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文檔簡介

1、小班安全我會保護自己教案反思這是小班安全我會愛護自己教案反思，是優(yōu)秀的小班安全教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕耍?初步了解一些根本的自我愛護常識和相應(yīng)的策略。2通過觀看圖片，猜測可能發(fā)生的事情，了解這樣玩的危險性。3主動參與戶外活動，感受自我愛護過程中的快樂心情和活動過程中的歡樂。4能主動參與游戲活動，并學(xué)會自我愛護。5明白在發(fā)生危險時如何自救?；顒訙蕚洌簰靾D活動過程：一、觀看圖片，猜測可能發(fā)生的事情。（1）老師引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，問：請大家看圖說說，圖上的小好友在玩什么？這樣玩好嗎？為什么？（2）激勵幼兒觀看并結(jié)合自己的經(jīng)驗說出自己的想法。老師：大家猜一猜，假如這些小好友這樣玩，可

2、能會怎樣呢？讓幼兒根據(jù)自己的想法猜測，并說出后果的危害。二、幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，說說其他比擬危險的行為。（1）老師：你們還明白哪些玩的方法比擬危險的？這樣玩為什么有危險呢？（2）通過商量幫忙幼兒了解幾種擔心全的玩法，熟悉到它們的危害。三、組織幼兒商量：怎樣玩可以使自己比擬安全？（1）老師：剛剛，我們說了很多玩的方法和玩的東西都比擬危險，那么，我們應(yīng)當怎樣玩，應(yīng)當玩些什么呢？怎樣讓自己比擬安全呢？（2）激勵幼兒大膽發(fā)言并講解并描述自己的看法。四、學(xué)習(xí)自我愛護策略。老師帶著幼兒到教室外面玩大型玩具，讓幼兒在活動中不斷體驗如何進行自我愛護，老師也在活動的過程中不斷示范、提示幼兒強化自我愛護，教育大家如何愛護自己，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的策略?；顒臃此迹?、由于生活中的擔心全物品和擔心全隱患太多，在這節(jié)課中不能四平八穩(wěn)。2、在活動中，師幼互動有肯定的不協(xié)調(diào)，老師應(yīng)依據(jù)幼兒情況

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