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1、第9頁(yè)共9頁(yè)2022年小班安全周總結(jié)春暖花開,萬(wàn)物舒展,綻放出生命的活力。孩子的一張張笑臉猶如一朵朵綻放的花兒,給我們無(wú)限的溫馨與感動(dòng)。孩子的健康安全更是我們老師心中的牽掛。為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,我班按照上級(jí)文件精神的要求,今年“安全教育周暨安全教育日”我園的教育主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)、提升安全素養(yǎng)”,我們小二班圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié):一、成立班級(jí)安全管理小組,重視安全教育為了更好地開展好“安全教育周”活動(dòng),小二成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員:由鄭艷紅班主任任組長(zhǎng),朱小敏教師為副組長(zhǎng)、生活老師為安全工作聯(lián)絡(luò)員。二、組織學(xué)習(xí),加強(qiáng)職工安全意
2、識(shí)組織班級(jí)老師學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,領(lǐng)會(huì)安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容,并圍繞主題對(duì)本班安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署,根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)和班級(jí)安全教育重點(diǎn),制定小二班安全教育主題活動(dòng)方案,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。三、開展豐富多彩的活動(dòng),深刻的教育1、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動(dòng),進(jìn)行晨間談話、講故事、情景演練(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”、“會(huì)咬人的電”“安安全全玩滑梯”等)教育活動(dòng),充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午點(diǎn)、戶外活動(dòng)等時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,主要包括防火、防電、防拐騙、安安全全玩滑梯、飲食安全等方面,使孩子們學(xué)會(huì)區(qū)分“對(duì)與錯(cuò),好與不好”的行為。2、通過“主題墻”、“
3、家園共育”、班級(jí)博客等園地,對(duì)交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識(shí)以及春季傳染病的預(yù)防尤其是手、足、口病的防治知識(shí)等進(jìn)行宣傳教育。3、開展了一次消防安全疏散演練活動(dòng)。4、認(rèn)真做好春季各種流行傳染病的預(yù)防消毒工作。嚴(yán)格按要求進(jìn)行預(yù)防消毒。5、發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長(zhǎng)廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)健康安全知識(shí)教育。6、對(duì)班級(jí)及戶外活動(dòng)場(chǎng)地等各項(xiàng)設(shè)施及工作自查自糾,確保師生健康及活動(dòng)安全。經(jīng)過這次安全教育周形式多樣的活動(dòng)開展,我們都得到了深刻的教育,進(jìn)一步提高了安全意識(shí),更加重視健康安全,尤其是小二班的孩子們,在活動(dòng)中獲得了一些自我保護(hù)、防范、逃生、自救的知識(shí),同時(shí)使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。
4、讓安全教育牢記在我們教師、家長(zhǎng)及孩子的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天。2022年小班安全周總結(jié)(二)一、指導(dǎo)思想按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全教育工作,防止安全事故發(fā)生,增強(qiáng)廣大師幼的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園安全文化建設(shè),營(yíng)造“人人講安全,事事講安全”的安全環(huán)境。幼兒園定于_月份的最后一周為安全教育周,今年的主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)、提升安全素養(yǎng)”,我們將各種活動(dòng)在小班一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。二、活動(dòng)主題:寶貝當(dāng)心通過主題寶貝當(dāng)心等形式
5、多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法:產(chǎn)生初步的自我保護(hù)意識(shí)。在馬路上、活動(dòng)室里、家里等地方應(yīng)該主意的安全事項(xiàng),才能真正保證幼兒的安全。三、活動(dòng)時(shí)間:_月_日_月_日四、活動(dòng)內(nèi)容1、運(yùn)用身邊案例進(jìn)行安全教育。2、安排有關(guān)安全活動(dòng)內(nèi)容。3、觀看安全教育錄像。4、進(jìn)行主題寶貝當(dāng)心等安全活動(dòng)內(nèi)容教育五、活動(dòng)要求(一)教師做到:1、在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),做到工作到位。2、堅(jiān)持二次晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。3、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,玩具定期消毒玩具。4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯,每天消毒。5、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作,并做好晨檢記錄
6、。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),并及時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解原因,同時(shí)要求家長(zhǎng)幼兒有事(如事假、病假)打電話來(lái)請(qǐng)假。6、戶外活動(dòng)時(shí),認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全。7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。9、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。10、認(rèn)真開展安全方面的游戲活動(dòng)。11、進(jìn)行主題寶寶當(dāng)心等安全活動(dòng)內(nèi)容教育。(二)幼兒做到:1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。2、確保入園、離園的安全。并督
7、促家長(zhǎng)一起遵守交通規(guī)則。3、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。4、知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒安全。6、知道不摸、玩電插座等電器,玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。7、知道不把紙團(tuán)、扣子等異物塞到耳朵里、鼻子里、嘴里。8、教幼兒一些必要的消防知識(shí),如:起火時(shí),如何逃生,火警電話是“119”等。以上是小二班在安全方面的計(jì)劃,在今后的工作中,我們更會(huì)牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí),牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然。不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,以“安全教育周”活動(dòng)為
8、載體,不斷加強(qiáng)家園安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí),努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。2022年小班安全周總結(jié)(三)安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的場(chǎng)所,無(wú)論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中,我們對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出,針對(duì)我班的實(shí)際情況,本月我們開展了一系列安全教育活動(dòng),讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法,樹立了安全意識(shí)。一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒
9、能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒看大門口的安全宣傳圖片。二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。我們面對(duì)的是一群三四歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過幼兒
10、在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來(lái)或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。三、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、
11、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí),不可慌亂,要?jiǎng)幽X筋,想辦法采取有效措施,把危險(xiǎn)降低到最小限度。知道著火了要打119,以及發(fā)生火災(zāi)如何自救等。四、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本,增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,增強(qiáng)安全意識(shí)。通
12、過觀看DVD我不認(rèn)識(shí)你、我家的地址和電話等活動(dòng)。教育幼兒不要隨便離開集體,要和在家在一起。如果萬(wàn)一走失,要膽大、心細(xì),記住父母的姓名、工作單位、電話號(hào)碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬(wàn)一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時(shí)安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)我們的眼睛,故事耳朵的秘密及日常隨機(jī)滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果。通過綜合活動(dòng)遇到危險(xiǎn)怎么辦提高幼兒的居家安全。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng),如燙傷怎么辦、安全與危險(xiǎn)、翻越欄桿太危險(xiǎn)等游
13、戲,學(xué)習(xí)正確的玩法,提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲乘車也要注意安全,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識(shí);利用角色游戲紅綠燈斑馬線等讓幼兒解交通規(guī)則,避免交通事故。安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事。作為教師,安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo),也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,爭(zhēng)取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(zhǎng)!2022年小班安全周總結(jié)(四)_學(xué)年度_月份小班安全工作小結(jié)人的生命只有一次,而安全隱患又無(wú)處不在,對(duì)于兒童來(lái)講,安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此,幼兒園安全教育刻不容緩。我園積極的開展了各
14、項(xiàng)活動(dòng),而在本班,安全教育活動(dòng)也如火如荼的開展著。下面我就把前段時(shí)間開展的安全工作做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。一、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí),不能單獨(dú)離開集體和大人。二、班級(jí)人員做好安全自查工作。周五中午開好班務(wù)會(huì)議,討論制定安全工作計(jì)劃。三位保教人員隨時(shí)檢查班級(jí)有無(wú)危險(xiǎn)隱患的存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來(lái)幼兒園,做好飯菜的發(fā)放工作,避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。認(rèn)真的填寫安全工作自查表并及時(shí)的上交園長(zhǎng)。保教人員之間相互監(jiān)督,上課做到眼到、心到、手到
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