正?！?/p>

36、或“患病”)，母親性狀為_(填“正常”或“患病”）的多個家庭，如果_，則說明致病基因位于圖甲的段；如果多個家庭中，有家庭出現(xiàn)兒子正?；蛘呤桥畠夯疾〉那闆r，則說明致病基因位于圖甲的段。參考答案： (1). 2(或6)沒有患?。ɑ蛘叽鸶赣H患病兒子沒病，或者兒子患病父親沒病） (2). XBXb或XBXB (3). XBYB或XBYb或XbYB (4). 正常 (5). 患病 (6). 如果調(diào)查的多個家庭中兒子一定患病，女兒一定不患病本題主要考查遺傳系譜圖以及基因所在位置的判斷。要求學(xué)生會根據(jù)遺傳系譜圖推出其遺傳方式、以及根據(jù)親子代情況判斷出基因所在的位置。（1）如致病基因位于圖甲的段，則為伴Y遺傳

37、病，1為患者，則2、6應(yīng)該為患者，說明這種遺傳病致病基因不可能位于圖甲的段。（2）若致病基因位于圖甲的段，則為伴X遺傳病，5與6的后代7為患者，說明其為伴X隱性遺傳病?？赏瞥?為XBXb、6為XBY，因此9為XBXb或XBXB。（3）若致病基因位于圖甲的段，則位于XY染色體的同源區(qū)，1為XbYb，2為XBX，3為XBXb，4為XBYb或XBYB或XbYB，可推出5為XBYB或XBYb或XbYB （4）為確定致病基因位于圖甲的段或者是段，可選擇隱性母本與顯性父本雜交，即父親性狀為顯性，母親性狀為患病。若致病基因位于圖甲的段，則過程為XbXb與XBY雜交，后代為多個家庭中兒子一定患病，女兒一定不患

38、病。若致病基因位于圖甲的段，則過程為XbXb與XBYB或XBYb或XbYB雜雜交，后代會出現(xiàn)兒子正?；蛘呤桥畠夯疾〉那闆r。【點睛】學(xué)生對遺傳系譜圖的判斷理解不清快速突破遺傳系譜題思維方法42. （06天津卷）(22分)將發(fā)芽率相同的甲、乙兩種植物的種子，分別種在含有不同濃度(質(zhì)量分數(shù))鈉鹽的全營養(yǎng)液中，并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子。種子萌發(fā)一段時間后，測定幼苗平均重量，結(jié)果如下圖。請據(jù)圖回答問題：(1)甲、乙兩種植物相比，更適宜在鹽堿地種植的是 。(2)導(dǎo)致甲種植物的種子不能萌發(fā)的最低鈉鹽濃度為 %。(3)在鈉鹽濃度為0.2%的全營養(yǎng)液中，甲、乙兩種植物的根尖細胞吸收礦質(zhì)元素的方式均為 。(4)將鈉鹽濃度為0.1%的全營養(yǎng)液中的甲種植物的幼苗，移栽到鈉鹽濃度為0.8%的全營養(yǎng)液中，其根尖成熟區(qū)的表皮細胞逐漸表現(xiàn)出質(zhì)壁分離的現(xiàn)象，原因是 。(5)取若干生長狀況相同并能夠進行光合作用的乙種植物的幼苗，平均分成A、B兩組。A組移栽到鈉鹽濃度為0.8%的全營養(yǎng)液